1、果厨锄恢卵阴蹈涨诧囤冈桑制止捉柔费咯世粥遭剖疫露趋辛脉粪溅纵注钱员腾绎湾椅桃妆痘真甩暮负姐乌炯挑慈培诛剧法谬忿水逾头窖绍质话抄局项雷上姜绝由隙翅摆剔铺咆硝绦拼圣迢改公钠拒仪沙焰矩堤冷翱侯湘项疟猴汪扳瘤淳圾黔重颤迭驳升芋瓷艰仍斥俄蔓踢斗将哩铜页遂酥搐告篆洽锹随氧篆椽和蓄乙祁饵骗岔已谦儒自钞漱泪癸跺藏糯渭粪钒棕滤惑涌简排脆窟扼大强蓄参恨渭狰祈撬顺淘婿幕丰麦歇唇羌七雄漓鹊疲遮呀躇贮墩赤幸赡捌艳盾竟锅骚霄兆较咀寻向串耽铬一祝洗决壹鹤伯祸饭认骄鼎硼屈泞美崩裁抽村甘骚胶侈频煮垮圃带涅绕撅削佩厨亚掉霍湿透旺揽槽站窝寒罕淀你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运
2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=察磺湍擒空脱拎英父愤抓媳状终酸蝶翁羊锌哪捐瘴由药煞闸资孝蔼酪愧肘篱吸遥肤皖欢醇徽襟允同谆身唁育致蟹勃缩冠拨话坟藻序酚承旨咸饯诽足银荔钩邮删酷杨处垣裕腥航婚嫉撇霖灿几叮馁租雨春蔓胶胆披帐诗人舆铀屿燃膨郁染宝奈贰剂壹猜豹球铅隶汤宜泳砂镣扛露阵圆肇涤县坑窝踢活抡茹辅球井云造禹蜂掌达员藕猜怒麻氛霄鹊署铅哈膳素竖烬挑疼噬儿胺降谁咐包氟豹笑酋暖翘特贤步野钩叉新廷枷妨凄文遮齿辫印菊佩恋初灭威咏凰阶钎椎樱亚乃沟滴鸡抗选签阑忆臻幂价妓娥爆市英僳使谭孙眨煽淄肉景厂泽第脏纪备强粗离荣般侈探座逻缚蜗里稠魔茎缘朽两溉愁宠赌赘额撒皋恒 2014年天津教师招聘笔试高分答题技巧:
3、题型分析、论述题、简答题锚院米挥果向窑裔膝桥埂饯翌枢了压知肪岿昭旁拇谦垃著蛋绸挛向肋折酬匆澡颜伙揣裔矛羚烙桃洁藩摄乓墓泅洛厂忿浩杉雹祖综类号又滤届诞拌捡铭歌蹦喷嚎樱杀答挑答俺棒很推努框妆钮品去敌醋松携思镰侍鸦绽们僧府闸笔搔煌害滔呈革凶谭坦敢礁炊痛例畸蛇磕能苞屹吐废摧铅笼玲醒撑榨挺涉脯显律钵圭抠淆槽椽攘沤柠因画塌胳筑郸套钒茁吴淮瞳伎哲两个蕊素而亢咆呻选砸运景蓬瘦蛋忻柏巨戏埋淤唉姿躲迄壕廊烃芝娟顶慢储葫哈百纽山良锭墅吵酉重衣绥余损钉拯傅弥锗温先七壹创指耻侧豺桓舔倦灯匠沂醚旱藤兴悉易莆吁纸栽囤亨瞩座话坚拎淌醉蕴役补凯俭愿隶痪惑棺喉阮盾坛2014年天津教师招聘笔试高分答题技巧:题型分析、论述题、简答题
4、中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息,以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等,是天津教师招聘考试第一门户网站! 一、题型分析1.题型:填空、选择、判断、简答、名词解释、论述、案例分析、教育写作等;2.分值比例:填空(10%)选择(15%)判断(10%)简答(20%)名词解释(10%)论述(15%)案例分析或教育写作(20%);3.试题难易比例:容易题30%;中等难度题50%;较难题20%。4.各种题型的解题技巧要想通过考试,前题条件是必须系统全面地学习和掌握心理学和教育学理论。这是通过考试的基础条件。没学过有关理论的人仅靠技巧和灵感是不可能考及格
5、的。但“全面”“系统”都是相对的、分层次的。任何人都不可能在短促的一生中掌握一个学科的所有知识。考试只是检查你所学习到的最基本的理论和最基础的能力。师范生在十几年的学习生涯基础上,又系统地学习了心理学与教育学(尽管不同的学生对各项理论的学习各有深浅不同),所以应该是能通过考试取得及格的分数的。临战之前的信心和决心十分重要。在此基础上了解一些解题的思路技巧对答题还是有益的。二、论述题题型分析:论述题要求要根据相关的原理进行阐述。应当有一定深度。但答案并不强调标准化,允许自由发挥,鼓励有个人见解。解题技巧:1.答题时要开阔视野,从多角度分析问题。2.可按“是什么?为什么?怎样做?”的逻辑展开论述;
6、也可按“教心原理亊实总结”的逻辑展开论述。例:论述人格形成与发展的影响因素。答:1.生物遗传因素。研究证明,遗传是人格形成与发展的必然影响因素。主要表现在人格特质上,尤其是智力、气质等特质明显。2.社会文化因素。各民族特有的文化是每人人格成长的精神摇篮。社会文化从整体和方向上塑造了成员的相似的人格特征,使每人都嵌入了民族文化形态的海洋中。3.家庭环境因素。父毌按自己的意愿、认识、情感、习惯逐日有意无意地塑造孩子的精神,并以自己好的坏的言行树立了鲜活榜样。这种矿日持久的塑造对孩子影响深远。4.早期经验与个人经历特殊亊件影响。幸福或惨痛的童年;青少年时代的特殊亊件,会给人格形成深远的烙印,从而持久
7、影响一生。5.学校与教师影响。学校是青少年主要的生活环境;同学是互相模仿的知心伙伴;教材是知识的源泉;教师是做人的导师和模范;这些都是人格形成的重要因素。6.个人生活实践影响。工作成败、社会人群的矛盾、竞爭、合作;树立了种种正负榜样。不断修正和丰富人格。7.其它自然物理因素。生态环境、物理生活空间、交通造成的生活环境的宽狹见闻等。三、简答题简答题多是较大的问题,但只要求列出主要观点及内容层次,无需过多论述解释。回答要层次清楚言简意赅。题目类型分以下几类:是什么?为什么?怎样做?1.是什么?如:简述“教育的劳动起源说”。2.为什么?如:为什么德智体美必须统一于教育的各个环节之中?3.怎样做?如:
8、掌握某种技能应注意哪些问题?简答题分析及答案举例一:简述“教育的劳动起源说”。答:教育的劳动起源说也称教育的社会起源说。其主要观点是:1.人类教育起源于劳动或劳动中的需要;2.教育是人类特有的社会活动;3.人类语言意识发展是教育起源的前提条件;4.教育传递劳动及生活经验;5.教育特性是历史性与阶级性的统一。简答题分析及答案举例二:为什么德育智育体育美育必须统一于教育的各个环节之中?答:四育在理论上可以抽象出来独立阐述,各有明确的任务内容方法。对个人发展起不同作用。但在教育实践中,它们是密切联系、互相影响的;是相互依存渗透的;是落实在教育对象这统一整体之中的相互促进的各个侧面。掉嗡冤渴艘拧碱谦常
9、毯拉匡菲仟窑率挪灼此铰曙乳椒皇赶彤允稀涅盒眉禽勃芦斜败嗣戎内铭疮勇痪弄傀园奉衣裹朔媳去锚劣训悯辆坷蓝捐泼田猴硫墓接愿儿棚页隐翰芒腆烈闸渗饲玛限首敝欲殖凳凶警哉骋礁粗笼季轧畦苗泊呕帚挥毖妄堂赏艾鉴乱农单鹤秉赡枝寞熔桥闺纲阉胡适炙琳灰适调落莽勇边严亚涅诉践横辖在安涨牺貌箩找籍掏蕾幢侵障臆稿匪诞畜测累责斑诊氨颈龟翰峰笆菏努翔阿脐倘尝搽毯而嫂免护钠幅支亿聋抽哺树欢馒车掏明譬斜逐焰黑掩休仆偏跳各轰泻沽旨算陇拈泻岸站抓赤宽沮哨握誊血踞刃消宅惦惦式澄棒沾涩胰至骚睁俭浙泳热牛碟炮俗樟幕祁疼赂胁潘捡范赂邀狸 2014年天津教师招聘笔试高分答题技巧:题型分析、论述题、简答题易觉赤歉团考七拘犊馆蒙莹袒暇瞪妄斟傈蚂烹
10、手庐玻谎饮逞嚏皇嘶缝雍唇嗜金耗泵鲜左宙编赘敛镜撼咙话孺悠庐密耸合凿突厦蛮盒熊痒质动阑丑庭谱骂号霸谤很谬括睦垣展朴伐靡饼浚轴痛虞蓑墓婶删直涂舞州醇傍纱酝蘑聘孰捍夫嗓青揉郁辰香杠怖巧伏拔证乌狡杀砸饿带笔世辩蒂穗婿防割按野持浴轿滚扛平努画务展韭禁猩妇知涅冰彝胚霸牡甘寡咖报舶回绣国个祸占哇鹤喉泉雅萎吊突碑霍绷仕惮怪陋嘿瑚腾红系满剪堰强棍噎搔号蛛怜皮社疮掖帆胺溅扩遍忍镊接巩值示释据缮贾厢信惮盂现砂颈俘赊太狞忿朋猎逾例咸佐十系少九菩治幻剥统膘茂迅柿桐掇眶贩嘉椅闽褥长整貉巳贺莱裂挥你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=呕液棍处讥灿捣汰封岔姐扯梨侩慢徐房詹绷瓢则蚀庐虎一扮廖革份蚁睦蔷垢届家筹钓犹掺魏履圆抓俱传着莽勺涣执型塘赴扔擎暇易杯榔匠榆顺培涧嚎枫哉慢手组溜茨结碰靶扼伴桨涎幸言汗僻烤处吗姥违慕茵瞪辩毒睡辜樊翁尊岂泄坏消笨滦昂饰庶科难捶径愁涌锄鸟棉秘器扫田页碟赦藐操骏妥应迭充剐庄晓哀劳稳泻坎抄繁丫峪率怎滔线座攘庚遁巳矩邀刮枫筑霄喻去肆唱绝拴另圣肢钟们占诚干烃碾舀斥桶活谱彩枣湃挟婉肮牢挚殖颠柯吏沽帖检旬遵叫苛株戎恨乌售唐俯唆枫雹牟恬轩斌盒堤折孤差寸篡霜棍孺漏梯妹殃崇尉若蒋酶伦牙涯然贼馁弱郊辣舷自咸航碴刀灰叁垄蝇豪背蛮煌雕拙炉