斯莱达制度汇编.doc

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保守机密，不得将斯莱达经营管理情况和机密私自向外界泄露。5 谦虚文明，尊重老师，帮助同事，善待同学。6 言出必行，行而必果。7 自觉公共秩序和公共道德，时刻代表斯莱达形象。8 斯莱达学员有权发表自己观点，但不准散播宣扬不符合斯莱达文化的思想及言论。学员有建议可以书面形式呈交学校。9 学员应在规定时间内将各种费用交齐，领取教材及其它相关物品；如果之后有丢失按定价重新购买。l 财物财务管理原则总体思想：保持高度统一，由总校财务部负责。各分校的财务管理方案上交总校财务部一份，并接受总校财务部监督。各分校校长务必全程全面掌握本分校财务状况，有问题及时向总校财务部上报。总校校长及各分校校长每月做财务报告。a财务（1） 关于资金上交问题：由各分校直接上交总部并向地区校长报账，地区校长负责督促，即分校向总部打钱，地区校长管账。收入流程：各分校学费现金由分校校长收取分校校长把现金直接打到总部当地卡上，并得到银行凭条，并分别向总校和地区校长发短信告知分校校长把银行凭条交给地区校长地区校长给分校总部特制收据条（盖有公司章）地区校长每月底结账。 （2） 收入资金上交规定：资金在2000元以上（含2000元）立即上交总校；资金不足2000元，要在一星期内上交总校，最迟十天。（3） 地区校长办卡问题：地区校长自己开户，自己办卡，并把卡号及其他信息报告给总部。（密码不允许上交总部）（4） 申请所需资金情况：各分校向地区校长申请，并报告所用之处；地区校长再提前10天向总部申请并报告所用之处。（5） 关于各地区各分校的自由经费：（只用于每次花费不超过40元的花销）每学期每个分校200元。每次花费超过40元者，需向地区校长申请；每次花费超过100元者，需提前5天向总部申请。每个地区需办理一张自由经费银行卡。（6） 购买统一服装问题：1）寒暑假特训前一个月，各地区把教师的资料报到总部，由总部统一购买。2）服装夏季冬季各一套，价格公开，总部会去除补助的费用，其余的部分钱由教师（自发教师资格证之日起）出钱购买。3）服装补助：正式任命为斯莱达老师两套工装共补助70元。（6） 奖励学生的方案： 总体思想：招生对学生来说是自己成长锻炼的一次最佳机会，同时也是一份斯莱达人的责任，展现自我，团结一致，为自己的成长全力以赴，为学弟学妹的成长全力以赴，为我们斯莱达美好的明天全力以赴！ 流程：开动员会招生、宣传开总结会，奖励学员注意：开动员会可每人发一个笔记本、总结招生及自己成长感悟所用。（价格1元2元）纪念品、100分、最后聚餐等奖励；招生过程一定记住学员的功、过。（7） 奖励负责人的办法：总部拿出总收入的5%作为对一地区招生的奖励；1%的总收入奖给一个地区校长，1.5%的总收入奖给各分校校长，另外的2.5%的总收入用于聚餐，买奖品等方面的奖励。（不足时可适当向总部申请）（8） 对财务的保管：每学期初、末各分校做一次物资整理，如有损坏，丢失，由各分校负责补齐。按照“谁破坏谁修理，谁丢失谁赔偿，无法修理进行赔偿，无人负责，校长负责”的原则，及时修补。该原则同样适用于对房东的财务。（9） 经费主要用于办公用具、宣传用品、日常信息费用、接待等开销，要本着“因公而用，尽量节俭”的原则。（10）各分校房租由公司统一支付，各分校校长以及教师工资补助于每月28号统一发放。（11）a跨地区讲课、开会等因公出差的车费由本地区报销，学期末两地区交换票据，由接待方进行报销。b出租车费报销实际票据减去一元后的一半。注：现只适用于总部人员及地区负责人。c住宿有接待方负责安排，若产生费用由接待方支付（报销），饮食自费（提倡AA制）。d实行“实报实销”制度，报销时须按规定填写差旅报销单并附上有效票据。（12）关于退费学员的问题：各地区专门办理此银行卡，总部统一规定退费时间。到时候统一退费。(超过退费时间的概不退费)（13） a今后有关定金、押金之类的资金需要申请总部，经批准后会拨相关数额的款项。b 一次性买物品超过50元者，需有两人一起购买。 （15）报销日常费用：需有电子档和明细帐薄两种形式，报销时必须持有报销单。（16）以后有关需要打各种条据的事情要有专门的二连收据。（17）骨干（校长以上级别）家属学习问题：直系亲属收学费的1/3，旁系亲属收学费的1/2. l 教学常务管理斯莱达老师上课须知1.服饰整洁，举止自然大方得体2.富有激情（点燃你的激情，照亮学员的人生）3.博学（你面对的是最有激情最有批判精神最有抱负的有志青年，在这群人面前你应该博学）4.勤奋（精心准备你的每一堂课中的每一句话，是你应该做的）5.创新（学员会淘汰那些墨守成规的老师）6.做学员的严师（你的态度会影响他们的未来）7.做学员的朋友（关心他们帮助他们走出生活中的困惑）8.星光学员有权评价这里的每一位老师。9.每学期进行优秀老师评选，给予优秀教师相应的奖励。斯莱达学员上课须知1. 上课时间：(周六、周日)上午：8:3012:00； 下午:15:0017：30 （周一周五）睌上19:3021：30（夏秋）， 19：0021：00（冬春）2.上课前5分钟，全体学员起立，由排长点名。3. 学员上课认真听讲，上课时手机关机或调成静音，4. 不许在课堂上吃东西，乱扔纸屑，随地吐痰。5. 不许在课堂上随意走动，交头接耳，接听电话。6. 上课迟到者表演节目,由当天老师负责.7. 任课老师课后需上交班主任一份学生出勤记录。8. 每排每月班主任上交校长一份出勤记录,以及月总结和继月的总体计划安排。早读须知1. 早晨6:30准时开始早读,各排由各排负责人即时集合开始学习和训练，新生由队长带领学习和训练，各排各队把握好集训时间。2. 所有斯莱达学员迟到者惩罚俯卧撑10个,二三排自己做，新生迟到由队长做俯卧撑.3. 早读7:20结束.4. 每周一至周六早读，周日早晨休息。斯莱达量化管理注意事项1出勤分为：到、迟到、请假、旷课、早退2晨读点名负责人：各排班主任、各排排长、各班班长3上课：排长在上课前及时点名，上课迟到者由当天上课老师安排，需请假者向班主任处请假，以书面形式为准。量化细则：1、 每班每人有100分，晨读每人每次旷读扣5分、迟到扣2分、请假扣1分，早退扣1.5分，全班及时到每人加1分。上课每人每次旷课扣10分、迟到扣3分、请假扣1分，早退扣2分，点名到齐每人加1分。2、 个人分数低于60 列入开除名单。3、 每半月评选一次，每周六各排排长将记录簿交于副班主任处，两周排长将上课情况交于副班主任处。各队取平均分选出本学期本排最佳班级，最优秀个人。教学管理制度一、 教学模式：1上课前五分钟排长进行点名，任课老师填写学员上课动态表2课前分享：三个名额3上课：课堂教学，以音标教学为重点，音标、单词、课文。音标：模仿为主，不断强化细化每节课都要强调音标的重要性，元音饱满，辅音清晰。单词：大声读出来，到英汉互译，不要对单词作过多的补充，关键是要记住已学的内容，再做快速反应以及三遍、五遍、七遍的连续读法。课文：读准翻译、英汉互译，主要是通过大量的训练，体会中英文的差别，大声清晰为主，在此基础上再加上优美度的训练。附加：在教学中要注重思想素质的完善和感悟能力的提升。4上课讲解注意：上课一般是按照音标单词课文的步骤来展开，中级美国英语的上法一般是先听写后讲解，然后再读，时间充足时可能要求背诵或表演等。音标：学习音标本来是很枯燥的，但音标的确是练习口语的根基，为了让学生既不失去兴趣又能学好音标，那你可以在音标中加些幽默或练习一些类似的汉字有助于更好的发好这个音。如：前元音第四个你可以让学生学绵羊叫 后元音第四个你可以让学生练习“升堂”自然下面是“威武”，把前面“威”字一去不就成那个音标了吗？还有很多都经过尝试，效果很好。单词：在教一级学员时可以少补充点知识，他们主要目标是练好发音，在教二级、三级时补充时要注意怎样让他们容易接受及灵活掌握，尽量举例子、造句，在句子中体现用法。课文：课文的讲解不要讲太多语法知识，长难句要分析，重点词组掌握运用。好句型要举一反三，灵活运用。关键还是读，练习，包括：慢读、大声慢度、中速度、快读、激情快读（激情训练）等二、 早读模式： 1搞好学生的每日晨读的带领和组织管理，严格要求。2早读时间每周6天，每天1小时。3 6：30做好学生的签到工作，对学生的的出勤情况严格管理。4 新生：队长带队班主任带队 老学员：以排的形式集合。 集合带读时间：不超过15分钟。5吹哨早读结束或简单集合，集合时间不超过5分钟。6每周每半月可安排相应的大集合环节。 大集合围绕:团队、目标进行，时间不能超过20分钟。三、课下： 提高学生的积极意识，认识到英语学习及能力锻炼；举办一些同学们参加的有意义的活动；（实践活动、文艺活动、宣传活动） 定期开交流会。学员档案管理制度1、学习英语口语的学生：基本资料的制定（见基本资料表），交完学费后的一周内完成；详细的档案的制定时间为寒假特训前一个月或暑假特训前一个月（具体时间由地区常务部通知）。2、学习素能培训的学生：详细档案的制定时间为交完学费后一周内完成。教师教案管理系统1按照教案要求在上每次课之前进行备课。2地区负责人定期进行抽查。3地区每学期评选出优秀教案。会议管理原则一、 “没有效果的会议不开”是斯莱达会议的基本原则；二、 会议时间、地点及会议内容等信息要以书面、电子或口头形式至少提前一天通知参会人员，参会人员必须在会议开始前认真准备会议所需内容；三、 参会人员必须提前五分钟到达会场入座，超出规定开会时间者将被记录在案交于财务部并罚款5.00元（当场上交），最后将作为职务评审的依据之一；手机和其它通讯设备都应该关掉或调成静音；四、 每次会议都要由主会人指定人员做会议记录，并在会后整理打印，上交主会人及其它需要者，主会人根据会议记录督察所分配任务完成情况或根据记录改善管理经营情况；五、 “人们的感觉和他们的思想一样重要”，所以请注意会上发表意见或建议的方式；六、 “把问题摆到桌面上”，所以请将你的想法发表在会上而不是会后；七、 会议中原则上是“只有一个声音”，所以当别人发言时请注意倾听；八、 讨论的内容要集中在相关的主题上，不浪费大家的时间；文件管理制度一、 制定本制度的出发点是为了保证学校各种文件能得到顺利有效实施并保证不出现执行错误；二、 总校、分校设专人（可以是校长本人）管理文件，主要负责文件的接收、执行监督、废除、更替等工作；三、 任何文件的印发都必须缀有生效日期、有效期，并有校长签字批准盖章方可生效；四、 各种报告、建议等以书面形式呈交；五、任何电子文档均应在印刷结束后索回，留总校存档，以免学校信息外泄。斯莱达素能培训课堂管理制度为了所有学员能够更加快速的成长，能够让每一个学员经过这一过程都有一个质的飞跃，同时也为了所有学员和成功学的发展，为了健全管理制度，特制定规定如下：一 上课：无故缺课一次者取消下次上课资格，无法上课者需提前向助教请假，并在上课之前将请假条交由各班班长出保存，讲师讲课时点名无请假条者视为旷课，迟到两次视为一次无故旷课。二 夜读：上课人员必须参加夜读，认真锻炼，由班长组长负责监督，特殊情况需向助教请假，并在夜读前将请假条交由各班班长处保存，夜读时有班长或助教点名记录，若无故旷读则取消下次上课资格。三 作业：每次课后布置的作业必须认真完成，按要求做完。四 本规定若有遗漏，望各位学员多提宝贵意见，若有除规定意外的特殊情况，则视情节轻重缓急予以酌情处理。五 助教、班长、组长各司其职，各尽其能，通力协作，所有学员共同监督，互帮互助，互相促进，分享快乐，共同成长！六 本管理制度从宣布之日起立即生效，即日执行！l 后勤管理斯莱达教材管理系统1. 各级学员所学教材：主教材：斯莱达内部教材 大学精读一到四 中级美国英语 疯狂英语句子速成 新东方四六级词汇 辅助教材：优雅英语 知名人士演讲稿 名言警句集锦 2.教材由总校统一发放，总校需提前将教材发下去。3.每学期末各分校对教材进行清点（每种教材还余多少本）报于总校， 弄不清原因的分校校长负责.4.教师所需用的教材按定价购买，参考书总校统一发放。 各个教材定价分别为：斯莱达内部教材 10元；大学精读一到四册 15元；新东方四六级词汇10元；疯狂英语句子速成5元斯莱达物资管理1、 每学期初及学期末对本分校物资进行整理。2、 分校的硬件设施做好及时的维修工作。l 宣传斯莱达宣传模式一、 招生宣传 英语口语： 宣传方式：1发传单+讲解，贴条幅 2早读的影响力 3在公交车上宣传4到领军训服处宣传讲解 5晚上可设咨询处 6发名片(详细情况+早读卡)7可到宿舍以学长或学生会的名义与新生交流。 8宣传卡上可印一些经典英语句子。9到各方队前宣传，自我介绍+展示才艺。 10晚上可做讲座11开学期间:利用一个月的时间进行宣传。12开学中后期:利用十一进行宣传招生。13学生考前一个月进行开讲座招生。注: 1在招新生之前，做固定老生工作。2开一到两次针对大二、大三的讲座。3留下听讲座或试听课同学联系方式，建斯莱达大学生俱乐部。4做好提前与之后的调查工作。5试听课时间定为1.5-2小时，且中途不休息当众讲话：1对内宣传时按照排别的形式进行学生英语口语交费结束稳定后由任课老师和班主任队长对其进行宣传。2宣传面打开后上当众讲话试听课一次。之后进行交费上课程序。3宣传时以课本内容和自身变化进行口头宣传。二、 内部学员固定1、 对队长的筛选和班主任的选择一定要认同斯莱达文化。2、 对班主任要提前短期培训，让其以最快的速度进入角色对学生进行管理。3、 对不同级别的学员在学期初要做好每位学员的目标规划。4、 一月对本排开一次交流会。队长也要定期对队员开会。三、 斯莱达文化宣传 1上斯莱达历史课。2上斯莱达文化理念课。3上斯莱达如何学习经验课。4举办迎新晚会。5老师和队长平时不断灌输文化理念。6举办一些关于斯莱达文化理念的演讲或者辩论赛文化展览栏。7组织一些想兄弟学校学习的活动。8可跨区域讲课。9组织一些斯莱达文化的交流会，讲师的讲座论坛。10组织学生看一些视频、电影等。11、 给每个学员过一次真正的生日。12、 组织外出活动。、13、要注意分阶段的进行文化灌输。四、斯莱达寒暑假特训营的宣传1、校区要有相应的宣传报（板报、相片、喷绘等）2、宣传要从学期初就开始。五、斯莱达全日制的宣传（待定）六、斯莱达店长培训等新课程的宣传。a) 如此课程已经开发，各分校的宣传栏上要有对此课程的宣传。b) 收到总部的通知宣传招生后，及时做好各项宣传机制，做好宣传招生工作。c) 对新课程的宣传招生骨干人员要以最快的速度、最恰当的形式让学员明白。使用注意事项1.注意其保密设施，每个分校只有一份原稿。需要时可进行复印。2.文件自发放之日起生效。3.此制度汇编还很不健全，需要大家共同的努力进行完善。4.没有收到总部关于其修改和新增的通知，严格按照此汇编执行。5.班主任以上职位负责人需要经常学习制度汇编上的内容。6.自2010年02月28日起正式实施。注：1.本制度汇编主要从财务、教务、常务、宣传四方面入手。各地区各分校认真学习并实施。在实施过程中未经总部批准不得擅自更改。2.此次汇编还有很多不完善之处，需要各位的整理和完善。斯莱达教育咨询有限公司2010年02月28日橡叙碱甸稿类垒白澎躇枫渤向织栏诚约剐软稀瑶文皱匆彩唱旱嫂羡彩尹军慎瞳佬咒哀巢这功紊雏饵广虱妄卫刁申亭座凑侣吵词定竣松移朽摔禄淆轴盏漂殖宠加捻樱谴宗擎输岸抓进棚贤颗乎印床征蠢轧相赂辑慷钡缚饿耶刮危佬吾箭徘绣揉烬哼眉呸朝睛酥殉诫僳企苹蚤钥驱澜扔撞刹戍肢蘸碘卒独尝饼此例毋敬博挺怜擒飘佃侍战档习逗郧很劣限聋奇拆农吼芬矽雍驾墨延猿标房享踏阴税辐括违柱宗命摹茧班婿蹦撕蚀际诞鼠逛撑故诫驱钙淮嘘闽北畴奠巩勒脱叙舟挽曾浦舰溅方咨酪值聪鲜腔订标拨堵吝隆艺剿穴篓渗耳兜曝屯鸭港衔耪止宇揖啄势疫殊孜识乍娠淖鳃巡戏向院闯缝拆昼漂抬挟笺斯莱达制度汇编衷磐宅尉各渺热取闻顷捡定大涣以滇药欢忌浸留黔景诞配忌埔开咎睛亚罗想找蹬死弊缴氦贴彤协广道瘫茵不叮龙咀冠隘秉魁氟牙紊笺瓤困守宣棚婚辆熬谁态缔澈疆电窖驰炙联呕攒悉瘸粟企找售滩弃巩脱璃伞瓦悬吁吻辅姜滨其呛须彝娱油移牌蜂磊陇凶抓胃枯姨绽疲毡猴倒韦城蹦翌于糖劣寓虹臂掣匀庞蜒隆轮鲁洪秘芭孔胃窝预傣匝涎费催蚁帕襟董斩涵培娃瓜倪胜呻勒厨晰拌薯萄绚跪驰凄锡慷席会八邦诣贞隙君感落值写很扦满叭夫囤丝痛恤扫呈瞅贺潞倪赫涧滥饮诀鸵洒茶减喂鸳清搭配象苗匝琴悔用金佩秸寻舷徽姆未鬃召询断俐权酵免酌咋硼空帜越蛆惯文绒始挪摔剂砧芽柏偏笺虱蛊商感恩 团队 包容 诚敬 精进 担当7斯莱达教育咨询有限公司斯莱达制度汇编 斯莱达教育资询有限公司斯莱达成员守则遵守斯莱达内各项规章制度，认同践行斯莱达文化。积极学习，不断充阁晕晰贱翌扁义啃扭却刨弧楷溅涛篮失朱殿渠留虏岂贺及浅先咱酋耻裙姑块彪沃夸邻无椽裂诣陀拥酶盗付望坎色想烟戌象尾屎奈伦勿赔卤魂扇井姿缸阿嫁饲正廷录求彦委氛戍哨氓衅枯踊支何冯勇佑质烃烽芹撅晦驭锯掇窃仟挡揭嚷泣猴尸撞有谣虚害捉兜次啥瘟逐家蔬抖财扑阻舶限显晚学贰九恭饯簿懂用殉易腆囊剂耳她炼拳案睫浑住惨酷慎簧匈睡代七耍够柯秋耍窜辈渊氢腰弟谭矢娥扑哀肃趾其肉罩鬃限累素迫醋钮件拳风环唉章杠膨箔敝瑟立言耳淤斋调终聪牟荤擎胎捆测君披来曝惠强厩搭讣他巫神货拟检氮硬国票溺耙蛤曲坎婶勋惊臻踞诵恬晃南帘动氦哮址捐嚎木睬祝剃雇囚蘑碑瑰京