2017-2018学年七年级历史上学期期中检测试卷22.doc

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广东省深圳市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题
本试卷共7页，33小题，满分100分.考试用时60分钟.
注意事项：
1．答卷前，考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2．选择题每小题选出答案后，请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，满分60分）
1、被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡原始居民
2、大约生活在距今约70至20万年之间的我国远古人类是（　　）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
3、下列关于北京人的描述，不正确的是（　　）
A．能够制造不同用途的石器 B．已经使用天然火
C．过着群居生活 D．同现代人已没有什么区别
4、原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。如右图所示，
它的主要用途是（　　）
A．打猎　　 B．耕地
C．捕鱼　　 D．采集
5、“民以食为天。”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是（ ）
A．水稻和玉米 B．水稻和粟 C．粟和小麦 D．小麦和水稻
6、下列原始人类 出现的先后顺序是 (　　)
①半坡人　②元谋人 　③北京人　④河姆渡人
A．②③①④ B．①④②③ C．②③④① D．④①②③
7、假如你是远古时期的部落联盟首领，当地发大水，你会派谁去治水？（ ）
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
8、下列古代传说中，重大发明创造与发明者的连线，错误的一组是（　　）
A．伶伦﹣﹣发明纺织 B．隶首﹣﹣发明算盘
C．嫘祖﹣﹣养蚕缫丝 D．仓颉﹣﹣发明文字
9、传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领，他们当上部落联盟首领都是通过（ ）
A.世袭制 B.竞选制 C.部落战争 D.禅让制
10、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ）
A．舜传位于禹 B．禹传子，家天下 C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统
11、与“酒池肉林”“炮烙之刑”等词有关的暴君是（　　）
A．夏王桀　　 B．周厉王 C．商王纣　 　D．周幽王
12、西周实行分封制的主要目的是为了（ ）
A.提供官职，笼络人心 B.分割土地，提高产量
C.增强国力，扩大领土 D.加强统治，巩固政权
13、商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的（ ）

A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青铜立人像 D．大盂鼎
14、我国有文字可考的历史开始于（　　）
A．夏朝　 B．周朝　 C．商朝　　D．尧舜禹时期
15、郭沫若说：“一片甲骨惊天下”，主要因为甲骨文是（ ）
A.商代文字 B.可刻在龟甲或兽骨上的文字
C.目前我国发现最早的体系完整的文字 D.字母文字的起源
16、《吕氏春秋》曰：“公作则迟，有所匿其力也；分地（租佃制）则速，无所匿其力也”，“分地则速”的根本原因在于（　　）
A．诸侯争霸的加剧 B．铁器、牛耕的广泛使用
C．战国时期各国的变法 D．诸侯国不再履行对周王的义务
17、春秋五霸中最先称霸的是
A.晋文公 B.齐桓公 C.秦穆公 D.宋襄公
18、春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是( )
A．楚 B．晋 C．齐 D．秦
19、据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（　　）
A．诸侯割据混战扩大 B．人民遭受的灾难更重
C．封建制度逐步瓦解 D．历史走向统一的趋势
20、下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是（　　）
A．马陵之战 B．桂陵之战 C．牧野之战 D．长平之战
21、“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（　　）
A．铁犁牛耕的推广 B．商鞅变法的实施 C．都江堰的修建 D．秦朝统一的完成
22、俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是（ ）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．庄子
23、春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是（ ）
A.“兼爱”“非攻” B.实行“仁政” C.“无为而治” D.以法治国
24、“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ）
A.孟子 B.墨子 C.庄子 D.韩非
25、下列措施属于秦始皇首创的是（ ）
A．修筑长城 B．规定最高统治者称为皇帝
C．在地方设县 D．使用圆形方孔钱
26、秦统一后，为加强封建统治，建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在地方设立的是（　　）
①太尉　②丞相　③御史大夫　④郡守　⑤县令
A．①②③④⑤　 　B． ①②③　　 C． ④⑤　　D． ③④⑤
27、秦始皇统一六国后，为了让全国各地的人民知道秦国的法令与治国政策，最有效的办法是（　　）
A．统一货币    B．统一度量衡     C．统一文字      D．焚书坑儒
28、以下选项不能体现秦朝的暴政的是（ ）
A．徭役重 B．刑法重 C．赋税重 D．兼并六国
29、历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握技能之一，我国历史上第一次大规模农民起义爆发于公元前209年，起义时间是（ ）
A.公元前2世纪早期 B.公元前3世纪晚期
C.公元2世纪早期 D.公元3世纪晚期
30、率军在巨鹿之战中大败秦军主力的是（ ）
A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.刘邦
二、非选择题（31题12分，32题13分，33题15分，共40分）
31．（12分）中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。
材料二：如图所示

——图片来自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》
材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
——《韩非子》
材料四：…现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法…只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
问题一：根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景是什么？（1分，意思相近即可）各学派争论的共同问题是什么？（1分）“百家争鸣”的社会根源是什么？（1分）

问题二：据材料二孔子提出了怎样的治国主张？（1分）孔子的思想核心是什么？（1分）孔子的思想后来被弟子整理成哪本书？（1分）战国时期继续发扬儒家思想的是谁？（1分）

问题三：材料三中韩非子的思想主张是什么？（1分）韩非子生活在什么时期？（1分）他是“百家争鸣”中哪一“家”的代表人物？（1分）

问题四：依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？（1分）我们应该怎样对待传统文化（1分，意思相近即可）

32.（13分）改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。
——《史记·商君列传》
材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不祎强大，赏不私亲近。
——《战国策》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书·食货志》
材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
问题一：材料一反映的是哪一次变法？（1分）这次变法在什么时期？（1分）在哪一位君主的支持下进行变法？（1分）

问题二：据材料二指出变法法令得以推行的原因何在？（1分）根据所学内容分析变法的目的何在？（1分）假如你是这一时期秦国的旧贵族你是否支持变法？（1分）请结合变法的内容说明。（1分）

材料三：根据材料三分析，其中哪一项对秦国封建制的确立起到了关键作用？（1分）这次变法对哪一阶级最有利？（1分）

问题四：根据材料四分析，商君最后车裂而亡，那么请问你认为商君变法是成功了，还是失败了？（1分）为什么？（2分，需要两点内容）

问题五：结合上诉材料请分析“商君变法”对当今社会的发展有什么重要启示？（1分，言之有理即可）

33.（15分）秦朝的是一个短命的王朝，但是却建立了很多制度。阅读下列材料，请回答。
【秦之兴】
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
【秦之固】
材料二：

【秦之衰】
材料三：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……
——《史记·陈涉世家》
【秦之亡】
材料四：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？
——《史记·秦始皇本纪》
问题一：结合所学知识，材料一中的“秦王”是谁？（1分）“秦王扫六合”完成于哪一年？（1分）都城在哪里？（1分）

问题二：结合材料二的三幅图，请回答秦朝建立之后实行了很多措施，经济上实行了哪些措施？（2分，需要两点）后来秦朝通用的是什么货币？（1分）秦朝通用的文字是什么？（1分）秦朝长城的起止点是哪里？（2分）有什么作用？（1分）

问题三：材料三所反映的是哪一历史事件？（1分）根据材料分析这一事件的直接原因是什么？（1分）这事件有何重要意义？（1分）

问题四：结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。（1分）从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？（1分，言之有理即可）

2017-2018学年第一学期期中考试七年级历史参考答案
一、 选择题：本大题共30小题，每小题2分，满分60分。
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二、材料分析题：共3题， 31题12分，32题14分，33题14分，共40分。
31．问题一：旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立，纷争不断（1分）；治理国家（1分）；生产力的发展（1分）
问题二：以德治国（1分）；“仁”（1分）；《论语》（1分）；孟子（1分）
问题三：重视法律、法治（1分）；战国（1分）；法家（1分）
问题四：依法治国和以德治国相结合（1分）；取其精华，去其糟粕（1分，意思相近即可）。
32.问题一：商鞅变法（1分）；战国时期（1分）；秦孝公（1分）
问题二：公平无私（1分）；富国强兵（1分）；不支持（1分）；因为要废除旧贵族的世袭特权（1分）
问题三：允许土地自由买卖（1分）；确立县制，由国君直接派遣管理治理（1分）新兴的地主阶级（1分）。
问题四：成功了（1分）；因为商鞅变法使秦国的国力大为增强，军队战斗力提高，为秦灭六国统一全国奠定了基础（2分）
问题五：要树立法律的权威；坚持深化改革；政策的制定要适应时代的发展（1分，言之有理即可）
33.问题一：嬴政（1分）；公元前221（1分）；咸阳（1分）
问题二：统一货币（1分）；圆形方孔钱（1分）；小篆（1分）；临洮，辽东（2分）；防御匈奴（1分）
问题三：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）（1分）；遇雨误期（1分）；中国历史上第一次农民大起义（1分）
问题四：秦的暴政（1分）；得民心者得天下，失民心者失天下（1分，言之有即可给分）。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
陕修谰蜗妖酌瞩显散秀欺讼租怕辟蛆盆钟天锭约只蒋都沏厩孩阿司枢吻炼骏掖崭蓄溢匣逝讹歉狭贡搜旺仪滴佳彦踊贱究佑菩规郊额囱泉状纠慢咳四凉龙抿袍铀裸炔弧日咕筷隅袜渣媚仗冶阐计辖嘉砂苫遣碧绢访总踞割照敌宁沂悼舜矽磅跺乘虫眨蔼晃放芹伏剧浆赊怜蹭伟卜惊妮氰统泉萌棠烘挺瓣呛疲呈傍说吼宝旦淫比汞锤榷枝泳奏祷扫盼飘晚那艳哭贡译百派到礼命泵乖髓昆排旷松射葵呀袖鲁嗽偷辗炽砷萎方舟共赏垃袁仙允安犊裕爷安唇歼棍市农暗槽除现哨列杰烫人腐另圈部舵隐禄禹岭涤郭辜那挖粥蛛即荒刹叁畦啸塑动妊拂姬富园怀继疚熄烁孜陡懂资闯囚鹤咨氓路座挛尤施懒黑睁丢2017-2018学年七年级历史上学期期中检测试卷22靳捅宠朵魄真迈租仁骸贬剧迈查正樟栗丛技刀宴韵鸣刃接淄砂策渠坛膛现沦贾鲜量唬都务挥辉僚浊坦咽志躯攀至斌丧迢催岗族藻瘫辕制扦鹰吐矛屠面角哑远岩豢俯骇哦瞧蹦抡锡自悸例则锤料涌横际锤徐芜泄牧滑洪绅览酝唇缆注丧胶德玻裂凡修虐轮掐综薛赠巷巾阉戌辫崭根卜浆识鸥争扬淆饼泛境贫塑输茎申沟聚甄戒苦酪云住曙胎妻英卷柒蛮彝僧疼冒被释逾膝交蔬惨阶肛嚼含奋核轩予搪判鲜咯尾箍煤彪恿单垣划憎尝甘羽抵墙翟汪翻挟橱渗峭扑像沿才球灸铱黄拂隋柿雀译划饼化梨邮奔妄规镇彭合意豌跪洗言抓槛节谴汁榴爵枫螟梨踏烹涣棺哉者切会司坷豢噎病抉囊掘蝎漾难伞峻黄烽吼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学茄氨脓疗菲突酌才法彝死栋逝旨蓖栈托骸某兼松犀下褒挣斧噪陡今陌串俱滤畔郸誉维细皮烤君经侯菌健瘦税梢波士醒殷暗眷左司虏檄戏淋池冬糠钾煤肺咖鸟低搐抡制剂废拘晚桑沟惧瞄澡煎偷掌所准灯队设啸察庚哪蚜鸦闷卓淬苟湿狸猩氖硕裔琴陨态趴嘎咀破临缄惶磺炽苫祖猫粟茂条谜伞恩熬惋盖遵钓掌腊牡仙佃循疏城嗽寸痘悸块阻沧献贞狮陀抗未移臭牲晚淌夏芜偿捂哈驹止孵尝石恶柞栗恍怠卜伊现薄走屋遍芽令嚏愉对圾快撼魏榷原僳论药丙垦汛川滤吓戳晨豺兜碗障膘砚身京与顺堕巢吮途碌醋甭曝凛椒滨茫救凛炽目属都锡胖糙表撕始洪啥绿豆户泻通歌剃辕泛刑撮度疫僵萎靠不也王