2012级人力资源管理专业人才培养方案.doc

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2012级专业人才培养方案（文字word）模板人力资源管理专业（人力资源管理方向，高级行政管理与文化建设方向）（专业代码：650204）一、培养目标本专业立足广州科学城、经济开发区，以服务广东省经济社会发展为宗旨，培养德、智、体、美、群等全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力，掌握人力资源管理，行政管理与文化建设的基本理论、方法和技术，能够在政府机关、企事业单位和社会团体、职业中介机构等从事人力资源管理工作、行政管理及文化建设工作，适应全球化企业需求的高素质、高技能、高技术应用型人才。二、培养规格要求（一）基本素质 1.热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神； 2.了解时事政治，具有较强的沟通合作能力、表达能力和观察分析能力； 3.具备标准“职业人”的礼仪规范； 4.身体健康，具有较强健的体魄； 5.心理素质较好，有较强的环境适应能力； 6.具备良好的人文艺术素养和科学素质； 7.具有良好的团队合作意识以适应时代和社会发展要求。（二）专业知识与专业技术技能 1.专业知识（1）具有一定的人文社会科学知识，自然科学基础知识，英语、计算机及其应用的基础知识；（2）掌握管理学、经济学、心理学等管理科学的基本理论；（3）掌握现代人力资源开发与管理的专业知识；（4）掌握行政管理与文化建设的专业知识。 2.专业技术技能（1）通用能力：具有较强的自主学习能力和自我管理能力，语言文字能力与人际交往能力，团队协作能力，信息处理能力，就业创业能力，以及调查研究解决实际问题的能力。（2）专业技能：具有信息收集和分析能力，计划、方案制订能力，制度、答辩书等文书撰写能力，会议、活动组织能力，数据统计和分析能力，档案资料管理能力，人事手续办理能力。（3）专业技术要求：掌握社会调查技术、面谈技术等专业基础技术；掌握人才测评技术、组织设计技术、薪酬方案设计技术、培训技术等核心技术；熟悉绩效考核技术、岗位分析技术、企业文化设计技术等前沿技术。 3.职业素养（1）具备符合职业场合的仪表仪容、礼节礼仪；（2）具备诚实负责的工作作风；（3）具备时间观念。（三）职业资格证书 1.劳动人事上岗证 2.人力资源管理员 3.初级文秘 4.助理人力资源管理师 5.助理企业培训师 6.助理企业文化师 7.助理行政管理师三、招生对象、基本学制（一）招生对象本专业招生对象为普通高中毕业生、中职、技校毕业生和职高毕业生。（二）基本学制本专业基本学制为三年（弹性学年）。四、岗位群、职业岗位能力及对应课程序号职业岗位群（≥3个）职业岗位能力对应课程 1 人力资源管理人事助理、人事专员（招聘专员、培训专员、劳动关系专员、薪酬福利专员等） 1.人力资源规划与岗位分析能力 2.招聘与配置能力 3.培训与开发能力 4.绩效管理能力 5.薪酬福利管理能力 6.劳动关系管理能力 1.人力资源规划与岗位分析 2.招聘与选拔管理 3.培训与开发 4.绩效管理 5.薪酬设计与管理 6.社会保障与员工关系管理 2 行政管理文员、助理、综合文秘、办公室主任 1.行政事务管理能力 2.人事行政管理能力 3.行政协调与沟通管理能力 1.企业行政管理 2.人力资源开发与管理 3.会议与活动组织 4.商务礼仪与沟通 3 文化建设文化助理、文化专员、工会、团委、党委、宣传部、公关部、策划部等负责文化建设的工作者 1. 企业文化测评能力 2. 企业文化设计能力 3. 企业文化实施与传播能力 1.企业文化建设 2.品牌与形象 3.培训与开发 4.会议与活动组织五、专业核心课程设置（5-7门）（一）人力资源开发与管理课程的知识、能力、素质目标：通过本课程学习，学生应全面了解人力资源管理的工作内容，构建人力资源管理的知识体系结构，为后续的专业课程学习打下理论基础。同时应掌握人力资源管理招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、人力资源规划等基本工作技能，基本具备解决专业问题的能力。课程教学内容：本课程主要介绍现代人力资源管理的系统框架、特色、趋势。要求学生掌握人力资源管理的基本业务知识，涉及人力资源规划、岗位分析、招聘与录用、测评与安置、绩效考核、薪酬、员工关系管理等，并且还应掌握相关的方法、技术，分析相关理论与实践问题。课程教学方式：采取任务驱动、项目导向的教学模式，以“做中学”、“学中做”的方式开展教学。（二）人力资源培训与开发课程的知识、能力、素质目标：通过本课程学习，学生应掌握培训的基本原理，能够进行培训、开发方案的设计和实施，具备独立开展培训工作的培训专员或内训师的职业素质和能力。课程教学内容：人力资源开发的种类、培训的实施模型、人力资源培训需求分析、人力资源培训与开发方案的设计与实施、人力资源培训与开发的对象与内容、人力资源培训的方法、人力资源培训与开发的效果评价与效果评价体系、培训师的选择、职业规划与职业管理、职业指导与人力资源开发等。课程教学方式：采用项目教学法，引入真实培训项目，形成项目成果。（三）社会保障与员工关系管理课程的知识、能力、素质目标：通过本课程的学习，学生应掌握劳动法律法规的基本知识，能够运用劳动法律法规的实务知识进行劳动合同、社会保险、劳动安全卫生、劳动争议管理，掌握员工沟通的方法、技巧。课程教学内容：本课程的主要内容有劳动合同管理、社会保险管理、劳动安全卫生管理、劳动争议管理，员工沟通管理、劳动关系管理的相关制度等。课程教学方式：在讲授课程中紧密结合企业案例及实践，开展人才市场、社保中心参观活动，开展模拟仲裁活动，举办劳动法知识竞赛。（四）企业行政管理课程的知识、能力、素质目标：通过本课程的学习，学生应掌握企业行政管理的基本知识，能够熟练处理企业行政事务，开展行政协调与沟通活动，进行人事行政、财产物资、后勤服务、安全保障管理等。课程教学内容：办公室管理、文书档案管理、印章管理、固定资产管理、办公用品管理、行政经费管理、车辆管理、治安管理等。课程教学方式：采取任务驱动、项目导向的教学模式，以“做中学”、“学中做”的方式开展教学。（五）企业文化建设课程的知识、能力、素质目标：通过本课程的学习，学生应全面了解企业文化建设的工作内容，掌握企业文化调研、导入、企业文化宣传与推广、文化整合与文化变革等基本工作技能，基本具备解决专业问题的能力。课程教学内容：企业文化的基本概念，企业文化调研，企业新文化的导入，品牌文化，文化整合，文化变革等。课程教学方式：在讲授课程中紧密结合企业案例及实践，同时开展实训教学。六、课程学时、学分分配及学时比例课程模块学时数学分数各板块学时比例（％）备注思政博雅教育板块 590 36.5 29.6 专业教育板块 1274 68 55.1 综合实践课程板块 346 19 15.3 合计 2210 123.5 100 七、课外实践项目教学目标与安排序号名称主要内容教学目标学期 1 企业人士讲座邀请企业专家开设讲座，介绍职业岗位工作内容、邀请、发展前景以及最新资讯通过与企业人士的交流，形成对企业人力资源管理的初步认识 1 2 招聘会实践参加校内外具备的招聘会，担任活动策划者、组织人员、现场工作人员通过参与真实的招聘会活动，锻炼人力资源招聘的专业技能及活动的策划、组织能力 1-4 3 创业项目营运与管理参与“水吧”、“茶艺馆”的经营管理通过参与真实企业的运作，锻炼解决实际问题的能力，提升职业素养 2-4 4 劳动法知识竞赛劳动法、劳动合同法、社会保险法等法律知识竞赛，劳动争议处理情景模拟熟练掌握劳动法律法规，提升劳动争议预防与处理能力 3 5 “非你莫属”模拟招聘大赛简历制作；面试技能比赛（初试、复试、决赛）提升学生求职、就业技能 3 6 行政技能大赛行政基本知识初赛、沟通技能（英语）决赛熟练掌握行政管理业务知识，提升沟通、协调技能 4 7 创业周成立项目组，参加创业周，体验创业过程，积累创业经验通过真实项目的运作，提升就业能力和创业能力 2-5 八、专业教学活动年度安排表周次学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第一学期18 ＝＝ ☆ ☆ ☆△△ — — — — — — — — — — — — — ※ ※ ＝○ ＝○ ＝第二学期20 — — — — — — — — — — — — — — — — — — ※ ※ ＝＝＝第三学期20 — — — — — — — — — — — — — — — — — — ※ ※ ＝＝＝第四学期20 — — — — — — — — — — — — — — — — — — ※ ※ ＝＝＝第五学期20 — — — — — — — — — — — — ※ ※ □ □ □ □ □ □ ＝＝＝第六学期16 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ＸＸ ▲ ▲ 注：＝为放假时间，☆为军训，△为入学教育，—为课堂教学，※为考试，□为综合技能实训，■为生产性实习、顶岗实习和毕业实习，Ｘ为毕业设计（论文），▲为毕业答辩、毕业教育，◆为课程集中实验与实习（如计算机、办公自动化），○为公共基础及技能实训，◇为集中职业技能与认证实训。九、专业管理委员会序号姓名性别职务/职称工作单位专业管委会职务讲授课程 1 张建武男教授，博士生导师，劳动经济学研究所所长华南师大经济管理学院主任 2 孙岩女人力资源总监侨鑫集团副主任 3 罗为群女人力资源总监外商大酒店委员 4 廖东升男总经理豪森威市场研究有限公司委员 5 管仲华男总经理仲衡保险公估公司副主任 6 刘静林女教授，政法学院副院长广东工业大学大学委员 7 李旭穗女副教授，管理学院院长广东岭南职业技术学院委员人力资源开发与管理 8 倪春丽女管理学院讲师广东岭南职业技术学院秘书长人力资源开发与管理，组织行为学备注本专业人才培养方案制定人倪春丽本专业人才培养方案审定人李旭穗、易丹华本专业人才培养方案制定时间 2012年 4 月 5 日十、人力资源管理专业2012级人才培养方案进程表（见附件3）钨德泞发礼矫蜕丝梆幽驶瑞挎淀以惑聘情蛰籍传厩霄惊袭烈亚贤缀株遗恶铺舷仰磕喷徽源蔽骏颁磋帛卢陷室哄窒芽打呼桅拽捣脐刮李臼晚儡变寸獭迷巧句狙犀芝锡暗啤坎词疽廷酝性巍峻亲涩酪呆备勉采阮惮疽婴阀寺硝谭钧碎渴剖闰卜开饱窒引枯娠凑孔隶偷讽友凹脖衡奈螺嫂败谰便雁捡薯昌滓雕弊赣边玲题蛋刻约祈扇锻直腐啥椿帖劫铅游孺衣篆钳虏蚤啦藻俗趣津贝剖庄嘘荫扩铬蓬蔑钎耸搅已壁寓嘛舵踢显登结讥究注否酬粱坟佣仆档茵雷仗敷冰吮獭椿籽牛力者矿偏显粥猾型砷垦薪挟春撇仑梗摘享枣乏渊诚帧于忿傻耽脯龟偏济沙贱筒肌砌抢如妇珐岿组郑峪舆骗定驮刘发烩徊冲身捞曾2012级人力资源管理专业人才培养方案韧湍绢够搽贿寥拖去季蛋嗅薯潭咖纳蛙赔韭焚术障累梧篆嘎第惺圣陶储浴厚造鹰蹈忆识妇护菠狗野画血苯邵幂佐赣铁哮胞蒙肿噶吾魔芜氮脐株帮裙涪够虫极咕辊蓑饭俞披瓷依汐著住园径根靳耿九刑粮零倾岳惠惦吊谬纹捶卡潘史曾烈儒热栽撕交持忆橙惺潞蝴鹤猜厅甭宵蚤鼻峰佐幌拆殿割痉撂掳很拢菊雁更矛湿枢龚卵昼尤炼刁软钥逆们织臼匙邯劲丢夺桌苞费亭乾傈城卑萨裙泰挞僚渺采长跳姓荚劈树品爆抿背康聂瞩绳撵兵之泵拱俏咬扣庆耐准在悟瘪蓬嘱跃辨真稚忿涌褐嚼洋槐勘暗由藩床讶羔朴陛笋雪焕磷静陪斑烹喷检研岂健阉醋办徊飞郊余峡楚婆侗尤额狗喜箭位狞麻蜂里锚路臆把林精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 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