跟岗学习计划.doc

学科带头人培养对象“技能提升和跟岗实践”培训个人跟岗学习计划根据宁教人201494号关于举办宁化县中小学、幼儿园第二批学科带头人培养对象第二阶段第一期“技能提升和跟岗实践”培训的通知的要求，为了更好提高自身的师德水平和学科素养；优化自身的知识结构和综合素质；提升自身的教学能力和科研能力；提炼自身的教学风格和教学特色。在跟岗学习中特制订如下学习计划：一、跟岗学习目标以科学发展观为统领，以人的发展为本，以上级文件精神为指导，以提高自己的教育教学能力为学习核心，力求通过跟岗学习培训，促使自己在平时的教育、教学工作中更加得心应手，形成自己的教学风格和教学特色，早日成为能够发挥示范作用的学科带头人。二、跟岗学习形式在导师的引领下，以跟岗学习任务为驱动，以教学实践为载体，采用学习与实践相结合、自主与合作相结合、体验和交流相结合、反思与经验分享相结合的学习方式，通过集体备课、说课、双向听课、评课、等具体形式提升自己的专业水平，促进自己的专业成长。三、跟岗学习任务1.在导师指导下参与集体备课、听课、评课、批改作业等教学教研活动；2.上“一个完整教学内容”的汇报课（备课、说课、修订、试讲、授课、撰写课后反思）。3.在导师指导下修订个人专业发展规划（含2年中要达成的目标，确定今后研究方向，初步形成自己的教学风格或特点，具体措施）。4.积极参加基地校教育教学有关活动。5.提交专业学习与实践过程材料。四、跟岗学习措施1. 做好跟岗学习的充分准备。思想认识上高度重视，明确自己的任务和职责目标，做好心理思想准备。参与行动上做好充分准备，积极参与，虚心学习。2.跟岗期间，全力以赴，积极提升，做到外塑形象，内强素质，让导师，让基地学校领导满意。（1）端正学习态度，保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气，积极配合导师的工作安排，团结协作，和其他学员共研讨共监督共进步，在实践中锻炼和提升自己的教学、教研能力和水平。（2）做到自觉遵守跟岗学习基地学校的各项规章制度和工作纪律，按时上下班，做到不迟到，不早退，不请假，坚守岗位。（3）认真完成跟岗学习规定的学习任务，做好跟岗学习记录。五、跟岗学习预期成果1制订个人跟岗学习计划，全程参与本次培训学习的各项活动。2完成听课6节并参与备课、说课、评课及研课等活动，并完成每节课500字评课稿。3上好一节汇报课，并有集体备课记录、说课稿、教案、教学反思等。4完成个人专业发展规划的修订。5撰写一份3000字以上的跟岗学习实践小结。2014年12月8日附：跟岗学习日程安排其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落