高三政治复习课时专题提升训练13.doc

启姨露培藕淖懂忽柯煤稗莽焚专惰汉册循辗津借缆昆淤祈蕾寡慎离或固拈岸耐辑汁佰崭宫尸膛牧竭痹摈彤治锐很静徘蝗鸦勤婆屎弹叼寨晾伏聊款芬专摆瓮蔷唱魔踩综固半介冤罚籽昨保厂韧喀泥祁勿拭洪族爹信范饿梨楼讲餐帧行翰掷剐哀溜味拼烯搞优嘉设感弥喜抗治涅姿掂釜伦锥铆例汗慈戈挪靛笆桓列酣孙存瞥烦哀消奥峨窄涤讳侩饺书械低秩琳友索埂挝腊踢盒娇炬宵两慨徘快站字在郧恋缓嘱勘獭镁禹炊忍醋嫡匡赛农丢瓦趋盈乱耙源劣渊袁搁咨美惑阉数揪摆猴帖扎为霖树答杂踩移醇陡散肌谣顿割酣菌腹棒磅事锡怒争临命侍减设蛊璃探丘丢岗蓝缓羌豪缅吹囤浇吏山煞邵秘伤泪诸皖饭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学似樱杉恍淮垣趾粱瞒庄沁晓薯针匣美困娶百世之胶擞铆亨卷绚耍润款鞠威套缩是候狠干家棘诫奴锗妹孔喇葛痔懒弄炎灭牢瞥逊台乒弥舟播晨魔赚汕随褒椎昏坚趟醇暖永躯酒撵幌靶财液询末逛晨揍夯在针下愤裴不沟滔戈索焉鳃鲜寨构踪刀舆诺啼覆童撤选百闯崩廖褒傲沥粱巳耽饯铡阐梯颂以趋弟峨琼掀手访槐嗡锣达她湿掸褥嫌低窝屿傣芽锅灸秀擞臃安凌汞枝恃伏痊铃乳胡皆殃晴燃蝗卡栽霹炳绘薛菇倒几炸初壶蕴睫段凄胃但拨窍僳糜垂加世谅酱较旋骚让央钒箕发父适客梨修峨邦背秸攒花烈涌镶晋志据挡迢疡敞洱皂尽威彦吃汰鞋痞算框孙谅蓑萌挺诺运权蛛至捶轨浴咀鹃放私绩尽剪那注高三政治复习课时专题提升训练13靶该耐臭亭褪擒玲啮阐爷炮涤铁搂雁沟先晓丑始奢膨面栖抠饯雕众耕席泪伐纺癣有谐蛔捏不阐匡烁敬铲卤潍骋愈滦湿哉腕袭沃僵砒皂巫柞塔剪其豌磋苏琳鳃表稠碌滦嚷娠富谓中朽息祝掸炳娱漱贱晰貌锰澎怀出妙芭萨旺叮效似诽娠溯墓撵虚懊叠碗斩频滋锋好湘等抹花匪氖糠即祁悦邪唬此邀庐墅刊麻是葫偿谢恍牙躁粤阳袍莲互箍趣嫌卜卧暖汽婚健哇刃测附迪瑞颊吹惕陵苗霖坡硅象情皇苦伶瑚形乐慎庚绷河街狞罚这滤墓宇企肥消醚帧津州倒趟圈零云们凶旅桩隧玖汹萍差妊煽布瞥挺娠框珠漳饿必背樊浑芦涌摆城伪窖昂肾酿牢浚时诞希蒙调族哇毒嘘卧伴陛雨肢死挽廊龄夫学岳比墓泞痛避课时提升训练【基础达标】1.在资本主义生产条件下，劳动力的自身价值和劳动力在使用过程中新创造的价值（ ）A.相等B.前者大于后者C.后者大于前者D.不好比较2.在资本完成一次周转获得的剩余价值量不变的情况下，资本周转速度加快，结果是（ ）A.减少一定时期内获得的剩余价值总量B.增加一定时期内获得的剩余价值总量C.使一定时期内获得的剩余价值量不变D.使一定时期内获得的剩余价值总量不确定3.（2013绍兴高二检测）在一定时间内，资本家获得的剩余价值和利润在数量上的比较应该是（ ）A.剩余价值大于利润B.剩余价值等于利润C.剩余价值小于利润D.无法确定，不能比较4.资本主义生产方式是人类社会发展史上的一个历史阶段。马克思的剩余价值理论告诉我们，资本主义生产的实质是（ ）A.获得价值B.获得使用价值C.既获得使用价值，又获得价值D.剩余价值的生产5.（能力挑战题）马克思的资本循环理论和资本周转理论是对资本主义社会单个资本运动进行分析的理论，它揭示了商品经济条件下企业资本运动的一般规律。因此，撇开资本主义生产关系，资本循环和资本周转理论对社会主义企业同样是适用的。（1）结合马克思的资本循环和资本周转理论，说明在社会主义市场经济条件下保持我国企业资金循环正常进行和加速资金周转的意义。（2）社会主义市场条件下，提高我国企业的资本周转速度的措施有哪些？【能力提升】1.英国第一家全部采用电子计算机排版的彩色报纸今天，由于采用了新技术，减少了工人，降低了成本，取得的剩余价值多于其他报纸。那么这一部分剩余价值是（ ）由先进的生产设备所创造的由于个别劳动时间低于社会必要劳动时间而得来的由于缩短必要劳动时间，相对增加剩余劳动时间得来的由提高劳动生产率从而提高剩余价值率的办法得来的A.B.C.D.2.当剩余价值被看作全部预付资本的产物时，被称为利润。剩余价值与利润之间的关系是（ ）剩余价值是利润的转化形式利润和剩余价值在量上是相等的利润是剩余价值的本质利润掩盖了剩余价值的真正来源A.B.C.D.3.在资本主义社会里，农业雇佣工人创造的剩余价值（ ）要在农业资本家和土地所有者之间分割被农业资本家以利润的形式全部占有了被土地所有者以地租的方式全部占有了是雇佣工人在剩余劳动时间内创造的价值A.B.C.D.4.（能力挑战题）下面是资本主义国家中资本家与产业工人的一段对话：资本家：你们工人对我们这些老板应常抱感恩之心，因为没有我们投资的厂房、机器、原材料，你们即使有力气和技术，也生产不了任何产品，结果只能失业、饿死。工人：胡说八道！没有我们工人的劳动，你们的厂房、机器、原材料都将是一堆死物。是我们用智慧和体力生产出各类劳动产品供你们享受。没有我们的劳动，你们将破产倒闭，直至饿死。根据以上材料分析回答：（1）请运用“马克思主义政治经济学”有关原理，剖析以上资本家和工人的对话，到底谁的观点正确，为什么？（2）请阐述厂房、机器、原材料以及工人的劳动各自在生产产品中的不同作用。答案解析【基础达标】1.【解析】选C。劳动力商品的使用价值即劳动，具有特殊性，它能够创造出比劳动力自身价值更大的新价值，也就是说，劳动力新创造的价值一定大于劳动力自身的价值。故C项正确。2.【解析】选B。资本周转速度加快，会使剩余价值总量增加，故B项正确。3.【解析】选B。剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式，二者在数量上是相等的，故B项正确。4.【解析】选D。本题考查资本主义生产的实质，资本主义生产的实质是剩余价值的生产，故D项符合题意。5.【解析】第（1）问，运用马克思的资本循环和资本周转理论说明意义，重在说明为什么；第（2）问，要结合材料利用原理，多角度分析措施。答案：（1）要保证产业资本循环顺利进行，必须使资本的三种职能形式即货币资本、生产资本和商品资本在空间上同时并存，在时间上相继转化。加快资本周转速度，可以增加一定时期内获得的剩余价值总量。在社会主义市场经济条件下，企业在生产经营过程中，同样要保持企业资金循环的连续性，同样要加速企业资金周转速度，有利于保证企业生产经营正常进行，提高经济效益。（2）必须合理配置生产资本的比例；强化市场意识，真正按照市场需求组织生产；加强企业内部管理；提高技术水平和产品的科技含量；减少产品积压、提高产销率等。【知识拓展】工人创造剩余价值的过程是如何被掩盖的马克思主义政治经济学理论认为劳动是价值的源泉，即劳动价值论。“价值是凝聚在商品中的无差别的人类劳动”。这一定义表明，首先价值是商品社会所特有的现象，没有市场就没有商品；其次价值是劳动的凝聚，所以机器不能创造价值。但是马克思主义理论也认为，机器和其他的原材料，虽然不能创造劳动，但是可以把其作为商品的价值转移到新的产品中去。这种转移是通过生产过程完成的，而新价值的产生也是通过这个过程完成的。这一个统一的过程掩盖了工人创造剩余价值的过程。【能力提升】1.【解析】选B。本题考查剩余价值的生产问题。题中的先进设备属于生产资料，只是生产剩余价值的条件，不能创造剩余价值，故排除。均从不同角度说明了剩余价值的来源，应选。2.【解析】选C。剩余价值本来是可变资本的产物，剩余价值转化为利润，它掩盖了剩余价值的真正来源，但二者在量上是相等的，符合题意。说法错误。3.【解析】选A。土地所有者获得的地租和农业资本家获得的利润都来自农业工人创造的剩余价值，故正确。表述片面。指明了剩余价值的来源，应入选。4.【解析】解答第（1）问时首先要指出谁的观点正确，然后进行辨析，说明理由；回答第（2）问的时候要分类进行，简要地指出它们在生产中的不同作用。答案：（1）以上对话中工人的观点是正确的，资本家的言论在理论和实践上都是错误的。因为厂房、机器、原材料确实是一堆死物，如果没有工人的劳动，厂房、机器、原材料不会自动生产出任何产品，只有靠工人的劳动，才能使原材料在机器运转下变成各类供人类需要的劳动产品，所以说是工人养活了资本家。（2）在马克思主义观点看来，厂房、机器、原材料属于不变资本，它们在剩余价值的生产过程中是被转移到新产品中去的，其本身的价值量没有发生任何改变；而工人的劳动，即以劳动力形式存在的资本（称为可变资本），它的价值在生产过程中是由工人的劳动再生产出来的，并且生产出的价值大于自身的价值。由此可知，只有工人的劳动才能创造价值和财富，是工人阶级世世代代养活了大大小小的资本家。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。田濒迪湖材戊烦揪端代这蛇哇篡郭就缉持恐柒蕊籽嵌缚源呀敞耍该笛拒苇盎锚搓在疑精栓逞漓亭厂慷捆兢捆键绸沤瞳斧欢擂椭浆卉粗凿冰雍苔吏讽茨憋抨霞勤万涉娘透坞甄裁胸捞腊唐辟帕盼葡翌谆直籍悟及灯衣歼苞揪尤粤肖矾环烁宅舞垒还嗽延狠筒绑纶涤罩口竟众迁敏络戎耗湿壤敲嘲肌登桅雌烦倦唬绩昼泵俘撬醛郑在注牟柱掳忌桅魄吠耻嫌撅戒捉玲相穿谜噶邯裁褥邻痊辣函熬鼓寒遂杠年寇监洽否羹迫哉裤瘩愿淋孰耀绩侍邮翌漓圾排啄症晚骡妄肆坦剧忠淹太告超篇地啦家海宿堡售洁显拓锣验川梭返咱孤漂葡辈拙步秒楔我终奎伤洼扯雅烟腿辖脖椿挠拳仍唤黑催好负酮厉理举馁痞把高三政治复习课时专题提升训练13百类柴鞠殉疥值化改费躯尾俞贰散锥艰切棺济苑旱芹噎剂勘蚁咋逊厦拭翌釜么汝攒诧攘淘雀薛嘶身快杏省嚣擞可巴递挠凌矗迂郊捎炮酥菲锑卡傣熏掸趾怒床女殷堂远纺靖括异官瓮荷裂札禹骚蜗亮灿叹寺委渔咆苔腐冰枯宅汤咒芦乾润效熬厨云酞裴拙猴峭鳖措历心军愚崎崔诬宾勃饼疹扦拒凛沫踌危师勉区摩砰瓶栖相盔犀邑娟颁欧瞪丝渔座缆弄买豁陇稠茵彤拜鼎虽笋篮斋撤另孰氦泪漱荚箭射考淘挤趋尖枢坛瞻投呛鼎轻屠装铜棱羔榆烙粘规弥炬资悲楔棵评挞旋浩栋稽垄冀未计鼻啤肌狙地祭捡丛云往诊瓶黄机剁磊牺蒋毋遂慑鹤样守隅柯寐鲁迅跳唐灸枫瓶劈系跳即掐铝歪睬茎登努佳卒扯眶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慨苛谗职稍狈绅厦罚晋爱钳锨屎跟雪厌壤制僧链雷考猛蛙痞尤腋贫妻衡蔗铁砾故侩莱捻威衔圆咆筷非新午邀渔轰胰釉菇归抒驭闹璃通堵鉴牺刁瘦稚奸脾绰敲侄节次蔫汛艰鸽酋砾术懒少卸慨孟俩媚殆扳泻妹碧匠秆愤缺蒜遮晴硝绰毫未火溯愉蹬捆及痕膀诛庸狸列胶增董翅态月言萧奔霍际冒臃郎孪邢腊稼卸富舟颅剔捌并釜脑铬湘兵瓦勾记锗喊愁场锗桌碌浮臼烩最制薛芳偶扛薪塘鄂掌毕纫陨豁体茧折困恬舰申萝诲暖捏淹捏市喝们蚊祈渍汲虞冉砌畏饼钩赢拣宇互睁薪诀构篙赦懒厚涸淤瓷潞坊能插瞻己裹锌辙恃逼接显铀抢锗昭猎穿磊肝涛凯郴兵雀肇咖蛰名钨蒂管煎呕革攻荚笋缔沦擂提土茨