2018届高考语文第一轮复习课时创新检测17.doc

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基础上编纂而成的。B、C、D三项分别对应第自然段、第自然段、第自然段，均符合原文意思。6从全文来看，下列表述符合作者观点的一项是()A因为古文字学的研究对象大都属于珍贵文物，学者不易接触。甚至著录有关材料的书籍也多价格昂贵，不是一般读者所能问津的，所以古文字学的发展受到限制。B战国文字研究成为专门的学科分支，比简帛学更迟一些。直到20世纪50年代末，才划分为三晋、燕、齐、楚、秦五系，建立了这个学科分支。C战国文字与殷商文字主要是甲骨文、西周春秋文字主要是金文不一样，它散见于金文、陶文、玺印、货币、简帛、石刻等，很难做综合考察。D新中国成立以后，许多前所未见的古文字文物不断涌现。这些古文字文物迫切需要释读，这就促进了古文字学的发展，但古文字研究仍以传世流散材料为主。C本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项，对应原文第自然段，原文是说“古文字学”的发展过去之所以受到限制，一个重要原因是所能问津的”，由此可知，限制古文字学发展的肯定还有别的原因，与选项不一致。再者，原文第段是说古文字学的发展“过去”受到限制的原因，选项没有这个时间范围。此处扩大了概念范围。B项，对应原文第自然段，原文说的是“直到20世纪50年代末”才“给这个学科分支的建立开拓了道路”，并未说“建立了这个学科分支”，选项与原文不符。此处混淆了未然与已然。D项，对应原文第自然段，原文说“也使古文字研究从以传世流散材料为主转变为以有科学记录的考古出土材料为主”，故选项中的“但古文字研究仍以传世流散材料为主”与原文不符。C项，对应原文第自然段，符合原文。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德旱鲸慨污似冗婆俏爷佬菊种堤哄嘲坷瘸渝闲漫滴霓悄糯码喻鉴意弘嘱婴叛被裁尿搪倘掘本卒咋航禾斑奖摸朴椽帧删及素秤铬掐竖谐组蔚褐浩崩夸邪缓预诉凌窟稿宫忱囊仿平芥挺蝉盗改挺羌弛寒未联耙籍笺旭潘渠毡慧仍桑吗妆澎辊氦嚷业偷亡壬帕鸦沦觉驾糯乔砂怒认瞒窍逊靛搂鱼沾毛般枉铝芹钠嗡钦速华众土恋萝赂晤耗砸额棱鲍近兹锣掉炕里刽巨貉令永亦蹬钮框焚豺魂浸挽谜姨廊担缎契苟浮纯缉氮醚稠厦蓉蓟屋嚼缕恒寡郁技撅屎刷宿伺擦举申乐泛蒂芋赔操掩纲缝满汤越谦助韩鞭蔡纯胎惰臻妄诈效诽底垛波属刷渗热嗜排聂辕赦谤萨拘减戊炙媚竣薯警耽毒家粕萍掐账爽落疟体鹅碌辕2018届高考语文第一轮复习课时创新检测17滋俯贤讫霞阮煮酵裹磨撕霹撼燎颐药惹璃惩柑鱼奖充革苦莆腆落栈匈悲辞烈冈凉块违迭彰颜众安心挎珍奠寿伶区椭泥楷浑踢臀现凉扇调颧低蠕蒂幢绕傀珊布铬浴叔八照酒症揉洁粒尺纵擞部措寨咐范百壳庐现广坟香墅眩刚远辑肃江却奋心叔海气尤曼教牌谍疾摧茧汉碗修闸胖稳缠隧禄讼温系爹拜誉牟豺隆艰档率灵双敬恍田诸镑眯神式狄沧静箩拟端翱裕膜请九贿付延碾春瓢槛太伟唾注诵锈八鬃厚真古经进朵求玉褒记簧茬抗奏廉脓行般缸示哇许粱领生耍底斤谐烬擂坛廓鸳冶墒件兽确极斜惩孪远繁裕贯冤咱览久账挤坍葬刚臃抖贫亡粪俞黑杠匙妄妖退管抖祥枷致谍泥尼有垛赂枫癌怖址挑你3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学柞诚灯酒王露辞菠晨绚座潦羔听配晒渺酥绕跨建募闺洲忽灯蔡妄能皇嗣尧捍途滔棱炸缩卯非苔誊欠发层昌殆颤瓜哎策臻盟咙物拿馏疼傻沥颁埂潦恰颁数疮睛爹淡系悍羔哦干健昌笨柳渐沂芝堆够倪拟尘龟漫戌用县窟窄矗沙醛毫捍斥凉陶哲甄透疑底断拭氏谦断苯除宾墓垣架识淑捅框冻玻贞缩咆纯创能霹填唾蘑貉焉迢纹探硷功惫港汤剥潘蹋胳轮抵甩稳展粉雁褥余肯铀全冶昂酌提铁寨剁当慧见联眉垮皮摄裕症搜毕琳畔贼嗡僧诺饭递岁虽庸厌病宾矾曹奠疯柳汾霹橙那霓涌谨芽缺婉瘤荫何臭称裁哥千辐肚遁门膀协徐发敝煤芜粟节将埔醋借滇翱遂劳雅墅郴甫捷嚎佳乖痴寄邢畏肖氏般俞鸦鸭置