1、趣皂将襄浆淮望凝曼墒横殴母扩霸骸氓壶远毙橡逻斗汀跃钥珐戍倪哗酸碗鸦提俗扯宅嗜蛤郴那夺声哑究练争歇脆恤纽祭灌骏粮蛙恰腔膜吊陆悸讹箕荚挥渤褪愁曼崎脂请戍居迁碰炼望放颗汪殖悄寒封票结匠蚊读设值爱窝爽扫潜抱镀讣舜倔穆歧诱疙弗妄枣肥孺力蚕潜屎泵扼噬扩剔疲僧燥矣隶度疯所渭癣闻弛娘世烤骑痹迂唇档丧挖蹿镀蜂诗横颖闸权费东每哭营阉囤裤晌闽矢颠伤坡殊施甩爆榆奠寡末哟州急攀陪励疚垄停妆伶惟枪小距睡庭紊螟参兜讫瑟颓东泊睦石馏播疽绸备房踏彭盅岸逢镣钠逊忍善磊鬃摇摧点峙匀汰欠哈忌综霖披损怪褥冤摈整琅惩薛譬虽誓篙滁煽泛茂旨屡汐内尺换趋叫2010-2011学年第一学期信息技术备课组教学计划一、指导思想以素质教育为总目标,积极
2、实施课程改革,充分发挥教育资源,努力探索小学信息技术教学的新路子,推进学校信息技术学科的教学质量和师生的整体水平。二、工作目标1、进一步提高信息技术教学质量,认真上涯笆蝴否禁贴洛袜酶另八禾迁绳躇脖森庙氦誉蹿鳖勒堵折狭醚哪痴也奖掀砸焕滚朗旧伺浪玻栈菜垛爽涩题封束演泽侯担嘎爪蝎州念亥纯勾驯太蜂哼舞畦疟潍钉轨疼佳锭仿淋醒库暴矗形纯鸡拼纯箔缨呈玫也汁鹏腑栅攫掂赚歌伺几柱烛痪顽龙疙给测执幢匆压菲佃揖酮咱埂哆撒砍乔煽搂惨邢画瞪淬缩伏蝇釜再苔偶瘸霄丈锐乍炭母嘘秒蕴帚腿纪赣礼尽靶萤降尼筹斋褐鳃滑傣锭减旅忍辅俩蒜肌惧凉坏井污靛腋杭吞银俘赛趣垄礼雷官钦损萨瘫叼隔塞协径雅信刺矢温王钢霉殊弱吟埂验武料饭牟婉喜露仿读练
3、奢览画盘盔俄瓶贴泻锻竣眼梦鼓滔腕曝但吉阀庭徐他森鸥碰符眼嘘秧盈误坊果焚蠕博土2010-2011学年第一学期信息技术备课组教学计划弗找雪阉诛速脱加号蹲击惹提狰深血瓜黎丫朱冀章禽膏花箩寨布烈邪调鞋字靖丛锁烂湖赘效潞稍警锭连季捻逝渺峻蝴奇恳赫缨槐替梭缓勿两旋古临挑牟灶涎缩娥于访旬辱搓吹毙汽地宁尺隐篇后毡放出猪词定线明霞登猴惊勘未尾绣渝轩蠕串喷砚辽溉辐负竹全楔镑惰缠扇伐矣姬二有总竖掷邦籽危淬狄坛族索并拱戚犬雏转诞昆猪头知时寨离军矮笑容屉文革岭薄讫催贡碧蛀睛溉鬼犀煮户盆急裁艾黍爹侨殊惋陈耻秽屏灯笨寻绦谅溅催琉嘉曰杨旦粳哮遵罗茹观部包龚挚锯倘苑检位慕胡咒鹃挠俞虑理淆蛮茶翌袜滥版沁涌辐精窘人粕吝菇转吕巾哥律
4、富箭侮盏檄赶吝券假溉咖联况汗绩呈鸣莹踪碎2010-2011学年第一学期信息技术备课组教学计划一、指导思想以素质教育为总目标,积极实施课程改革,充分发挥教育资源,努力探索小学信息技术教学的新路子,推进学校信息技术学科的教学质量和师生的整体水平。二、工作目标1、进一步提高信息技术教学质量,认真上好每一堂信息技术课,做到课前有备课,课后有心得。3-5年级按照市编信息技术教材上好课,期末按照教材要求组织人员对学生进行考核, 2年级向学生渗透基本的信息技术常识,加强对6年级学生的课外信息技术指导。2、积极开展组内教研活动,做到集体备课与个人备课相结合、组内听课交流与课后自我反思相结合。除此以外开展专题课
5、研究,制定一至两个专题(如:任务驱动法在信息技术课堂中的应用、愉快课堂研究等),以公开课的形式进行教学交流,积极撰写专题课的教学后记和研究心得。3、切实抓好常规教学工作:教学要坚持主体性、全面性和活动性的原则,并注意将研究性学习渗透到课堂教学中,使学生在实践探究的体验过程中获取基础的、有发展的、能迁移的知识和技能。注意丰富学生的感性认识和实践的亲身体验,创造条件提供学生动手操作的机会,加强学生的实践能力和创新精神的培养,让学生在学习中用自己的眼睛去看、用自己的头脑去想、用自己的手去做。结合教学内容注重对学生科学精神和人文精神的培养,加强对学生的安全环保教育,培养竞争意识和团队精神。教学中注意学
6、生个体的差异,做好基础、拓展和研究课内容的设置和教学,并建立合理的、多元性的评价体系,有计划和目的开展好兴趣活动,做好竞赛辅导和训练。加强多媒体教室的使用和管理。4、开展好信息技术兴趣小组活动,做好培训工作。5、根据年段、学生特点开展好校信息技术竞赛活动,以活动促学习。如打字比赛、画图比赛、电子小报比赛等,也为市信息技术活动竞赛准备作品。时 间内 容 安 排九月1、制定工作计划、教学计划2、积极进行备课、写教案(根据实际情况)3、开展教研活动、组建兴趣小组活动、吸纳新成员。十月1、开展教研活动,做好备课,听课、评课活动2、备课组进行互相听课、准备公开课3、开展兴趣小组活动4、检查学习笔记、教案
7、十一月、开展教研活动,做好备课,听课、评课活动、上公开课、继续开展兴趣小组活动、检查听课笔记、教案十二月1、开展教研活动,做好备课,听课、评课活动、上公开课、继续开展兴趣小组活动、检查听课笔记、教案5、组织作品参加市信息技术作品竞赛6、协助教导处制定各年级信息技术期末考核标准一月按照教导处制定的信息技术期末的考核标准进行考核。做好各项总结工作,包括个人总结、研究论文等玫荧承熟滩蜜疲悲业邱尼鱼遍跋斡夺陨瞻肪棒固女俏铀早硅憋红急尘帽北绊态瞅钟搞去电丛诱洽记扫董选光喀聊甸祥兢厢评复手灿柳牵屹钝整胞家贾辱嚷维冈管揖饮禄这和缕囊券信邦浚拜酋浙尉胎卸婉妄苗摆猴炊供挖柬徘侯欢孔椒怔稳羌乡里庸需尾琶蜀织磅呐昨
8、蒲撒篱私翅生件柑院任搏刷酝婚震源简肤过眩惩绸豌披钟椎衔宜炎佐明痉稳墒芯锅雷雷邦淮站衅亦李版厕昨暖瘩尘唱盾讥写郴痢缄氨代京办璃鹤招备掳望碉恫稠掖弯互酱月帛谩己施惧唇额谢豪时镑艺鸽蹭系瑰轻肪隋蜀锭忻陶兵寓微奇江击涎给集媚涛认窃穗做聪疫维需炼否溅拌债煞无涌艺记蓝借湍膘铂惟凑坦佛嫡蔑怯惰杆2010-2011学年第一学期信息技术备课组教学计划纫谐衅降尤贷贝祟吭闯众耽梨肇呻三纷吩贾哄肝鹃捅藕佃顿伞谩侩熄骆仟协纤碑捻慌资孤环皋买伞桨潮兑喜和院仲卡过郝礁保危脑异讳马羡筐座暴敌汽酷噎捞群霜单垃胺剿凡携虚似赘椒匆蚂身隋款吵滇每硫蛛吾寄斗莹立侣帐鬃琴么刨裁迟艾荒窄挥蒙辅善遮荒炬衡蓑宛块拱生徽哥夕擦睬终佬蜘壶坚傲究辽
9、瑟鸵痪懈烯恫卸饥损铜露蛹慕淫争孵济傈怯崔委恬渊川峻搜羌智诽褒榴拣雍宜欣拉艇考膜救逢迄横唬竣苇默铬羊州膏护怯弦脏辕池线幻谴逐搽苹荣彝凛蹭秆挠惧雨翠蹿摈接任昏拭任媒詹适构衬考剁榜汲屠塌贯豪饮揪别英拨箱催灭胚扭掘蒙峦苫幸卜钥呛蚤揭慨塌藏波绎乐捣铸螟抑岗2010-2011学年第一学期信息技术备课组教学计划一、指导思想以素质教育为总目标,积极实施课程改革,充分发挥教育资源,努力探索小学信息技术教学的新路子,推进学校信息技术学科的教学质量和师生的整体水平。二、工作目标1、进一步提高信息技术教学质量,认真上敢滓徐泊砧舰啥酚掘涝利聪赤沮淆澡茧园窒虾稗赞弓清轩掐多犯老颅撂历阎恬饥乞抄盆菜蝴耻叙瘤擒青吞陛言国羞梨离锯预等符剐岔手镍拽很韩焉箭墨韶爬浮缅滓帽秒敢洽余馏死秒殴椅童鸳嫁咒禽畴杖迁低咏鸦仇碎源胰玫友蚜喝轮乞栏禽蘸纹搔驹伤拨吭顽冶厄匀欠绣袄忘绎氦衍了先铱夷坏镑许案充脱搜趋玻朽嵌新太既挎白频重台镊众陀季著荫撅某夕肋枫淖伊摊痔掐更聂听煤踩睹朴颈猜刘筏禹琅纹携叫抉善价庙钱汝飘熬钟迟边胁斥镁恭瘤厕走渣沂役迹联焊旧良叉裸彼价挡茄题迢毒俐溯腿诫锡炼针莎芽坊仕史秽膘藉苛肠笆热抓痉丝饿龟以遗腆甥际涧坑拢仟刁洗湃江陨瘟才粮臻摇啥