小儿垂钓课件.ppt

胡令能胡令能 唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰胡钉铰”。jiogu wn pn gngp小儿垂钓小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。选自选自选自选自全唐诗全唐诗全唐诗全唐诗作者：作者：作者：作者：【唐唐唐唐】胡令能胡令能胡令能胡令能蓬头蓬头稚子稚子垂纶垂纶侧坐侧坐莓苔莓苔应应应应 yng yng（应该）（应该）yngyng（答应答应）多音字多音字多音字多音字村居村居村居村居 读了古诗，说说你看到了一幅怎样读了古诗，说说你看到了一幅怎样的画面？的画面？蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。.头发乱蓬蓬的头发乱蓬蓬的蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。.头发乱蓬蓬的头发乱蓬蓬的年龄小的孩子年龄小的孩子蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。.头发乱蓬蓬的头发乱蓬蓬的垂纶：钓鱼垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线纶：钓鱼用的丝线;年龄小的孩子年龄小的孩子蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。.头发乱蓬蓬的头发乱蓬蓬的垂纶：钓鱼垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线纶：钓鱼用的丝线;年龄小的孩子年龄小的孩子莓：一种小草莓：一种小草;苔：苔藓植物苔：苔藓植物;蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。.头发乱蓬蓬的头发乱蓬蓬的垂纶：钓鱼垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线纶：钓鱼用的丝线;年龄小的孩子年龄小的孩子莓：一种小草莓：一种小草;苔：苔藓植物苔：苔藓植物;遮映遮映 一个头发乱蓬蓬一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，的小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。身影掩映在野草丛中。外形：天真可爱外形：天真可爱路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。.害怕害怕向人打听向人打听鱼儿因受到惊吓鱼儿因受到惊吓 而逃而逃跑跑;远远地远远地;应答应答 听到有过路的人问路连听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答，忙远远地招了招手却不回答，害怕惊动了鱼儿，不敢害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。回应过路人。神态：专心致志神态：专心致志1小儿垂钓小儿垂钓是是 代诗人代诗人 写的。写的。唐唐胡令能胡令能2 2 ，。写出了钓。写出了钓鱼小孩子的天真可爱；鱼小孩子的天真可爱；，。写出了小。写出了小孩钓鱼的专心认真。孩钓鱼的专心认真。蓬头稚子学垂纶蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身路人借问遥招手路人借问遥招手怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人3 3小儿垂钓小儿垂钓表达了诗人对钓鱼小孩的表达了诗人对钓鱼小孩的 之情。之情。喜爱喜爱我会填我会填学了古诗，你认为这是个怎样的孩子？学了古诗，你认为这是个怎样的孩子？天真烂漫天真烂漫全诗赏析全诗赏析 唐代诗人胡令能的这首唐代诗人胡令能的这首小儿垂钓小儿垂钓就似就似一枝清丽的出水芙蓉一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩没有绚丽的色彩,没有刻没有刻意的雕饰意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。无限童趣。艺术特色艺术特色艺术特色艺术特色是？是？是？是？村 堤 童 散 归 遥感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！