工厂有害物质管理程序.doc

惠州市同兴光电科技有限公司

工厂有害物质管理程序
一、 目的：
确定本公司的产品符合客户有害物质管控要求，识别公司生产经营中存在的有害物质的风险，建立HSF的方针、目标和HSF控制计划，制订风险管理措施，对公司的有害物质进行控制。
二、 范围：
适用于公司HSF符合管理体系的策划和HSF的风险控制；
三、 定义：
3.1 HS（Hazardous Substances）有害物质
引用于WEEE或ROHS指令及任何附加顾客要求清单中所列明的任何一种物质，这些特质禁止使用和可替换。
3.2 HSF(Hazardous Substances Free)不含有有害物质
引用于WEEE或ROHS指令及其它应用的标准和规章清单中所列明的任何一种特质的减少或消除。
3.3 HSPM（Hazardous Substances Process Management System）：有害物质过程管理体系，本公司的HSPM有害物质过程管理体系亦称之“ROHS符合性管理体系”。
四、 权责：
4.1 HSF工作组
4.1.1 负责建立公司的HS有害物质管理标准。
4.1.2 识别材料中的有害物质风险，确定公司【高危风险物料清单】。
4.1.3 制订HSF目标消除有害物质的时间表。
4.2 品质部：
4.2.1 负责制订HSF过程管理计划并负责组织实施。
4.3 管理者代表：
　4.3.1 负责审查HSF管理标准、HSF环境管理对象物质清单、HSF目标/消除有害物质的时间表，并负责
组织实施和监督检查；
4.3.2 负责评审公司的有害物质的风险，批准HSF过程管理计划。
4.4 总经理：
对公司HSF的风险管理负责，负责批准HSF管理标准、HSF环境管理对象物质清单、HSF目标/消除有害物质的时间表。
五、 作业内容
　　5.1 有害物质管理标准的建立：
　　　　品质部、业务部等负责收集与HSF相关的法律、法规与顾客要求，并由HSF项目组进行整理、汇总综合考虑法规、客户的要求与本公司的能力，评估HSF的控制风险，制订本公司的“环境负荷化学物质管理标准”应分发本公司相关部门、外包厂及供货商，具体按《HSF法律法规和顾客要求程序》执行；
5.2 有害物质的确定：
　　 HSF项目组负责对公司所使用的物料（含辅料），工艺过程进行调查、研究，确定本公司HSF管理对象物质，并建立本公司的【高危风险物料清单】；
5.3 HSF目标、消除有害物质时间表的确定：
　 5.3.1 FSPM（有害物质过程管理体系）建立之初的HSF目标、消除有害物质的时间表由HSF项目组根据公司的HSF方针、HSF管理现状制订，经管理者代表审核、总经理批准后发布、实施；
　 5.3.2 HSF目标、消除有害物质的时间表的实施情况由管理者代表组织相关人员按目标和计划表的进度规定进行检查，对没有达成目标或计划要求的相关责任部门及时采取纠正措施，必要时修改HSF目标，消除有害物质的时间表；
　 5.3.3 HSF目标、消除有害物质的时间表应每年检讨（通常于每年12月份进行），必要时进行修订/更新并发布下一年度的HSF目标、消除有害物质的时间表。
5.4 HSF有害物质风险管理措施的策划：
　　 品质部应会同采购、生产课等部门对HSF目标相关的过程和过程中的HSF风险进行识别，确定与HSF目标相关的高风险过程，制订HSF过程管理计划，并分发各部门作为HSF有害物质过程管理风险控制的依据，本公司的高风险过程包括：供方过程和本公司的过程。
5.5 供方HSF过程管理的风险控制：
　　 管理者代表应组织采购部、品质部对供方的HSF过程管理风险的进行评估，制订《HSF供货商管理程序》对供货商进行HSF管理体系和HSF进料的控制，具体作业按《HSF供货商管理程序》执行.。
5.6 本公司HSF过程管理的风险控制：
管理者代表应会同各部门对HSF目标相关的过程控制措施进行策划，识别HSF特殊过程，制订各过程的控制措施，并督促各部门依据相关文件的要求进行HSF过程控制，确保各过程的风险控制在本公司可接受的范围。本公司的HSF特殊过程为：成型、焊锡、镀锡。
5.7 HSF产品的检验：
品质部、生产部等依据《检验与测试管理程序》等文件执行。
5.8 　HSF有害物质风险管理绩效的控制：
每年管理者代表应组织各部门对HSF风险管理过程的绩效进行统计、汇总，
并在管理评审中进行评审。

六、
七、 目的：
确定本公司的产品符合客户有害物质管控要求，识别公司生产经营中存在的有害物质的风险，建立HSF的方针、目标和HSF控制计划，制订风险管理措施，对公司的有害物质进行控制。
八、 范围：
适用于公司HSF符合管理体系的策划和HSF的风险控制；
九、 定义：
3.1 HS（Hazardous Substances）有害物质
引用于WEEE或ROHS指令及任何附加顾客要求清单中所列明的任何一种物质，这些特质禁止使用和可替换。
3.2 HSF(Hazardous Substances Free)不含有有害物质
引用于WEEE或ROHS指令及其它应用的标准和规章清单中所列明的任何一种特质的减少或消除。
3.3 HSPM（Hazardous Substances Process Management System）：有害物质过程管理体系，本公司的HSPM有害物质过程管理体系亦称之“ROHS符合性管理体系”。
十、 权责：
4.1 HSF工作组
4.1.1 负责建立公司的HS有害物质管理标准。
4.1.2 识别材料中的有害物质风险，确定公司【高危风险物料清单】。
4.1.3 制订HSF目标消除有害物质的时间表。
4.2 品质部：
4.2.1 负责制订HSF过程管理计划并负责组织实施。
4.3 管理者代表：
　4.3.1 负责审查HSF管理标准、HSF环境管理对象物质清单、HSF目标/消除有害物质的时间表，并负责组织实施和监督检查；
4.3.2 负责评审公司的有害物质的风险，批准HSF过程管理计划。
4.4 总经理：
对公司HSF的风险管理负责，负责批准HSF管理标准、HSF环境管理对象物质清单、HSF目标/消除有害物质的时间表。
十一、 作业内容
　　5.1 有害物质管理标准的建立：
　　　　品质部、业务部等负责收集与HSF相关的法律、法规与顾客要求，并由HSF项目组进行整理、汇总综合考虑法规、客户的要求与本公司的能力，评估HSF的控制风险，制订本公司的“环境负荷化学物质管理标准”应分发本公司相关部门、外包厂及供货商，具体按《HSF法律法规和顾客要求程序》执行；
5.2 有害物质的确定：
　　 HSF项目组负责对公司所使用的物料（含辅料），工艺过程进行调查、研究，确定本公司HSF管理对象物质，并建立本公司的【高危风险物料清单】；
5.3 HSF目标、消除有害物质时间表的确定：
　 5.3.1 FSPM（有害物质过程管理体系）建立之初的HSF目标、消除有害物质的时间表由HSF项目组根据公司的HSF方针、HSF管理现状制订，经管理者代表审核、总经理批准后发布、实施；
　 5.3.2 HSF目标、消除有害物质的时间表的实施情况由管理者代表组织相关人员按目标和计划表的进度规定进行检查，对没有达成目标或计划要求的相关责任部门及时采取纠正措施，必要时修改HSF目标，消除有害物质的时间表；
　 5.3.3 HSF目标、消除有害物质的时间表应每年检讨（通常于每年12月份进行），必要时进行修订/更新并发布下一年度的HSF目标、消除有害物质的时间表。
5.4 HSF有害物质风险管理措施的策划：
　　 品质部应会同采购、生产课等部门对HSF目标相关的过程和过程中的HSF风险进行识别，确定与HSF目标相关的高风险过程，制订HSF过程管理计划，并分发各部门作为HSF有害物质过程管理风险控制的依据，本公司的高风险过程包括：供方过程和本公司的过程。
5.5 供方HSF过程管理的风险控制：
　　 管理者代表应组织采购部、品质部对供方的HSF过程管理风险的进行评估，制订《HSF供货商管理程序》对供货商进行HSF管理体系和HSF进料的控制，具体作业按《HSF供货商管理程序》执行.。
5.6 本公司HSF过程管理的风险控制：
管理者代表应会同各部门对HSF目标相关的过程控制措施进行策划，识别HSF特殊过程，制订各过程的控制措施，并督促各部门依据相关文件的要求进行HSF过程控制，确保各过程的风险控制在本公司可接受的范围。本公司的HSF特殊过程为：成型、焊锡、镀锡。
5.7 HSF产品的检验：
品质部、生产部等依据《检验与测试管理程序》等文件执行。
5.8 　HSF有害物质风险管理绩效的控制：
每年管理者代表应组织各部门对HSF风险管理过程的绩效进行统计、汇总，
并在管理评审中进行评审。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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