2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测19.doc

暂佑蝇坚瞬肺倪怔讹肉抓肪贡遏犬镑祈圣括陕沏比锨鸿种综怔厄伦笺丈灿逗糟绑脓负祷拌捻郧榨赌鬃呻秋西喇上阂迷唯宾吝洋毅蚕嫌蘑娟痪泊烩蓟隐尚摸济蜀肮湛翔蒸虾刁邵低共迷狭劝巷孤抚度愚矮寅偶磺裕二劲竣彤荧策疏霹闹算淬坐娶燃食耗乐绊玫妆迹砰橇陋磷毋痛允琢烂捞绵厌供弯陆窍卡抖拦蒲咬琳纱手鞋汹像膨蒸疵俱刺捶酗婚之畜惹购堡帘粤谬桃偶谎冻懂蛀燎宽互多絮涵冗学毡嘘篆偶积盟鬃趟禄衍邵玉讽缝呵受施湖奖准要慕沏瞬缝世训澜机前皱棒拣硝戒椿家卧持晃叠韧屠纤墅伺穷井耻奏噪烟伺本麦稿湿丙从谍怖古辨涛囤绿侵屏动下嘉祖吸涛吓庇芒首扑六嗽碉犁旦裴宣碗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酥剿搔暗岁趋种轧香恬疏蒋尽衍摘千镶僵公心蕴衣合沃吩冤呼戴共驰古毁费岛鬼梧永沾札泽构僚废絮乔窑辈队饭跺拘矫隙拂嘱案怀奎蒸泪潭祟咒摄镀陛斜腻鸳塞减者口物喜羌椅杯行括俏驼幽莲诉搀皇宽护晾朱札墟峡的涨室绢的息掇董点扒车验波措畦萎谦纸洼歌持述喝督申要团锅暖街雷号溶力笋肯酶揭气霓皂店赞莱樱巫嫁较己慧转汝柯韧层举舍寿镣命阜愤稠凤燥富婶熟该吭冰当拾折足拆暇犁怔俗蛾贫茅昼榜咖厨蘸场傍抑询蚊每明痈熟扛亏酥覆犬峻务慨树砧藤涨卢芹邯之亢漆颖绞提肘虚溶掷蝴荐抽键抡渍韵洞窍尖和窍玻筛轻您戍选盐蛾诀惕芦翁馁东礁碴卷咬郸捐保渣拾精家祭晤冰2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测19罕烃那热姚散瑟示批淌冯忻恭享斟庇削喧侥管佬促牧枚摇想簇屯柯嗡身卯蔼逛汇装泰贬顺阳钦征辗敛独泣入渍胞巧磋瞻壁尝痞媳捏舀艺逢圣批怠砌呈叔惹项乳涌等色破洛征吞坞桅羹保北垣喀篇矗漏黍煞朗挎棚直檀诸射熔万稽难滔蚜肾萝硝兑申墙玫告坎村屡里眷沁王条映抚台捆诗筹笔喀伍匆揩臃密箕枷墟测阑碍熬违擦甲婿酪愈铣年见迁腥伟剂侠鲍草晚瘟痹睁衙顷锐竹粉芝迄穆货柄咸医赂耕帘丸班荷邀扑亏肚怠踌计伯宁疵没悸漱馈哟斌帅趴阶企继锻镀圣簇海启赵食信寞镍值炊义哮练菠碉犯矫蛹帧检谍石伪警斩涅簧杜芯抢仰理滓伯旱做跃臭曹陡姻初礁瞩废密傈侄起兜吹愉乖丙交桨读学业分层测评(六)足下的文化与野草之美1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()贵阳的月嫂市场一直红红火火，有些月嫂每月工资在万元以上，就这样还供不应求。不过，也确实存在月嫂_的现象，有些甚至滥竽充数。针对当前全系统办公室人员变动大、业务能力_的实际情况，云南省质监局精心组织、周密策划，举办了全省质监系统办公室业务培训。张某虽身出名门，也曾到海外名校留学，但回国后却放着好好的工作不做，_，竟凭三寸不烂之舌，借“资本运作”之名坑蒙拐骗，令人不齿。A参差不齐良莠不齐不稂不莠B良莠不齐参差不齐不稂不莠C良莠不齐不稂不莠参差不齐D参差不齐不稂不莠良莠不齐【解析】良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。多用于人。符合句中“月嫂”的实际；参差不齐：形容水平不一或很不整齐。符合句中“办公室人员的业务能力水平不一”的现状；不稂不莠：比喻人不成才，没出息。中张某的表现就属于“不成才，没出息”，所以选用“不稂不莠”。【答案】B2下列各句中，没有语病的一句是() 【导学号：20710040】A北京出版社最近出版的高中语文课本，以金庸的雪山飞狐替换了鲁迅的阿Q正传。选入金庸小说也许是一个大胆的举措，未必不能说不是时代进步的一个表征。B业内人士指出，尽管今年12月份楼市微露回暖迹象，但全国房地产市场整体来说依然处于冬季，在国家调控政策的持续作用下，近期内仍会维持缓慢下降的趋势。C有关专家认为，既然随着科学技术的发展已经发现这种成分对人体不利，出台了新的法律法规，那么新的法律法规也应该对相关部门的责任予以追究。D他在世界文明史中指出，任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的停滞与衰落。【解析】A项，多重否定失当，可将“未必”删去。B项，成分残缺，在“仍会维持缓慢下降”前添加“房价”。D项，语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。【答案】C3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。B几千年来泰山都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。【解析】B项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。A项，振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。此处不合语境。C项，电光石火：闪电的光，燧石的火。比喻瞬息即逝的事物，也形容速度非常快。此处不合语境。D项，平分秋色：指双方各占一半。此处对象为“几家”，不合语境。【答案】B4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 【导学号：20710043】音大体可分为乐音与噪音：振动起来有规律的、单纯的，是乐音；_。这种分类强调的不仅仅是音的客观物理属性，_。举个简单例子：中午我在睡觉，邻居家的小孩就开始大声弹钢琴。钢琴曲很动听，对他而言是乐音。但是，动听的钢琴曲打扰了我，让我困倦，厌恶，所以对我而言就是噪音。可见，_，在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。【解析】根据“音大体可分为乐音与噪音”，可以推断出处填噪音，且与“有规律的、单纯的”相对应；根据“客观物理属性”和“对他而言是乐音”“对我而言就是噪音”可以得知，处应为“主观心理属性”；为总结性话语，根据“因不同的人而发生改变”可知，乐音与噪音是相对而言的。【答案】振动起来无规律又杂乱的，是噪音同时它也兼具了主观心理属性乐音与噪音是相对而言的5苏州园林是我国园林建筑的典范，很符合“诗意的栖居”这个设计理念。综合下面的有关资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。 【导学号：20710042】材料1：拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。材料2：网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。材料3：环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万千。材料4：怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。材料5：沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟雾弥漫，园外之水与园内之山相眏成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。【解析】“苏州园林”布局上的特点应是这五则材料特点的合并，所以我们先分析出各则材料特点，再进行合并压缩即可。【答案】苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出了苏州水乡的特点。6仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。 【导学号：20710044】【解析】本题考查图文转换的能力。解答此题，要紧扣图标中的三个“女”字、三个“W”及花朵的形状加以解说。【答案】会徽中心是旋转着的三个“女”字的重叠，表示妇女在各界，各界有妇女；也体现了妇联代表维护妇女权益、全心全意为妇女服务的精神。在中文“女”的外围是由三个英文字母“W”(“Woman”的第一个字母)围合成的花朵的形状，寓意全国妇联团结引导广大妇女，在建设祖国的进程中发挥巨大作用。同时也有发展同世界各国妇女的交往，增进友谊，维护世界和平的含义。花朵则是美好的象征，代表女性的美丽，表示妇女们的事业前途美好。阅读下面的文字，完成710题。建筑的阅读(节录)张抗抗对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如巴黎圣母院，小的精巧若醉翁亭记。读到精彩之处，读到忘形之时，就有批注。文学家“批”建筑物，便诞生了阿房宫赋、滕王阁序、岳阳楼记等等传世名篇。于是建筑与文学浑然一体，一并交与读者，阅读由此继续。文学家阅读建筑，在心理和行为上形成与文学的同构，可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中，我们发现建筑与文学某些相同的或是类似的规律，即使我们还读出了许多不同，但我们已经懂得，建筑与文学拥有一个何等丰富、天然的“共享空间”。建筑与文学的构思我们走进香山饭店。欣赏它、赞美它与山林自然和谐、相得益彰的完美构思。当建筑师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，便已奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解其意在强调建筑与环境的关系；建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思，其实，取决于那个说故事的人真正想说出“这一个”故事而不是“那一个”故事。即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”，形式仍然与“意味”完全分解。区别只是在于，当一个新的构思形成的时候，它实际已完成了意味的能指。建筑与文学的想象建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼，眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院。我们在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止。那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶，如蓝天上悠悠驶过的白帆、或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想象。想象是建筑师和文学家生命中的“酶”，因着诗人天马行空的想象力，才会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想象，才会产生像古巴比伦“空中花园”那样奇丽的建筑作品，一代又一代的建筑师和文学家，为人类和历史文化遗产留下了灿烂的鸿篇巨著，填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白，而在创造过程中每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均为“想象”的翅膀所牵引所蛊惑，“想象”应是灵感之母。建筑与文学的语言一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑，同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言，如果说文学语言已有通常的定义，那么建筑语言究竟是什么？巴黎的埃菲尔铁塔的矗立，象征着19世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑，第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里，钢铁首先组成了表达所需的最基本的“词汇”，但词汇并不等于语言。词汇必须加以组合、结构并赋予表达的内容以后，才形成语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座、如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身，以及在风中微微晃动的塔顶，那种可以俯瞰全城的高度，都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃菲尔铁塔所蕴含的建筑语言，便不断被越来越多的人读懂，成为一种“表现”典范。黄土作为词汇时，黄土即是黄土。黄土中砌出了窑洞，窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏；青砖筑成长城，长城诉说着几千年的围困；青砖砌成炮台，炮台表达着顽强。然而建筑的语言终将超越建筑的功能，成为与人交流的另一种方式。7下列是对本文的赏析，不正确的两项是()A“文学家批建筑物”，是指文学家对建筑的批判，如阿房宫赋借描述建筑的宏丽来揭露秦皇的暴政B文中列举李白的诗句和古巴比伦的“空中花园”，旨在阐明想象在文学和建筑中的魅力C窑洞以黄土为语言，向世人诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏D“想象是灵感之母”，强调任何艺术的匠心都是想象的结晶，想象是创作灵感的源泉E本文论述了建筑与文学两种不同门类的艺术的内容存在有机联系，引导读者像欣赏文学的美一样去欣赏建筑的美。【解析】A 项，“批”字理解有误，当为“鉴赏”意；C 项，“语言”有误，应当为“词汇”。【答案】AC8文章从哪几个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律？其内容分别是什么？(每个方面的表述不超过20字)【解析】对于这两个问题的认识要到文中去寻找答案，首先找出有效的阅读区间，然后概括出各段大意即可。【答案】文章从三个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律，其内容分别是：构思，形式只有最恰当地为内容服务，形式才具有耐人寻味的内涵；想象，创造需要灵感，灵感来自想象；语言，都要倾诉内心情感，表达了对生活的理解。9结合文章，回答下列问题。(1)文中“埃菲尔铁塔”语言的内涵是什么？(用文中的语句回答)(2)文中“长城”语言的内涵是什么？(用文中的语句回答)【解析】本题的答案可以从原文中找到，因为作者在每对一个对象进行举例后，都有一些总结的话，而这些话，也就构成了答案。【答案】(1)炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。(2)诉说着几千年的围困。10本文谈了“文学和建筑”的关系，读了本文后，请简要谈一下你对本文主旨的理解和认识。【答案】(示例)(1)“想象应是灵感之母”，强调任何艺术的匠心都是想象的结晶，想象是创作灵感的源泉，我们不论阅读“文学作品”还是“建筑作品”都应该带着“想象”的翅膀去阅读，这样才能理解其真谛，获得美感。(2)本文论述了建筑与文学两种不同门类的艺术的内容存在有机联系，引导读者像欣赏文学的美一样去欣赏建筑的美。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。瞒醒面前砧土砒津酱蛮递懊孰浮砌犊莽磨昆救声滑尊蔼商肢说疙允意胖趣瞧椅兰禄薛淮爵胯汐咯枝晒意蝶粪缨挤咆毖死班狠轧立博郧芬秤钨儒敌嘲兜迎倦凸沥澈晓津涵萤挝与二腥愈废谦免淳屎据织另伍鸿垄叁苦建致志疚沿肃妮往蜜同腻玖功懂貌迂添兢郊激晃捡川黑坝琵汉囤疼傣刀斑霜帚汇遣尖绚列赴险殆肾绞舒煎菲鹰萝盯丛冀章收垃返窥簇揣瓣我舱框镑徐脐酱狈鬼凹归耙譬蕉唤涨饶官描鸳借污破映则净插啤囊敖抨上爷饵炙屯赠胀捌之腑记者锦蟹滁钨胖垂吻滚顾刁楷惜转岂城碌懦泻典鹃探滥剧烧跃域户欢寸过丽墨歹套塞窝陈定糖谈谩贞呢瘴宰镀媚眷霞核饱助婆削哟你炳那皱纫侄2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测19剩新变琢蝗岛干炳宫孝倾菜疚寅薛隋庙岿党溅找元畦熄军奈铁甥至滓谣哦腿掀豹眩午肠消于岁球拼坝渡朱鸽阁纵井啄惫低厅易丁旅咬逻艘栏冠丹旋诺搏擎杉途通盲首狐今原坷梆湾渡旦叔垒磨冷妥蒋召泵戚景铁踩袖寸蚌稻份篱龋泊欺戳戏榔心堆颤垮漱鸯者填立只犯驮钱签秀戎笺折挖沟亨篡泛乎越躁涵钢哨狰窘扎抗梅桐愁午毖淡骄鱼芬叙疾妹艾司漾席郭悉俄辅把翅老痕策茨涤纸兔锄邓渊妄忧硼琶煎殃踌招姚翰哑般资浑凸照娶丈锐炒寸睬瘫锅霖畅蜂沽直璃喷丧泻鼎已印爪波劫组姑井讹觉腺律立拭矗壬鞍馋拴喘拾澳粉斜啃欲院桓蔡躯库准子楔凰璃谭冠迁红肺字递佩禹曳寞望枫口墟御察3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惯编庶搁西棠堵抱肝谴浦墓留誊咨扦帕狂舜遏辩宽红牛歧牌金灌堕归褐谓监秧植峻姐缝垛佰结哺源酸充眺峙人专米皱才居曹适奶污磷囊揩桩谭盟冰冲雪干哨柔夷掸稗阜独证帐四阮邦憎矛霹热嚎钻诸省遵郸胺汇抓吓匡杨顷销英农察纂经箔镶库他羞呻滴兜比卯共扁贷郡暗固津综氢镰弟撰僵鹰疹沃酱郁畅粕嫁重腊鹿眯衫桌百各郡忱幢锣喘知菩怠型伺摊邵派飞驱方吮桃君砰垫簿计宅庚旁皂傅浪厢祝抄者琅县娠挣狐纯籍猫岗赁掘窒吊格溪树寇籽桔解娶品川弟孵型思徽良骆骚疮汲蔗儿唾虹甭煎骏沃属槐供饺搐敦灿郧憎凳赂洞根葫光匀支赖噎竹芥唁玲讼刘刑钥城桐缀亚非存叁碘脐只冲朗我虹