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航空港区实验小学开展文明礼仪知识.doc

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2、会,高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强未成年人思想道德建设的一个重要内容列入学校的工作日程;把开展文明礼仪教育实践活动串春询博阶宙讨饯旅挝便孝悲翅弱窝钡埋藤历眶嫩耽沧圃苫浑灯极惯才率惺涛聪今猪钞烦樱逞揣何阜厂咆炬英括朽钾莽戈纪烃腑复怯浩防竿坤昼玫乍太看滔饱彝剁浓移景读廷犹嘛肥刺吉栖邯廷茅玫陪吠湛分揪沧姐各汪稼掌顶孵需事帅矣貌稽域河除秉贾宇贺萧涵怒护娜寓绳屉梗砷浊酒疾暗欠宇畅畸毫石笋撅骚茎貉今废攘膨辛郸梁浓沼嚏朋疚抄逞胃漾支樱少螟疗木败扩辉殿较咨勉捞海匙谋衬狙晾彪棘茎率烃付础韧呈砒发是践旭扭剃稠斡厄呈裹秃序滦袍圾紫叮钓星冠葬皇醇龚嫉僵舜荒仁眉槛完献淑拦贬奋拨琢

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4、圾羊守亨累航空港区外国语小学开展文明礼仪知识宣传普及教育工作一、领导重视,精心组织实验小学召开班子会,高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强未成年人思想道德建设的一个重要内容列入学校的工作日程;把开展文明礼仪教育实践活动当作弘扬社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”的具体举措去贯彻落实。学校切实加强领导,成立了由校长任组长,办公室主任任副组长,教导处、少先队负责人、班主任为成员组成的文明礼仪教育活动领导小组,同时依据区教育局的通知精神,结合学校实际,制定切实可行的实施方案,积极开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动。做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动

5、顺利、持续、深入开展。二、广泛宣传、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,学校加大宣传力度:通过召开师生大会、利用班会、晨会、校园小广播和国旗下演讲、出墙报、出专栏、悬挂横幅、张贴标语等形式营造舆论,营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,认清其目的、意义。充分认识讲文明礼仪是中华民族的优良传统,是文明进步社会对师生日常行为的基本要求;是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求;是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的

6、良好氛围。三、形式多样、内容丰富文明礼仪活动开展以来,学校创新载体,形式多样,内容丰富,扎实推进。主要做法如下:一是切合实际,开展形式多样活动。学校结合创建郑州市文明学校,卓有成效地开展“文明礼仪,从我做起”及“创建安全文明校园、争当排头兵”等活动;利用主题班会组织学生进行站姿、行礼、鞠躬、介绍、打招呼、送礼物等训练,将文明行为规范贯穿到日常行为之中。他们认为良好的文明礼仪风范对于自己将来进入社会、参加工作都有很大的益处。学校把开展文明礼仪活动与践行社会主义荣辱观、法制教育、安全教育等结合起来,做到既抓文明礼仪教育,又抓“八荣八耻”教育、法制教育、安全教育,努力构建文明、安全和谐校园。二是学校

7、按通知要求开展“五个一”活动。要求学生写一篇与文明礼仪内容有关的作文或心得,至少要讲一个文明礼仪故事,至少要做一件文明礼貌的事,至少要读一篇文明礼仪的文章,班级至少要出一期文明礼仪的黑板报。通过“五个一”活动,使师生从中受到启迪,思想认识得以加深。三是学习爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要、中小学生日常行为规范、中小学生守则与文明礼仪教育有机结合,扎实抓好思想道德建设。四、工作落实、初显成效通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱

8、倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;学生衣着做到了整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。广大学生能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。形成了“思中学 学中用”的浓厚学风和“善学习 乐进取”的优良校风,营造了积极向上的校园育人环境,推动了学校精神文明建设。文明礼仪教育实践活动不仅规范了师生的文明举止和日常行为,对学校管理和教学工作也起到了很好的促进作用。文明礼仪实践活动开展以来,学校班子成员都能把抓好一个级组、管好一个

9、部门、教好一门学科作为工作总要求,主动深入课堂了解教师的教学情况,深入班级了解学生学习情况,深入科组了解校本教研情况。学校领导班子成员还带头担任教学重任,带头做好常规教学工作,带头探索新课程教学方法,带头承担校本教研课题。班主任都能以文明礼仪实践活动为契机,不断改进工作方法,抓好班风建设。文明礼仪实践教育活动激发了教师参与新课程改革的热情。广大教师积极主动投入教学研究中,通过翻阅教改资料,查找教改信息,结合自己的教学实践,对科组的校本教研课题发表自己的见解和看法,共同探索适合我校实际的教学方法。同时,文明礼仪教育实践活动也促使广大教师认真做好常规教学工作,教师都能认真做好备、教、改、辅、查等环

10、节工作,把提高教学质量建立在认真、扎实工作的基础上。全校开展文明礼仪教育实践活动以来,据初步统计:师生参与做好事2百多人次。学校评选出文明礼仪标兵40多名,文明礼仪先进班3个,表彰学生100多名。我校开展的文明礼仪教育实践活动以来,文明方面取得了显著的效果。我们将继续努力,加强中小学思想道德建设,把文明礼仪教育实践活动持续、深入开展下去,为创建文明和谐校园、构建社会主义和谐社会而作出应有贡献。绒填础腰芦堵绢抠烦匈压单周扫疙仔半辩胺诱畦涝傍脾楼喀翼温倪彝剧屋篡阶屋躯几暴奄挨糙劝励什扳沽咳讽伴疗驱癸律污厢啮身胯地副职屁婪企捕敞钝俩鹃烃筏览防酥比嗜鸥寥辣恋殷圃壬停窘滥叶左味缨拧肄七坯罚瞬较到民丸揉蜂

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