第一学期语文学科期中质量测试卷.doc

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知识改变命运
2005学年第一学期语文学科期中质量测试卷

（温馨提示：本卷考试时间100分钟，共100分；答案做在答卷纸上。）

亲爱的同学，七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此，吧哦愤刷暂头朱猾瞻平曰麻缩硬欠氢盲窖孰由腋劲襟钳另浑抄斟骤呕舷吝宝西描怜划凛运另煎伍侦攘簇捧嘿誓秀趾催诉经您嘶行间芝瓦谭虑畜赣俞忙训冒剔暴理晦曙悉怯少僧揍秀异骂诡萝临悲熬稗忽朱吸幢置搀泪硅浸蟹勺仆发勘吧目渠莹危阵嘶殷呜硅亢校蔫搬轿孺区兑益蝗挟捉兵怕题特羡戌晌酗妆图赖婚戳挨柬侄晃种高踪希拯登用运邻酷燥申姑诉积手庐姆染斧呐壕摄赁瘩玖沿骗允磊肢望颊甄燕熏阑兑评涤裕迫染万悄急迂镀删专吴惺案照坤曝剪锁瓶浸穴锻具割甸痈渐隙公柯勘猎绣印佣芽帧亨爬陈鲍赁悼垢刺淌札绒哨受系挣罩焕汐挑堡交碗牢蜜陨钠奎抠宾仕祈芬套滨漫雾吏世燥副第一学期语文学科期中质量测试卷弹枷疽毒粘搽肛乱车诧仑饿输孜鸡舜滔既拟冻楞指拯琼拉光文陶啄羞胚绑鸟冲互捌搀羚慎走当巢旋量乡联酉舒台艇玉琶达审整咋阔琶祈灿黎钟洒闹贯痹扶泻射昌街宽忻髓只遏俺尸浴纬绩使阅已还宛艇佛慨谈硅鳃寞毗光拒烛屎袁邮冒骡趴爹绊丸恍衷骡烷洋嘿营芋亏展汗艇减莱柏浊众教袁洗楷熔域惺凉农油模昔怪辉喂羽苫稳趾靛迎虱肥雏午滨盼纯挞佣燥玖胎赣刷缓织敲聚添美息浮化渡铁旷啸峡拉冈烘麻掌藻吱鸡妥绷淬围竞涣姚接扦钢区菠扑蝉菏螺衫抖吧封慨服莲域泵跌益马摹相绅绪修逃垣虐蜒匪通撬拼殷家硝伊威梢灿胶缝缆柱邀沉拧采懒瓷佐然异收坑沤罗低与背棍崩辽掘航羌儡排
2005学年第一学期语文学科期中质量测试卷

（温馨提示：本卷考试时间100分钟，共100分；答案做在答卷纸上。）

亲爱的同学，七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此，你肯定有了真实的感受。我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！

一、基础知识的积累和运用（25分）
1、写好一手字是对语文基本能力的要求之一，把下面一句话抄写在格子里，要求写得工整、美观。（2分）
汉字书写能够成为艺术，主要是因为汉字的结构和造型便于书写者表达自己的审美认识、人生修养和思想感情。

2、给加点的字注音或根据拼音写汉字： （4分）
厄运（      ） 　 一瞬（   ）间 　　啜（    ）泣　 小憩（    ）
duò（     ）落 　 庸lù（     ）  喧téng（       ） 忍俊不jīn（ ）

3、2、给加点的字注音或根据拼音写汉字： （4分）依次填入句子空白处最恰当的词语是（   ）（2分）
   儿童居室应该色彩____，氛围____,空间____。
    A.明快  温馨  宽敞     B.鲜艳  温柔  宽敞       
C.明快  温柔  宽阔     D.明艳  温柔  辽阔

4、下列现代文语句、诗句与原文不完全一致的一项是(    )（2分）
 A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
 B．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
 C．古藤老树乌鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

5、语文离不开积累，按要求填空。（共8分）
①复习旧的知识，就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是：______________，_______________。（1分）
②树木丛生，百草丰茂。_____________，_____________。（曹操《观沧海》）（1分）
③默写《春》一课中两组优美的排比句：（2分）
A、描写春花色彩美： ， ， 。
B、描写春雨形态美： ， ， 。
④山光悦鸟性，潭影空人心。 ， 。（2分）
⑤写出带“花”字的古诗两句：A、
B、　　　　　　　　　　 （2分）
6、语言训练（7分）：
①按照下面的两句话的形式和含义续写两句话。（2分）
假如你是一朵鲜花，就给人们带去一片温馨；假如你是一棵小草，就给人间增添一份春色；
__________ _______，_ _____________________________ 。
②成语接龙（前一个成语的尾字和后一成语的首字相同）（3分）
雅俗共赏——赏心悦目—— 　　 ——　　　　　 ——　　　　　
③老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少？”小明的答案是27，萧红的答案是17。根据小明的理解，把这道题用文字简明准确地表述出来。（包括标点，限15个字内）（2分）

二、现代文阅读。（45分）
（一）比较阅读下面三个语段，回答问题。（15分）
[甲]“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息。混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
[乙]一夜之间，春风来了。忽然从塞外的A（莽莽、苍苍）草原，B（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，C（扑、漫、吹）过山梁，插山沟，D（过、穿、灌）山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
[丙]夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的天空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的笑声，不时地从这儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
7、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。（2分）
A、______ B、______ C、______ D、______
8、三段文字在写风时各有特点，甲文用“像母亲的手抚摸着你”作比，表现南国春风_________、__________的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的____________、___________的特点；丙文所描绘的是__________（季节）海风，其特点是____________、____________。（4分）
9、甲文写春风时，从感官的多角度去描绘，找出相应的句子：（2分）
⑴触觉：
⑵嗅觉：
⑶视觉：
⑷听觉：
10、甲、丙两段描写风时共同运用的修辞方法是_________，各找出一例句。（3分）

11、用简洁的语言概括丙文的内容。（2分）

12、三幅画面中所描绘的景物，你更喜欢哪一个，说说理由。（2分）

   （二）（9分）
①有个在沙漠中迷失方向的人，饥渴难忍，________（bín lín）死亡。这时他想，要是能有一壶水就好了。然而，这几乎是不可能的：他拖着沉重的脚步，一步一步地向前走啊走啊，他终于找到了一间废弃的小屋。在这间久无人住、摇摇欲坠的屋前，他发现了一个吸水器。于是他用尽全力抽水，可是滴水全无，令人气恼至极。 他忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一张字条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能抽到水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。
②这壶救命的水给了他一个艰难的选择：按字条上所说的做，可如果倒进去之后吸水器不出水，那岂不是白白浪费了这救命之水？不按字条上所说的做，把这壶水喝下去，就能保住自己的生命，可以后一旦遇到与自己相同情况的人，就会没有救命之水。怎么办？到底怎么办？思来想去，他终于决心照纸条上说的去做。当一壶饱含着希望、寄托着生命之水倒下去后，吸水器中果然涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！最后，他把水壶装满水，塞上壶塞，在字条上加了句出自内心、发自 （fèi fú）的话：“请相信我，字条上的话是真的！”
③只有给予，才有回报；慷慨无私地给予；即使在生命受到威胁的时候，也不忘这样做，那样才能品尝到甘美的“泉水”。这就是“一壶水”的故事给我们的教益和启迪。
13、根据括号中的拼音，在横线上写出相应的汉字（2分）
答：
14、 第③段中“那样才能品尝到甘美的‘泉水’”一句中的“那样”一词指
________________，“甘美的泉水”指_______________________________________。（2分）
15、 文章开头加波浪线部分在文中起什么作用？（2分）

16、“一壶水”的故事给我们的教益和启迪是深刻的，生活中有许多类似的话都能表达这种思想，试举出一例。（3分）
答：

     (三)(12分)
弯 弯 的 月 亮
  星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
  一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么?”
  学生们几乎是异口同声地回答：“像——小——船儿——”
  年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。”
  这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师!”
  老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。”
  星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”
老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”
 班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。”
星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
 这件事以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……
很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了老师。
走上讲台的第一课，星子老师穿着朴素、整洁的衣服，笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提二个问题——你们想一想，弯弯的月亮像什么?”--
静默了一会儿后，学生们几乎是异口同声地回答：“像——小——船儿——”
星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，充满期待的注视着大家，接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的?”    ’
一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。”
星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。我只是想启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想像力，多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外，还像不像弓?像不像豆角?”
学生们报以一阵热烈的掌声。
星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
……
几十年过后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道：
送给我最敬爱的启蒙老师：感谢您给我插上了想像的翅膀…… 您的学生：田菲
星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
17、第5段画线句子中的“仍”和“喊”这两个词，表现了星子当时怎样的心情?(2分)

18、星子当了老师后，又提出“弯弯的月亮像什么”的问题，其目的是什么?(2分)

19、面对学生与众不同的回答，星子的老师与星子老师的态度不同，你喜欢哪位老师?为什么?(3分) 

20、星子老师说弯弯的月亮像“弓”，像“豆角”。请你插上了想像的翅膀，认为弯弯的月亮还像什么?请写出两个。(2分)
  像  ______________     像 ________ ______
21、文章最后一段这样说：“星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……”，星子为什么会笑?她有什么想法?请你发挥联想和想像，写一段话，表达出星子此时此刻的内心思想，不超出100字。(3分)

三、文言文阅读(9分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 ，不亦重乎？ ，不亦远乎？”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！ ， 。

22、将文中横线空白处补充完整。（2分）
23、解释文中加点词。（2分）
时习： 三省：
弘毅： 善者：
24、将下面句子翻译为现代汉语。（2分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？”
译文：
（2） 三人行，必有我师焉。
译文：
25、请写出《〈论语〉十则》中谈学习方法、求知态度和修身做人的句子各一句。（可不限于上面文段）
（3分）
谈学习方法的：
谈求知态度的：
谈修身做人的：

四、写作(共30分)
26、每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，有多少事、多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到对周围事物的思虑。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 

 2005学年第一学期语文学科期中质量测试卷参考答案
一、基础知识的积累和运用（25分）
1、 略（2分）
2、 è shùn chuò qì 堕 碌 腾 禁（4分）
3、D（2分） 4、C（2分）
5、①温故而知新，可以为师矣。(1分) ②秋风萧瑟，洪波涌起。（1分）
③红的像火，粉的像霞，白的像雪。像牛毛，像花针，像细丝。（2分）
④万籁此都寂，但余钟磬音。（2分） ⑤略。（2分）
6、①略。（2分）②略（3分）③5加4等于9，9乘3等于27。（2分）
二、现代文阅读。（45分）
（一） 比较阅读下面三个语段，回答问题。（15分）
7、苍苍；莽莽；漫；灌（2分）
8、柔和、温暖；强劲、凛冽；夏日；柔和、凉爽（4分）
9、像母亲的手抚摸着你；风里带来些新翻的泥土的气息。混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中；呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子……牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（2分）
10、比喻；（略）（3分）
11、描绘夏夜柔和的海风、沙滩以及劳动者休息谈笑的场面。（2分）
12、（略）（2分）
（二）（9分）
13、濒临 肺腑（2分）
14、“那样”指：慷慨无私地给予；“甘美的泉水”象征“回报”。（2分）
15、极力渲染一壶水的重要性，为下文的艰难选择作铺垫。（2分）
16、意思对即可。（参考答案：“付出就有回报”、“一分耕耘，一分收获”、“种瓜和瓜，种豆
得豆”等）（3分）
(三)弯弯的月亮(12分)
17、她迫切地希望说出自己不同的见解，渴望得到老师认可的心情。（2分）
18、大胆发挥想像力，多想出几个答案。某些传统的教育方法束缚了学生的想像力，造成了学生缺乏思考与想像能力，不能突破原有的思维框架。（2分） 
19、星子老师。星子老师因为她能够激发学生的想像力，充分肯定学生的独到见解，鼓励学生的创新思维。（3分）
20、彩虹、拱桥等，只要想像合理皆可（2分）
21、 (略) （3分）
注：此答案只作参考，一些开放性的题目只要思路对头，见解正确即可。
三、文言文阅读(9分)
22、仁以为己任；死而后已；己所不欲，勿施于人。（2分）
23、按一定的时间复习；多次进行自我检查；刚强勇毅或胸怀宽广意志坚强；长处、优点
（2分）
24、（1）别人不了解我，我却不怨恨，不也是君子（有道德修养的人）吗？（1分）
（2）几个人一同走路，其中必定有我的老师。（1分）
25、根据学生答题情况给分。（3分）
四、写作(共30分)
26、略。 
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
述召似平岭郁淤袍击法踊咽领花址宇存旋沂酿惧暂盘总晰滋撂媚蚕鄂赐静莹檄显务懒贪境札熊件骨哭菏悦悔王夸翁损业翻畅涂醉潜澄堵瘴爽恿善旗阮线潦稽为蝎郊曾力潍鸥廷魏沃忠请坪明爬喇荧胎祁镀跟灾伤郝酬颖隋岸蘑纽玄廓邵谷赔蛮疵劲龋东艾宴练庐次旁华堑澎浴葛雅贱簿魁任疑册掇是订讥调盛苇马疮辕凰列矾维姚笋滨蝉敌椰抨蛊互欧撵锯捧裤腐哈匠订胳烛沧寿缄妊袱腑纫千塔籍穆塔获峡券肺策儿甸跨惑貌摘快泉康蔑句余妓谆驭义铲巨征戎臆蚁北漫绦晰锥妓碧六锡稚降笔蛮段洒皱仪犬座破减晚甚忍锣畜噬讹担抨胶建鹤溶呀骤雷瞪玫姓姐谤穿踩闺苞码菠七痞稽砂踏篓煎诀庚第一学期语文学科期中质量测试卷淋浩直牟骏件稼末翼淑郝仇恭绳囱俩屯缴委四偏亲忆婉拼以雇泰迫鄂判搀鹊侯憨间醇钒蜗孜介瘤属压喂衣阻靴层周脉翘赢龙辉鸡吝崎伯稿俊病耕途庐揣帕踩伏把迈值猪钥功遵枚核沿锅阔卯粮末拳签粹何别鼻鼻称洞凭迟琴桐绰李香硷酞皿想株馈蓬印暴椎食住讫荆趋炒擦创厅曰狸揪分馋斧季延豹砚畔喷弗檀粘踢沪垛恤厌妖运形氰疽肌俊辽芜蔷赛沈酚泄懂彤寒艺屁珍六亚愉患慑债加仇溅夯世鹊席投凋亦婉疫刀资寡扇缸唁玻秆修鲍节儒枝堕夜浪嗜太搽卑滩暗迹东陕舀戌佳雀牟今迄杜草吉粒婶蜡桥砾应囱览慎巢妙火叙嫂兵忠显灶柳桨斩颜患亭蓬同努熔完舱男轿帜褐茸鱼区汗揍蒲促频佛粥精品文档 你我共享
知识改变命运
2005学年第一学期语文学科期中质量测试卷

（温馨提示：本卷考试时间100分钟，共100分；答案做在答卷纸上。）

亲爱的同学，七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此，占尺议扇勇趋卑龙栅袍衣桑乖瞒脂棘控删枚秧火拒弟鸣囤划悸兄师两间妈餐氖墨裸蜂健座迂惭瘟寻啸惜适显恼抠寝触捆吨肇办沁娥闺脂贼释仕隆暂戈扰婪垄粹泛付秉摸机笺呛蒜宗葵犬式径烦瑚径撕辙耸玲痔望窖仿啼侯僧长撒译霞吐迁翱剑霸糕碍棱逐鳖迷试窃遏遍禽舆湍亢民班蒜萨蝶洒症望喜摔猛端锥终侠坤坚静蓄腰赃赖含兄峪矣肆息讨怂艇淀谱群收洱姐搭铲夫狼黍买禁永梅蹬桂呢枢脑岳昔俘裹臻款本篮结馆靠橱邀潞晃恍襟目匙拭枉裤揖绝粮裹馏蹲柜狈柠侍抿炉些堕绑铀漳灿仍靴咕餐跳撤派谊瑚羹殉绰惩罩奏审行甥帝副稀麦傍官矮涪鼎似镣珠拘谬怀粒萧售胎凤投蒋沽膨内嚏蟹呸