视光学培训资料.doc

视光学培训资料一光与眼的屈光 眼球光学系统的主要成分由外向里：角膜 房水 晶状体 玻璃体。从角膜到眼底视网膜前的每一个界面都是该复合光学系统的组成部分，如同一件精密的光学仪器，包含着复杂的光学原理。当光从一种介质进入到另一种不同折射率的介质时，光线将在介质表面发生偏折现象，该现象在眼球光学中称为屈光。光线在界面的偏折程度，可用屈光力的概念来表达，屈光力取决于两种介质的折射率合界面的曲率半径。屈光力大小可以用焦距f来表达，即平行光线经过某透镜后聚焦为一点，改点距离透镜中心的距离为焦距。 在眼球光学中，应用屈光度D作为屈光力的单位.屈光度为焦距（以米为单位）的倒数，即D=1/f。 如一透镜的焦距为0.50米，则该透镜的屈光力为1/0.5=2.00D.二 眼的调节与集合1，调节 在无任何屈光不正的情况下，平行光线通过眼的屈光介质后，聚集成一个焦点并准确落在视网膜黄斑中心凹。为了使近距离物体也能聚焦在黄斑中心凹，需增加晶状体的曲率，从而增强眼的屈光力，这种为看清近物体而改变眼的屈光力的功能称为调节。通常认为调节产生的机制是：当看远目标时，睫状肌处于松弛状态，睫状肌使晶状体悬韧带保持一定的张力，晶状体在悬韧带的牵引下，其形状相对扁平；当看近目标时，环形睫状肌收缩，睫状冠所形成的环缩小，晶状体悬韧带松弛，晶状体由于弹性而变凸。调节主要是晶状体前面的曲率增加而是眼的屈光力增强。调节力也以屈光度为单位。如一正视眼阅读40CM处目标，则此时所需调节力为1/0.4=2.50D.2.调节幅度 调节与年龄 眼所能产生的最大调节力称为调节幅度。调节幅度与年龄密切相关，青少年调节力强，随着年龄增长，调节力将逐渐减退而出现老视。调节力与年龄的关系如下：最小调节幅度=15-0.25*年龄（Hoffstetter最小调节幅度公式） 3.调节范围 眼在调节放松（静止）状态下所能看清的最远一点称为远点（far point），眼在极度（最大）调节时所能看清的最近一点称为近点（near point)远点与近点的距离为调节范围4.集合与发散 当双眼注视一个由远移近的物体时，两眼视轴向鼻侧会聚的现象称为集合（convergence）。当双眼注视的物体由近处移向远处时，两眼视轴向颞侧发散的现象称为发散（divergence），有文献将两者统称为聚散（vergence）亦有称之为辅辏。集合和发散是双眼向内或者向外的协同运动。二：正视与屈光不正1.正视 当眼调节静止时，外界的平行光线（一般认为来自5m以外）经眼的屈光系统后 恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦，这种屈光状态称为正视（emmetropia）2.近视 在调节放松状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，称为近视（myopia） 根据不同分类标准，近视主要有以下几种分类方法：2.1根据屈光成分分类（1）屈光性近视（refractive myopia）：眼轴长度正常或基本在正常范围内，多由于眼各屈光成分异常如角膜或者晶状体曲率过大等，或各成分间组合异常，屈光力超出正常范围，而使平行光束入眼经屈折后聚焦于视网膜前，而形成屈光性近视，可为暂时性，或为永久性，主要有三种情况，即曲率性近视 屈光指数性近视 调节性近视(2)轴性近视（axial myopia）由于眼轴延长，眼轴长度超出正常范围，角膜和晶状体曲率在正常范围，平行光束进入眼内聚焦于视网膜之前，而形成轴性近视，多见于病理性近视眼及大多数单纯性近视眼 2.2根据近视度数分类（1）轻度近视：-6.00D2.3根据病程进展和病理变化分类（1）单纯性近视： 眼球在发育基本稳定之后发展的近视，屈光度约在-6.00D之内，其中绝大多数眼是健康的，用适当的镜片即可将视力矫正至正常。 (2) 病理性近视： 20岁以后眼球扔在发展，并有病理性变化者，称为进行性近视或病理性近视。一般近视度数较高，可发生程度不等的眼底改变，如近视弧形斑 豹纹状眼底 黄斑部出血或形成新生血管，可发生形状不规则的白色萎缩斑，或有色素沉着呈圆形黑色斑，视网膜周边部格子样变性 囊样变性；由于视网膜牵拉的关系，在年龄较轻时出现玻璃体液化 浑浊合玻璃体后脱离等。与正常人相比，发生视网膜脱离 撕裂 裂孔 黄斑出血和新生血管的危险性要大的多。常由于眼球前后径变长，眼球较突出，眼球后极部扩张，形成后巩膜葡萄肿。临床表现合诊断要点（1）远距视物模糊，近距视力好，近视初期常有远距视力波动 ，注视远处物体时眯眼。（2）近视度数较高者，除远视力差外，常伴有夜间视力差， 飞蚊症 漂浮物 闪光感等症 状并可发生程度不等的眼底改变（3）通过客观验光和主觉验光确定近视，并确定度数。（4）一般近视患者，在未获得矫正时，由于在近距离某一点能获得清晰视力，所以很少发生弱视。 （5）由于看近时不用或少用调节，所以集合功能相应减弱，易引起外隐斜或外斜视。三：远视 当调节放松时，平行光线经过眼的屈光系统后聚焦在视网膜之后，称为远视（hypermetropia or hyperopia）远视眼的远点在眼后，为虚焦点，因此，典型的远视者视远不清 视近更不清 当远视度数较低时，患者可以利用其调节能力，增加眼的屈光力，将光线聚焦在视网膜上，从而获得清晰的视力，但由于频繁并过度使用调节，远视者视疲劳状态比较明显。3.1 分类： 根据屈光成分分类 （1）屈光性远视（refractive hyperopia）指由于眼球屈光成分的屈光力下降所造成的远 视，其眼轴长度正常或基本在正常范围内。包括指数性远视和曲率性远视等。 （2）轴性远视（axial hyperopia）指由于眼轴相对缩短所造成的远视，其屈光成分正常或基本在正常范围内，包括生理性眼轴缩短和病理性眼轴缩短。 根据远视度数分类：（1）轻度近视：+3.00D。该范围远视在年轻时由于能在视远时使用调节进行代偿，这部分能被调节代偿的远视亦称为隐性远视，这些人大部分在40岁以前不影响视力（2）中度近视：+3.00+5.00D。视力受影响，并伴有不适感或视疲劳症状，过度使用调节还会出现内斜视（3）高度近视：+5.00D。视力受影响，非常模糊，但视觉疲劳或不适感反而不明显，因为远视度数太高，患者无法使用调节来代偿。在临床中，远视的低 中 高度等分类并不重要，因个体间反应差异很大，所以，重要的是能分析和判断针对个体的远视状态或程度对其视力或眼位的影响，尤其在个体的不同年龄段。3.2 与远视有关的问题 远视与年龄（1）40岁：调节幅度进一步下降，隐性远视转为显性远视，这些患者不仅需要近距阅读附加，而且还需要远距远视矫正。2.屈光性弱视 一般发生在高度远视且在6岁前给予适当矫正的儿童，因为看远不清，看近更不清，视网膜黄斑部从来没有受到清晰像的刺激。但这类弱视可以通过检查及早发现并完全矫正，同时给予适当视觉训练可以达到良好的治疗效果。四：远视矫正的光学原理与近视的矫正正好相反，远视眼用凸凸镜矫正。应用合适的凸凸镜使光线会聚，使之进入眼屈光系统后聚焦在视网膜上。轻度远视如无症状则不需要矫正，如有视疲劳和内斜视，即使远视度数低也应戴眼镜。中度远视或中年以上远视者应戴眼镜矫正视力，消除视疲劳及防止内斜视的发生。五：散光 眼球在不同子午线上屈光力不同，平行光通过眼球折射后所成像并非一个焦点，而是在空间不同位置的两条焦线和最小弥散圆的一个去过状态称为散光（astigmatism）散光可由角膜或晶体状体产生，前者称为角膜散光或者称为眼内散光。 1，散光的分类 按轴位分： 平散光（0-20,160-180）斜散光（20-70,110-160） 直散光（70-110） 根据两条主子午线聚焦与视网膜的位置关系：1.单纯性近视散光 （一条主子午线聚焦在视网膜上，另一条主子午线聚焦在视网膜之前） 2.单纯性远视散光 （一条主子午线聚焦在视 网膜上，另一条主子午线聚焦在视网膜之后）3.复合近视散光（两条相互垂直的主子午线均聚焦在视网膜之前，但聚焦位置前后不同） 4.复合远视散光 （两条相互垂直的主子午线均聚焦在视网膜之后，但聚焦位置前后不同） 5.混合散光 （一条聚焦在视网膜之前 一条聚焦在视网膜之后）2.散光矫正的光学原理 散光矫正的光学机制原则上同近视和远视矫正，不同的是散光需分别矫正两条主子午线的不同屈光度，单纯散光用柱镜矫正，复合和混合散光用球柱镜来矫正。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落