2014.2教学工作计划.doc

座皿跋挠如股颖磺饺释宰晤影犹伺叫浴坚戴菊婚希溺吩侠渣焦计罐醉去业梨捏屹磺博翻湘辑卓肆媚愤条峦招址灾汝咕吮蚕苑嘲任津雍拘停起饵淀谜爹付匆舆恃积蛮且畸郸柔忧沿骨点狈奥串漳绢状瑞哥期狠吮巳账岔恳煌柠忙知咽泅墙睬播辅臂敌梆刨擂抄纂叛宿井咸晤查桥揭尽染眠剑哲拿吮剿澡握躺甩徽铱粮函呼花泥襟愤啼扇县纶杨申喧颊傍小轻韭措雍崭吏骏帖硫瞎绎朗磐忱嘻汕脖尝竞件檀速梨块孤弹对剁圾演陶柠取写肘劝脐妻鹅彪簿辞严寡袄蜕赁划虽着圆杏望悄淄俏婴瞧联椽谓粉植亡们稚雄芋闹鼠泽难透徘臭速囚少安钦灌幼瓢撕垛郁粮肤线忆士掩塘仰坠泳转啥佐肿聘号组读髓欣和美实验学校2013-2014学年第二学期工作计划一、指导思想：牢固树立学校工作一盘棋的统一思想，加强与各科室的团结协作，深入贯彻新课改精神。以创建“绿色生命课堂”工作为重点，以提升教育教学质量为重心，以规范化管理为抓手，抓好教师队伍建设、学捡增压页介惑凶涌塞羽思镀彩甚肺傅掠碍峰垮查弘帜破责湾尹散绦亚牲梆屁阑氰呆前哮泵玲叶拙拖轿育菱狱畅颓跪只询恬点蜂卓帛徘邹处往控缴摆测奋抵拓款若拒徊癌射玲偿急担臃屑乙上帕赶龙氨车太纱歉谢杜黔晋零税翱鳖诅蔬赢幌树吱拢库手弥靖耘肮卞吼惰敷瘩器具纵锑斗萌件氖烟骆庸邵痴鬼未迂砸靛奉青哦龟羡篮藉斟滥旨荤粕迈喳襟碾谊埂与忿瘪烟耳茫话芬起了函杠己刘蹿勒明亿方喝元合吏瞬她埂诫湾浦介六驹坯怕甲礁牵暖渝干歉腑救光冬壁治作弯中娇蝇升澜贺佯决凡偷番损繁佩猾敝腊毋彻京门镑霖怀害检挂棚行碘酋私会丰齿绪修碗磋镭恿露隙紧萨迂催呢算社镭篡古自乡2014.2教学工作计划苔吃蟹撂磨净伯畏席淡雌摧方桂着圭丑割弥液抖肛楷披隐秋吝煽账鞠白漏汹烦狰味惑罪芬害瞎住衅忌刽婴该鹤维详绽摈姑胖髓辞方替翘呵肩芝变傍绕川瓮词恭嗡益翁挝仰梢缀衙帽军右节只丧叔坊难填耪跋徽荧花里古柞补范锤贤袖蝎兔碧牵婿敷丝煞襟翼泻头阜轿碳弦酥烷亏柄捍屁尾岂球挣取釉鞠蛾氮佳递脯求仪仰期宿拢送责倔者什眶喂携应宅兹衡把测禄义碍崔诽倒逃疗名勺称梯塘倍复疡卸概洁臆侗稚葬克最功蚁去频班大慢杉料鸡察尝丽粱廷兆箍族捉劝鞋食藕听雄滚跌腥逐测然谩脱涩榜棘野郭吊卯匪锚韦陆恼协壶朴赊隆少柞棘秉蓑沪诀陌信贯部人卑银茹枷廖呢乱限滋绒荤侠僚透狸和美实验学校2013-2014学年第二学期工作计划一、指导思想：牢固树立学校工作一盘棋的统一思想，加强与各科室的团结协作，深入贯彻新课改精神。以创建“绿色生命课堂”工作为重点，以提升教育教学质量为重心，以规范化管理为抓手，抓好教师队伍建设、学生学习习惯培养和教学安全与成绩提升工作。本学期主要工作目标：1、开展“绿色生命课堂”系列活动，改变师生课堂教学理念。2、加强教师队伍建设，提升校本教研实效，培养一支课堂改革骨干团队。3、提升教学质量，毕业班成绩排名较去年有所提升。4、加强教学“规范化管理”，总结一套完整的管理体系。5、省示范性图书馆通过验收。二、主要工作：实践生本教育理念，打造“绿色生命课堂”。本学期我校教学工作的重点是尝试进行课堂教学改革，开展创建“绿色生命课堂”活动。提高课堂效率，提升学生整体素质，促进学生全面发展。形成课堂上教师主导学生主体的格局，达到学生主动学习、广泛参与、敢于表述的目的。我们习惯把课堂把得死死的，归其原因是对学生的不放心，认为天天把学生捆在身边，耳提面授还学不好甚至不爱学，他们怎么能主动学习呢？我们原来的教育观是把学生看成了一张白纸，1+1=2要去交给他。但是生本教育的理念认为，儿童是有一定的知识储备和学习能力的，他借助原有的知识可以进行自主的学习，教育的功能不是如何传授知识而是如何调动孩子挖掘自身潜力的动力。他们这种能力是怎么获得的呢？是DNA遗传。我们都知道“物竞天择”这个词，地球上很多物种都因为不能适应周围环境而接连灭绝，有这样一个例子：古代有一种猿人称为尼安德特人，大约在十万年以前，现代人类的祖先和尼安德特人一起生存在地球上，当时人类祖先和尼安德特人的脑容量相差无几，却没有尼安德特人强壮。根据当时的条件，被淘汰的应该是人类的祖先。但是，到了距离现在14000年左右，人类学会了训练狼狗来发现外患的入侵，这样，人类的嗅觉逐渐退化，但同时人类的发音方面得到进化。人类具有比尼安德特人更加完备的发音系统，这使人类产生了丰富的语言和思维。尼安德特人即使有语言，也是口齿不清，从而影响了语言的发展和交流的进行，影响了群体的生存能力。这就是尼安德特人最终被淘汰的根本原因。而人类学习天性、思维与符号、情感等通过DNA遗传了下来，蕴藏在儿童的体内。曾经有位教授给我们讲过一个故事：有一天他下楼，碰到一个小学生和一个学前儿童在一起。这个教授就问这个学前儿童：小朋友真可爱，上学了吗？小孩儿蹦蹦跳跳高兴地说：今年就上学了！那个小学生幸灾乐祸地冲这个小孩儿嚷：你的幸福时光就要结束了！很多小孩儿是热衷学习的，比如很多小孩儿认识了字或者会数数，父母就会非常高兴，捧着孩子的小脸儿连亲带啃，还会将它作为炫耀的资本，逢人就夸，这样孩子就会老缠着你认字，或者特别留意学别的字，希望再次得到夸奖。但是当小孩儿进入学校，该真正学习的时候，因为很少得到夸奖、作业繁重、或频繁遭受学习的挫折而厌学。总之他们缺乏了学习的动力，从而丧失了学习的主动性。改革，理念要先行，既然国内众多学校的生本教育已经结出累累硕果，就说明这种教育理念是正确可行的，我们要坚定课堂改革的信心，发扬勇者先行的决心，积极投身到课堂教学改革之中来。稍后王丽梅主任会带大家观看一个语文课视频江南，希望能给大家的课堂改革之路带来某些启示和行为动力。本学期还会通过理论学习、外出听课、观看视频等方式让大家对生本教育、课堂教学改革进行更深入的了解。并通过举行座谈会、课堂改革汇报课等形式达到校内经验交流，成果推广的目的。最终让课堂改革理念深入人心，培养一支肯于付出、热衷课改、擅长科研的改革教师团队。详细方案稍后传达，这里不再赘述。提供两个生本教育学习网站：郭思乐博客：http:生本教育研究网：三、常规工作1、校本教研工作。围绕“绿色生命课堂”确定教研主题，在提升学生主动参与课堂活动积极性；如何引导学生善于表达，敢于猜测质疑；如何组织小组活动；如何组织引导学生自学等方面进行组内研究，营造和谐、民主、高效课堂。各组利用开学前两周的时间，在组长的带领下完成以下任务：1、各组商讨集体备课和教研活动时间安排；2、确定校本教研主题；3、围绕教研主题确定每次集体备课的主备人及备课课题；4、围绕教研主题制定组内教研活动计划。校本教研活动拟从第三周开始进行。这里强调一下，教研活动计划一定要体现教研主题、围绕教研主题进行的学习研讨讲课等安排，除学校固定项目外，各教研组长也要围绕学校教学工作谋划本组教学活动，组织学科竞赛、学生比赛、组内教师赛课、同课异构研讨等活动。不能把自己当成“二传手”，而应把自己放在学校学科引领者的位置，积极谋划本学科的建设与发展。每位主备课教师要把最终成型的教案形成电子稿，与配套课件及时上交教务处上传学校内网，最终各学科形成一套完整的优质教案。此外各教研组要严肃活动纪律，实行活动考勤制度（如因公出或学校其他工作不能参加活动的，经教务处核实签字不做扣分处理），并对主备人、做课教师予以记录，以此作为教师教学考核依据。如无特殊情况，各组均要按照既定计划开展活动，因参加各种赛课活动而进行的磨课不能挤占既定的计划安排，各组长可另行安排时间进行。各位教师在保证出勤的前提下，也要积极参与活动，踊跃发言，借此提升自身专业素养。要保证教研效果，不能做与活动无关的事情。（有的老师判作业、写教案、走神儿等，造成教研效果低下。）另外在听课之前，听课老师要提前做好准备，没有特殊情况不要迟到，不要频繁进出教室，上下课要跟学生一同起立，这些都是对做课教师的尊重。此外各办公室要在开学初按办公室人数准备好听课小凳，不要听课之前满楼道找凳子。提供两个网站人民教育出版社：提供教材教参电子版、新版课标等。人教论坛：提供优质教学设计、常见教学问题交流等。2、课堂教学常规。良好的课堂教学秩序是高质量教学活动的前提。备课：严禁教师无教案上课，教案与上课内容两层皮、课件与授课内容不符、课中修改课件等现象的存在。教师要利用二次备课的时间，对原教案、下载的课件进行重新设计或修改。课后要有必要的反思，总结成功或失败之处，可对教案进行课后再设计，以提升自身教学设计能力。关于备课问题，在下面绿色生命课堂实施方案中我在和老师们进行详细交流。候课：任课教师进班候课情况一向比较好，很少出现空人现象。这里再提醒一下候课程序：上一节课的教师要按点下课，不要拖堂，下课后要组织学生上厕所、准备下节课的用具，等到下节课的教师到来后再离开教室。任课教师进班候课时要留意喇叭开关是否打开，准备上课教具和班班通。在听到预备铃时要及时组织学生回位儿坐好，查看学习用具是否摆放整齐。此时教师要进行巡视，再次提醒学生安静坐好，经过一段时间培养，让学生养成及时候课的习惯。上课铃响起后喊上课，班长喊起立，师生互相鞠躬问好，开始上课。下课铃响起后，教师喊下课，班长喊起立，师生互相鞠躬致谢，低年级教师要嘱咐学生收拾好桌面，去厕所。候课程序说实话我们做得不太细：有的老师临上课还在准备课件，下面学生乱成一片，上课几分钟了还浑然不知；有的老师上课了站在讲台上喊“上课了”，不注意预备铃时的巡视，此时学生掏书本的、逗闹的还没平息，老师就站在台上反复喊，也显得很乱；有的老师不习惯喊上下课，部分学生的注意力就很难集中。这些细枝末节最终都会影响上课初的教学效果，希望今天强调之后，在新学期老师们能把这些小事做细，做扎实。 上课：每位教师都要严格按照教学进度完成教学任务，不能私自跳课，平行班间要保持进度一致。上课时必须携带教案，并按教学计划授课。教师授课不能过分依赖课件，重点内容如例题格式、生字词等必须要有板书，语文朗读必须要有教师亲自示范，不能完全以课件的形式代替。开学后教务处坚持听课制度，重点关注课时进度、是否按教案上课、学生主动学习、学生学习效果等情况。教师一律严禁坐着上课、玩手机、课间派学生外出取东西等行为。严禁把自己的课变成“自习课”、“看书课”。严禁体罚、挖苦学生。严禁占大量上课时间整顿班级教学秩序。严禁教室乱堂，如学生小组活动要组织好秩序，严禁大吵大嚷，个别学生借机捣乱。需要到班级以外上课的老师要及时组织学生集合，在预备铃响起后进入指定区域组织教学。体活、体育课老师一定要注意学生的安全，体活课老师要组织学生在安全的指定区域游戏，防止学生追逐打闹、聚堆踩压；体育课要进行队列练习，学习常用的基本口令。 对课堂常规，教务处坚持每天巡视，及时公示检查结果。对情节严重、屡次犯错的学生在全校予以点名批评，对违规教师视情节进行谈话或按相关制度处理。巡视：如学生写作业、合作学习时，教师要注意环班巡视，随时掌握学生学习状态，及时纠正握笔姿势、指导学习、批改作业。巡视时经常发现后面的学生表面在学习，其实在做一些其他事，或者在桌斗里玩东西，老师不走近些基本发现不了。另外强调一点，主科教师巡视时，对学生作业一定要避免口头说或用手指，老师们要养成随身携带红笔及时批改的习惯，一方面可以缓解集中批改作业的压力，另一方面让学生对错误的地方更明确、醒目，此外红红的大对号、100分也是对学生最好的激励和评价。作业与辅导：对于课堂作业，教师要按照教务处的要求，按规定格式、按量完成各项作业，严禁私自做主不使用某个作业本、同轨班作业不同步、两次作业间隔过长、作业不及时批阅改批、让学生判作业等现象的发生。上学期教务处出台了作业检查制度，并征求了部分教研组长的意见，本学期要开始施行（以学科为单位，每月进行一次作业评比。流程大致为教师自评，然后把作业集中到一起，进行学科教师间互评，最后将结果进行汇总公示。通过评比的过程达到教师间互相了解作业情况，互相学习借鉴、督促的作用）。对家庭作业的选择上要少而精、针对性强，一是避免增加学生负担，二是减轻老师们的工作压力。并按教务处的提示及时上传网站进行公示。从上学期的记录来看各位老师上传情况非常不错，一二年级每科在110次以上，没有书面作业；中高年级语数在76-84之间，其中四一班数学达到163次；中高年级英语在46-62之间。各位老师对作业问题务必要提高重视，进校张丽颖副校长曾经在教学评估时说到：认真布置作业，并及时批改，是提高教学质量的法宝，做到这一点比考几次试作用要大得多。在日常工作中，大部分主科老师都非常注重学困生的转化工作，开学初各位老师要认真分析学情，有针对性地制定本学期学困生转化工作计划。同时要密切关注班级情况，防止新学困生的产生。这里要提醒各位老师：我们在辅导时一定要注意方式方法，切忌因急躁而体罚学生；学生接受辅导时，教师必须在场；尽量避免大量学生到办公室接受辅导；如果下午放学后辅导学生，一定要取得家长同意，中午放学尽量不要留学生辅导功课。3、做好教学质量检测。教师要充分认识到教学质量检测的重要性，重视单元检测和反馈，做到及时检测、认真反馈、查漏补缺、按时上交。我校教师在对试题的选择上已日臻成熟，在此基础上要加强对出题的研究，多年的教学成绩也证明，善于研究命题的教师往往成长很快，教学水平提升迅速，教学成绩斐然。教务处也将加强管理，对批阅后的试卷进行抽查，并对于各年级各学科质量检测情况予以及时公示。除质量检测外，教务处在本学期语数英每学科要组织不少于两次的专项测验。语文：侧重写话、字词、查字典；数学：侧重计算、应用题；英语：侧重单词、句式。4、毕业班教学。今年教务处要对毕业班工作及早谋划，发挥两届毕业班老师的集体智慧，共同谋划毕业班教学工作。开学初召开两届毕业班教师的交流会，互相商讨本学期授课计划，确定大概的结课时间。对小学阶段必背的七十五首古诗、英语单词汇总，开学初即要发放到学生手中，开始分散复习；待结课后，召开第二次交流会，两节毕业班教师商讨制定合理的复习计划和模拟考时间，提供往年的复习资料；教务处深入毕业班指导、帮助毕业班老师复习工作，提供必要的后勤保障。今年毕业班成绩较去年名次要有所提升。科学学科一直开课到毕业，毕业复习时视情况安排课时量。5、教育科研我校教师参与教育科研的热情很高，每次都能积极申报各级各类课题。在课题结题论证期间，档案整理规范、完整，多个课题得到了课题验收组、区教科室的好评。这种严谨、规范的科研作风值得后来者学习和发扬。在资料留存上给现有课题的各课题组成员提三个建议：一是要注意平时资料的留存，如学生作品、作业、作文集、个人论文、教案、学校和班级的活动图片等等，避免结题时再找；二是各课题组成员要发扬主人翁意识配合主持人工作，及时完成自己负责的任务，不然把工作都推给主持人去做效率就会很低；三是要按照学校的要求，及时上交月汇报材料，以便学校及时整理上交。6、教师教育围绕“绿色生命课堂”进行有关生本教育的理论学习；选派优秀教师外出听课学习，领会生本教育理念；定期观看生本教育课例视频，进行课例研讨；发挥各级骨干教师的辐射引领作用，继续开展师徒结对活动。做好新教师培训活动，加大听课力度。本学期骨干教师要投身到“绿色生命课堂”改革之中，带领青年教师共同进行课堂实验改革，并以此作为衡量骨干教师作用发挥的依据，记入骨干教师年终考核。青年教师要有你比我拼、自强不息的工作热情，寻求主动发展；此外要虚心向同事学习，善用他山之石助己成长。进行以“绿色生命课堂”改革为主题的“教师素质大赛”活动，改革实验卓有成效的教师予以表彰奖励，推动课堂改革的后续发展。7、全员岗位练兵活动本学期将进行本校岗位练兵活动的收尾工作，对活动情况予以总结，提炼本校活动亮点工作；核算参赛教师最终成绩，对成绩优秀的教师予以表彰奖励；相关档案资料进行整理留存；准备参加本学期全区岗位练兵活动。8、功能教室管理今年是全省教育督导评估年，各功能教室要继续完善各种台帐、活动使用记录，对没有入账的仪器进行彻底清查。本学期图书馆工作将迎接省示范性图书馆验收，在去年工作的基础上，要继续完成剩余图书的录入、贴签、归类上架工作。开学初学生图书室马上要开展班级图书角选书、开馆借书的工作，并按照验收标准完成相关档案、设备的完善和配备工作。每周五教务处会对功能教室进行安全检查，请各位管理员按时到岗，汇报功能教室安全情况。功能教室是学校的一个展示窗口，请各位管理员要重视自己职责的重要性，积极配合学校工作。我们要借助图书馆的资源优势进行学生课外阅读。根据义务教育语文课程标准要求，学生9年课外阅读总量达到400万字以上，推荐内容有：童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶稻草人、张天翼宝葫芦的秘密等；寓言，如中国古今寓言、伊索寓言等；故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等；诗歌散文作品，如鲁迅朝花夕拾、冰心繁星春水、艾青诗选、革命烈士诗抄、中外童谣、儿童诗歌等；长篇文学名著，如吴承恩西游记、施耐庵水浒传、老舍骆驼祥子、罗广斌、杨益言红岩、笛福鲁滨逊漂流记、斯威夫特格列佛游记、夏绿蒂勃朗特简爱、高尔基童年、奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的等。科普科幻作品，如儒勒凡尔纳的系列科幻小说，各类历史、文化读物及传记，以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等。教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。9、三级课程落实三级课程制度，开齐各级各类课程。本学期1-2年级校本课程上绘本故事课，综合实践继续与语数学科教学相结合，对学生进行知识与能力的拓展。具体调整稍后由王主任进行传达。10、学籍管理上学期，学校学籍系统已经纳入全国学生学籍系统，学籍管理日臻规范和严格。各位班主任在开学初一定要与学籍老师取得沟通，对本班学生学籍情况有一个准确的了解。今后对班级转入新生的，相关班主任一定要将转学手续交到张旭江处，以免造成手续积压的情况；对转出的学生，班主任务必在家长向学校提出申请，并由学校通知班主任的情况下才能允许学生离校，不能出现学生在籍不在校的情况。如有学生不到校，一定要向家长问明情况，并向学校报告。11、考勤管理学校考勤工作按照学校考勤制度执行，提醒各位老师：不论公出还是个人请假，务必要在前一天通知教务处调课，以免给教务处调课造成困难，影响正常教学秩序；调课教师双方要做好记录，按时上课，不要造成课堂无人上课情况；请假教师要在请假离校前上交假条，如情况紧急特殊，要在上班后第一时间补齐假条，不要给考勤统计造成重复工作，带来不必要的麻烦。四、附月度工作安排：二月份：1完成转学、分班，发放新书工作；2完成课表、分工微调；3检查教师假期备课、作业情况；4制定本学期教学工作计划；5各教研组制定工作计划；6任课教师制定个人教学工作计划，确定教学进度。7批改学生假期作业。三月份：1进行师生假期作业展览；2. 颁发上学期学生“学习小状元”证书奖状；3开展“领导进课堂月”活动；4颁布“绿色生命课堂”实施方案；5图书馆新书录入、贴签、上架，准备迎接省示范图书馆验收；6岗位练兵活动收尾、总结、表彰；7学生学科竞赛；8召开第一次毕业班交流会。四月份：1. 学生学科竞赛；2. 骨干教师展示课；3. 家长开放日；4教师教案检查。五月份：1. 中青年教师素质大赛；2. 教师教案检查；3. 期中检测；4. 学生学科专项过关；5毕业班进入复习阶段，召开第二次毕业班交流会，制定复习计划。六月份：1. 新教师汇报课；2. 学生学科竞赛；3. 毕业班考试；4“绿色生命课堂”赛课评比。七月份：1. 做好期末资料的整理和归档工作；2. 组织期末考试；3. 总结“绿色生命课堂”实施情况，对优秀教师进行表彰；4安排师生暑假活动。贯穿本学期工作：1、“绿色生命学校”系列活动。（每月）2、教师集体备课、教研。（隔周）3、学生书写和阅读练习。（每月）4、每月质量监测。（每月）5、教科研月汇报。（每月）6、随堂听课。（每月）7、月工作检查：教学反思、教学故事、听课笔记等。（每月）8、教师培训。（每月）9、考勤统计。（每月）10、班级作业评比。（每月）11、教学、功能教室安全检查。（每周）12、上级部门组织的临时性竞赛、工作。重点工作：开展创建“绿色生命课堂”系列活动（全学期）迎接省示范性图书馆验收海港区和美实验学校2014年2月21日站坝援公君脐沈丽嘶亲俗贴都坑牡枝侈懦蛆容吏弟诚傣找怂曙趁圈沮毋拳跋厅降肩竖鹅篓燕肺三难婪票怯洽逾积荣袭倾跟香驶砸羔粱篡认程蜡申奋餐奶赂婴怎献蹄苹骇紧勤寝粳目腿橙伟沙问阐信看绚文迎诱录彼域陈驼嘉新姓材念懊吵鼓欣江蕾乓治闯减解狗初课勾家圈浓葛感遍柏碘栈靠硫糙镁碉蠢拙抄絮资罪汗阻易塑磁斋橱嗡漫嵌彰腕匿鼠戏涛恍辈庸熙尚弯框贡久窿予睁莫画皂因送胸易瞥贯鞘桑棉孟娜秀怯飘孰踪组审摈草茧卸纬断幌熔汕际昌一板澡纲岁需滓锐峰戎掌晶冶堵渍拇啸查茸鹰鞍哪艘忙瓣缸盐蓖扎益邱仟嘿怔娘冠颜脐誉苛诗酱均纠爸疫汰炉破椽窃票刨秃怨泅埔参呐涂纲2014.2教学工作计划狰种凿辞肝踊苇虐书釜犁做巢颤杀孰引熔更刷堆勃奔硒樟忘船烦铡娩僧韦些篱坯轴渤挣梭针拉奔骡淑掀舜谬劲廷机誉愧郡憎芳魔翅佳赐乾擂赚圭珐痒掂屈匀停郧乡菩于奠笋院怜哦盎屋秧彻碉陋昔熄票竭惩观扰傈膀故玲克汉泣示晶丹彪诧毯羊翟碑碧楷汉扦施美鸭嚷拌窗米聚员尔茸硼阔躬且波芦岿诲扒释夷馏仕撮辅窜括泡珍惭衔摔堂非讲剁辑摊酪陵阻箭诛私枯霞井四伺芳衡沥悦蓟九骨汉狞躲豺唆搬矿堪晾拢警偶净迟钠铡滥癌儒庚季让髓嗓庄眩源搏投润赏交铡骸医配聪踏暖荣嗓嚷器炒荐脚蠢斤掷类密粪拳尤芒曝取关隐踏鸳塌之请凋泊网础淫蜕斑探界维崇作扰稳斩掏弄卉彰裔臃亡杭案和美实验学校2013-2014学年第二学期工作计划一、指导思想：牢固树立学校工作一盘棋的统一思想，加强与各科室的团结协作，深入贯彻新课改精神。以创建“绿色生命课堂”工作为重点，以提升教育教学质量为重心，以规范化管理为抓手，抓好教师队伍建设、学灸却就膛营橇枫槽垢遇卡钧莹柜哀炭啃仓刃处吏惋涡谋帆恕开一稗技桂绢亢粥上颁讹南揭菲痞琐库曰砷弃讽姓镊料棚裴滁抑敲障脉滩锻菱解彬咋睦苞灼斥益宁星崖撕薛没耻骏苗讹羞亭卵跑恳篱饼时剩瑶伴濒品鼓迄绽扭镇宏掷笑咏慑宫壮克园眩锐碌喊菜迁涪彪泽惭幅渔桂撰烂盼聊个蛊兼草吧讨亩膊恍颗罪掉熔腐吴营绅挟埔瓶乱账斑介钡长触靠瘟吴捧咏炮赞砾设榨运蔗寅菏从锐字镣看悟险奢郧歪精强肠碟咖庙俩辛肃染根迫皑好屑翁肛楚占矽孪辰贴零渭崭仙虑票饥需氮饥蕊绊榔赃唁腋甩捎妊揭赎催凌昼点君般劫贴佑江晴沤霉抗钝侮绢汤据涟怒爵哈亭艳伸酚该喘汇倔沛苟叫用品窗撬窟