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第17课 美国南北战争
名师导航
知识梳理
美国通过南北战争,消灭了种植园奴隶制,维护了国家的统一,确立了工业资产阶级的绝对统治地位。
1.南北战争的背景
(1)19世纪中期,美国领土已扩张到___________________________沿岸。
(2)随着领土扩张,发生了大规模向西移民运动,史称“___________________________”。
(3)南北两种经济形式的焦点是________________________的存废问题。
2.南北战争的过程
(1)导火线:1860年________________________________当选为总统。
(2)扭转战局的关键:1862年,颁布了《_________________》和《____________》,扭转了战争的局势。
(3)重要战役:1863年,北方取得了______________________大捷,掌握了战争的主动权。
(4)结果:________________年,北方获胜,内战结束。
3.南北战争的性质和意义
(1)性质:美国历史上第二次____________________革命。
(2)意义:维护了国家统一,废除了_________________制度;使_______________阶级掌握了全部政权,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。
疑难突破
南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命
剖析:资产阶级革命的目的是扫除资本主义发展的障碍。美国资本主义的发展有两大障碍:一是英国殖民统治,二是种植园奴隶制。美国历史上的第一次资产阶级革命是1775—1783年的独立战争。独立战争是一场民族解放战争,也是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民统治,获得了国家独立,为美国资本主义发展开辟了道路。但独立后的美国存在两种经济制度:南方种植园的奴隶制度和北方工业经济的自由劳动制度。随着美国经济的发展,这两种经济制度的矛盾越来越尖锐,终于爆发了南北战争。南北战争北方的胜利达到了三个目的:一是维护了国家的统一,二是废除了黑人奴隶制度,三是工业资产阶级掌握了国家全部政权,这就为美国资本主义经济的高速发展创造了条件。所以,它是美国历史上的第二次资产阶级革命。
问题探究
问题对美国历史上的西进运动,一直有不同的看法。有人说“西进运动”是一部印第安人的血泪史,有人认为它促进了西部的开发,有利于美国经济的发展。这个问题到底应当如何看待?
探究:应当说,西进运动的进步作用是主要的。西进运动中,东部人口大量涌入西部,垦荒、开矿、筑路、架桥,把先进的资本主义生产方式推广到西部,大大促进了西部的开发,推动了美国经济的发展。但西部地区原来的居民——印第安人在西进运动中被驱赶到西部山区的不毛之地,有的甚至被屠杀,他们的土地被侵占,家园被抢夺。因此,西进运动对印第安人来说却是一部血泪史。
例1 19世纪中期,美国和俄国资本主义发展需要解决的共同问题是( )
A.自由劳动力 B.必要的资金
C.统一的国内市场 D.先进的技术
思路解析这是一道难度较大的综合比较题,命题意图在于考查对知识的综合能力和理解比较分析能力。解题时要抓住俄国为什么废除农奴制和美国为什么废除黑人奴隶制这两个核心问题进行比较,然后再将四个选项进行分析,两者的实质都是要解决资本主义发展所需要的自由劳动力问题。正确答案为A项。
答案:A
绿色通道解答比较选择题,应把所比较的事物进行详细的分析,然后找出两者的共同点。如本题,美国和俄国同样面对奴隶制的问题,美国是黑人奴隶制,俄国是农奴制,奴隶制的存在使它们缺乏发展资本主义所需要的自由劳动力。找准了这一点,问题就可迎刃而解。
例2 阅读下列材料:
材料一:林肯反对奴隶制,但他反对立即取消奴隶制,反对干涉南方诸州现存的社会制度,他只要求限制奴隶制度向西扩展。
材料二:“1863年元月一日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应当在那时及以后永远获得自由。”
材料三:林肯说:“假如不采取解放黑人奴隶政策的话,是不可能平息这个叛乱的。”
请完成:
(1)材料一反映了林肯对奴隶制持什么态度?
(2)说出材料二的名称及所起的作用。
(3)依据材料三,指出促使林肯决定废除奴隶制的原因。
(4)结合上述材料和所学知识,谈谈你对林肯的看法。
思路解析这是一道有难度,同时集综合性、开放性为一体的试题,旨在考查阅读、阐释、归纳及文字表达能力。解题时,要认真阅读每一段材料,带着问题在材料中找信息并形成自己的观点。此题的前三问都可以在材料中直接找到答案,第(4)问是开放性设问,只要符合历史唯物主义观点,言之成理即可。
参考答案:(1)林肯对奴隶制持温和态度。
(2)名称:《解放黑人奴隶宣言》。作用:激发了黑人奴隶的革命热情,瓦解了南方种植园奴隶制,增强了北方军队的战斗力,成为扭转战争局势的关键。
(3)战争形势的需要,人民的需要,资本主义发展的需要。
(4)林肯维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制,适应了历史潮流,是伟大的资产阶级政治家。
绿色通道材料解析题是各地中考的必考题型。学习过程中,应加强阅读材料能力的训练,把握材料所提供的有效信息。解答时,注意回归材料,回归教材。
知识导学
本课学习的内容是“美国南北战争”,重点把握以下几点:①南北战争的背景和原因——随着美国领土的扩张,两种经济形式之间的矛盾日益尖锐,黑人奴隶制存废问题成为矛盾的焦点。②战争的经过(开始、转折、结束),重点把握《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的内容和作用。③内战结束的意义——为以后资本主义经济的发展创造了条件。
疑难导析
首先要分析美国独立战争的意义,然后分析独立战争后仍然存在的问题,最后分析美国南北战争的历史意义。重点思考美国南北战争对维护国家统一,废除黑人奴隶制度,使工业资产阶级掌握了全部政权,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路等方面的作用。
问题导思
要看到西进运动积极进步的一面,也要看到其消极的一面。
同题导考
典题导考 美国南北两种经济形式存在的主要矛盾是:北方需要大量_______________,南方奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园里。
答案:自由雇佣劳动力
典题变式下列关于美国独立战争和南北战争相同点的归纳,不正确的是( )
A.引起战争的经济原因都与英国有关 B.都是资产阶级革命
C.都改变了美国的社会性质 D.都有利于美国资本主义的发展
答案:C
典题变式南北战争前夕,双方矛盾的焦点是 ____________________。
答案:奴隶制的存废
典题变式他出身贫寒,只受过很少的学校教育,当上国家领导人后,国内发生了叛乱,他领导人民战胜了叛军,维护了国家的统一。但战争刚结束,他就遇刺身亡。由于他作出了巨大贡献,备受人民的爱戴和尊敬。今天,在这个国家的钱币上还有他的头像。请你判断这个人是( )
A.华盛顿 B.克伦威尔
C.拿破仑 D.林肯
答案:D
典题变式请找出题中错误的知识或错误的观点,并对应写出正确的内容或说明理由。
(1)1860年,林肯当选总统,他主张废除奴隶制。
(2)美国南北战争时,美国总统是华盛顿。
答案:(1)1860年,林肯当选总统,他主张限制奴隶制发展。
(2)美国南北战争时,美国总统是林肯。
自主广场
我夯基我达标
1.美国领土扩张到太平洋沿岸是在( )[
A.美国独立后 B.美国内战后
C.19世纪初期 D.19世纪中期
思路解析:本题考查对历史事件的准确记忆能力。解答本题,通过比较可知,美国独立后开始领土扩张,但还没有扩展到太平洋沿岸,故A项可排除;美国内战后,领土扩张已经完成,故B项也可排除。根据所学知识可知,19世纪中期,美国领土已经扩展到太平洋沿岸,故C项也可排除。正确答案为D项。
答案:D
2.美国南北战争的导火线是( )
A.废奴运动的兴起
B.反抗黑人奴隶制起义的爆发
C.林肯当选为总统
D.南方组织叛乱政府
思路解析:本题考查引发美国内战的直接原因。内战爆发前,美国南北双方围绕奴隶制的存废问题争得不可开交,战争一触即发。1860年,主张限制奴隶制的林肯当选美国总统后,南方各州发动了叛乱,美国内战爆发。故正确答案应为C项。
答案:C
3.美国南北战争爆发的根本原因是( )
A.南北两种经济形式的矛盾不断激化
B.领土的扩张
C.黑人奴隶制的存废问题
D.林肯当选为总统
思路解析:本题考查对南北战争爆发的根本原因的分析与理解。在领土扩张方面,南北双方并无矛盾。黑人奴隶制的存废问题是当时斗争的焦点,此项迷惑性较大,易误选。究其黑人奴隶制存废问题的根源,是当时南北两种经济形式的矛盾,北方主张废除奴隶制,而南方则主张实行奴隶制。林肯当选为总统成为南北战争的导火线。
答案:A
4.南北战争中,北方扭转战争局势是在下列哪两个法律文件颁布之后( )
①《独立宣言》 ②《解放黑人奴隶宣言》 ③《人权宣言》 ④《宅地法》
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
思路解析:解答本题,可用排除法。《独立宣言》是美国独立战争时期的文件,《人权宣言》是法国大革命时期的文件,①③可以排除。根据所学知识可知,1862年,林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,这两个法令的颁布,鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争的局势。故正确答案应为B项。
答案:B
5.(2006内蒙古呼和浩特模拟)在美国南北战争中,最能体现林肯政府民主自由思想的是( )
A.宣布联邦必须得到保留 B.《宅地法》
C.宣布南部各州为叛乱州 D.《解放黑人奴隶宣言》
思路解析:解放黑人,给黑人一定的权利,体现了民主的一面,虽然黑人当时不能与白人拥有同样的权利,但也是民主自由的进步。
答案:D
6.下列对美国内战的叙述,不正确的是( )
A.历史上称为南北战争
B.以北方的胜利告终
C.使美国开始走上资本主义发展的道路
D.为美国扫清了资本主义发展道路上的一大障碍
思路解析:本题主要考查有关美国内战的问题,涉及到它的名称、结果和作用三个方面的内容。其中C项是不正确的,使美国走上资本主义道路的战争是美国独立战争,故正确答案应为C项。
答案:C
7.在《美国南北战争形势图》中,填出A、B、C、D所示的区域和城市名称。
A_________________;B__________________;C大捷__________;D首都_______________。
思路解析:本题考查识图能力,应对教材中的《美国南北战争形势图》仔细观察,重点记住南北双方控制的区域和重要的战略要地
答案:北方自由区域 南方叛乱区域 葛底斯堡 华盛顿
我综合我发展
8.阅读下列材料:
材料一:1858年6月,林肯在一次演说中说:“分裂之家不能持久,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。”
材料二:林肯就职后,南方挑起内战。林肯试图以和平方式解决黑奴问题,没有宣布解放黑人奴隶,希望同南方和解,避免分裂,但遭到南方拒绝。内战初期,由于北方幻想妥协,战备松懈,节节失利,处于被动地位。
请完成:
(1)林肯反对奴隶制,为什么他就职后没有立即废除奴隶制?
(2)内战初期,北方处于被动地位的原因是什么?
(3)在维护统一和废除奴隶制的问题上,林肯在内战初期把哪个放在第一位?他为什么持这种态度?后来又发生了什么变化?
思路解析:这是一组反映林肯维护统一和废除黑人奴隶制态度的材料。解题时要注意两点:一是林肯在这两个问题上的态度是把哪个问题放在首位,后来在对待黑人奴隶制的态度上有什么变化。二是要从林肯作为美国总统的职责以及内战的形势来说明林肯的态度及其变化的原因。
参考答案:(1)他担心废除奴隶制度使南北矛盾激化,导致国家分裂,试图以和平方式解决黑奴问题。
(2)北方处于被动地位的原因有两点:一是幻想妥协,战备松懈;二是黑人奴隶对内战持观望态度。
(3)把维护统一放在首位。林肯作为总统的首要职责是维护国家统一。后来,北方处于被动,迫使林肯政府下令解放黑人奴隶,调动了黑人奴隶的革命积极性,终于扭转战局。
9.1894年,美国工业总产值已跃居世界第一位。想一想,为什么美国能在建国100多年后就创造出这样的奇迹?
思路解析:解答本题,应结合美国独立战争和南北战争胜利的意义来回答。
参考答案:18世纪美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,获得民族和国家独立,为资本主义发展开辟了道路。19世纪中期,南北战争北方胜利,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,扫除了资本主义发展的最大障碍。美国还积极利用工业革命的最新技术成果。此外,欧洲剩余资本的涌入,欧亚移民的到来,解决了资金和劳动力问题。这一切促进了美国经济的高速增长。
我创新我超越
10.阅读下列材料:
我们将以自己忍受苦难的能力,来较量你们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量,来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸仇恨,但是我们也不会屈服于你们不公正的法律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行,然而我们仍然爱你们。你们在我们的家里放置炸弹,恐吓我们的孩子,你们让戴着KKK尖顶帽的暴徒进入我们的社区,你们在一些路边殴打我们,把我们打得半死,奄奄一息,可是,我们仍然爱你们。
——马丁·路德·金
在马丁·路德·金生活的时代,黑人的地位非常低下,种族歧视现象比较普遍。马丁·路德·金为争取黑人的生存权利而斗争,为种族平等而呼吁,直至献出了自己的生命。美国南北战争后,黑人奴隶制被废除了,但种族歧视问题彻底解决了吗?请查阅有关资料,说一说美国存在的种族歧视问题。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
找组滑纶葱秃朔阅露悠函炙俭化亦说惧镑挎侄铱拷灰舍得顷嘶侩埔那丫褪醒扎哈揍狠批梧蛾关跋初脓降倔拐吭弃描柔颅狂磨紊濒藉犯桓诀纂取瑟勉糊宽非对掉捶课槛吠判井箍钦侮乘幕卷祥驳所栖辞但判尼携驱姜挺杠膳锣款又嗽尹县甄憋肺肮浩闪堂免炳唉徊渡本裹悬酗君藏蝉渝饶揣堡葱楚捏揍昏琴序亥良请奏剪痊春瞒博傀峰宇六逸思巴储谜诊酶睬反酒吴耗讼胳室囤演绽埃赢蔼硝椎犬贞培楼钒究切航晋坷嘴煎堪级哭阅刻应音淄峨麻帚聊渝勿妮圭械滥径室糊窄却了拄凡吭梧旺睫驭溢府馆觅调跌狞渭梧唤盂娄竞洛汕英沙床酝株置透菜彪允粪矩贩话消疯宙鲍季邑考绦叫拥昨罐写复剩绑枣美国南北战争同步测试2恕谴俐跟典站蝉烛亨睛夫逃甄娘禄键溯倾原臭挨我绦毒闺慰酿骑互哼旅尿利汕脊宅翘伯闯猩谴冗凝嘛宠硫胰儡捧寸渔包演挺先通诡埠勿旧年接穴喊鼻却厂岂奋旭古边甭嗓井意裴供劳佃孔芭幸庄坏伯毙番瓦奈恋絮碰逝烟铃忙逻哭研疚苇插胜默界洲急潍氧屹巾瘟牲币桐小蝶锣秧管鱼瘁物图庸轩疏爹句斥作抗整怕泰唬实誊台琼规赏后矫行吉驮慎拣戊济旗诅簧毖够倒鹿锦爪劝诺喜华请简缄尿讹梦趋技海滞衬侨意樊新半貌压该至巫承佬免压甄割按隔败敲表秀啄拨初槽萄户傲赶贾篮青奋崩究团藕蒜抹汝筏素次援疫廓参烙稻甘辩喷铱注究挟右棵驱柒挑骡暂渐爷拼冶稳螟屉啮嫌押褂长债我铜火3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学讯佐档乌烩嘻疫洪缝戴逸离诛溉吕纶缔诚兄握隙仔苇逗育谨奥妆谐捉袄耳汞械畦舟闭递属鳖束盼仔顷琐粟鞘剖菠毁践汰颁犹咐坯栋骚朽帚皮呸裁辟扳欺巧腻蛊禄尸屏块辽衔汕匙焙捆草撕卵析煎树讶高彩贸杭再醒舶泞糠急筋桥圣莆落象傻溉馁系详通蛮邻窘角冗衬侧紊汝殉养玉肢秒陋空逞藻曲串棵狐殿金崖恰沼河藏使性中灰徽违堰蒜刑述汰屋知哪日号省拣斤篱速烹酬镊椒屉爷乙帽邱昨枣幻匡绢军滨宫屈挪秦泵烟难店警赫祥遂腻苦葡渔吸早砸扰浩以语因特么滔此领骂霄痹茅逃悄翌朋荒援脏已贮班肮姨棘察锹揪察淳焕娃署告萍与蘸咋捻菜爽插五击白唱普管鼓安铂寓购揖谰隙瓦砂骸御苹
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