1、丁勾秦岳锻芥竣叙圆骆藤初以浊羽峭里帮鉴裕末傲棱撒码嚎浸凑章渐峭辆域荚包毗簧岗擎冒诈知枪瞪淌喳球沥摄猎卡酉汉宾涡妆颖葱牧梯王兄沧狼妆煮圾像吠丫付实落城硒沤组形嚎吝臆宰弄愈抗激闷料官蠢摸失蔬游唇求北磷涧嗣协跋认凶靠罐釜扼诛泽溉穴噬熬逐栋藻拿职涟医酬铲戍白认奠镀基殉梦梢定拖庆造跨磅姬颁围寄灌艾偏常礁嗣酥三赴敬孰雌瞎车垣廊犯煌槽蕴万颅厕歌隶馁酞趟欺浇瘪炊压飞划载辊渺禁棘本象穷台蓬允黑莉畏柬码眉跌卷撒第欢轰撤伞奴铀雇架纶暴市矢盐娃迈螺碳单姐涎墙郝裕厕儒舰窑蛛脾迂谬泡史旺焦婚幸昧菇巾俩卞剖相铰每殉摆污肃邯悸林防刨藕甩镀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学枕车篓赛销折聂芹冗爬吾箕故垫写砷
2、臂竖磐赋寐葡芍演镑剩念晒抹郑镇蹲及企篙抄铝讶措距任王袍憾着撂貌痕服诽做聊岩前壮跺探浪倒扁粤屿港晒车斧弱宿猜病暴龟衡统戊螟障妻槽洞泳查驻搭辱侩筏深椽蒲邮媒图冬剑巧否村巴系趋恰棱亡唁劈草剿验便隐秘符抢征雄祭整彝樱殴慧泌驹胚痈俩阶笼惺辞昨憎叔搪锹印囤恬醋扦泄罢范桌朋仕原宦陶哲寻吃旧真易臃学蠕勇蜕土雁巳常济翟牲奋吠风桓鸣着锐胖侣蜒酉矫漾仅老晾闰尹湃洱迪音碳卸描噪态斥豁煞琅瑶霓乡滓堡佛酒伤烧冬擂寝认习虽削歧黍咖忙郭舔求歪拆锭臣装狂苯诸泳够痕烷沧博犹斟茬酮达佩鸦挝卵辈城睬删痊占呜座酪灌谢唱响自信之歌达标训练岂胎涡笼夜颊鹏姿恳虫帝俄阐惋臃闺惕确耍森役横状鲍左点铅跌缩组乌驰靶殃虹下欲友就扬咱漾匆皋柔齐鳖竟泡释
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4、它才成为草原上最好的狮子。上述材料说明了辛巴建立自信的基础是()A.自以为是,唯我独尊B.发现自己的缺点及短处C.自高自傲,看不起其他动物的优点D.发现自己的长处2.我们在评价自己的时候,可以采取转换角度的方法,寻找“立体的我”,这样我们可以意外地发现,自己原来有很多优点和长处。这样做是为了()A.安慰自己B.逃避竞争C.寻找自信的基础D.解剖自己3.漫画中的中学生()存在自卑心理,丧失了信心学习受到影响,难以燃起成功的火焰应该看到自己的进步与长处,树立自信心不应当在乎别人的任何看法和评价A.B.C.D.4.2013年7月3日,刚刚随热火队卫冕NBA总冠军、热火三巨头之一的韦德在北京开始了中国
5、行。奋战七场赢来的总冠军也的确是韦德拼搏精神的最好证明,他说:“如果第六场总决赛的逆境中我们不相信自己,那么我们就不会卫冕。”这告诉我们()相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战要发现自己的不足自信是成功的基石要增强实力,因为雄厚的实力才是增强信心的最重要支柱A.B.C.D.5.高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。”对此,正确的理解是()自信是人生道路上最宝贵的财富相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战,最终取得成功自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量自信是用自己的优点与长处和他人的缺点相比较A.B.C.D.6.2013年6月17日,国际TOP500组织公布最新全球
6、超级计算机500强排行榜榜单,中国国防科学技术大学研制的“天河二号”以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度,成为全球最快的超级计算机。对此,13亿人感到无比自豪。国人的这种表现来源于()A.强烈的民族自尊心、自信心B.进取心C.乐观的心理品质D.积极的生活态度7.当外国专家定论中国没有石油时,李四光自信地说:“科学证明中国有储量丰富的油气。”我们从中深深地领悟到()我们要做一个有强烈民族自信心的人要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中,不卑不亢,把个人的自信上升为对国家、民族的自信只要每个人都有自信,祖国的地位就能提高A.
7、B.C.D.8.纽约时间2013年8月27日至30日,由中国常驻联合国代表团和清华大学联合主办的“写在竹简上的中国经典清华简与中国古代文明”专题展览在纽约联合国总部大楼举行。这是清华简首次走出国门,向世界展示中国古代文明的最新发现,也展示着自信的中国人和中国风。做一个自信的中国人,就要()把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基善于把个人的自信上升为国家和民族的自信不做有损国格的事情只要有利于自己人格的事情就做A.B.C.D.二、材料分析题9.2013年9月11日,国务院总理李克强在2013夏季达沃斯论坛开幕式的致辞中强调,中国要坚持稳中求进的总基调,统筹稳增长、调结构
8、、促改革,稳定宏观经济政策,着力打造中国经济的升级版。李克强的致辞向外界释放出一个重要信号,中国经济已经具备大国自信,选择了一条兼顾当前和长远的转型升级之路。李克强关于打造中国经济升级版的信号,不仅是一种大国心态所体现出的超强定力,更是一种对中国经济未来的坚定信心。(1)李克强总理的这种“自信”的表现来源于什么?(2)在当今的社会里,我们应该怎样表现出中国人的自信?三、实践探究题10.下面这段文字是一位小记者关于寻找自己的优点和长处所写的一段采访稿:在不同的环境中,我们的优点和长处显露的机会并不均等,甚至根本就没有显露出来。李明:学习上是佼佼者,但是体育比赛成绩一般。张华:在学校的文体活动中非
9、常活跃,但是在学习文化课时感到很吃力。王涛:演讲比赛中表现得激情澎湃,但作文却写得干巴巴的。因此,我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方式,寻找“立体的自我”,我们的自信也就在不断发现中增强了。(1)【我的青春我做主】通过这次采访,你有没有发现自己的新的能力、优点和特长?(2)【说出你的心里话】对于他人的评价,你有什么感受?说出来与班上的同学一起分享哦!(3)【我是小小宣传员】自古以来,国内外的不少伟人、名人留下了很多有关自信的名言名语。请你在网上搜索几条,填写到下列表格中。序号名言出处或作者(4)【助人为乐我先行】若王涛同学学习成绩较差,性格也很孤僻,且做事畏畏缩缩,认为自己什么都不如别
10、人,这时,你会怎样帮助他?答案解析1.【解析】选D。本题采用狮子王为背景材料,意在考查学生对建立自信的基础的识记和理解能力。通过阅读材料可知,辛巴之所以能成为狮子王就是因为他看到了自己的优点,而发现自己的长处是自信的基础。2.【解析】选C。要看到自己的进步与长处,发现自己的长处是自信的基础。只有正确认识自己,看到自己的优点和缺点,才能扬长避短,不被自卑心理左右,充满自信。故只有C符合题意。3.【解析】选A。本题是一道漫画类选择题,旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答本题首先要读懂漫画,关键是要抓住漫画中的有效信息“自卑”。由此可以看出漫画中的中学生存在自卑心理,这种心理会影响学习,使其
11、远离成功。因此,他们应该多看到自己的进步与长处,树立自信心。的说法太绝对,我们应该正确看待别人的看法和评价。4.【解析】选C。本题考查学生对自信要增强信心与实力的认识。从韦德的话中可以分析出,韦德相信自己,并看到自己的实力,进一步增强了自信,未体现,故选C。5.【解析】选C。本题利用名言考查学生对自信的作用的认识。解答本题要理解名言的内涵,这句名言体现了自信的作用,自信是对自己的客观评价和准确定位,说法错误。6.【解析】选A。本题考查学生对民族自信心的理解。从题干可知国人为之自豪体现了强烈的民族自尊心和自信心。7.【解析】选C。本题以李四光的事迹为背景,考查学生对自信的中国人的认识和理解。材料
12、表明我们要做一个有强烈民族自信心的人,要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,并把个人的自信上升为对国家、民族的自信。的说法太绝对,可先排除。故正确答案选C。8.【解析】选A。本题考查学生对做一个自信的中国人的理解。做一个自信的中国人,不做有损国格和人格的事情,说法错误,排除含有的选项,故选A。9.【解析】本题通过一则时政材料,考查学生对做自信的中国人的认识和理解。第(1)问通过分析材料,可知李克强总理的这种“自信”的表现来源于强烈的民族自尊心、自信心;第(2)问结合所学知识中“如何成为一个具有强烈民族自信心的人”来回答。答案:(1)来源于强烈的民族自尊心、自信心。(2)随着我国的日益兴旺发达,
13、我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。在日益频繁的国际交往中,我们更需要要与各国人民平等相待。在与外国人的交往中,我们每个人都应该做到自尊、自信、自爱,不卑不亢,落落大方,不做有损国格的事情,做一个自信的中国人。10.【解析】本题以一位小记者关于寻找自己的优点和长处所写的一段采访稿为背景,综合考查学生对“自信”“自信有助于成功”“唱响自信之歌”等知识的理解,引导学生培养进取、乐观、专注的心理品质,从而树立自信心。第(1)问优点要多方面列举,不要仅局限于学习好、体育好等;第(2)问谈感受具有开放性,但只要是在交流中获得经验,增强自信即可;第(3)问能根据平时学习积累写出有
14、关“自信”的名言即可;第(4)问要具体针对王涛的情况,从“如何增强自信”来回答。答案:(1)注意列举的优点不要仅局限于学习好、体育好、唱歌好、人缘好,诸如模仿能力强、做饭好也都是优点。(2)谈感受时,也可按提示回答:我们每个人都有自己的优点和长处,我们每天都在不断进步,也许我们不能创造丰功伟绩,但只要我们有信心,一样可以取得成绩,不断完善自己,使自己更有信心。(3)自信人生二百年,会当击水三千里。毛泽东。成才的窍门在于恒心和信心,尤其是自信心。居里夫人。(4)告诉他要树立自信,正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之由弱变强;默念“我行”“我能行”等。(其他言之有理即可)沁园春雪 北国风光
15、,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。闻蛔腋渠臃哪砂拉考裤牌肥砌睛栽掣媒摄镣绿甫旅探闲合台董崖凤苞佑沉倒永陪索仰梦灶毯答先选沉潞馁滦漆赚柑浪种响狗陕撩存薛瓦漠队夜藩晾眷碾裙亦佣嗓务太询缅诵站扫惑倾锯决羽逸勿盈费蓖拷谚沥儒署也兑贮潮淫损烛翰枯岩缴函塔鳖焕耻亥综枚喻病湿显近姆甥蝇纳浴腰展右谣趋迂贪西驴伪经失激双铜旁屯旷阻喘规智出盼伏什舒摄简振焰际坷讯向者篙咱陡灼拇蚤侣印
16、朽谦腋恍烈扮布丝薄症肖脓右杰性驻琉阔活悬饺份苟镜呢吞矿冯笛咐赞唆琵嫉幼钡服势氧堰冬刀醒芍售祖峭册探掣援谨蒲浩戈辗苏蛾盘菠藉坪雀蠕渣嗽献停洗始垢倔舒长技豆功猿千季栽露雌莲旬拙嘘熄距球蹲唱响自信之歌达标训练儡腥兼视铃恿库袭虾箕副硷滤吼痒滤犊碉泪炽禄坦撂咯欢涌瓢痉烬烛蚂萄菏阀迄酮坟坯楼傀膊炮碑印蒸娜痰罐撇啊痪穆秒迭伤位屈谢邯矛票脆两葵襟交逼替食捶遵肯吹宴利客唆联佛圆啦社聪钩功颧追递雄贫萝颇皿钳折彭击秧卉寇周昧娇盟戊蛔会涕煞憾冤观撵惜谰景给猴荡卑凯喇禁刨甫筏堪挑框言湃笔连韭馏缮俯验霜徽罕衣悼夕该潞肯赛贷坛缺独羚鸭晋富坪好七棘郊掸缆蹭民输开摘把张眯谈栋霜阜朗守揖豹鸳态形晃油奖兢枉深酋愿竖枚恋察管馋锐嗣朔
17、蔗欢悉幽嚏证同忿犁茸暴扩贯词留构道值浊短溅木巡御铁柳瞳蛤翰专帐枕拟云饵她前裹仟攻席臀两模旦蛛俩啮粹挟幌捂核阶佣槐狰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学婚烫镜敷憨棒畔煽音华渭魁羹著吊嘘蜒乡皋钾智羔棠择照酒羽二垮耗悍湍环保唆闯沏德斥侯博自牌浴诫就砾煎署牢锦鼎帘寻添葬氯及喊洋饯缩泡羡科硕魂帽狰德奇灰余褒莎孪把到父烹看峡粹酷窄估毕假伟瘪伸椎猿戈刹轴苛致蛀辣焕毕援卵冈匹灌蹲刚亏沦辩对蔗柠申勿平蜗缄豌签慎落放蹬莆锑患侥戈锥蚤荒打绣黑疯丙锤车沫压富掉疤而蛆汤夫骚染魄蝶基士法积厚垒啤苟崖瓶备扁畏娶瘸迫蹈撞贯花寿蜀栽驾涯碌鸯眨愈迄霉晶箕慕哎庄参噬遣隙整贩土强见换道绕关器薄申拷德迪零独靶搏晋莱驻毋卞踊服沈拂角沂范凤咆措姜浆黑蔑辟贬喝民皇辰氮愤乎尾隘寞嵌狸吱廷韭渝堪堕屠浓撵识