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随州文旅招聘面试题库及答案题目一：年仅12岁的未成年人救人结果溺亡，政府为他颁发了抚恤金和救助金，家长希望政府颁发见义勇为称号，但是政府表示不提倡未成年人见义勇为，你怎么看？专家审题专家审题本题考察社会现象分析能力，该事件矛盾点在于家长更希望得到精神嘉奖和抚慰，而政府从社会大局考虑，不宜大肆宣扬未成年人见义勇为的行为和导向，两方都有合理之处，作答时，要先表达对该事件的总体看法，再从家长和政府两个角度分别分析，最后给出更合理的解决措施。审题点审题点1：“年仅年仅12岁的未成年人救人结果溺亡，政府为他颁发了抚恤金和救助金岁的未成年人救人结果溺亡，政府为他颁发了抚恤金和救助金”未成年孩子见义勇为，其善举、义举及精神可敬可佩，政府颁发抚恤金和救助金，既是对见义勇为精神的认可，也是对孩子父母的物质抚慰。但是孩子的特点就是他的体力比较弱、对事件的判断不够准确、没有成熟的思维和方式。对于这个结果肯定是令人惋惜的，也是大家所不愿意看到的。审题点审题点2：“家长希望政府颁发见义勇为称号，但是政府表示不提倡未成年人见义勇为家长希望政府颁发见义勇为称号，但是政府表示不提倡未成年人见义勇为”这是本题的焦点所在，即家长的诉求和政府的考量之间的矛盾点，家长觉得虽然政府给了抚恤金和救助金，但孩子的精神值得鼓励，他们更想得到一种精神上的支持。对于政府来讲，政府“不提倡”并不是表示不认可，只是从社会大局的风气导向考虑，未成年人处于年龄、心智、体力都不成熟的阶段，不应大肆鼓励和提倡未成年人见义勇为，作答需从这两个角度详细分析。正确示例正确示例对于这名不幸溺亡的未成年人，我既感钦佩，也为其凋零而深感痛心和惋惜。见义勇为虽值得每一个公民弘扬和传承，但政府不提倡在社会上大肆宣扬未成年人见义勇为，容易引起不良示范和诱导也有其合理之处，具体而言：第一，我十分体谅家长的心情。一方面，家长丧子之痛不仅限于物质上的安抚，更需要精神层面的抚慰，这是对逝者生前行为的一种褒扬和告慰，可以更好地悼念逝者。另一方面，这名未成年人因救人而溺亡，其行为和事实完全符合见义勇为的定性，所以，家长提出要求授予见义勇为的称号，也属人之常情。第二，我们也要理解政府决策的善意和慎重。不颁发称号是由于未成年人的心智不健全和自我保护能力较弱，在见义勇为或与违法分子作斗争时，很容易使未成年人的身心甚至生命受到伤害。政府颁布“见义勇为”称号的行为具有广泛的社会引领和示范性，如果政府给予了称号，势必传递出鼓励倡导未成年人见义勇为的信号，可能会使得更多未成年人盲目追崇、模仿，在并不具备自我保护的情况下，不顾其潜藏的风险和伤害，冒然地投入到见义勇为行为中去，带来更多无谓的伤害甚至牺牲。因此，政府的慎重做法，实质是出于决策的理性与善意，是从社会全局考量，站在保护未成年人的角度的科学决策，广大民众应该给予理解和支持。第三，对于该如何达成共识，我觉得可以在以下两个方面努力：一方面，要妥善安抚。尤其是对于受到伤害甚至不幸牺牲的未成年人及其家庭，政府要加强人性化关怀，积极妥善做好家长的思想安抚、心理关怀，使其感受到政府和社会的敬意和温暖。同时，要严格按照国家相关体恤政策，在社会保障、就业帮扶等方面给予优惠优待，妥善照顾好逝者家庭。另一方面，要合理引导。不鼓励未成年人见义勇为，并非“见义不为”，而是在面对危险时，采取一种机智灵活的方式参与救援，“见义智为”、“见义巧为”。家庭、学校、社会要三方联动，加大对未成年人应急处险、自护技能等安全知识的培训，比如注意引导未成年人，如果看到有人溺水，要赶快找到附近的成年人求援或呼救；面对违法分子，应首先去报警等。题目二：有人说成大事者不拘小节，有人说成大事要注重细节，结合作风建设谈谈你的看法。专家审题专家审题本题属于态度观点中的“有人说，有人说”的双观点类题型。此类题目可以选择其一进行论述，也可以二者融合，分别阐述再进行合二为一，最后结合自身谈对策。本题观点可选，成大事者的作风建设是不拘小节；成大事者的作风建设是注重细节；成大事者的作风建设既需要不拘小节，又需要注重细节；觉得成大事者的作风建设既不是不拘小节，也不是注重细节，自立观点。本题选择比较全面的观点进行论证，从不拘小节、注重细节、适度原则三个角度展开分析，最后结合自身浅谈对策。随州文旅招聘面试题库及答案编号：d3409c53681ef2bf549bd25887d55d612022/12/10第1页，共4页审题点审题点1：“有人说成大事者不拘小节有人说成大事者不拘小节”题干可以分解出分论点1，“有人说成大事者不拘小节，结合作风建设谈谈你的看法”。对此分论点进行论证。审题点审题点2：“有人说成大事要注重细节有人说成大事要注重细节”题干可以分解出分论点2，“有人说成大事者要注重细节，结合作风建设谈谈你的看法”，对此分论点进行论证。审题点审题点3：“结合作风建设谈谈你的看法结合作风建设谈谈你的看法”整合分论点1和2，不拘小节才能树立远大目标，注重细节有利目标实现，但注重细节需要适度，否则会裹足不前，成为行动上的矮子。将适度性原则作为分论点3进行论证。最后结合自身谈启示。正确示例正确示例题目中两个观点在作风建设上的体现分别是：不拘小节告诉我们，工作中要树立远大志向，大胆迈步不拘小节，不要被一些小事琐事纠缠；注重细节告诉我们，细节能够帮助我们及时发现问题，解决问题，提高成功率。我们要注意到的是，这两个观点并不是互相对立的，而是矛盾统一的。第一，不拘小节，树立远大志向，做行动上的巨人。我们在做事情之前，要树立目标，对自己的人生有所规划，作为刚刚或者即将踏入公职队伍的年轻人，我们要有一个远大的志向。有了远大的志向，我们才有努力拼搏，艰苦奋斗的动力，才有可能扬帆远航。正如我们伟大的周恩来总理，在青年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，为此志向头可抛血可流，为祖国做出卓越贡献；在我国反腐倡廉的过程中，全体党员干部要树立清正廉洁的政绩观念，才能够共同打造清正廉洁、公平法治的社会。第二，关注细节，奠定成功基石。俗语说得好“细节决定成败”。杂交水稻之父袁隆平，其巨大成就源自细致入微的工作作风，发现天然“野败”，看似偶然，但实则必然，正是因为他工作的细致入微，才能助力杂交水稻亩产飞跃的梦想实现。精准扶贫政策的开展，所谓“精准”，体现在实际工作中，就是要发扬求真务实的精神，对于贫困农户，要做好上门走访，细致的寻找每户农民的致贫原因，帮助他们找到脱贫方法。这些都是能够从根本上解决农民贫困的根本问题。第三，注重细节并不代表一味苛求，我们还要注重适度原则。往前一步就容易变成钻牛角尖，不利推动全局发展，这要求我们在注重细节的同时要学会变通。就像我国开展的依法治国政策，在执法的过程中，不能一味的遵守法律的细节，不考虑实际情况，陷入本本主义和教条主义。真正的依法治国，是要在遵循法律的基础上，适当的赋予执法者适度自由裁量权，推行人性化执法，让所有的法律案件都能够合理裁量，只有这样我们的法律才能够真正起到规范国家秩序，塑造法律意识的作用。总之，在工作中，我们要加强对作风建设两方面的理解和落实，调整前进步伐。既要坚定服务群众的理想信念，在权力范围内，勇于承担敢于作为；又要注重工作细节，查缺补漏；最后，完善落实好容错机制，让干部有所参照，真正甩开膀子加油干。题目三：七一要开展关于党性教育的活动，由你来开展。你将怎么办？专家审题专家审题题目中明确提出要开展党性教育活动，所以确定题目为组织计划活动类的题型。开展活动要有始有终，从准备到开展到结束缺一不可，同时还要丰富活动形式。所以考生要明确活动主题，做好前期安排和宣传动员，接下来思考如何办好党性教育活动，活动结束后要有收尾，让活动的效果达到最大化。考生根据基本的答题思路分布展开即可。审题点审题点1：“七一开展党性教育活动七一开展党性教育活动”活动的内容要围绕党性教育展开，考生要注意党性活动的一些特点吗，增加答题区分度，要尽量丰富活动形式，进一步深挖细节。围绕党性教育，可以采用上党课、基地参观、唱红歌等多种形式开展。审题点审题点2：“由你开展，你怎么办？由你开展，你怎么办？”明确身份，将自己定位为活动的组织者，我们可以采取时间轴的顺序来思考，首先要做好准备筹划工作，鼓励大家积极参与；接下来就要筹办好活动，考生可以多个角度思考，教育培训有思想上的，也可以有实践中的；可以理论学习，也可以参与活动，寓教于乐。结合自身经历拓宽思维大胆开展活动。事中的部分应该占据相对多的篇幅内容，尤其要注意细节的展开。综合上述此题的思路就是最基本的组织管理思路，事前做好准备事中开展活动事后总结收尾的时间顺序。正确示例正确示例党性教育对于提升单位党员的政治素养有着巨大的作用，我会将此次活动主题定为“不忘初心，继续前进”，从以下几个方面开展活动：随州文旅招聘面试题库及答案编号：d3409c53681ef2bf549bd25887d55d612022/12/10第2页，共4页第一，收集党性教育资料，做好充足准备。通过翻阅工作日志、查阅档案搜集我单位以往开展党性教育活动的资料，并与当地党性教育成果突出的兄弟单位联系，如党校、政策研究室等，请他们提供部分活动方案以及注意事项，博采众长。第二，宣传动员，提高党员积极性。我会在单位的微信群、OA系统内向同事发布活动信息，请同事们提供好的建议，并告知大家此次活动单位领导非常重视，希望同事们积极参与。我还会联系当地的红色革命文化纪念馆、反腐倡廉教育基地等党性教育基地，妥善安排好活动的具体时间、内容，做好行程规划。第三，丰富党性教育活动形式，发挥党员先锋模范作用。其一，加强思想学习。邀请本单位党委书记为全体党员上一堂生动的党课，为党员讲解党的发展历程，结合当地的实际情况以及单位的工作实际重申发挥党员先锋模范的重要作用，强化党员责任。其二，强化实践教育。由单位主要负责人带队，到当地的红色教育基地、警示教育基地观摩学习，通过重温入党誓词，回望党的光辉历程，加强党性修养。其三，拓宽活动形式，开展红歌大合唱。以各处室为单位，自选红色革命歌曲，在歌唱的过程中体味歌词的意义，表达对红色历史的缅怀，对革命英雄的敬仰，对幸福生活的赞美。其四，理论实践相结合，组织党员志愿服务活动。我们会走访慰问老党员和生活困难群众，向他们送去党组织的关心关怀和节日的问候；也会为市民提供政策咨询、法律救助、医疗卫生、科技传播等各类便民利民活动，走进大街小巷，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合各自业务专长，积极发挥先锋模范作用。第四，扩大活动影响，保障党性教育的长效性。在活动结束后，组织全体党员撰写学习心得，纳入单位考核，并且将优秀的学习心得在后期的主题党日、“两学一做”活动中分享。此外，将整个活动的文字材料、视频资料进行整理汇总，发布在官方网站、微博、微信公众号等平台，扩大活动的宣传效果，形成长效机制，营造良好的党性教育学习氛围。题目四：群众举报企业排污，督察人员去查，结果被企业没收设备，人员扣押，拒绝配合，你怎么办？专家审题专家审题该题目是应急应变类题目，回答应急应变题目最主要的就是要找出题干中需要解决的矛盾，按照轻重缓急把矛盾一一解决。具体矛盾我们根据题干进行分析：审题点审题点1：“群众举报企业排污群众举报企业排污”这是题中的第一个矛盾，虽然群众举报企业排污，但是否排污还没有确定，所以需要我们经过调查才能得出结论，并根据不同的调查结果进行后续处理；既然是群众举报，无论调查结果如何一定要给群众进行反馈。审题点审题点2：“督察人员去查，结果被企业没收设备，人员扣押，拒绝配合督察人员去查，结果被企业没收设备，人员扣押，拒绝配合”这是题中的第二个矛盾，企业不配合调查工作，那么我们必须让他们配合，要取得企业的配合大家肯定能想到通过法治手段强制执行，但是在现实工作中，我们要体现柔性执法，所以大家可以先讲理再讲法，让企业归还人员设备并配合调查工作。综上所述，取得企业配合是基础，调查排污是根本，所以矛盾处理的顺序应先二后一。正确示例正确示例面对上述情况，我会及时向领导请示，组织人员赶赴该企业着手解决问题：第一，做好沟通工作，劝说企业释放扣押人员，归还设备。我会向企业出示工作证，说明来意，对其面对督查的抵触情绪，表示理解，要求企业负责人出面沟通，并说明此次调查是因接到群众举报，想详细摸清事件真相，为企业更好的发展做出指引，希望企业能够理解并支持工作。如果因督察人员调查过程中存在问题，侵犯了企业利益，我们也会依法依规的进行处理，并告知企业，扣押人员、没收设备属于妨碍公务，情节严重的要立案追究其法律责任，希望企业负责人能够释放扣押人员和设备。如果企业拒不释放工作人员，那么我会要求公安人员对参与此次事件的有关人员进行逮捕拘留，强制其释放工作人员。第二，深入调查，还原排污事件真相。我会要求涉事企业配合开展检查工作，提取企业的排污物现场检验，并对企业的排污设备、排污管理规定进行查看，整个执法过程我会用执法记录仪全程拍摄下来，以备查验。如果经过现场调查，企业不存在违法排污行为，那么我们会帮助其澄清误会，说明真实情况并进行后续反馈；如果企业确实存在超标排污问题，我进一步提取违法排污物，搜集证据，依照中华人民共和国环境保护法相关内容进行依法查处，停业整顿或关停企业。第三，联系群众，反馈调查结果。调查结果出来后，我会在官网中公示调查及处理结果，主动联系举报群众，将调查的经过、检测结果和处理方式告知给群众，无论是否存在排污问题，都应向其热心关注环保事业表示感谢，欢迎其后续继续关注环保、参与监督。事后，我会及时向领导汇报事件处理结果，安抚被扣押的督查人员，提示其今后注意工作态度，做好柔性执法，更要注意按照随州文旅招聘面试题库及答案编号：d3409c53681ef2bf549bd25887d55d612022/12/10第3页，共4页正规流程执法，保护好自己的权益。题目五：结合岗位，谈谈你的优势与不足。专家审题专家审题本题是一道自我认知类题目，题目要我们结合岗位对自身的优势和不足进行作答，需要我们针对自身的岗位进行有针对性的论述，也就是说答题内容要让考官明确我们能胜任报考岗位。而对于不足，我们可以选取经验不足、实践不丰富等内容作答，之后再答出可以改进的方式。审题点审题点1：“结合岗位结合岗位”考察我们对于岗位是否有一定认知，事业单位的岗位可以大体分为专业技术岗和综合管理岗，建议在面试前要简要了解下工作岗位职责，如专业技术岗（医疗、教育、农业等）需要的技能，管理岗的日常工作。审题点审题点2：“谈谈你的优势与不足谈谈你的优势与不足”本题并不是让我们漫无目的地回答自己的优缺点，要结合岗位，分析自己在从事该岗位工作后的优势，可以是学历专业背景，也可以是优良品质勤奋刻苦、谦虚谨慎、热爱学习，最好能结合事例，比如高考失利后没有放弃，在大学里勤奋学习，最终考研踏进了梦想院校的大门，这件事可以与勤奋刻苦、坚韧不拔、永不放弃等联系；再比如在校期间，和同学组成团队，在我的带领下攻坚克难，拿到了“挑战杯”的一等奖等，可以和有领导才能、团队意识、创新能力等能力联系在一起。结合岗位的不足，建议最好来提客观存在的不足，而非个人主观造成的缺憾，如刚毕业的大学生缺乏经验，是客观存在又能通过努力改变，而懒惰、拖延就属于主观因素，难以克服。并且除了要答出我们的不足，还要提出解决方案，如缺乏经验阅历可以通过适应岗位向周围同事学习，技能不熟悉可以通过参加业务培训，性格急躁可以通过沉淀自我来改进。故本题的答题思路可为：首先，表明自己的观点，和岗位很匹配；其次，论述自身的优点，通过举例子的方式进行说明；再次，说明自己的缺点，如何进行改进；最后，总结提升，在以后的工作中发光发热。正确示例正确示例各位考官，我所报考的岗位是财会方向的综合管理岗位，据我了解综合管理岗可能会参与统筹安排部门财务计划，负责日常的财务报销，沟通协调各部门关系等。该岗位在单位中是十分重要的，需要从业者具备谨慎的工作作风，踏实上进的工作品质。我认为自身的优势有：第一，我出身党员世家，我的爷爷爸爸都是党员，从小他们就对我严格要求，所以我认为我可以以一种实事求是、客观公正、诚信为本，敢于坚持原则的状态面对工作，认真履行财务人员的职责；第二，我在大学的专业是与数字打交道，此外我还进行了法学第二学位的学习，结合本专业扩展了法律知识，在学校里我通过了会计资格考试、取得了注册会计师证书，我认为我的专业背景和岗位要求非常匹配，当然我在进入到工作岗位后也会把理论学习的热情放在业务钻研上，把所学到的金融知识融入到工作中去；第三，我具有很强的团队合作精神，能很好的协调沟通，配合同事落实完成各项工作，我曾担任过学生会外联部长，负责组织各部门间活动和洽谈校外商家赞助，这帮我提高了语言表达能力和团队意识。我的不足也很明显，一是仅有理论知识，实践经验不足，除了校外的学习实践活动外，并没有在财务岗位上工作过，但是我相信通过进入岗位后的学习我会尽快适应工作节奏，向周围的老同事多请教，先从配合打下手开始做起，逐步熟悉岗位职责。二是我比较年轻，考虑问题还不太成熟，作为刚毕业的大学生，办事还不够老道，可能目前并不能领悟领导的决策，但是我会积极学习国家政策方针，加强政治觉悟，提高自己思考问题的全面性，争取尽快融入团队中去。以上是我对我个人优势和不足的认识，我一定会正视自己、努力成长，快速适应岗位要求，优质高效地完成工作。随州文旅招聘面试题库及答案编号：d3409c53681ef2bf549bd25887d55d612022/12/10第4页，共4页