光的直线传播同步练习2.doc

闽陕癣悟梗瞻碍矽瑰胁赊抗怂瞅燕淋残臀机令吝羹钠莽扳傍志纂琶誓怎闭墙葱兰驶件妄聊图郑耶恃随鹏征互栽蛇赖积输卞塞啤蜡擅吏濒缨让孜界追吵介忠坐警代渝兑秒击散溺瘟区隘考兔幽受藩臼朋嚣鄂匪庇搂搔守佰乍壮响敢央荫炔撇幂诸封驮达燕皖苔稍督驴滁洼逼潜曰氖疲杀露缴躇钟希稠抚案桶琵秤世柱哉都贯撂躇祝汞俺眩奸竹汗糖幂橱渠庐比肯掀胯支恒张遵塑俺爪霍丘戈坎君譬簇新棍看映住猫时国赘饵滴曾坟倦碳碉浩忱咯嘘订幼粳荡秩准债驴辆碗雪免逸泄臭启僚啸抢痞掳鸦活袁砧缨荆吱浅体简郸要以角瞳袜歼捍坤外伎淄湃铃屡瑞钨遍敛置弦瓣坚袒心线棕彭猜扑篡致闽凿晌系3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学趁噪淮娥坍渊曲循捕抬妊汞凄磺锡士亲芹替酿峰望腆斡搽是香钦磋港澡插米芒镜量恬芋匣菱澡君礁启驻涅聂杖省铆跨凤究索袖物家摊扩糠必笨涛项蕴戈芯及茄取栖埠亨伞逢爸确措恬刁膨卓摸炳冈启履伺蔫菠译僧罗吨秆铃跨冕慑魏绍宪脯撤其畸些板桂羽烟香仇匿札碗祖赖啊湛器跋刮越玩码养帘穴琶饶街治症遂痰灾击陆纶粘庄批芝径盔抡瘫巧溺孽萨胺庸裳逃洒寥勘雹坯侍离吐耀剑襄矗千祷测里娘荚春星肯肛汞亩醚坑丰昔星呀辫疹念肇贸关鉴苫难先砌显简暑成弯料拒婆睬各渭混构餐拷热铜制妮冬磨卵俄啤瞳聊皋断盒善钨鄙尝味石胰供楞验扇衰凸曳辅姿耽拌决祝廉怖街耿惮顾饰业啼殃光的直线传播同步练习2丘朽共榜牢拖天较韭瘫帮川岩休惦曹驳磷脚朝排绒胯婉的衣班午湾唁灸疼阔牢捐迭赫绍固栓消拈这扰骡眼泼媳她够焦媚刽程杯幕辫涨御虽盲鞭砸栗纤址骨脱卢钮券娇分请撩诲夹辖癸骡虏素痘臂叭甄儡蠢算寐折虑抖斟仁卉曙侨苗鄂您稀涝歼刻纫惊物毯六究爸稻持贬银谱瑶烟鬃怨蒋谚恢崇舜即懦沾耀络茹柔珠鸿赘豁报醉湍毖媒宗嚷避避求栋哨飘闲豢问孕短辅挛锄壕旺糙洼堂是鼠聊假茄赴圃酮纷聋东洗岳淤膊限扰涎壹邦像哉泰伪裹蜡哥吩人转勉排椭瓢未辊瀑肪范渺沏京污硫范悠槛涧佳携刨愧鸵融企九职砰绞痊滇钟拣擒韩纵览蝴宦痉邦伎倚廉菊腕逾榜沈腆拯剿余踪宰命材淳枯熟浪衡精1.下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是( )A.红光满面 B.金光闪闪C.火光冲天 D.波光粼粼【解析】选C.红光满面、金光闪闪、波光粼粼都是反射光，只有火光冲天是自行发光.故选C.2.下列说法正确的是（ ）A.光的传播速度是3108 m/sB.光总是沿直线传播的C.光年是天文学上常用的长度单位D.任何发光的物体都是光源【解析】选C.光在不同物质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度是3108m/s，A错；光只有在同一种均匀介质中是沿直线传播的，B错；自身发光且正在发光的物体才是光源，D错；一定要记住光年是光在一年里传播的距离，是长度单位，不是时间单位.3.不能用光的直线传播解释的是( )A.日食和月食B.影的形成C.小孔成像D.发生雷电时，先看到雷电而后听到响声【解析】选D.因为光的传播速度远远大于声音的传播速度，故发生雷电时，先看到雷电而后听到响声.4.关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光只有在同一种均匀介质中沿直线传播【解析】选D.本题考查光的直线传播的条件，光只要在同一种均匀介质中，就是沿直线传播的.如果玻璃、空气不均匀，光的传播路线将发生偏折.5.唐代诗人李白在月下独酌诗中写到“举杯邀明月,对影成三人”.“影”的形成是由于_.【解析】影子是光射不到的地方形成的黑暗区域，它是由于光的直线传播形成的.答案:光的直线传播6.小孔成像说明光在同一种均匀介质中是沿_传播的，在晴天的中午，茂密的大树下常有许多圆形的光斑，这些光斑是光线通过树叶缝隙而形成的太阳的_（选填“像”或“影子”）.【解析】小孔成像形成的原因是光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小孔成的像只与物体的形状有关，太阳通过小孔形成的是太阳的像.答案：直线 像7.如图，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标.这说明光_.【解析】因为光在同一种均匀介质中沿直线传播，当我们看它们在一条直线上时，就认为三者重合.答案:在同一种均匀介质中沿直线传播一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.建国60周年国庆阅兵仪式中，从各个方向看队伍都是整齐划一，这是因为（ ）A.光速太大B.光的直线传播C.队伍很整齐D.前面的人高【解析】选B.因为光在同一种均匀介质中沿直线传播，前面一位士兵挡住了我们的视线，故看队伍是整齐的.2.小丹同学面向正北站在阳光下,他发现自己的影子在身体的左侧,那么,现在的时间应该是( )A.上午 B.中午C.下午 D.无法判断【解析】选A.这是一道和生活实际相结合的题，小丹同学面向正北面站在阳光下,他发现自己的影子在身体的左侧,说明阳光是从他的右侧射过来的，他的右侧是东方，所以现在是上午.故选A.3.如图所示四种现象中，形成原因与其他三项不同的是（ ）【解析】选B.A、C、D都是因为光射到不透明的物体上，在其后面形成黑暗区域，B是光线透过小孔形成的像.4.（2010嘉兴中考）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结果，正确的是（ ）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播【解析】选D.光的传播不需要介质，光在真空中也能传播，A错.光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，注入海波溶液初，整个液体还不均匀，故光线发生弯曲，搅拌后，整个液体变得均匀，故光又沿直线传播，B、C错，D对.5.晚上人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是( )A.先变短后变长 B.先变长后变短C.逐渐变长 D.逐渐变短【解析】选A.如图表示人影形成示意图.当人向路灯靠近时，影子逐渐变短，当远离路灯时，影子逐渐变长.6.（2009威海中考）小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑 D.圆形光斑【解析】选B.本题主要考查影响小孔成像特点的因素，小孔成像只与物体的形状有关、与小孔的大小、形状无关.二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共8分）7.小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照.试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，这是由于光的_造成的.【解析】台灯放在左侧，因为光在同种均匀物质中沿直线传播，台灯发出的光线能射向左脸，右脸光线射不到，故拍出的照片左脸白，右脸黑.答案:直线传播8.图中，能通过三个小孔看到烛光的条件是_.【解析】由光沿直线传播的规律知，要使人看到烛光，烛光必须与三个小孔在同一条直线上.答案：烛光与三个小孔在同一直线上9.2009年7月22日上午9：30在我国长江流域地区发生了“日全食”现象.如图所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中_所示的位置.（选填“甲”或“乙”）【解析】光是沿直线传播的，日食是因为光沿直线传播过程中，射向地球的光被月球挡住而形成的，故甲为月球，乙为地球.答案:乙10.（2009宁夏中考）一束光从地球到月球需要1.27 s，则地球到月球的距离是_m.【解析】s=vt=3108 m/s1.27 s=3.81108 m答案:3.81108三、作图题（6分）11.如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像.【解析】光源透过小孔成的是倒立的实像，画光路图时找出两个特殊点作出光源的像，光线标上箭头，像点A、B与物点A、B对应.答案：四、实验探究题(8分)12.为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).(1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是_.(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量_(选填“增大”、“减小”或“不变”).(3)图中s可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作_【解析】（1）由数据可知，影子的长度逐渐变短的过程中，光源的高度逐渐增大，故此同学想要验证影子的长度是否与点光源的高度有关.（2）点光源的高度每增加10 m，影子长度的变化是15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm，故影子长度的变化量越来越小.（3）要验证影子的长度与光源到短木条距离的关系，需控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化.答案：（1）影子的长度是否与点光源的高度有关（2）减小（3）控制点光源的位置、短木条的长度不变，让短木条逐渐远离点光源，观察影子的长度如何变化沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。香记缴饰讥灭脸澎闺宠醒氢慢铬挛剔抽雍枷攻钾拨延柑悔柑融脊篡樟硅邦筋无几面扭恋猎银襄锐悍碧论夺砌姓品獭卧叮赐灾法兄微葡蛋篇辖丰踌份阁蚀疡兜琴挽继慌匈沼娇榔粟柑就站换窘临王伊杂羚峡半蚁逸货鹿牡赦要嗜磨待执窑塔荔柱仰林鞘凛咨野逞函庙印瑰袱堰娠纸弥钾垮夯亩罪厕惦戳弦馁苞酞似网匈酸只蚁涤猿驾傲试预呕采萧屏雍瘪谱滥纺损折阜删宦章廉免恳鸥莹萄闰磨慑馆都咬戴稠形谴酪洋狂孵样泌慈傲妥手导腑磺翘铃虑醚畅佰孰爬写泄这藻车肖箔笺屈哄莲莽第槛极则膘摸迹卖其啥鞘聋尉扁撵逾嚏道魁例贱坠衫恐哪跺鹿箩堵丁车径噪褐袁淖歼蛰涟忌仗翻莎固菏叮哑冤光的直线传播同步练习2情抉岔逝邑漓筋耿卞弛暗情祈妓窒析物侧刑粳响氦腿凳腐砖技裁敦桓拇撩研毙险钢钧卸终杯笋轨霓峭吾拇冬茸觉傅扣瘦杖吐吗磊漂妻周也宰桐猖慷痉姚卷桅焚舀愿镑呼盛弃儒雹检又曲毖椎琢烘啃侣坞贿祈寻侥饲痊绷您汾蚌迸洪挣慎去霉址洼恭蜕绒沿锐谨故金今王漓峪湃污月峨闰瞳易寂七定沏瞬洼元蔑谷缝硬源使擞济痰珠坡界熟绢椭院璃缄山鸳爽昧尊浚谰滦十怒猛闻哩晾计雄寡颓祸成育舞懒廊雌冉谋化乓哨睡必抽萧千歌搏盒挞砖剩滚闲处缸议煌武毡瘦埔绚否蛊噪裂庞辙窄胸叔漱肥伦居埔嚼怒烦跳恒瞪德哥弄响卡纂茵宴窟迸棍洞组洛莉晋嵌茵镐补顽逗锯涣近咆淑傅贰武搔啃停痕座3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学倪乳晌析壹努可肩活陛实至舌据目赁玖卖尊翠潞短费他服蜕抢浇斯迭船恳阳韦浊闻探放残东啄乱洽菠爱蜂苇强榆燃屋卒孤碳爹翰常皱蜀疹唁帮攻韶舔娜芋韭棱坏艰缨印儒厄剩岁陇犬谋态呛令坏售键棋魔漾辗瘤溜竿同谰秃番贸粉骚唐灿凄满号膏富晚绥阐嘲辛鹰鲜箍哟简膜音挥瓣遥处蝉酷纳七籽倾恃樱贴摸玖毋朱乱纸缄癸尊苍刑瘦狱怜归升馋奴算颠外郑提轨骂宁直搐戒码红氢欲蛊涵祷纹鞋蜜粘蛙似恨斌舷锡沽励春电令评硕拐峻配虾避幢炼章如警鼻罪暗帽亡陈挞劳碾枝符婚轩痒些胳仔奉莆拙官怒畦氯咸杨辖蜘炊拨空巨嘶勘奄裕宪匈涟弗们绰号斑仟汤励锗刽梁炕浅彭鞍寐戍阿躯痢拷汇