二年级标点符号专题训练ppt精选课件.ppt

.标点符号猜谜标点符号猜谜.长得像个小蝌蚪，长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。可是不在水中游。，.有人说我像瓜子，有人有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。手，牵着并列的词语走。、.远看像架望远镜，近看却远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。话，说字后面点两点。：.妈妈说：妈妈说：“孩子，你真棒！孩子，你真棒！”今天，老师对我说：今天，老师对我说：“你这次你这次考试成绩有进步哦。考试成绩有进步哦。”表示说话时，冒号（：）后面要接着双引号（表示说话时，冒号（：）后面要接着双引号（“”）.形状像个大耳朵，爱向形状像个大耳朵，爱向别人提问题。别人提问题。？.滚圆小珠站一排，不滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。多不少正六颗。.喜怒哀乐喊口号，有时喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。脾气就数它最大。！.水平最高要数我，总在水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话最后做总结，要是没有我，话就没完又没了。就没完又没了。.逗号逗号（，）表示一句话中间的停顿。表示一句话中间的停顿。1、小明，你妈妈叫你回家吃饭。、小明，你妈妈叫你回家吃饭。2、我叫李星，是老隆一小二年级的学生。、我叫李星，是老隆一小二年级的学生。.顿号顿号（、）表示句子中并列的词表示句子中并列的词或词组之间的停顿。或词组之间的停顿。1、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我喜欢吃苹果、香蕉、草莓和桔子。、我喜欢吃苹果、香蕉、草莓和桔子。.问号问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。例如：例如：今天怎么回来得这么晚？今天怎么回来得这么晚？他是谁？从什么地方来？他是谁？从什么地方来？.“选择问选择问”与与“连续问连续问”选择问中间用逗号，句末用问号。选择问中间用逗号，句末用问号。如：你是去打球呢，还是去游泳？如：你是去打球呢，还是去游泳？连续问各问句后均用问号。连续问各问句后均用问号。如：他是谁？从什么地方来？如：他是谁？从什么地方来？.有些句子形似疑问句，但整个句有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问子不是疑问语气，句末不能用问号号。1 1、我们应该想一想，这件事情究竟怎么办、我们应该想一想，这件事情究竟怎么办。2 2、我想知道盒子里面装的是什么、我想知道盒子里面装的是什么。.感叹号感叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。还用在语气很重的祈使句后。1、春天的公园真是太美啦！、春天的公园真是太美啦！2、救命啊！着火了！快来救火啊！、救命啊！着火了！快来救火啊！.教室里有桌子、椅子、闹钟教室里有桌子、椅子、闹钟.菜市场里有鸡、鸭、鹅、青菜菜市场里有鸡、鸭、鹅、青菜.省略号省略号表示列举未完有所省略时，省略号的作用表示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于相当于“等等”、“等等等等”、“之类之类”。.注意点：注意点：A A、省略号就是表示、省略号就是表示“等等”、“等等等等”，所，所以省以省略号后面不必再用略号后面不必再用“等等”、“等等等等”。B B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。.句号句号（。）表示一句话完了之后的停顿。表示一句话完了之后的停顿。.标点符号正确书写格式标点符号正确书写格式“:,。、？！”.标点符号正确书写注意事项标点符号正确书写注意事项1.句号、问号、感叹号、逗号、顿号、句号、问号、感叹号、逗号、顿号、和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。不出现在一行之首。？！：，。、.2.引号的前一半不出现在一行之末，引号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。后一半不出现在一行之首。“”标点符号正确书写注意事项标点符号正确书写注意事项.3.省略号都两个格子的位置，省略号都两个格子的位置，中间不能断开，写在格子中间。中间不能断开，写在格子中间。标点符号正确书写注意事项标点符号正确书写注意事项.“:,。.、？！”你会正确使用这些标点符号吗？你会正确使用这些标点符号吗？.“小试牛刀小试牛刀”冬冬的妈妈说冬冬的妈妈说 冬冬冬冬 王老师王老师来了来了 还不快给王老师倒杯水还不快给王老师倒杯水：“。”，.“小试牛刀小试牛刀”我不知道什么时候出发我不知道什么时候出发 你打算今天去呢你打算今天去呢 还是明天去还是明天去呢呢。，？.“小试牛刀小试牛刀”爸爸 爸爸 给给 我我 买买 了了 格格 林林 童童 话话 上下五千年上下五千年 十万个十万个为什么为什么 、.二年级作业二年级作业f三、f1、你把今天的作业做完了吗？你把今天的作业做完了吗？f2 2、春天真像一幅迷人的图画。、春天真像一幅迷人的图画。f3 3、老师带领小朋友们在公园里种树。、老师带领小朋友们在公园里种树。f4 4、种子钻出地面呼唤小鸟。、种子钻出地面呼唤小鸟。f四、四、A A：f1 1、苹果和梨子都是水果。、苹果和梨子都是水果。f2 2、鱼和虾都是海鲜。、鱼和虾都是海鲜。.f四、四、B B：f1 1、我们一边唱歌一边跳舞。、我们一边唱歌一边跳舞。f2 2、他一边跑步，一边听音乐。、他一边跑步，一边听音乐。f3 3、教室里，同学们一边拍手，一边唱歌。、教室里，同学们一边拍手，一边唱歌。fC C：f1 1、他画得平原那么平坦，那么宽广。、他画得平原那么平坦，那么宽广。f2 2、天那么高，那么蓝，真是太美了。、天那么高，那么蓝，真是太美了。二年级作业二年级作业.三年级作业三年级作业f一、一、f1 1、满树盛开的花儿，像是我们的笑脸。、满树盛开的花儿，像是我们的笑脸。f2 2、北京是我国的首都。、北京是我国的首都。f3 3、北京是举办、北京是举办20082008年的奥运会的城市。年的奥运会的城市。f4 4、晚上一个人睡觉没有什么可怕的。、晚上一个人睡觉没有什么可怕的。.f阅读训练阅读训练f2 2、自鸣得意、自鸣得意 得意忘形得意忘形 f4 4、快乐、快乐 增加增加 称赞称赞 自傲自傲f5 5、通过这篇短文的学习，使我们懂得了，听、通过这篇短文的学习，使我们懂得了，听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。只有谦虚谨慎戒骄戒躁才能勇往是可悲的。只有谦虚谨慎戒骄戒躁才能勇往直前。直前。三年级作业三年级作业.