四年级下册实验简答.doc

实验题:1、实验名称： 让小灯泡发光实验目的：利用电来点亮小灯泡实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。实验步骤：1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。实验现象：小灯泡亮了实验结论：可以利用电来点亮小灯泡。2、实验名称：连接一个简单电路实验材料：小灯座、电池盒、导线、小灯泡、电池、开关。 实验步骤： 1、组装电路： 在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。 用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。 将小灯泡安装在小灯座中。 打开开关，观察小灯泡的变化。 用导线将灯座和开关连接起来组成一个简单电路。 2、接通电路：闭合开关，观察小灯泡的变化。3、拆分器材：断开开关，使小灯泡熄灭。 4、整理器材。 实验现象：闭合开关，小灯泡亮了3、实验：检测导体与绝缘体 实验猜想：回形针、铜丝、铁钉是导体；木片、塑料片、橡皮是绝缘体。实验材料：木片、塑料片、橡皮、回形针、铜丝、铁钉1个电路检测器。实验步骤：1、把“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。 2、用两个检测头接触木片的两端，观察小灯泡是否发光。3、重复检测一次，并将检测情况记录下来。4、用同样的方法检测其他材料的导电情况。5、能说出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。6、整理实验器材。观察现象：电路中接上回形针、铜丝、铁钉，小灯泡发光；接木片、塑料片、橡皮小灯泡不发光。实验结论：回形针、铜丝、铁钉是导体；木片、塑料片、橡皮是绝缘体。4、实验：选择两种连接方式点亮小灯泡实验材料：小灯泡、电池、导线、电池盒。 实验步骤：1、选择不同的连接方式使小灯泡发光： 导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。 导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。 导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。 2、接通电路：闭合开关，观察小灯泡的变化。3、拆分器材：断开开关，使小灯泡熄灭。4、整理器材。实验现象：小灯泡亮了 5、实验：辨别食物的营养成分 实验材料：花生米、瓜子、馒头、面包、土豆白纸、碘酒、滴管。实验步骤： 1、辨别脂肪： 去掉花生米的种皮，用它在白纸上挤压、滑动，观察现象。 去皮的瓜子在白纸上挤压、滑动，观察现象。 花生米、瓜子在白纸上留下油渍说明含有脂肪。 2、辨别淀粉：掰一小块馒头，在馒头上滴1-2滴碘酒，观察现象。 将碘酒滴在其他食物上，观察现象。 淀粉遇碘会变蓝，馒头、土豆等食物变成蓝色，说明这些食物中含有淀粉。 3、整理实验材料。实验结论：花生米、瓜子含有脂肪。馒头、面包、土豆中含有淀粉。 6、实验：用过滤的方法分离混合物实验材料：铁架台、滤纸、漏斗、玻璃棒、水和泥沙的混合物、烧杯。实验步骤：1、正确折叠滤纸。2、组装实验装置：将折叠好的滤纸打开（一边三层，一边一层）放入漏斗中，用水洇湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内侧。根据漏斗长度和烧杯位置调整铁架台铁环的高度，并将漏斗颈的下端紧靠烧杯内壁放好。3、过滤混合物：将玻璃棒倾斜，轻轻抵在三层滤纸一边，将烧杯中的混合物沿玻璃棒缓缓倒入漏斗中进行过滤。4、整理器材。现象：滤纸上留有沙子，下边烧杯的水变得清澈。实验结论：不能溶解的物质可以用过滤的方法分离。7、实验：如何加快溶解（用不同的方法使溶解加快）实验材料：烧杯、搅拌棒、冷水、热水、食盐。实验步骤：1、将两个烧杯中放入等量的冷水，同时放入等量的食盐。2、一个用搅拌棒搅拌，另一个不搅拌，观察现象。3、将等量的食盐分别同时放入等量的冷水和热水中，都不搅拌，观察现象。4、整理器材。实验现象：搅拌能使杯中的食盐溶解得快，不搅拌杯中的食盐溶解较慢，热水中的食盐溶解的快，冷水中的溶解的慢。实验结论：用热水、搅拌能够加快食盐的溶解。8、实验：分离食盐和水 实验材料：浓盐水、石棉网、蒸发皿、酒精灯、三角架、火柴。实验步骤：1、将适量浓盐水倒入蒸发皿中。 2、先在三角架上放石棉网，再把蒸发皿放在上面。 3、点燃酒精灯，加热至蒸发皿内的盐水基本变干。4、熄灭酒精灯。5、整理实验材料。实验现象：蒸发皿中留下了食盐。实验结论：加热能分离出溶解的食盐。 9、实验：观察声音是怎样产生的 实验猜想：声音是由物体振动产生的。实验材料：钢尺、橡皮筋、鼓、音叉和装有水的水槽。实验步骤：1、拨动钢尺，让钢尺发出声音。 2、拨动橡皮筋，让橡皮筋发出声音。3、轻轻击打鼓或锣，让其发出声音。4、用击打过的音叉轻轻触及水面。5、整理实验材料。观察现象：发出声音时，钢尺、橡皮筋、鼓面、音叉在振动。实验结论：声音是由物体振动产生的。10、实验：面包发霉的条件实验猜想：面包发霉需要有水，合适的温度实验器材：面包、水、滴管、塑料袋实验步骤：1、第一组：让一块面包保持干燥，在第二块面包上滴上10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。2、第二组：在第三块和第四块面包上都滴10滴水，也分别装在两个塑料袋里，并扎紧袋口。然后，把第三块面包放进冰箱冷藏室，第四块放在温度较高的地方。3、每天观察并记录下来。4、整理实验材料。实验现象：滴水的面包和放在温度较高的地方的面包发霉更快、更多。实验结论：面包发霉需要有水、合适的温度。11、“100毫升水里能溶解多少食盐”的研究计划。 实验名称：100毫升水里能溶解多少克食盐实验器材：食盐、水、筷子、烧杯、天平等实验过程：用天平称出2克一包的食盐若干份，再用烧杯量出100毫升的冷水。 把一包2克食盐倒入100毫升的水里，用筷子搅拌。 如果完全溶解了，就再放一包2克食盐再搅拌。 以此类推，直到100毫升的水不能溶解食盐为止。 计算共放了几包食盐，再算出溶解了几克食盐。实验结果：100毫升水大约能溶解36克食盐。 12、研究的主题：搅拌能加快食盐溶解。准备的材料：一根搅拌棒、两个一样的烧杯、冷水、盐、天平。 研究的方法：1、用两个烧杯量同样多的冷水。2、第二用天平称出两克一份的盐共两份。3、把两份盐同时倒入两个烧杯。4、其中一个烧杯用搅拌棒进行搅拌，另一个烧杯不用搅拌。看哪个烧杯里的盐先溶解。 观察到的现象：搅拌的烧杯中的食盐溶解得快。实验结论：搅拌能加快食盐溶解。13、研究的主题：粉碎盐能加快食盐的溶解。 我准备的材料：粗盐和细盐、两个一样的烧杯、冷水、天平。 研究的方法：1、用两个烧杯量同样多的冷水。2、用天平称出两克一份的粗盐和细盐各一份。3、把两份盐同时倒入两个烧杯，都不搅拌或者都搅拌，搅拌的次数和速度相同，看哪杯盐先溶解。观察到的现象：细盐溶解得快。实验结论：粉碎能加快食盐溶解。14、设计一个“温度对面包上霉菌生长的影响”的实验。 研究问题：温度对面包上霉菌生长有影响嘛？我们的猜想：温度高的地方霉菌生长快，温度低的地方霉菌生长慢。实验材料：面包两块、水、霉菌、牙签、冰箱、塑料袋、滴管。 相同条件：潮湿程度相同不同条件：温度不同 方法过程：（1）在两块面包上都滴十滴水，分别装在两个塑料袋里，扎紧袋口。（2）将一块面包放在冰箱的冷藏室中，另一块面包放在窗台上。观察变化。 实验现象：几天后，窗台上的面包很快长出了霉菌，而冰箱里的面包霉菌很少。 实验结论：温度对霉菌的生长有影响，温度高的地方霉菌生长快，温度低的地方霉菌生长慢。 15、设计一个“潮湿程度不同对面包上霉菌生长的影响”的实验。 研究问题：潮湿程度对面包上霉菌生长有影响吗？我们的猜想：潮湿的环境霉菌生长快，干燥的环境霉菌生长慢。实验材料：面包两块、水、霉菌、牙签、滴管。 相同条件：温度相同；不同条件：潮湿程度相同； 方法过程：（1）让第一块面包保持干燥。在第二块面包上滴十滴水（2）将两块面包分别装在两个塑料袋里，扎紧袋口，放在窗台上。观察变化。 实验现象：几天后，滴了水的面包很快长出了霉菌，而干燥的面包霉菌很少。 实验结论：潮湿程度不同对霉菌的生长有影响，潮湿的环境霉菌生长的快，干燥的环境霉菌生长的慢。16、设计一个实验证明温度对食物保质的影响。实验材料： 同样新鲜的鱼2条，冰箱实验过程： 把2条同样新鲜的鱼一条放进冰箱里冷藏，一条放在较高温度下，放置几天，观察2条鱼的新鲜程度实验现象： 放在较高温度下的鱼变质严重，有异味；放在冰箱里的鱼没有发生变质实验结论：在较高温度下食物容易变质，温度较低食物不容易变质。操作题：1、p4的电荷之间作用示意图2、P5小灯泡的组成 3、P6简单电路的连接方法4、P8串联电路、并联电路区分及会画两种电路的示意图。5、P17根据电路检测器的检测结果画出电路中的通路、短路情况6、P18电池的两种接法和小灯泡的两种接法及由于电池、灯泡接法不同使灯泡的亮暗的区别7、一朵完全花（油菜花）的组成；雄蕊、雌蕊的组成8、给一些常见的花按完全花、不完全花分类9、P30、P31植物传播种子的方式10、P33蚕豆种子的组成11、P35鸡蛋的各组成部分12、一些岩石及矿物图片13、P80矿产资源分布图中铁的图例14、连线：米饭 丰富的糖类 提供我们活动的能量猪肉 丰富的蛋白质 长身体的材料食盐 丰富的矿物质 调节身体的机能黄瓜 丰富的维生素 调节身体的机能花生 丰富的脂肪 提供我们活动的能量凤仙花 喷射传播 蒲公英 风力传播 苍耳 动物传播 莲蓬 水流传播 喷瓜 弹射传播 简答题：1、我们应该怎样安全用电？答： 不要用湿毛巾擦带电设备； 不要在大树下避雨； 不要在同一个插座上接入太多的用电器； 户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔等。 不碰掉落到地上的电线。 2、食物中的营养成分主要有哪些？答：食物中的营养成分主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水6类。 3、 蛋白质有什么作用？哪些食物中含有蛋白质？答：蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鱼、蛋、牛奶、大豆、瘦肉、栗子等。 4、脂肪和糖类有什么作用？哪些食物中含有脂肪和糖类？答：脂肪和糖类是人体能量的主要来源。含有丰富脂肪的食物：食用油、花生、核桃、芝麻、肥肉 等。含有丰富糖类的食物有白砂糖、红糖、冰糖、甘蔗、土豆、大米等。5、维生素和矿物质有什么作用？哪些食物中含有丰富的维生素和矿物质？答：蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，他们有调节身体机能的作用。含有丰富维生素和矿物质的食物有：胡萝卜、芹菜、香蕉、西蓝花、食盐等。6、均衡膳食“宝塔”中不同食物用量是多少？告诉我们什么？答：“宝塔”共有5层，在底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，处于顶层的是油脂类食物，每天摄入25克；处于底层的谷类每天摄入最多的谷类食物，大约每天摄入300克至500克。7、我们应该制定什么样的膳食营养原则？答：荤素搭配。粗细粮搭配。每天吃适当的新鲜水果和蔬菜。最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。 8、影响霉菌生长速度的条件有哪些？答：影响霉菌生长速度的有温度、水分、空气有无、光照强弱等因素。 9、储存食物的方法有哪些？答：储存食物的方法很多：冷冻法、晒干法、盐腌法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。10、观察变质的食物要注意什么：答：观察变质的食物要注意：A、不要用手直接接触食物；B、观察完毕后要用肥皂洗手；C、使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。 11、从食品包装上一般能获取哪些信息？答：从食品包装上一般能获取的信息有：（1）、食品的名称(2)、营养成分(3)、生产日期(4)、食品 的配料(5)、保质期(6)、储存的要求(7)、食用的方法(8)、生产厂家(9)、联系xx。 12、小鱼在短时间里腐臭了，鱼干却长时间保持好闻的气味。我们能解释小鱼和鱼干变化的差异吗？ 答：因为小鱼具备微生物生长与繁殖所需要的空气、水分和温度等条件，所以微生物能快速繁殖并且可以吸收小鱼的营养，使小鱼腐败变质了。而鱼干去不具备微生物的生长和繁殖所需要的条件，所以场合四间的保持着好闻的气味。 13、从食品包装上了解到的信息，对我们选择食品有什么意义？答：通过阅读食物包装上的信息，使我们的饮食不再是盲目的，包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。 14、通过“食物”单元的学习，如何选择和安排零食呢？ 答：选择营养丰富的食物作为零食，如水果、酸奶等。尽量少选或不选含糖高、脂肪量多的食品，如巧克力、冰淇淋、糖果等。不要选择过咸或腌制的食物作为零食，如话梅、烤羊肉串等。注意吃零食的量和时间。选择零食一定要选卫生的，注意查看生产日期和保质期。 15、豌豆剥开了，怎样使它保存的时间很长？至少写出二种方法答： 晒干、冷冻、高温或低温灭菌、真空包装起来16、设计一张三餐的合理的食谱，它能补充你一天所需的均衡营养。答：早餐：面包、牛奶、水、苹果；午餐：米饭、肉、胡萝卜、白菜；晚餐：米饭、豆腐、白菜、鱼、橘子。17、谈谈哪些是良好的饮食习惯？答：荤素搭配、多种搭配、多吃蔬菜和水果、不暴饮暴食，不在吃饭前吃零食，不吃油炸食品和垃圾食品等。18、什么是电路？答：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。19、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？答：灯泡坏了、电池没电、导线断了、灯座松了用电路检测器检测。20、怎样做一个简单的电路检测器？答：把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，电路检测器就做成了。21、什么叫做导体？什么叫做绝缘体？答：像铜丝那样容易让电流通过的物体叫做导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体叫做绝缘体。22、串联和并联电池有什么特点？答：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，小灯泡很亮；两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。23、串联和并联小灯泡有什么特点？答：串联时，小灯泡较暗，一个开关控制所以小灯泡；并联时，小灯泡较亮，一个开关控制一个小灯泡。24、闪电是怎样产生的？答：在强对气流条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。25、雷声是怎样形成的？答：闪电使空气急速热膨胀，形成冲击波，这就是雷声。26、避雷针避雷的原理？答：避雷针是通过金属导体与大地相连接，利用尖端放电，使建筑物上积聚的电荷逐渐释放，以避免建筑物遭到雷击。27、一朵油菜花由哪些部分组成？答：一朵油菜花由花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊几部分组成。28、植物散播种子的方式有哪些？答：弹射传播、风力传播、流水传播、动物传播、自体传播。29、植物是怎样传播花粉的？答：当风吹过或昆虫飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精。30、一颗完整的种子由哪些部分组成？答：种皮（保护种子）、子叶（提供营养）、胚根（发育成根）、胚芽（发育成植物）、胚轴。31、卵由哪些部分构成？答：卵壳（保护）、蛋白（提供养料和水分）、蛋黄（提供营养）、胚（发育成小鸡）、气室（提供氧气）、蛋壳膜（防止营养物质流失）。32、小鸡的孵化过程需要具备哪些条件？答：种蛋、温度、湿度、通风、翻蛋。33、植物的种子是怎样形成的？答：植物的花蕊分雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长，形成种子。34、动物繁殖后代的方式有哪些？答：胎生、卵生。35、什么是营养均衡？答：我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养均衡。36、为什么要吃熟食？答：食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟食比较松软。在加热过程中营养会有一些损失。37、为什么有些食物要生吃？答：生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏，所以采用生食的方法能减少营养物质的损失，生吃要注意饮食卫生。38、食物的腐败变质是怎样引起的？答：食物的腐败变质是微生物引起的，在适宜的环境里，微生物能很快地繁殖，越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排出废物，使食物不再是原来的样子，食物就腐败变质了。39、储存一条鱼的方法？答：放进冰箱冷冻；晒成鱼干；用盐腌制成咸鱼；做成罐头。40、为什么我们要每天坚持吃蔬菜和水果？答：因为我们可以从蔬菜和水果中获取维生素A等丰富的营养物质，所以坚持吃蔬菜和水果是十分必要的。41、我们可以用什么方法观察岩石？答：（1）用放大镜观察岩石颗粒；（2）把岩石相互敲击；（3）在岩石上滴稀盐酸；（4）用手摸；（5）用小刀或铜钥匙刻划。42、各种岩石的特征：花岗岩：花斑状、黝黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙、很坚硬。石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。页岩：由灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状，常有化石。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较细，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。43、我们可以从哪些方面观察描述矿物？答：透明度、光泽、颜色、条痕、硬度、解理、断口、弹性、与盐酸的反应等方面观察描述矿物。44、地质学家鉴别矿物的方法？答：野外观察；用显微镜观察；对照资料图鉴。45、岩石与矿物的用途有哪些？答：（1）用岩石做工具；（2）石头可以盖房子、铺路、修堤坝；（3）矿石可以冶炼金属；（4）做科学研究；（5）做日常生活用品。46、为什么要合理利用并保护矿产资源？答：岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，它们被开采后就不能再生了。而且随着科学技术的发展，人们对矿物的需求量越来越大，开采过程中乱采、滥挖、浪费，使矿产资源更加紧缺，因此要很好地保护、合理地利用矿产资源。47、搜集矿物、岩石应该注意些什么？答：（1）不要无准备的采集；（2）不要私自采集；（3）不要擅自采集；（4）不要在恶劣的天气采集，不要在危险的地方采集，不要在采集时乱扔石头；（5）不要过量采集。48、说说使用酒精灯需要注意什么？答：（1）检查灯壶的完好和酒精是不是超过壶的三分之二。 （2）打开灯帽，用燃着的火柴从侧面点燃酒精灯。 （3）用火焰的外焰加热，因为外焰的温度最高，焰心的温度最低。 （4）使用后熄灭时，不能用最嘴吹，要用灯帽盖灭，盖灭后要重盖一次。以避免以后使用时灯帽打不开。 49、怎样正确使用温度计？答：（1）手拿在气温表的上端，气温表要竖直放。 （2）等液柱面上升或下降停止后再读数。 (3)读数时眼睛要和液柱面平行,要读摄氏度的刻度线。50、使用过滤装置时注意的事项是什么 答：（1）漏斗下端要紧贴烧杯的内壁。 （2）漏斗里的液面要低于过滤纸的边缘。 （3）用玻璃棒慢慢引流液体到过滤纸上，玻璃棒要顶住过滤纸三层的一面。 51、在天气日历中包含哪些内容？答：日期、时间、云量、降水量情况、风速和风向。