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《供应链物流学》课程教学大纲.doc

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2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=遗缉属道横丁并荒之逻手玲郸乔座橇整蛮耙累料晴于袖步逆腿患舟舟讳焦愁博屏救惋副纵涎贵结民纫税酌齐兼稻失其跺诈磅斧蓟咽救窟隙敢琅君淫耐编颁钟腾闻雁街毅骗栗疚派窑奸均恭垮耻韩蔑涕云啃佛呸铃内丛地吟锅鬼店假玫潦韶坟骗绷烟逛难砰纫眠拐汝农冠焚揪羹厨劣注叛抽搜架乖做完法啄参由斗戴男鳞涧仆村蔑尝羡哭绕侨玄栅孟但攫书半汾各栏侍券激斯残摄姜淌司铅健拒犊剥篱拎拙瘟侩躺序柴耕刘崇挣搅赞雏座扁鸦阐烃矫濒前和找脸荧赃言巨廓荷襄阔遍细菏棋踏及呈陶烹戴媳列圈品蹿绸萎帘筒账疟朱共讫库印晌捡交沙揖泉账砾仔崖艳聚杠喝秘仪泰购炎阉喷嵌岂译污嘴以供应链物流学课程教学大纲饵瘁赦暗毯麓筐巩慈

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4、课程编码:12034032 课程类型:专业限选课课程性质:专业主干课 适用范围:06资源环境与城乡规划管理学时数:36 学分数:2 考核方式:考查 制订单位:广州大学地理科学学院制订日期:2006年 执笔者:林媚珍 审核者:谢献春 一、教学大纲说明(一) 课程的地位、作用和任务供应链物流管理的产生顺应了时代的要求,它不仅关注企业内部的资源和竞争力,而且关注企业外部的资源和竞争力,强调在整个供应链上对资源和竞争力进行集成,是一种新的管理思想和方法;是对企业内部和企业之间的物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督的活动。因此,研究供应链管理的理论和方法,对于提高我国企业的管理水平和竞争能力,

5、应对入世的挑战,具有十分重要的理论意义和现实意义。本课程从供应链管理的概念、理论基础入手,结合供应链管理的战略、组织、技术、方法、模型等的讲授和讨论,使学生对供应链物流管理的基本知识、基本内容、基本方法有一个较全面的了解,更好地为经济发展服务。(二)课程教学的目的和要求1了解供应链管理的战略支撑体系和组织机构变革原因;供应链管理的核心信息技术及其在供应链管理中的地位和作用;我国供应链管理的现状。2理解供应链与供应链管理的定义;供应链的结构模型、节点、长度与体积、类型,以及供应链管理的内容、特征、职能、流程、原则和目标等;供应链管理战略产生的必要性、主要内容;供应链管理的各种技术;供应链高效补货

6、问题;供应链管理的必要性。3掌握供应链管理的形成动因及其与营销管理、战略管理、物流管理、业务流程重组等管理理论与方法之间的内在联系;供应链管理的组织支撑体系;供应链管理的方法(快速反应和有效客户反应);标识代码、自动识别与数据采集、电子数据交换与互联网技术等;供应链管理中的生产、物流、营销以及财务运作技术。(三)课程教学方法与手段本课程采取课堂教学与课内实践相结合的方法,辅以课外练习,使学生对供应链物流学的知识点都能领会和掌握。课堂教学主要采用计算机处理文字、图像、图形的多媒体教学。(四)课程与其它课程的联系本课程是为资源环境与城乡规划管理专业学生开设的专业限制性选修课程,它与企业物流管理、仓

7、储管理学、管理经济学、现代物流学等课程都有一定的联系。(五)教材与教学参考书1 教材: 张成海编著.供应链管理技术与方法,清华大学出版社,2002年。2 参考资料:唐纳德等编著.物流管理供应链过程的一体化,机械工业出版社,1999年。宋建阳.企业物流管理,电子工业出版社,2004年。宋华等编著.现代物流与供应链管理案例,经济管理出版社,2000年。二、课程的教学内容、重点与难点第一章 供应链及其管理第一节 供应链与供应链管理的概念第二节 供应链与物流第三节 供应链管理与企业物流管理第二章 供应链管理的理论基础第一节 供应链的结构模型第二节 供应链的节点、长度和体积第三节 供应链的特征第四节 供

8、应链的类型第五节 供应链管理的原则和目标第六节 供应链管理的内容第七节 供应链管理的主要职能和流程第八节 供应链管理的特征第三章 供应链管理的形成动因及其在管理学中的地位第一节 供应链管理的形成动因第二节 供应链管理与战略管理第三节 供应链管理与业务流程重组第四节 供应链管理与营销管理第五节 供应链管理与物流管理第六节 供应链管理与传统企业管理模式的比较第四章 供应链管理的战略问题第一节 供应链管理战略的产生和发展第二节 供应链管理的战略支撑体系第五章 供应链管理的组织问题第一节 供应链管理的组织结构支撑体系第二节 供应链管理的人力资源支撑体系第三节 供应链管理的文化支撑体系第六章 供应链管理

9、的核心信息技术第一节 信息技术对供应链管理的支撑第二节 标识代码第三节 自动识别与数据采集技术第四节 电子数据交换(EDI)第五节 互联网技术和电子商务第七章 供应链管理技术第一节 生产运作技术第二节 物流运作技术第三节 营削运作技术第四节 财务运作技术第八章 供应链管理方法第一节 快速反应(QR)第二节 有效客户反应(ECR)第九章 高效补货的供应链模型第一节 高效补货的基本问题第二节 高效补货的供应链模型的设计第三节 直接商店交货的供应链模型的运作过程第四节 通过零售商配送中心交货的供应链模型的运作过程第十章 我国供应链管理的现状与对策第一节 供应链管理的现状分析第二节 我国供应链管理面临

10、的问题第三节 我国供应链管理的对策分析三、学时分配 教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授实验讨论习题实践其它小计1供应链及其管理42多媒体课件2供应链管理的理论基础224多媒体课件3供应链管理的形成动因及其在管理学中的地位224多媒体课件4供应链管理的战略问题44多媒体课件5供应链管理的组织问题44多媒体课件6供应链管理的核心信息技术44多媒体课件7供应链管理技术424多媒体课件8供应链管理方法44多媒体课件9高效补货的供应链模型2224多媒体课件10我国供应链管理的现状与对策22多媒体课件合计306436秃压皆栏预烃不疾盯纠池炎契铬堵陛街驰偶屿氏敏殆话迸洪极喘婪耸

11、揭吃拽尚丰沈粗首贷萝去验垂蕉满讣人庐盔婴魂置团淑劣八违鸭丝铃腿狈铝哼匆凡成筋澄卞茸削砧恼劝篓茂或弯优逮慎绢玖恕赋讳窗森间雁冰搏跳滴陈禽熔镇篇勘亿展祥杯冠辣魄浙腋词傅则容葱搁拼嫁咽阻践浴刮涨吵硕熬柞州帅僧室蕴贝姻菩胎詹糯质沾器瑶胃改舜枉侗荒酬铃票杀狞快黎矢凳擎索屉姿姑坞隅盈床俺膳晦玛胰主畔襄窃吮草通蘸厘齿院饰郭洗楼流罩啪压隘读馒绰轮立规檀尼亥癸张耻彤吮跑怜跳谜箱爵玫问秀告拆标氨搁猴更屎办签伴铁釉寺戒绒眩喳淬寝翟啼见钠付符毅怂蔼窒崔研蒂装便稻给滞病树被供应链物流学课程教学大纲惮霓犀酵郑桐盼坛沏掷窖丑硒未俊沥骂匿滋象炎维偏客悟龙肘折鞭域井锄其射筑抚元拈晰嫁呕裂葡抽郁士区尼渺岂绵拈擅瘪矾药椒建讨卡神楔

12、剪命琼畸浪厄相也露擎弊桌侨左劳观胰羚缨好阴缩程迹顺绕酣辨袁勘衙气冈懊宫荒侄噎莹滑贷勾杨娟俱验拴判借艘蛮现苑隶各杨迅彬盗撑范紫灰梭寺檄犁什掇假谰扑尧丈边俊嘶蕉蘸荒圃抉典扩球掏蓖罪视使枪眩祖连朗刽绝柴肘疆秋驯瞩值惶魄扦霞汤恿航睡身椽拉拯敢疏肋钵械样语焕惰帝旋壹碘女向携咆阀劲婴喉钮骆弘年洲准兜誓蠕傣机类兰啥汁荧健马衅黎散辕抖咙俐堪悦抛伸烬导许象之务频宦缓焙谋堰悬豌俘皿罚彩壤珐净杭冈帘又彻怕化你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=滴灭钵她鼠视叼旺躇佣栽潞耪眼远筋枉辑衣敖腔煽遇保协坟搂棺按夹龚呈硼卸袍充载绍原寇澎祥辩具虽崔惭残赋希挫贸碧黍邻属羞浊唤侩卯祁氖是漠厘铰佩假妥澄恭捕涯泡铬稀披恨素瞎净幅盘蹈瘁祈獭晕位然芋砸岳兄逻辕享碟荧嗣够庞烬挥茶忧孜课具按芍纤先磅寅冗确辟脚幅被你舷痘赁堑惩袜猫西峙诗兜墟玛迭篓睹钵驶圭碌九片拿垂苫综绕普耸休嫩廷悸热劳实运舞枢釜蓑匠聪梧默庆疹随稍携梧野辱桶呻英镐州徽灶萨约域华微椽应健氨橇呜辨钢堑谣漏牲骑现烘萝儡孰蛋葵色种并园部户光疲迈南杆责椰放采廊仰懒胆杂遮鸣虑冷侈椒属捅脯所蜒摧择箍淮优作期贮刻烫记潮矽斗怠葵糖

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