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青岛门店招聘面试题库电子版题目一：有些地区在“三支一扶”、公办教师等招募公告中取消了对非全日制研究生的限制，对非全日制研究生与全日制研究生同等对待。有些人觉得公平，本就不应该对非全日制有所歧视，有些人觉得不公平，认为全日制和非全日制不能相提并论。对此，你怎么看？专家审题专家审题本题属于社会现象类题目。题目主题是“全日制研究生和非全日制研究生能否同等对待”，题干中给出了正反两方面观点，考生需要分别进行分析，并给出落实措施。下面结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“有些地区在有些地区在三支一扶三支一扶、公办教师等招募公告中取消了对非全日制研究生的限制，对非全日制研究生与全日、公办教师等招募公告中取消了对非全日制研究生的限制，对非全日制研究生与全日制研究生同等对待制研究生同等对待”最近几年的遴选、人才引进等考试中，不少地区开始将非全日制毕业生纳入考试人员范围内，意在打破“学历歧视”，重塑社会公平。此举对于其他类型的招聘具有一定影响，部分“三支一扶”、公办教师开始尝试取消对于非全日制研究生的限制。审题点审题点2：“有些人觉得公平，本就不应该对非全日制研究生有所歧视，有些人觉得不公平，全认为全日制和非全日制有些人觉得公平，本就不应该对非全日制研究生有所歧视，有些人觉得不公平，全认为全日制和非全日制不能相提并论。对此，你怎么看不能相提并论。对此，你怎么看”此处给出了正反两个角度的观点，需要分别进行分析说明。一方面，有人认为公平，即对该做法表示肯定，表明同等对待非全日制研究生有其意义所在。可以通过主体分析方法考虑其对应聘者、企业、社会等方面的影响，对于应聘者而言，就业机会更为公平，能够获得心仪的岗位；对于招录单位而言，不止公职单位，这样的做法也会指引企业不以学历论英雄，将招聘重点放在实际能力上，招录到专业水平更符合岗位需求的人才；对于社会而言，可以重塑社会公平，提升整体文化素质，实现科教兴国。但是另一方面，有人认为不公平，而之所以认为“不能相提并论”，主要是认为全日制毕业生比非全日制学生能力更为优秀，这里首先是存在认知偏差，非全日制本专科教育和全日制本专科教育，招生方式、培养方式和毕业考核标准，均不一样，但非全日制研究生和全日制研究生，招生方式和毕业考核标准，基本一样。其次，也不可否认，的确部分院校不太重视非全日制研究生教育，没有认真落实教育部的“同质量”要求，配备给非全日制研究生的师资力量也不够强大，但这并不能作为否定非全日制研究生的理由，而应该是非全日制研究生教育的改进方向。因此，落实措施方面，应该将该政策进行合理推广，鼓励更多地区和领域进行公平化招聘，同时也要不断改进非全日制研究生教育，完善师资、设施设备等力量，并通过宣传引导转变社会公众认知。故本题的答题思路可为：首先，简要表明观点；其次，针对正反两个角度展开分析；最后，提出落实的举措。正确示例正确示例有些地区在“三支一扶”、公办教师等考试取消了对非全日制研究生的限制，是一项重大改革，我认为该做法应该全面看待。首先，该项改革具备其前瞻性，存在一定社会意义。其一，对于求职者而言，拥有了更多的就业机会，选择范围更为广泛，可以依据非全日制学历去考取编制、应聘岗位，辛苦学习的知识能够得到良好的回报；其二，对于招聘单位而言，公务员、教师等“金饭碗”类岗位招考改革，也可以带动企业招聘改革，将评判重点放在实际工作能力上，且非全日制研究生多数拥有工作经验，可能更符合岗位需求，有利于单位发展；其三，对于社会发展而言，这样的改革使得能力更强的人拥有更多的机会，能够保障社会公平，并进一步激励更多人考取非全日制学历，提升社会整体文化水平。但是，社会上也不乏负面的声音，我认为之所以出现反对的意见，一方面是社会群众对于非全日制研究生学历的认知错误，与非全日制本科不同，非全日制研究生和全日制招生方式和毕业考核标准基本一样，能够保证非全日制研究生毕业时拥有一定的知识水平，但多数群众对此并不知晓，存在错误认知；另一方面，也确实存在部分高校没有认真落实教育部的“同质量”要求，对于非全日制学生教学投入较少，师资力量缺乏，导致部分非全日制研究生能力不足，进而也导致了群众的认知偏差。因此，想要真正实现对于全日制研究生和非全日制研究生的同等对待，还需要多方发力。第一，要逐渐推广普及。人社和组织部门要将该做法进行推广普及，使得越来越多地区和领域的编制类型考试，可以同等招录全日制研究生和非全日制研究生，并进一步鼓励本地区企业在企业招聘时对全日制和非全日制不进行区分，关注应聘者实际能力。第二，要保障教学水平。教育部门要进一步严格管理，关注非全日制研究生教育，对于高校师资配备、设施设备配备和学生水平进行综合考评，严格非全日制研究生毕业考核，保障非全日制学生教育质量。第三，要加强宣传引导。社会媒体应通过报纸杂志、微信微博等多种渠道，对于非全日制研究生和全日制研究生的相同点不同青岛门店招聘面试题库电子版编号：c803baa97623f6233997790a5d4f09812022/12/9第1页，共4页点进行讲解说明，并鼓励大家通过不同方式提升自身知识能力，转变社会认知，助力推动科教兴国。题目二：没有人是一个孤岛，没有一座城是一个孤城，请谈谈你对这句话的理解。专家审题专家审题本题是一道态度观点类的综合分析题目，题干提出了一句非常有哲理的话，从人和城的角度提出，没有人是孤岛，没有城是孤城，需要我们对这句话谈看法，具体结合题目进行分析。审题点：审题点：“没有人是一个孤岛，没有一座城是一个孤城，请谈谈你对这句话的理解没有人是一个孤岛，没有一座城是一个孤城，请谈谈你对这句话的理解”题干中的这句话哲理性很强，但是内涵比较容易理解，意思就是没有任何人是单独的个体，也没有任何城市是孤立的城市，也就是个人不能离开社会，城市离不开国家。在全球联系日益紧密的今天，这句话显然是非常有道理的，只有融入社会，实现与其他地区的合作，才能实现个人的成功，促进地区的发展。因此，在分析的时候，可以从题干中的这两句话出发，分别进行阐述。结合实际，更能看出来，面对突如其来的疫情，我国的每一个群众都不是孤岛，每一座城市也都没有成为孤城，可见，个人若想不成为孤岛、城市不成为孤城，必须要有强大的制度保障。由此，可以从个人、城市和国家三个层面，分别提出对策。综合上述分析，本题的答题思路是：表明观点阐述意义提出建议。正确示例正确示例题干中的这句话哲理丰富、道理深刻，诠释了每个人、每座城都是社会、国家的一部分，都不可能成为一座孤岛、一座孤城。首先，一个人不能成为一座孤岛。一方面，个人离不开社会。每个人都有社会属性，必须依赖于社会才能实现自身的进步发展，小到衣食住行，大到生老病死，人生的一切都离不开社会，比如卡夫卡，虽然与社会格格不入，但事实上从未离开社会。另一方面，社会依赖于个人。每个人都是社会发展的参与者，哪怕是最微不足道的正常工作，都能推动社会前行的脚步。疫情期间，无论是居家不出的普通群众，还是逆行的医护人员，或是攻克病毒的科研人员，在战胜疫情的过程中，每个人都切实地参与其中。其次，一座城不能成为一座孤城。一方面，城市发展要融入国家发展。任何城市的发展都不能游离于其他城市之外，更不能脱离国家，只有这样才能让自身有更进一步的发展。就如同上海，不管自身如何前行，始终为长江经济带的发展贡献力量，推动了地区经济发展，也让自身有了更多的发展机会。另一方面，一座城必然是国家的一部分。城市不过是地域不同、名称不同，但归根到底是国家的一部分，在遇到困难的时候，绝不会沦为孤城。就像是疫情期间做出巨大牺牲的武汉，虽然封闭城市，但不过是隔离了病毒，却从未隔离其他城市对它的关爱。最后，实现人与社会协同发展、城市与国家共同进步，需要做出以下努力。其一，个人要自觉融入社会。一方面，端正思想认识，树立正确的人生观、世界观，认识到个人进步和社会发展的关系，主动接触社会、自觉融入社会。另一方面，要努力工作，在工作岗位上兢兢业业、努力奋斗，用实际行动为社会发展做贡献。其二，城市要融入发展大局。一方面，城市管理者要树立大局意识，按照党中央的决策部署，落实区域协同发展布局。另一方面，要主动作为，积极沟通对接周边地区，合理布局相关产业，实现彼此之间的优势互补，共同推动经济社会发展。其三，国家要保持制度优势。要提升国家治理能力和治理体系的现代化，深入基层，构建满足群众现实需求、系统完备、科学规范、运行有效的治理体系。此外，创新工作方法，强化系统、综合、法治、源头治理，将制度优势转化为更为精细化的治理效能，让人和城都感受到社会、国家的温度。题目三：城市单车乱放，拟确定停放车辆位置，要求你向群众征求意见，你怎么征求？专家审题专家审题这道题通过初步分析，我们不难得出这是一道计划组织类题目，而所谓的征求意见，不外乎就是收集信息，这就是我们详细讲解过的调研类题目，怎么调研，向谁调研，了解什么，这还得一一拆解题干：审题点审题点1：“城市单车乱放，拟确定停放车辆位置城市单车乱放，拟确定停放车辆位置”这句话给出了我们需要去组织协调的内容，城市单车乱放，确定停车位置，那么我们就要去思考我们该去调研的对象有哪些，用什么样的方式去调研，以及调研的内容是什么，围绕着单位和停车位这个点来展开论述。审题点审题点2：“要求你向群众征求意见，你怎么征求？要求你向群众征求意见，你怎么征求？”青岛门店招聘面试题库电子版编号：c803baa97623f6233997790a5d4f09812022/12/9第2页，共4页这句话帮助我们确定了本题的题型和答题方向，向群众征求意见，为了拓展答题内容，我们可以对群众进行分类，例如上班族、学生、老年人等等，让我们的调研对象更加全面，怎么征求主要考察我们在调研方式是否能够做到灵活多样。综上，我们可以得出我们的答题思路：阐述前期的工作准备，说明中间以什么方式，有针对性的了解学生，上班族，普通居民等主体的相关信息，最后做好汇总和报告的呈现。正确示例正确示例随着共享单车的普及，我们骑单车出行的频率越来越高，由此也产生了城市单车乱放的问题，为了解决这个问题，我单位将向群众征求意见拟确定停放车辆的位置，我将从以下几个方面开展我的工作。第一，在调研开始之前我要先做好准备工作。一方面，通过网络查找本地单车乱放现象的图片和新闻，找出其他省市治理乱停单车的治理方案做到心中有数。另一方面，本次调研工作量比较大，我会挑选单位里沟通能力好、责任心强、有过类似调研经验的同事组成工作小组，以便能够顺利推进信息搜集工作的开展。第二，对城市里的上班族进行调研。为了保证信息搜集的全面性，我将通过网络问卷的方式进行调研，在我单位的官网微博和微信公众号进行推送，还可以和电信部门合作，举行填问卷送流量的活动。在问卷中我会写明目标人群在单位附近是否有停车位，骑单车主要出行的目的地有哪些，希望在哪里设置停放点等。第三，对高校的学生进行调研。为了保证信息搜集的针对性，我将采用随机走访和发放纸质问卷的方式进行调研，我会和我的同事走访我市的大学城以及学生经常光顾的步行街对学生进行访问，询问大学生群体对停车位有什么样的看法，在学校里是否存在乱停放的情况，希望把停车位设立在哪些位置，做好详细记录。第四，对社区居民进行调研。为了保证调研的有效性，针对社区居民我将采用座谈会的方式进行，选取居民代表，请他们谈谈乱停单车的危害，社区单车的使用量，以及社区是否有足够的停车位停放单车，如果新建停车位希望在哪些地方增设。第五，对我市城市规划方面的专家进行调研。为了保证政府决策的科学性，我也会去咨询专家的意见，保证调研数据的专业性。我将会通过电话沟通的方式对专家进行调研，向专家询问单车停车难的解决办法以及根据我市现有情况在哪些地段设置停车位是比较合理的，请教专家在增设停车位时可能会遇到的问题以及解决方法。最后，我将对搜集到的信息进行汇总，去伪存真查找出有效信息，形成一份图文并茂的调研报告，在报告中呈现出我市单车的总量、停车难问题比较突出的路段、多数群众想要增设停车位的具体地点等信息，上交给我的领导，为下一步增设停车位提供参考。题目四：如果你是一名特警，经常面临工作中那种执勤很耽误时间的事情，你会怎么办？你怎么看这个事情？专家审题专家审题本题是一道自我认知和应急应变结合的题目，从特警这一身份出发提出了两个问题，即怎么办和怎么看，对于两个问题的回答缺一不可，且要与特警这一身份进行匹配。接下来我们结合这道题目的身份和问题，进行详细分析：审题点审题点1：“如果你是一名特警，经常面临工作中那种执勤很耽误时间的事情，你会怎么办？如果你是一名特警，经常面临工作中那种执勤很耽误时间的事情，你会怎么办？”这里问你遇到问题时怎么办可以看成应急应变题，明确给出了身份为特警，答题内容要与身份紧密结合。题干给出需要解决的问题，即执勤遇到耽误时间的事情怎么办，要解决这一问题就要考虑产生的原因、再根据原因解决问题，可以通过合理假设进行解决。审题点审题点2：“你怎么看这个事情？你怎么看这个事情？”怎么看，即对于这一问题的观点、看法。这里是想考察考生作为一名特警面对复杂工作时的态度，这里必须要明确表明你勇于担当、积极作为、不畏艰辛的工作态度。综上所述，本题虽然有两个问题，问法比较细化，但是难度不大，只需阐明自己对于困难工作的态度以及如何解决，通过两个疑问提出，需要我们分别作答即可。正确示例正确示例作为一名特警，遇到很耽误时间的工作是再正常不过的事情，对于特警工作的特殊性在我报考之前就早已做好准备，对于这个事情我会这么处理。首先，我会找到耽误时间的原因。一方面，我会对自己的工作方法、态度、能力等方面进行反思，与其他同事进行对比，寻找自己的不足。另一方面，我会对耽误时间的任务进行总结，找出之前执勤中耗时的工作任务的相关记录进行比对，寻找不同任青岛门店招聘面试题库电子版编号：c803baa97623f6233997790a5d4f09812022/12/9第3页，共4页务耽误时间的共性特征，总结规律。其次，我会根据发现的原因针对性的解决耽误时间的问题。如果是因为我参加工作时间较短、经验不足，能力欠缺，导致效率低下从而耗费时间，那么我会积极向有经验同事请教工作方法，在与同事共同执勤中多观察同事处理任务的流程、技巧，业余时间通过上网学习优秀执法案例，不断的吸收借鉴，提高自己的工作能力。对于工作中遇到无法处理的任务及时向老同志请教避免浪费时间。如果是工作方法不对，解决问题时眉毛胡子一把抓，缺少条理性，导致耽误时间，那么我会整理近期工作记录，重新捋顺工作思路，请教同事各项工作中重难点，总结归纳后运用到实际执勤中，并及时总结执勤中的不足，积极改进提升。如果是我对工作内容、执勤任务认识不到位，对于任务耗费时间的预估不足，产生耽误时间多的错误认识，那么我会将日常执勤中常遇到的工作任务进行分类，和同事沟通处理各类执勤任务的合理时间，为以后的工作提供参考。最后，作为一名特警，对于执勤中遇到耽误时间的事情，我要理性、认真的处理，不因时间耗费的长短而进行区别对待、甚至放松工作态度。不论是否耗费时间，执勤中都要把每一件事情尽力做到最好，不忘自己作为一名特警的初心和使命，将为人民服务贯彻落实到每一个执勤的任务中。题目五：你是开发区工作人员，领导让你去做几个违建拆迁户的工作，你怎么做？专家审题专家审题本题属于人际关系类题目中的政策劝说型题目。我们要做的就是通过对政策的宣讲以及对拆迁户合理诉求的回应，来达到拆除违章建筑、恢复开发区功能上来。所以我们可以采取了解清晰情况后、通过“情理利法策”的方式，来解释、劝说、解决拆迁户的合理诉求以及问题，最后形成汇报并对类似工作提出建议的方式，确保类似拆违工作可以顺利推进。具体如何思考，我们结合题干信息进行进一步分析：审题点审题点1：“你是开发区的工作人员你是开发区的工作人员”这里给定了我们单位和身份，开发区表明我们的工作重心是经济开发和经济建设，拆违是为了恢复和巩固我们开发区的经济职能，是服务于重心的工作。工作人员表明我们职权有限，需要做好请示与汇报、总结建议等工作，所以在工作开展之前我们要做好了解情况的步骤。审题点审题点2：“领导让你去做几个违建拆迁户的工作领导让你去做几个违建拆迁户的工作”这句话说明了本题的主要矛盾，就是要我们去劝说拆违问题。那么这里涉及到两个问题：一是违建本身即是违法，拆除是一个正常的行政执法程序，只需我们摆明事实、讲明情理、说明规定、列明利害，相信被拆迁人是可以理解并配合我们工作的；二是违建存也有其现实原因，被拆迁人可能存在一些现实的困难需要我们去帮助，为了执法人性化，我们可以对其合理诉求进行处理，以更好的处理拆违事宜。在劝说完成之后，我们可以站在工作人员的角度来总结此项工作，提出意见和建议。故本题的答题思路可以是：了解情况摆明事实、讲明规定列明利害、解决问题最后总结汇报并给出提升建议。正确示例正确示例作为开发区，我们的主要任务就是要发展好经济，违章建筑严重影响开发区工作，如果领导交给我这项劝说违建拆迁户的工作，我会从以下几个方面入手解决：一是要认真了解清楚相关的情况。一方面可以通过开发区住建部门、城乡市容管理部门以及属地街道、社区了解违建的具体位置、建造年代、用途、拆迁户基本情况等，另一方面可以通过司法、政策法规部门了解违建拆迁的相关政策依据，为劝说提供第一手资料。二是要说明事实、讲明规定。可以采取集中宣讲的形式。一方面向拆迁户说明违章建筑本身即为非法建筑，其违法建设这些违章建筑已经违反城市建设相关条例政策，这一行为也为违法行为。另一方面向拆迁户说明开发区的主要作用和功能是为了发展本地经济，改善市民生活条件，作为市民我们应当支持和配合。三是要列明利害、解决问题。可以采取入户走访的形式。一方面进一步解释政策，说明配合拆除违建不仅是市民配合行政执法的义务，政府也会酌情对其实际困难予以解决，如果拒不配合，涉嫌妨碍执行公务，会受到相应的处罚；另一方面通过实际入户，了解拆迁户实际诉求，对生活确系困难的进行帮助。如果是由于住房困难无法搬迁的，可以通过住建部门协调解决公租廉租住房。如果是家庭生活十分困难的，可以通过民政部门纳入最低生活保障体系。最后，在完成劝说工作后，我会将劝说情况写成汇报，逐户进行分析给出帮扶建议，建议在加强对违建临建的摸排以及困难群体的帮扶力度，提交领导审定后交由城乡市容管理部门进行拆迁相关工作。同时，我也会对拆迁户进行后续跟踪服务，确保拆迁效果。在今后的工作中，我会加强政策学习，多深入一线，积累基层工作经验，更好地为群众服务。青岛门店招聘面试题库电子版编号：c803baa97623f6233997790a5d4f09812022/12/9第4页，共4页