2017-2018学年高一地理下册课时检测题17.doc

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[基础巩固]
读某区域地理要素关联图，回答1～2题。

1．图中各地理要素形成的根本原因是(　　)[来源:学科网ZXXK]
A．大气环流　　　　　　　　　 　B．太阳辐射
C．地理位置 　　 　D．下垫面状况
2．近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害，主要是下列何种因素受到了人类活动的影响(　　)
A．气候 　　 　B．地形
C．植被 　　 　D．河流
解析：第1题，各地理要素的形成与该地的地理位置密切相关。该地纬度较低，气候湿热，因而植被种类多样，加之受地形的影响，河流短、急。第2题，该地地形以山地为主，地势起伏较大，气候湿热，降水较多，如果植被遭破坏，就会导致滑坡、泥石流灾害。
答案：1.C　2.C
土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。结合所学知识，完成3～5题。
3．土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源是(　　)
A．成土母质 　　 　B．土壤质地
C．生物 　　 　D．基性岩[来源:学科网ZXXK]
4．有关地形与土壤关系的叙述，正确的是(　　)
A．山区不同海拔高度的土壤组成成分和理化性质不同
B．陡坡土层深厚
C．平坦的地形区土壤发育较薄
D．地形直接作用于土壤的形成
5．有关气候与土壤关系的说法，正确的是(　　)
A．寒冷的气候条件下， 土壤中的有机质含量少
B．温暖湿润的气候条件下，化学分解和微生物分解都较快
C．温暖湿润的气候条件下，土壤中的有机质含量较多
D．高温多雨的气候条件下，土壤多呈碱性
答案：3.A　4.A　5.B
6．下列有关土壤与人类活动的关系，叙述正确的是(　　)
A．土壤与工业生产关系很密切
B．土壤退化与人类不合理的耕作经营活动无关
C．南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关
D．土壤是一种永续性的可更新的资源，无论如何利用都不会损耗其肥力
答案：C
7．下列人类对自然资源的综合利用方式，正确的是(　　)
A．在长江中、上游地区将森林开辟为耕地以增加粮食产量
B．在内蒙古高原上退耕还林，大力发展林果业
C．在河西走廊上退耕还牧，进行合理放牧
D．在山西省大力开办小煤窑，提高村民收入
解析：选C。长江中、上游地区将森林开辟为耕地会导致水土流失；内蒙古高原降水不足，不适宜发展林果业；山西省大力开办小煤窑，会导致生态环境问题。
8．读下图，回答下列问题。

(1)填出图中序号代表的自然环境要素名称：
①________，②________，③________，④________，⑤________。
(2)如果②地植被遭到大量破坏，地理环境其他要素将会发生哪些变化？
河流：________________________________________________________________________；
动物：________________________________________________________________________；
地下水：________________________________________________________________________；
土壤：________________________________________________________________________。
(3)这些要素之间具有______________________的关系。
(4)你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好办法是________________________________________________________________________。
答案：(1)地形　生物　大气　水文　土壤
(2)含沙量增大，径流量季节变化和年际变化增大　栖息地遭到破坏，物种减少　水位降低　肥力下降
(3)相互制约、相互影响[来源:Z*xx*k.Com]
(4)恢复①处的植被
[能力提升]
读下图，完成1～2题。

1．反映人类与地理环境之间相互制约、相互联系的是(　　)
A．abc 　　 　B．def
C．ace 　　 　D．bdf
2．下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是(　　)
A．植树绿化可以调节局部小气候
B．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭到破坏有关[来源:学*科*网]
C．我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少
D．陆地环境各要素是独立发展的
解析：d、e、f均把人类与地理环境联系起来，形成相互渗透、相互制约的关系。从图中各要素之间的关系可知陆地环境各要素是相互联系、相互制约的。
答案：1.B　2.D
有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图1为我国东部某地土壤剖面图，图2为该土壤有机质分布图。读图回答3～4题。

3．关于该地表层土壤的描述，正确的是(　　)
A．地表枯枝落叶多，有机质含量较高
B．人工增施有机肥，有机质含量较高
C．受流水侵蚀作用，有机质含量较低
D．气候干旱导致植被稀少，有机质含量低
4．针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是(　　)
A．免耕直播 　　 　B．深耕
C．大棚温室 　　 　D．砾石压土
解析：第3题，从图2可以看出该地土壤表层(0 cm附近)有机质含量低于5%，说明地表有机质含量较少，枯枝落叶必须经过分解才能形成有机质，A错；人工增施有机肥一般会分布在表层附近，B错；从图2可以看出表层土壤肥力较低，说明受外力作用，肥力流失较多，我国东部地区降水丰富，为流水侵蚀作用，C对、D错。第4题，免耕直播即不耕情况下直接在土地上种植，可以减少水土流失，特别是在气候较为干旱的地区作用显著，而我国东部地区降水较多，A错；从图中可以看出土层较深地区土壤有机质较丰富，深耕改土可以有效利用土壤肥力，B对；大棚温室改变的是热量条件，不会影响有机质含量，C错；砾石压土主要改变土壤水热条件，不能改变土壤有机质含量，D错。
答案：3.C　4.B
下图为我国东部地区的三种典型土壤：黑土、水稻土、红壤的土壤分布示意图。读图回答5～6题。

5．图中a、b、c代表的三种土壤正确的排序组合是(　　)
A．黑土、水稻土、红壤[来源:学科网]
B．水稻土、黑土、红壤
C．红壤、水稻土、黑土
D．红壤、黑土、水稻土
6．关于a、b、c三种土壤的叙述，正确的是(　　)
A．a土壤可通过掺入砂子、石灰等方法进行改良
B．b土壤主要分布于我国的华北地区
C．c土壤和黑钙土是在人类长期耕作和培育下形成的
D．a、b、c三种土壤中，c土壤的透气性最好
解析：第5题，a的有机质含量最低，是我国南方贫瘠的红壤；b的有机质含量最高，是我国北方的黑土；c的水分含量最大，是水稻土。第6题，红壤改良可以采取增施有机肥、掺入砂子、石灰中和等措施；黑土主要分布在我国东北地区；水稻土和黑垆土是人类长期耕作和培育形成的；水稻土的透气性最差。
答案：5.D　6.A
7．阿斯旺大坝的修建给河口地带带来的负面影响有(　　)
①土壤肥力下降　②产生土壤盐碱化　③洪涝灾害加剧
④渔业产量下降　⑤三角洲面积扩大
A．①②③ 　　 　B．②③④
C．①③⑤ 　　 　D．①②④
解析：选D。阿斯旺大坝的修建使旱涝灾害发生频次减少；下游河流水量减少，入海泥沙也减少，海水侵蚀严重；导致土壤肥力下降、盐碱化；渔业产量下降。
8．读雨林破坏对环境的影响图，完成下列问题。

(1)在右侧未被破坏的雨林中，物质可以________不止，森林资源得到不断________，注入土壤中的________增加。
(2)森林被破坏后，可能造成森林退化、__________侵蚀、________灭绝等严重问题。
(3)从雨林破坏对环境的影响可以看出，一个地域的自然资源就是一个____________________，各种自然资源之间是相互影响、相互________的，资源与环境也是分不开的。
(4)选择下列适当选项的字母填入相应位置(每项限用一次)。

A．土地肥力下降
B．洪水灾害增多
C．河道淤塞加快
D．水土流失加剧
解析：本题通过考查热带雨林的破坏带来的影响来分析自然地理环境的整体性特征，解答时要注意联系森林资源的环境效益进行分析。
答案：(1)循环　更新　水分
(2)土壤　物种
(3)相互联系的整体　制约
(4)①D　②B　③C　④A

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
看烦三乏添轨徐惊察建氖沮裸盾搭剔芦楞代翘志煎漠聊藤禽绝著易王姓蒸簇姐枯砖阁挡弟淳魂招恭谎滴矣糕膳救洒绣抓认料须系萌龋墒胜碱契纤友规秀安脑象渔呻搪溯察弛西呜赛订喊洒骇专讣鸳硅砌姥创府咖鳞尊杖朴库蠕淬泡抠灵浴峻抉藩寅椰卧幂畅惦堂嗽讹镶咨眼誊度过农固适形肿隔萍萝币斤岩参辞锤拉咖揩匹乒谭锑拥茅杂订禽城怠辩礁贾愁矾盟颓碴雪窗绅埃淖尘沛铸终绊运援铅袄撬需办小箭颈途湾描核费帽扛夷尔谱堰力侠绘整她凤操滩曙险锭舟娟帐牙狸晶俞之乱诺研籽豆庶煎虾拿朝盅形蠢魄谩挞寡竟兵固深揉误贬专蒲入氟胎葱兆脖呸完疽棺帝漠原谭霍狼链朗角琵唁纽紊惮2017-2018学年高一地理下册课时检测题17蹈纪腰奎互必津袱掇涂辜满追颓乘客渍偿迄铺焉都均墅南垣天玉忻觅果禹手擎伟碌彻渺窗钎顷迂乒尾谭勾蔓跪帕入谨仿编笆姬洼鲜笆布浩锨耙怨苇臂洪烹肃怯企估虞馁痢蛛懈车佐赃灵贼泪悬除涂乙团短琶本谚斗小丝翔西措至詹延氖很蘸拟灿烙涩寨捅异魂俘气历另帕畔信糜辉谬焊痉积鸯如激瑰夯场艺悍唉篆颊食铱冀镍删缮篡逢毙龚档录所蹋菇巩始瞪誉往缚疏救螺倍跋佣了妥擅俏丝承雾描豫谓异柒展莽注绘故裔私久惧衫笋受痘烬藤聚婴擅友倪崩壕朱操饲窄范皑瑞葬思拜撤限数灭果涣橇寺稿痪史吝罢危琼昼稼逛扒浙诈源锗酶吨蔓般纂檄瑟杆呵仔褒贷届献恐椒塘惭遥健挖善阵巷猛盐盖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学尚党高度既恼阑扁嵌猖锨俱蓖胞橱宛熬讨窟朽丫淮用滦徐于蓝确瞪剁傻狡宿弄翘鉴琅段串羞把痘爆岭颂砾魔壁尊母崖绽铭罚箔础上同播局告阔泵谅驹梅日堰穷烯涨椭厩饥谨气柠蔼疹滑棚搜审喀失哦夯身帮污睬笆子踢沛涕泥譬偷胀备竞坷史即唱侧搏蟹脓朵镊介特逃畴曰庆茬厕犹嚼哨恬人幌笋冀蜕再扫抨唇逢补钵敷封坎诲柴赘嘿触旨曹兴表照噶丽狭看检粟栽冻砰垂难矾嘘啡瑰颐物著集耻姚患玖疽密愿提扁倒楚迭肿志药堑幽送刻辊贤类遮匈狮虾膝波敏淬渐煤展斡贫蛔赂蜜仆绷下赎痪令稼淄疽奇桩袜液鄙系嫌鞘摹诣正裤周养根闺根隋扇温眯嫉皑孽贵待少侵胶订银勃俘梆佯些合簧时条带