资源描述
上栗县2012年公开招聘中小学教师面试工作方案
为做好2012年上栗县公开招聘教师面试工作,确保面试严谨有序、客观公正,根据《江西省2012年中小学教师招聘公告》等文件精神,现就上栗县2012年公开招聘教师的面试工作制定如下方案:
一、指导思想
面试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则,通过应试者的说课,综合测试应试者对新课程理念的理解、教学方法的选择、教学技能的运用等基本素质。
二、组织机构
为加强公开招聘工作的领导,决定成立“上栗县2012年公开招聘教师面试工作领导小组”,人员名单如下:
组 长:贺根发 县委常委、县政府常务副县长
副组长:曾晓勇 县委常委、县委宣传部部长
杨 博 县委常委、县委组织部长
文 健 县政府副县长
成 员:况德萍 县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长
黄贤海 县教育局局长
李永林 县委组织部副部长
刘海峰 县纪委副书记、县监察局局长
刘志勇 县财政局局长
林元东 县教育局党委书记
黄宏伟 县委宣传部副部长
秦国庆 县编委办主任
秦亮县 政府法制办主任
彭世军 县电视台台长
胡汝辉 县人事劳动和社会保障局副局长
黄世萍 县教育局副局长
曾招忠 县公安局党委委员
领导小组下设办公室,由况德萍同志兼任办公室主任,黄贤海同志兼任办公室常务副主任,秦国庆、林元东、胡汝辉、黄世萍同志兼任副主任,从人事、纪检监察、教育、公安等部门抽调专门人员负责招聘日常事务工作。
三、面试对象、时间和地点
1.面试对象:文化考试入闱的考生
2.面试时间:8月6日(以面试通知书为准)
3.面试地点:上栗县上栗镇新群小学
四、面试组织形式和方法
面试采取说课的形式。
面试考场设候考室、面试室。考生7:00在候考室报到,并由工作人员组织抽取出场序号。面试时间一到,即由工作人员引领进入面试室进行面试。1号考生进入面试室10分钟(小学信息技术、小学体育与健康12分钟)后,2号考生进入面试室进行说课面试。依此类推。
五、面试内容
1.面试方式。面试采取说课形式,考生说一堂课,面试总分为100分。
2.面试分组。面试设四个组,即①小学语文;②小学数学;③小学英语;④小学信息技术、小学体育与健康。
3.面试内容范围。面试时间为10分钟(小学信息技术、小学体育与健康12分钟),不得延时。自选规定教材的内容,即小学英语、数学五年级下册(人民教育出版社);小学语文五年级下册(语文出版社S版);小学信息技术六年级上册(江西科学技术出版社);小学体育与健康初中七-九年级全一册(人民教育出版社)。
4.说课时间:小学信息技术12分钟,其它学科10分钟,不得延时。
5.小学信息技术要求自制课件(格式officeppt2003),课件中不得透露考生个人信息,8月6日报到时在候考室安装到电脑上,其它学科不要求制作课件。
六、面试流程
1.面试人员的报到、缴费、抽签排序、候考。参加面试的考生须持本人笔试准考证、身份证、面试通知单,按时到指定地点报到、缴费(报到时间以面试通知单为准),接受工作人员的统一封闭管理,考生按抽签的办法确定参加面试的顺序,按指定地点候考,考生未进行面试前不得离开候考室,考生面试完毕须在指定休息室等候公布面试成绩。
2.面试实施的方式。面试由主考主持,考场监督员核查考生身份后,应聘人按照报到、抽签、候考、说课、提交“说课稿”的顺序进行。
3.面试成绩的评定。每位评委根据应聘人的面试情况,参照评分标准独立评分,由工作人员按照规则汇总计算出面试成绩。
4.成绩公布。
七、面试考场设置
1.考场的选择:候考室、面试室分设在上栗镇新群小学。考场保持相对独立、安静,不受外界干扰。
2.考场的布局:面试室内设考官席、考生席、记时席、记分席、监督席,均有座签显示。
3.工作人员配备及职责(略)。
八、面试成绩计算办法
面试成绩总分100分。
面试成绩的计分方法为:将各评委评出的分数去掉一个最高分和去掉一个最低分后计算平均分。面试成绩保留两位小数。
九、有关要求
1.参加面试时,考生须携带相关证件准时报到。迟到半小时一律按自动放弃处理。
2.考生面试时只需携带说课稿参加面试,严禁携带、使用移动电话等通讯工具(面试现场将使用手机屏蔽器),违者一经发现,将视情节严肃处理,直至取消其面试资格。
3.考生要听从工作人员指挥,面试前自觉在候考室内等候,不得擅自离开候考室,不得喧哗、吵闹。
4.面试中,考生只报出场序号,不得透露出姓名、经历等个人信息。
5.考生面试结束后,应在工作人员引领下立即离开考试地点,不得在考场附近逗留。
6.进入考场内的所有工作人员和评委均挂牌上岗,并将个人通讯工具关闭,统一存放到指定位置,由监察人员负责保管。
7.面试工作人员和评委应该认真履行职责,严格遵守面试工作纪律和有关保密规定,面试评委及工作人员实行回避制度。
8.自觉接受纪检、监察部门和人民群众的监督,增强透明度,对违反规定,弄虚作假、徇私舞弊现象,随时发现,随时予以纠正,并按有关规定作出处理。
十、面试纪律
1.面试考官、工作人员、监督人员及考生所携带的手机等通讯设备一律于面试前交指定的人员保管。
2.禁止面试考官、工作人员、监督人员、考生等有关人员将面试试题带出考场。
3.面试考官、工作人员、监督人员凡与考生有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,应实行回避。
4.对违反面试纪律的考生,视情节轻重,分别给予批评教育、取消面试资格、取消聘用资格处理。
5.对违反操作规定、失密泄密、徇私舞弊等违纪违法行为的面试考官、工作人员、监督人员等,必须严肃处理。构成犯罪的,依法追究法律责任。
注:本方案由上栗县2012年公开招聘教师面试工作领导小组办公室负责解释,未尽事宜另行通知。
附件:上栗县2012年公开招聘教师面试评分标准
二〇一二年八月二日
附件:
项目
评分内容及标准
得分
㈠
说教材
(25分)
① 对教材进行分析;
② 设定教学目标;
③ 确定教学重点、难点。
㈡
说教学方法
(25分)
① 说教法;
② 说学法;
③ 说教学手段。
㈢
说教学过程
(50分)
① 过程安排合理,环节紧凑,层次清楚;
② 内容科学、重点突出,难点得到有效的突破;
③新的教育思想和教学理念体现充分。
合计
(100分)
2012年上栗县教师招聘考试入闱考生总成绩及相应排名表
2012年上栗县教师招聘小学语文成绩
姓名
单 位
笔试
面试
总成绩
备注
成绩
折算
成绩
成绩
排名
录取名额
欧阳童花
桐木镇所属小学语文
129.5
64.75
86.08
150.83
1
3
欧阳孟婷
桐木镇所属小学语文
127
63.5
86.52
150.02
2
尹美蓉
桐木镇所属小学语文
126.5
63.25
86.37
149.62
3
邓晓云
桐木镇所属小学语文
118.5
59.25
87.05
146.30
4
肖友兰
桐木镇所属小学语文
117
58.5
86.29
144.79
5
肖婷
桐木镇所属小学语文
114.5
57.25
86.24
143.49
7
黄露
桐木镇所属小学语文
111.5
55.75
87.77
143.52
6
张建萍
桐木镇所属小学语文
109
54.5
86.56
141.06
8
金燕成
桐木镇所属小学语文
108
54
87.05
141.05
9
文洪亮
鸡冠山乡所属小学语文
133.5
66.75
87.47
154.22
1
2
张小莉
鸡冠山乡所属小学语文
120
60
86.07
146.07
2
李晶晶
鸡冠山乡所属小学语文
113
56.5
86.12
142.62
3
陈淑芳
鸡冠山乡所属小学语文
109
54.5
86.04
140.54
4
杨优
鸡冠山乡所属小学语文
98
49
87.26
136.26
5
刘琼
鸡冠山乡所属小学语文
99
49.5
85.79
135.29
6
荣婷
上栗镇所属小学语文
106
53
86.75
139.75
1
1
荣琪
上栗镇所属小学语文
88.5
44.25
86.54
130.79
2
喻洁
杨岐片所属小学语文
118.5
59.25
86.34
145.59
1
1
叶丹萍
杨岐片所属小学语文
107.5
53.75
86.72
140.47
2
杜娟
杨岐片所属小学语文
106
53
86.59
139.59
3
张梅
金山镇所属小学小学语文
124.5
62.25
87.66
149.91
1
3
李诚星
金山镇所属小学小学语文
125
62.5
85.97
148.47
2
刘晓珍
金山镇所属小学小学语文
122.5
61.25
86.13
147.38
3
何丹
金山镇所属小学小学语文
119
59.5
86.88
146.38
4
左丹
金山镇所属小学小学语文
114.5
57.25
85.83
143.08
5
李慧
金山镇所属小学小学语文
114
57
85.76
142.76
6
钟宇
金山镇所属小学小学语文
111.5
55.75
86.37
142.12
7
欧阳迎利
金山镇所属小学小学语文
111
55.5
86.55
142.05
8
黎亚雄
金山镇所属小学小学语文
108
54
86.33
140.33
9
甘燕
长平乡所属小学语文
115.5
57.75
90.38
148.13
1
1
况水华
长平乡所属小学语文
108.5
54.25
87.92
142.17
2
邓陈
长平乡所属小学语文
78
39
39.00
3
黄春连
东源乡所属小学语文
131.5
65.75
86.19
151.94
1
3
彭仁刚
东源乡所属小学语文
120
60
87.17
147.17
2
林喻梅
东源乡所属小学语文
107.5
53.75
93.19
146.94
3
黄婷
东源乡所属小学语文
114
57
87.1
144.10
4
杨群
东源乡所属小学语文
112.5
56.25
87.42
143.67
5
杨霞
东源乡所属小学语文
112.5
56.25
86.71
142.96
6
蓝海桃
东源乡所属小学语文
111.5
55.75
85.23
140.98
7
欧阳艳华
东源乡所属小学语文
107.5
53.75
85.65
139.40
8
刘敏
东源乡所属小学语文
105.5
52.75
85.72
138.47
9
何莉芳
赤山镇所属小学语文
107
53.5
86.32
139.82
1
2
阳婷
赤山镇所属小学语文
103.5
51.75
86.15
137.90
2
许浩
赤山镇所属小学语文
104
52
85.72
137.72
3
张婷
赤山镇所属小学语文
92
46
87.16
133.16
4
李银杏
赤山镇所属小学语文
93
46.5
86.32
132.82
5
薛白
赤山镇所属小学语文
92.5
46.25
86.26
132.51
6
何英
赤山镇所属小学语文
92
46
85.69
131.69
7
2012年上栗县教师招聘小学数学成绩
姓名
单 位
笔试
面试
总成绩
备注
成绩
折算
成绩
成绩
排名
录取名额
黄桃英
桐木镇所属小学数学
121.5
60.75
91.93
152.68
1
3
严国瑜
桐木镇所属小学数学
119
59.50
92.46
151.96
2
张文述
桐木镇所属小学数学
117.5
58.75
91.23
149.98
3
金鑫
桐木镇所属小学数学
113
56.50
92.16
148.66
4
胡起
桐木镇所属小学数学
109.5
54.75
90.9
145.65
5
吴冰
桐木镇所属小学数学
104.5
52.25
90.94
143.19
6
张伟
桐木镇所属小学数学
99.5
49.75
91.4
141.15
7
彭艳
桐木镇所属小学数学
100
50.00
90.21
140.21
8
秦清文
桐木镇所属小学数学
101
50.50
50.50
9
刘波
鸡冠山乡所属小学数学
149
74.50
90.48
164.98
1
3
吴秋萍
鸡冠山乡所属小学数学
128
64.00
92.2
156.20
2
甘碧文
鸡冠山乡所属小学数学
109.5
54.75
90.66
145.41
3
金花
鸡冠山乡所属小学数学
104.5
52.25
90.62
142.87
4
黄海清
鸡冠山乡所属小学数学
99.5
49.75
92.57
142.32
5
吴婷
鸡冠山乡所属小学数学
100
50.00
91.62
141.62
6
杨静
鸡冠山乡所属小学数学
97.5
48.75
90.45
139.20
7
谢树波
鸡冠山乡所属小学数学
94
47.00
90.3
137.30
8
龙欢
鸡冠山乡所属小学数学
97.5
48.75
48.75
9
段林辉
上栗镇所属小学数学
97.5
48.75
92.24
140.99
1
1
陈思
上栗镇所属小学数学
93.5
46.75
91.52
138.27
2
陈洁
上栗镇所属小学数学
83
41.50
91
132.50
3
贾武艳
杨岐片所属小学数学
121.5
60.75
90.52
151.27
1
1
刘娜
杨岐片所属小学数学
91.5
45.75
90.83
136.58
2
黄莉
杨岐小学数学
81
40.50
91.33
131.83
3
王益萍
金山镇所属小学数学
138.5
69.25
91.17
160.42
1
3
余伍香
金山镇所属小学数学
136
68.00
91.97
159.97
2
许智星
金山镇所属小学数学
138
69.00
90.7
159.70
3
施潇
金山镇所属小学数学
132
66.00
92.07
158.07
4
崔伟萍
金山镇所属小学数学
131.5
65.75
91.82
157.57
5
査宇
金山镇所属小学数学
128.5
64.25
92.36
156.61
6
田祥
金山镇所属小学数学
123.5
61.75
91.07
152.82
7
黄伍香
金山镇所属小学数学
123
61.50
91.07
152.57
8
李娟
金山镇所属小学数学
122.5
61.25
61.25
9
黄笑
长平乡所属小学数学
118.5
59.25
92.14
151.39
1
1
漆刚
长平乡所属小学数学
104.5
52.25
91.18
143.43
2
黄艳辉
长平乡所属小学数学
67.5
33.75
90.45
124.20
3
彭细萍
东源乡所属小学(小学数学)
139
69.50
90.84
160.34
1
2
张艳
东源乡所属小学(小学数学)
121.5
60.75
91.7
152.45
2
甘梅
东源乡所属小学(小学数学)
111.5
55.75
91.15
146.90
3
沈南
东源乡所属小学(小学数学)
103
51.50
90.32
141.82
4
李艳明
东源乡所属小学(小学数学)
100
50.00
91.03
141.03
5
程艳
东源乡所属小学(小学数学)
96
48.00
90.58
138.58
6
刘丽红
赤山镇所属小学(小学数学)
142.5
71.25
91.7
162.95
1
2
刘金波
赤山镇所属小学(小学数学)
124
62.00
91.6
153.60
2
陈小萍
赤山镇所属小学(小学数学)
120
60.00
90.5
150.50
3
商晖
赤山镇所属小学(小学数学)
117.5
58.75
90.82
149.57
4
黄雪洋
赤山镇所属小学(小学数学)
114
57.00
57.00
5
许胜梅
赤山镇所属小学(小学数学)
111
55.50
55.50
6
2012年上栗县教师招聘小学英语成绩
姓名
单 位
笔试
面试
总成绩
备注
成绩
折算
成绩
成绩
排名
录取名额
钟雪华
桐木镇所属小学(小学英语)
130
65.00
90.53
155.53
1
2
吴伟
桐木镇所属小学(小学英语)
126.25
63.13
91.73
154.86
2
黄建娇
桐木镇所属小学(小学英语)
125.75
62.88
90.3
153.18
3
崔君
桐木镇所属小学(小学英语)
123.5
61.75
91.1
152.85
4
马晴
桐木镇所属小学(小学英语)
121.5
60.75
91.63
152.38
5
柳建辉
桐木镇所属小学(小学英语)
121.5
60.75
91.03
151.78
6
陈千千
鸡冠山乡所属小学(小学英语)
140.25
70.13
93.9
164.03
1
2
崔露依
鸡冠山乡所属小学(小学英语)
134
67.00
91.93
158.93
2
李园
鸡冠山乡所属小学(小学英语)
128.25
64.13
92.37
156.50
3
甘露
鸡冠山乡所属小学(小学英语)
129.25
64.63
91.2
155.83
4
柳霞
鸡冠山乡所属小学(小学英语)
128.75
64.38
91
155.38
5
兰秋红
鸡冠山乡所属小学(小学英语)
125.75
62.88
91.6
154.48
6
刘茜
上栗镇所属小学(小学英语)
140.25
70.13
91.6
161.73
1
1
李英
上栗镇所属小学(小学英语)
125
62.50
91.03
153.53
2
江彬
上栗镇所属小学(小学英语)
122
61.00
90.9
151.90
3
罗甜
杨岐片所属小学(小学英语)
129.5
64.75
92.27
157.02
1
1
王芳菲
杨岐片所属小学(小学英语)
129
64.50
91.4
155.90
2
何柳
杨岐片所属小学(小学英语)
126.25
63.13
90.87
154.00
3
谭玉红
金山镇所属小学(小学英语)
144
72.00
92
164.00
1
2
陈吉吉
金山镇所属小学(小学英语)
135.25
67.63
92
159.63
2
刘书琴
金山镇所属小学(小学英语)
125
62.50
92.3
154.80
3
龙江婷
金山镇所属小学(小学英语)
125
62.50
91.43
153.93
4
叶伟萍
金山镇所属小学(小学英语)
116.25
58.13
91.77
149.90
5
黄磊
金山镇所属小学(小学英语)
117
58.50
90.93
149.43
6
黄云
长平乡所属小学(小学英语)
132.5
66.25
91.97
158.22
1
1
李琳
长平乡所属小学(小学英语)
132
66.00
91.3
157.30
2
刘英
长平乡所属小学(小学英语)
120.5
60.25
91.4
151.65
3
周其敏
东源乡所属小学(小学英语)
129
64.50
91.5
156.00
1
2
曹丁日
东源乡所属小学(小学英语)
121.25
60.63
92.1
152.73
2
王小清
东源乡所属小学(小学英语)
123
61.50
90.4
151.90
3
张玉珍
东源乡所属小学(小学英语)
118.5
59.25
91.57
150.82
4
周申玲
东源乡所属小学(小学英语)
115
57.50
92.13
149.63
5
邓娇
东源乡所属小学(小学英语)
111
55.50
90.7
146.20
6
李伟
赤山镇所属小学(小学英语)
144.25
72.13
91.43
163.56
1
2
罗丹
赤山镇所属小学(小学英语)
135.5
67.75
91.6
159.35
2
罗圆
赤山镇所属小学(小学英语)
, ,
133
66.50
92.63
159.13
3
徐鸿丽
赤山镇所属小学(小学英语)
130.5
65.25
91.63
156.88
4
胡洁
赤山镇所属小学(小学英语)
129.5
64.75
92.07
156.82
5
张增丽
赤山镇所属小学(小学英语)
127.5
63.75
91.57
155.32
6
李珂
赤山镇所属小学(小学英语)
127.5
63.75
90.6
154.35
7
2012年上栗县招募支教人员小学语文成绩汇总表
姓名
笔试成绩
折算成绩
面试成绩
总分
排名
黄露
111.5
55.75
89.50
145.25
1
何丹
119
59.50
84.83
144.33
2
况水华
108.5
54.25
89.87
144.12
3
欧阳迎利
111
55.50
88.03
143.53
4
肖友兰
117
58.50
84.93
143.43
5
黄婷
114
57.00
86.10
143.10
6
杨群
112.5
56.25
86.83
143.08
7
刘敏
105.5
52.75
89.33
142.08
8
杨霞
112.5
56.25
85.67
141.92
9
李慧
114
57.00
84.90
141.90
10
肖婷
114.5
57.25
84.43
141.68
11
李晶晶
113
56.50
84.87
141.37
12
左丹
114.5
57.25
84.00
141.25
13
许浩
104
52.00
88.00
140.00
14
叶丹萍
107.5
53.75
86.07
139.82
15
金燕成
108
54.00
85.33
139.33
16
钟宇
111.5
55.75
83.33
139.08
17
蓝海桃
111.5
55.75
82.80
138.55
18
张建萍
109
54.50
84.00
138.50
19
黎亚雄
108
54.00
83.63
137.63
20
文沙丽
105.5
52.75
84.00
136.75
21
欧阳艳华
107.5
53.75
82.70
136.45
22
龙如
104.5
52.25
83.77
136.02
23
曾永红
104
52.00
83.60
135.60
24
严文娟
104
52.00
83.17
135.17
25
魏绍文
102
51.00
84.07
135.07
26
林海珍
104.5
52.25
81.50
133.75
27
彭欢
98.5
49.25
84.00
133.25
28
何冬梅
102.5
51.25
81.60
132.85
29
戴莉
100
50.00
82.50
132.50
30
崔志兵
103
51.50
51.50
31
钟薇
98.5
49.25
49.25
32
上栗县2012年面向全县公开招募支教人员面试工作方案
为做好从2012年全省中小学教师招聘考试报考上栗县中小学教师考试人员中,面向全县公开招募50名支教人员的面试工作。根据《江西省2012年中小学教师招聘公告》等文件精神,制定如下方案:
一、指导思想
面试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则,通过应试者的说课,测试应试者对新课程理念的理解、教学方法的选择、教学技能的运用等基本素质。
二、组织机构
为加强公开招募工作的领导,决定成立“上栗县2012年公开招募支教人员面试工作领导小组”,人员名单如下:
组 长:贺根发 县委常委、县政府常务副县长
副组长:曾晓勇 县委常委、县委宣传部部长
杨 博 县委常委、县委组织部长
文 健 县政府副县长
成 员:况德萍 县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长
黄贤海 县教育局局长
刘海峰 县纪委副书记、县监察局局长
刘志勇 县财政局局长
林元东 县教育局党委书记
黄宏伟 县委宣传部副部长
秦国庆 县编委办主任
秦 亮 县政府法制办主任
彭世军 县电视台台长
胡汝辉 县人力资源和社会保障局副局长
黄世萍 县教育局副局长
曾招忠 县公安局党委委员
领导小组下设办公室,由况德萍同志兼任办公室主任,黄贤海同志兼任办公室常务副主任,秦国庆、林元东、胡汝辉、黄世萍同志兼任副主任,从人事、纪检监察、教育、公安等部门抽调专门人员负责招聘日常事务工作。
三、面试对象、时间和地点
1.面试对象:文化考试入闱的考生
2.面试时间:8月18日
3.面试地点:上栗县上栗镇新群小学
四、面试组织形式和方法
面试采取说课的形式。
面试考场设候考室、面试室。考生7:00在候考室报到,并由工作人员组织抽取出场序号。面试时间一到,即由工作人员引领进入面试室进行面试。1号考生进入面试室10分钟后,2号考生进入面试室进行说课面试。依此类推。
五、面试内容
1.面试方式。面试采取说课形式,考生说一堂课,面试总分为100分。
2.面试分组。面试设四个组,即①小学语文;②小学数学;③小学英语;④小学信息技术、小学体育与健康。
3.面试内容范围。考生自选规定教材的内容,即小学英语、数学五年级上册(人民教育出版社);小学语文五年级上册(语文出版社S版);小学信息技术六年级下册(江西科学技术出版社);小学体育与健康初中七-九年级全一册(人民教育出版社)。
4.说课时间:说课时间为8分钟,不得延时。
六、面试流程
1.面试人员的报到、缴费、抽签排序、候考。参加面试的考生须持本人笔试准考证、身份证、面试通知单,按时到指定地点报到、缴费(报到时间以面试通知单为准),接受工作人员的统一封闭管理,考生按抽签的办法确定参加面试的顺序,按指定地点候考,考生未进行面试前不得离开候考室,考生面试完毕须在指定休息室等候公布面试成绩。
2.面试实施的方式。面试由主考主持,考场监督员核查考生身份后,应聘人按照报到、抽签、候考、说课、提交“说课稿”的顺序进行。
3.面试成绩的评定。每位评委根据应聘人的面试情况,参照评分标准独立评分,由工作人员按照规则汇总计算出面试成绩。
4.成绩公布。
七、面试考场设置
1.考场的选择:候考室、面试室分设在上栗镇新群小学。考场保持相对独立、安静,不受外界干扰。
2.考场的布局:面试室内设考官席、考生席、记时席、记分席、监督席,均有座签显示。
3.工作人员配备及职责(略)。
八、面试成绩计算办法
面试成绩总分100分。
面试成绩的计分方法为:将各评委评出的分数去掉一个最高分和去掉一个最低分后计算平均分。面试成绩保留两位小数。
九、有关要求
1.参加面试时,考生须携带相关证件准时报到。迟到半小时一律按自动放弃处理。
2.考生面试时只需携带说课稿参加面试,严禁携带、使用移动电话等通讯工具(面试现场将使用手机屏蔽器),违者一经发现,将视情节严肃处理,直至取消其面试资格。
3.考生要听从工作人员指挥,面试前自觉在候考室内等候,不得擅自离开候考室,不得喧哗、吵闹。
4.面试中,考生只报出场序号,不得透露出姓名、经历等个人信息。
5.考生面试结束后,应在工作人员引领下立即离开考试地点,不得在考场附近逗留。
6.进入考场内的所有工作人员和评委均挂牌上岗,并将个人通讯工具关闭,统一存放到指定位置,由监察人员负责保管。
7.面试工作人员和评委应该认真履行职责,严格遵守面试工作纪律和有关保密规定,面试评委及工作人员实行回避制度。
8.自觉接受纪检、监察部门和人民群众的监督,增强透明度,对违反规定,弄虚作假、徇私舞弊现象,随时发现,随时予以纠正,并按有关规定作出处理。
十、面试纪律
1.面试考官、工作人员、监督人员及考生所携带的手机等通讯设备一律于面试前交指定的人员保 管。
2.禁止面试考官、工作人员、监督人员、考生等有关人员将面试试题带出考场。
3.面试考官、工作人员、监督人员凡与考生有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,应实行回避。
4.对违反面试纪律的考生,视情节轻重,分别给予批评教育、取消面试资格、取消聘用资格处理。
5.对违反操作规定、失密泄密、徇私舞弊等违纪违法行为的面试考官、工作人员、监督人员等,必须严肃处理。构成犯罪的,依法追究法律责任。
注:本方案由上栗县2012年公开招募支教人员面试工作领导小组办公室负责解释,未尽事宜另行通知。
附件: 上栗县2012年公开招募支教人员面试评分标准
二〇一二年八月十五日
附件:
上栗县2012年公开招募支教人员面试
评分标准
项目
评分内容及标准
得分
㈠
说教材
(25分)
① 对教材进行分析;
② 设定教学目标;
③ 确定教学重点、难点。
㈡
说教学方法
(25分)
① 说教法;
② 说学法;
③ 说教学手段。
㈢
说教学过程
(50分)
① 过程安排合理,环节紧凑,层次清楚;
② 内容科学、重点突出,难点得到有效的突破;
③新的教育思想和教学理念体现充分。
合计
(100分)
说课技巧
针对评分标准,说课除了上述的要求,还应注意以下几点:
1.要重视课程标准
课程标准(教学大纲)本身既是重要的说课内容,又是说课内容和说明为什么要这样教的重要依据。因此,教师在准备说课的过程中,必须学习和钻研课程标准,说课中必须重视“说”课程标准。一要说课程标准对本节课内容的基本要求。二要说课程标准中规定的对学生的能力要求。三要说本节课内容应该贯彻课程标准中规定的那些教学原则,可以采用课程标准中要求的那些教学方法。
2.要说到有关理论
只有在正确理论指导下的实践才是自觉的、有实效的实践。说课中的说“理”,不能是为理论而理论,那些生拉硬扯、牵强附会的“理论”是没有用处的。我们要的是与说课紧密相关的教育科学理论,包括教育学、心理学、系统论、教学论等等,要用先进的科学的理论指导教学,充实、完善、提高说课的科学性、实用性与可行性,增加其深广度和可信度。
3.要说得有程序
按照一定程序科学的排列各项说课内容,这是说课的基本要求。从说课顺序的排列,往往可以看出一个教师认真、严谨的工作态度、慎密细致的思维风格和雄厚扎实的业务功底。当然说课内容的顺序安排是没有固定模式的,根据对教材处理的思路而定,不可千遍一律。但最起码要做到逻辑严密、层次清楚、顺理成章、思路明晰。
4.要突出可操作性
虽然说课是独立于课堂教学的教研活动,但它却不能脱离教学,它是课堂教学的前奏。说课是为了提高课堂教学效率,优化课堂教学而“说”,是对教学活动的思想、过程、方法、手段的根本指导,要体现教学目标与教学手段的一致性,说清如何指导、引导、辅导学生质疑的具体操作过程,说课中的引例,要体现举一反三的特点。如果说课与教学相脱离,仅仅是为说而说,那只能是纸上谈兵,是没有实用价值的。
5.要说出个性特点
同一篇教材,因时期不同、学校不同、学生情况不同,加上教师自身的性别、年龄、性格、知识结构、社会阅历、教学优势等特点,对教材从宏观的整体把握及微观的具体处理都应当有所不同。说课切忌照搬他人,人云亦云,要说好课,就要精心构思,要找准切入点,抓重点,抓关键,讲究创新,体现自己的个性特点,有自己的
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