(精选试题附答案)高中英语必修一Unit1TeenageLife重点归纳笔记.docx

(每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一Unit1TeenageLife重点归纳笔记单选题1、Mumencouragedmetotrydifferentkindsoffood.分别代表不同的句子成分，请选择分析正确的一项A主语、谓语、宾语、宾语B主语、谓语、宾语、补语C主语、谓语、表语、状语D主语、谓语、宾语、状语答案：B考查句子成分。句意：妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知，名词Mum“妈妈”在句中作主语，表示动作的发出者；动词encouraged“鼓励”在句中作谓语，表示主语发出的动作；代词的宾格me“我”在句中作宾语，表示动作的承受者；不定式短语totrydifferentkindsoffood“尝试不同种类的食物”在句中作宾语补足语，补充说明宾语的动作。分别是主语、谓语、宾语、补语。故选B项。2、Themanneverridesabike.ASVBSVACSVPDSVO答案：D考查基本句型。句意：这个人从不骑自行车。Theman是主语，never是状语，rides是谓语动词，abike是宾语。由此可知，本句属于“主谓宾”句型。故选D。3、Whatsentenceelementdoestheunderlinedpartserveas?Itsimportanttosticktoitandworkhardtowardsit.ASubject（主语）BObject（宾语）CAdverbial（状语）DAttributive（定语）答案：A考查句子成分。句意：下划线部分是什么句子成分？坚持下去并为之努力工作是很重要的。分析句子可知，划线部分为句子真正主语，it为形式主语。故选A项。4、Hewaited_forspring.AanxiouslyBanxiousCanxietyDanxieties答案：A考查副词。句意：他焦急地等待春天的到来。A.anxiously副词，焦急地；B.anxious形容词，焦急的；C.anxiety名词，焦虑；D.anxieties名词（anxiety的复数）担心；害怕。修饰动词wait应用副词anxiously，作状语。故选A。5、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案：B考查句子成分。句意：出生在美国，惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知，句中Whitacre为主语，began为谓语动词，studyingmusic为宾语，attheUniversityofNevada.为地点状语，BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。6、ItisconsideredthatdigitalTVis_tosatelliteTVbecauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures.AbetterBsuperiorCseniorDjunior答案：B考查形容词词义辨析。句意：有人分析说，数字电视在提供同样的服务的同时，画面也更加清晰，因此比卫星电视更有优势。A.better更好的；B.superior优质的；C.senior年长的；D.junior职位较低的。由“becauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures”可知，数字电视在提供同样的服务的同时，画面也更加清晰，因此比卫星电视更有优势，superiorto意为“优于；比优越”。故选B。7、Thegovernmentwillhaveto_thechallengeofrisingunemployment.ArisetoBlookforwardtoCmakethemostofDtakeadvantageof答案：A考查动词短语词义辨析。句意：政府将不得不应对失业率上升的挑战。A.riseto应付；上升到；B.lookforwardto盼望，期望；C.makethemostof充分利用；D.takeadvantageof利用。根据“thechallengeofrisingunemployment.”可知，政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。8、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.ApullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案：D考查短语。句意：他被控告偷了她的钱，但是正好相反。A.pullitsweight做好分内事，尽责；B.initsownright凭借自身，靠自己；C.totickalltherightboxes满足所有的要求，符合所有的标准；D.theotherwayround反过来，反之亦然。根据句子结构和意思可知，这里考查短语做表语。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。9、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbacktothe1840s.AtodesignBdesigningCdesignedDhavingdesigned答案：C考查非谓语动词。句意：下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代，是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto，所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故选C项。10、Helikesdancingverymuch.该句子结构为ASVBSVOCSVIODODSVOC答案：B考查句子结构。句意：他非常喜欢跳舞。此处主语为he；谓语动词为likes；名词dancing作宾语；verymuch表示“非常”，修饰动词，作状语。故句子结构为“主谓宾”，缩写为SVO，故选B。11、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案：D考查句子结构。句意：我们将让他当我们的班长。分析句子可知，“We”在句中作主语（S），“willmake”作谓语（V），“him”作宾语（O），“ourmonitor”作宾语补足语（OC），故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。12、Lastweek,thegovernmentstartedaprogramme_tohelppeoplewhohadbeenoutofworkforalongtime.AdesignedBtodesignCdesigningDtobedesigned答案：A考查非谓语动词。句意：上周，政府启动了一个旨在帮助长期失业的人的项目。本句主语是thegovernment，谓语动词是started，本句无连接词连接，所以空处design应用非谓语动词形式，与逻辑主语program构成被动关系，故用过去分词作后置定语。故选A。13、KatesnewtothejobbutIhaveevery_inher.AimpressionBexperimentCconfidenceDstrategy答案：C考查名词词义辨析。句意：凯特是新来的，但我对她很有信心。A.impression印象；B.experiment实验；C.confidence自信；D.strategy策略。根据句意及所给句子可知，设空处使用名词作宾语。haveeveryconfidenceinsb为固定短语，意为“对某人有信心”。故选C。14、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案：C考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself为间接宾语，anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。15、Aftertwomonths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案：B考查形容词和副词词义辨析。句意：两个月之后，Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly不友好的；B.confident自信的；C.excitedly激动地；D.patiently有耐心地。分析句意可知，此处需要填写形容词作表语，且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词，故表示的是Jenny情况的好转，因此“更自信”符合语境。故选B项。16、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的；B.classical经典的；C.creative有创意的；D.curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。17、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案：B考查形容词。句意：她儿子不听任何建议，她很生气。A.annoying令人生气的；B.annoyed感到生气的；C.anoyed拼写错误；D.annoy生气。此处形容词作表语，修饰主语She的状态，故选B。18、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案：A考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。19、Thesentencestructure（结构）of“Mr.WuteachesusEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案：B考查句子结构。句意：吴老师教我们英语。在本句中，Mr.Wu是主语；teaches是谓语动词；us是间接宾语；English是直接宾语，因此本句属于S+V+IO+DO（主谓宾宾），故选B。20、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案：D考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知，此处是考查固定短语lookforwardto（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的thecomingexam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。21、ThecampuswassobeautifulandquietthatIwantedto_it.AchangeBexploreCattackDdecorate答案：B考查动词词义辨析。句意：校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A.change改变；B.explore探索；C.attack袭击；D.decorate装饰。根据句意可知，句子为结果状语从句，校园是如此美丽和安静，所以我应该是想要探索它，“explore”意为“探索”，动词词性，符合句意。故选B项。22、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案：D考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A.quality质量；B.personality个性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。23、Peoplegatheredto_theiroppositiontotheplans.AexchangeBregisterCconcentrateDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：人们聚集起来表示反对这些计划。A.exchange交换；B.register发表意见，注册；C.concentrate集中；D.design设计。根据句意，句中表示“发表反对意见”用registertheiropposition。故选B。24、ThelittleboyboughthismotheragiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案：A考查句子结构。句意：小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S)，bought作谓语(V)，hismother作间接宾语(IO)，agift作直接宾语(DO)，onMothersday作时间状语，因此该句为SVIODO结构。故选A。25、Settinggoalsmakesyou_.AconfidenceBconfidentlyCtobeconfidentDconfident答案：D考查形容词。句意：设置目标让你充满信心。make后接复合宾语，空处用形容词作宾语补足语，解释说明宾语you，故选D。小提示：26、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakofCOVID-19(新冠肺炎).AconvenientBcheerfulCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A.convenient方便的；B.cheerful令人愉快的；C.creative有创造性的；D.curious好奇的。根据句意可知，在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法，“creative”意为“有创造性的”，形容词词性，在句中作定语。故选C项。27、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案：A考查形容词词义辨析。句意：所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况，想知道他的秘密。A.curious好奇的，渴望知道的；B.envious嫉妒的；C.cautious谨慎的；D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知，所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。28、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看；B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。29、ThisyearsNobelPrizeforphysiologyormedicinehasbeenawardedtoTuYouyou,whoseresearchledtothediscoveryofartemisinin.句子中的主语是：AthisyearBNobelPrizeCphysiologyDmedicine答案：B考查句子结构。句意：今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦，她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知，句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句，因此句子主语应在主句部分找；主句中：主语为NobelPrize，Thisyears和forphysiologyormedicine分别作为NobelPrize的前置定语和后置定语；谓语为hasbeenawardedto；宾语为TuYouyou。故选B。30、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案：A考查名词词义辨析。句意：当我们参观我们的新校园时，我们对它的印象非常好。A.impression印象；B.operation手术；C.investigation调查；D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知，我们对新校园的印象非常好。故选A。完成句子31、如果明天下雨怎么办?我们要推迟野餐吗?_tomorrow?Shallweputthepicnicoff?答案：Whatifitrains考查固定句式和时态。“如果怎么办”可翻译为whatif，置于句首时首字母要大写，即Whatif；Whatif用于提出假设时，常用一般现在时；“下雨”译为itrains。故答案为What；if；it；rains。32、我很难让这个受到惊吓的男孩平静下来。Ihadtrouble_.答案：(in)calmingthefrightenedboydown考查固定短语。分析句子可知，havetroublein为固定短语，意为“做某事很困难”，后应接动名词作宾语，in可以省略。“让平静下来”可翻译为calm.down，“受到惊吓的男孩”可翻译为thefrightenedboy。故填(in)calmingthefrightenedboydown。33、Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.（“find宾语宾补”结构）Hefound_tounderstand.他发现这篇课文很难理解。答案：thetextdifficult考查宾语补足语。分析句子可知，表示“课文”使用thetext，表示“难”使用形容词difficult，句中谓语动词是find，后可接宾语+宾语补足语的形式，因此使用thetext做宾语，形容词difficult做宾语补足语，符合语境。故填thetextdifficult。小提示：34、班主任要求所有学生把教室打扫得整洁又干净。（make）Theheadteacheraskedallthestudentsto_tidyandclean.答案：maketheclassroom考查非谓语动词和固定搭配。asksb.todosth.表示“要求某人做某事”，所以空格处应填动词原形；make+宾语+宾语补足语表示“使处于某种状态”，所以空格处应填maketheclassroom。故填maketheclassroom。35、你最好每天用英语写日记，那样的话，你英语提高会很很快。Youdbetter_inEnglisheveryday,inwhichyourEnglishwillimprovequickly.答案：keepadiary考查固定短语。根据汉语意思“写日记”可知，短语为keepadiary，且结合上文“Youdbetter”可知，应填动词原形。故填keepadiary。36、一句多译给我印象最深的是他歌唱得好。_wasthathesangwell.（what）_thathesangwell.（it做形式主语）答案：WhatimpressedmemostItimpressedmemost考查主语从句。根据句意可知，空处为主语从句，主语从句用what引导，在从句中作主语，表示“令人印象深刻的事情”；impresssb.most“令某人最印象深刻”，根据was可知，主语从句中用一般过去时态，谓语动词用过去式。所以第一个句子可以填Whatimpressedmemost；主语从句也可以放到后面，用it作形式主语，所以第二个句子可以填Itimpressedmemost。故填WhatimpressedmemostItimpressedmemost。37、Asstudents,we_.作为学生，我们必须集中精力学习。答案：mustconcentrateonourstudies考查短语和情态动词。根据句意，must为“必须”，集中精力学习为“concentrateonourstudies”，情态动词后接动词原形。故填mustconcentrateonourstudies。38、妈妈会拿出一两个硬币到一旁。我们几个都紧张地看着。Mamawouldputoneortwocoinstotheside.Wewould_.答案：watchwithanxiousinterest考查固定短语。表示“紧张地看着”用固定短语watchwithanxiousinterest；由would可知其后动词用原形；故填watch；with；anxious；interest。39、我的起很早，以便能赶上第一班车。Igotupveryearly_Icouldcatchthefirstbus.答案：sothat考查连词。分析句子可知，这里符合目的状语从句的结构，可以用sothat引导，表示“以便，为了”。故填sothat。40、Sheaskedto_butthereporterfollowedheralltheway.她要求一个人待着，但是记者一路都跟着她。答案：beleftalone考查被动语态。根据句意，表示“一个人待着”即留下某人一个人，应用leavesbalone，此处是她被留下，应用被动语态，故填beleftalone。语法填空41、Theheart_(compare)toapump.（所给词的适当形式填空）答案：iscompared考查动词时态和语态。句意：心脏被比喻为一个泵。此处是句子谓语动词，陈述客观事实，用一般现在时，主语heart和compare之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，主语是单数，be动词用is。故填iscompared。42、Hewasexpectedtoconcentrate_hisstudiesandmakesomethingofhimself.（用适当的词填空）答案：on考查介词，句意：人们期望他集中精力学习，出人头地。短语：concentrateon“专心致志于”，故填on。43、Thetraditionalviewis_wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(用适当的词填空)答案：that考查表语从句。句意：传统观点认为，我们睡觉是因为我们的大脑“编程”让我们这样做。根据句子结构，设空处后句意完整，故应用连接代词that引导表语从句。故填that。44、Itisusefulformostofstudents_(take)notes.（所给词的适当形式填空）答案：totake考查固定句型。句意：对大多数学生来说做笔记是有用的。根据句意及所给句子可知，此处是固定句型：Itsadj.forsb.todosth.“对某人来说做某事是怎么样的”。故填totake。45、Afullmanismadebycombiningeffortswith_(confident).(所给词的适当形式填空)答案：confidence考查名词。句意：一个完整的人是由努力和信心相结合造就的。作宾语，应用名词confidence，不可数。故填confidence。46、IfTononistheoryisright,itwouldexplainwhy,whenwemissanightssleep,wefinditharderthenextday_(concentrate)andlearnnewinformation.（所给词的适当形式填空）答案：toconcentrate考查非谓语动词。句意：如果托诺尼的理论是正确的，它将解释为什么当我们一夜没睡好，第二天就很难集中精力学习新信息。分析句子，findit+形容词todo为固定句型，该结构中it形式宾语，真正的宾语是不定式短语。故填toconcentrate。47、Sewingisconsidereda_(male)occupation.(所给词的适当形式填空)答案：female考查形容词。句意：缝纫被认为是女性的职业。空处应填形容词作定语，修饰名词occupation，结合Sewing可知，此处指“女性的”，female符合题意。故填female。48、Idecidedtoconcentratemyefforts_findingagoodjob.（用适当的词填空）答案：on考查介词。句意：我决定集中我的努力找到一份好工作。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语concentrate.on.“把集中于”。故填on。49、The_performanceleftadeep_.(impress)（所给词的适当形式填空）答案：impressiveimpression考查形容词和名词。句意：令人印象深刻的表演给人留下了深刻的印象。分析句子结构可知，设空处应填形容词作定语，设空处应填名词作宾语，空前的不定冠词an表明填可数名词单数，再结合句意“令人印象深刻的”为impressive，“印象”为impression。故填impressive；impression。50、Usingproperlearning_(strategy)cansaveyoualotoftimetorememberthekeypoints.（所给词的适当形式填空）答案：strategies考查名词。句意：使用合适的学习策略能够为你节省大量的时间去记忆要点。表达：学习策略，英语用learningstrategy。由于策略不止一种，因此要用复数。故填strategies。