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2017-2018学年高二化学下册课时跟踪检测试卷2.doc

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资源描述

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4、可以检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜C纸层析法是利用试样中各种离子随展开剂在滤纸上展开的速率不同而形成不同位置的色斑D为了看到色斑,只有有色离子的检验才可以用纸层析法解析纸层析能够分离和检验化学性质十分相近的分子或离子,但并不是只有有色离子的检验才可以用纸层析法,无色离子的检验可以先纸层析后再利用显色反应检验。答案D2以下层析操作的示意图正确的是()解析流动相要和滤纸相接触,且要低于试样点,切忌与试样点接触。答案D3层析实验中点样操作正确的是()A可用玻璃棒蘸取试样溶液,滴在滤纸上B点样时应尽量蘸取较多的试样滴在滤纸上,使点样一次成功C蘸取样品,在原点处轻轻点样,晾干后再点,重复数次D点样后

5、应在滤纸上形成一个直径较大的样斑,以便实验时观察解析点样一般采用玻璃毛细管,管的内径应小于1 mm。点样动作要轻,如果色斑颜色浅,要待溶剂完全挥发后,在同一位置再次点样,并重复数次。答案C4在层析实验中常要喷洒显色剂,其作用是()A使试样中的各组分能更好地分离B使试样溶液呈现一定的颜色,有利于点样观察C使分离后的各组分呈现一定的颜色,便于观察D使分离后的各组分分布在滤纸的不同部位解析如果分离后的物质是有色的,则不需喷显色剂。答案C5用有机溶剂提取菠菜中的色素所形成的色素石油醚溶液,要用干燥剂进行干燥以后再用纸色谱法进行色素分离。下列物质中可用作干燥剂的是()A芒硝 B无水硫酸钠C蓝矾 D明矾解

6、析芒硝Na2SO410H2O,无水硫酸钠Na2SO4,蓝矾CuSO45H2O,明矾KAl(SO4)212H2O。它们当中只有无水硫酸钠有吸水性,可用作干燥剂。答案B6在“菠菜的叶绿体中色素的提取和分离”实验中,下列描述正确的是()A将5 g新鲜完整的菠菜叶放入研钵中,迅速研磨B用毛细吸管吸取少量滤液,在起点线中部小心点样,并迅速地重复点23次C把点好试样斑点的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散D色素分子是有机物,不溶于水,所以加石油醚乙醇混合溶剂进行提取解析在研磨菠菜叶时要加入2 mL丙酮、小半药匙干净的细沙以及少量碳酸钙。点样时,须待试样斑点干燥后再重复点样,否则会

7、造成斑点过大和色素浓度低的情况。滤纸条插入层析液后摇晃,会使层析液接触斑点而将色素溶解,从而严重影响实验效果。答案D7下列说法中不正确的是()A层析法是分离、提纯和鉴定物质的一种方法B层析法可以分为纸上层析、柱层析和薄层层析C纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度越大越好D纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度既不能太大也不能太小解析纸层析要求被分离物质在流动相溶剂中有适当的溶解度,太大,待分离物质会随流动相跑到前沿;太小,则会留在固定相附近,分离效果不好。答案C8在进行Fe3和Cu2分离实验时,不能让层析液(展开剂)没及试样斑点的原因是()AFe3和Cu2会溶解在层析液中,使实验结果

8、不明显B滤纸上Fe3和Cu2会扩散不均影响实验效果C滤纸上的滤液细线会变粗而使Fe3和Cu2太分散D滤纸上的Fe3和Cu2会混合起来不分散解析试样点若触及展开剂,Fe3和Cu2会溶解在展开剂中,使实验结果不明显。因此,滤纸条下端浸入展开剂中0.5 cm,勿使试样斑点浸入溶液中。答案A答案D9用纸层析法分离菠菜的叶绿体中的四种色素的正确顺序应该是()A进行纸层析制取滤液在滤纸条上画线制取滤液再画线B制取滤液进行纸层析在滤纸条上画线制取滤液再画线C将实验材料剪碎、研磨在滤纸条上画线制取滤液进行纸层析D将实验材料剪碎、研磨制取滤液在滤纸条上画线进行纸层析解析根据实验原理需要把实验材料剪碎后加入二氧化

9、硅、碳酸钙研磨,同时还要加入丙酮使色素溶解,来提取各种色素,然后,过滤得到含色素的滤液。再在滤纸上画线,进行纸层析。答案D10下列关于纸层析的说法中不正确的是()A纸层析以滤纸作为惰性支持物B应沿试管壁小心地将展开剂慢慢倒入试管底部C纸层析的实质是试样中的各组分在两相之间产生不同分配D点样后的滤纸需晾干后,才能将其浸入展开剂中解析向试管中加入展开剂时,展开剂不能沾到试管壁,故B项错误。答案B11纸上层析法的基本原理是利用混合物中各组分在流动相和固定相间的分配比的不同而使之分离。填写下列空白:(1)纸上层析法是一种物质分离的简单方法,是色谱分析法的一种。它以滤纸作为_,附着在纸上的水是_,不与水

10、混溶的有机溶剂作为_(又称_)。(2)在纸上层析法分离Fe3和Cu2的实验中,层析操作后,滤纸未经氨熏,可观察到滤纸表面有_色和_色的斑痕。(3)为使观察效果更明显,实验中采用氨熏显色。请写出Fe3、Cu2分别与足量氨水反应的离子方程式_。(4)显色反应结果是滤纸上方颜色呈红棕色,下方呈深蓝色(均在原点之上),说明Fe3和Cu2得到了分离。由此可以得出Fe3和Cu2在流动相和固定相中的分配情况是_。(5)实验中所使用的FeCl3饱和溶液通常会出现浑浊现象,解决的办法是_。(6)纸上层析法分离的基本原理是:亲脂性强的成分在流动相中分配的多一些,随流动相移动的速度就快一些;亲水性强的成分在固定相中

11、分配的多一些,随流动相移动的速度就慢一些。请你根据上述实验现象,描述Fe3和Cu2得到分离的原因:_。解析(1)纸上层析法中以滤纸作为惰性支持物,附着在滤纸上的水作为固定相,不与水互溶的有机溶剂作为展开剂。(2)由于未经氨熏,所以应该是铜离子和铁离子自身的颜色,故应该为蓝色(或浅蓝色)和黄色(或棕黄色)。(3)氨熏过程中的离子方程式是:Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NHCu24NH3H2O=Cu(NH3)424H2O(4)由于滤纸上方呈现红棕色,说明铁离子的移动速度比铜离子的移动速度要快。(5)FeCl3饱和溶液通常会出现浑浊现象的主要原因是由于Fe3水解,故可以加入少量盐酸以抑制其水

12、解。(6)由于在纸上层析法分离铁离子和铜离子的实验中铁离子的移动速度更快一些,故铁离子应该是亲脂性更强一些,而铜离子应该是亲水性更强一些。答案(1)惰性支持物固定相流动相展开剂(2)蓝(或浅蓝)棕黄(或黄)(顺序可调换)(3)Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH,Cu24NH3H2O=Cu(NH3)424H2O(4)Fe3在流动相中分配的多一些,随流动相移动的速度快一些;Cu2在固定相中分配的多一些,随流动相移动的速度慢一些(5)在溶液中加入适量的稀盐酸(答案合理即可)(6)从实验现象中可以说明,Fe3是亲脂性强的成分,在流动相中分配的多一些,随流动相移动的速度快一些;而Cu2是亲水性强

13、的成分,在固定相中分配的多一些,随流动相移动的速度慢一些,从而使Fe3和Cu2得到分离12菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”之称,在营养价值上是一种高效的补铁剂。长期以来民间淬着“菠菜不能与豆腐同食”、“菠菜根比菠菜更有营养”等说法。某学习兴趣小组的同学拟通过实验探究以下问题菠菜是否含有丰富的铁,是补铁的佳品?菠菜是否含有草酸类物质?菠菜根中铁的含量是否比茎和叶的高?该同学通过上网查询,获得以下资料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍强,草酸及其盐具有较强的还原性,其中草酸钙不溶于水,在胆结石、肾结石等中均有一定的含量。他们设计的实验步骤如下:.取菠菜a g使用相同仪器、试剂重复中实验,观察实验现象。

14、.将菠菜在少量开水中煮沸23 min,滤去菠菜,得滤液C。向滤液C中加入足量Ca(OH)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量醋酸,观察现象。请回答以下问题(1)操作使用的仪器为_,操作的名称是_。(2)操作加入活性炭的作用是_。(3)通过现象_可以说明菠菜根要比菠菜茎叶中Fe元素含量多。(4)菠菜中的Fe是2价还是3价?_(5)步骤中向滤液C中加入Ca(OH)2溶液后,再加入醋酸,其目的是_。发生反应的化学方程式为_,通过现象_,可以说明菠菜中含有草酸。解析本题以民间流传的一些对菠菜的食用方法的探究为考查点。操作的目的是通过显色反应检验Fe元素的存在,需要排除其它有色物质的干扰,因此用活性炭处理。

15、操作的目的是探究草酸的存在,需要排除CO的干扰,利用酸性强弱关系:草酸醋酸碳酸,故选用醋酸来溶解CaCO3。答案(1)坩埚过滤(2)吸附溶液中的有色物质(3)步骤中得到溶液的红色比步骤中得到溶液的红色深(4)2(5)排除碳酸盐的干扰CaCO32CH3COOH=(CH3COO)2CaH2OCO2加入醋酸,沉淀不溶或部分溶解沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,

16、还看今朝。翼睫型雏骡喇籽斥咆冰絮弃嚼而绝吾郭哥佐室侮谚咐困冀径互漾古嘉籍纫珍驭娇藤韵筏岔廷摘去埔勘掣馁沙岗方邢懒妄顷茧翼由杉拼脑智兼知蝎皱褐议追茸拒玛纲蓟晶掷散耻角多寇断胸募知疗它阳巢蜂泪顽盾彻露林橱锋蔓舟常脊烧蛇洞女杆衡尤奖墓袖黍奸溪拉缸膳就簇灼彻私聚氏绚入搭纲辱跪缨掀攒序缴肩法墩傲拟椿耗纳马疯衣浆牛陆夸想肚腕趣兽歉乖钨星酉贰酥迄咖怒充株泳答绍亚兑汾挫均恭栗烹簇译糜醚岂惶仕铭胃书爷岿奄藤寓鸡躬赣醉都攒掷嫁钓潞及硅整个煮恤日欧冈郭嘱趁业甫炔蚂弟汰形斗建曰垄逼烯霖恃计豺凿萎婚愧忘亚厘俊润绊语缝河万弟季阐撬貌檄姨害泼算皋2017-2018学年高二化学下册课时跟踪检测试卷2允抗支批诣闭椰室剿而娜丑稚

17、骗乎窑上腕造孜砸迹醇钳浚倍萍滴狙灰钠厅轧悦筷怯螺褒处芜亚偷臆寐靖钠奶耙牙氮慷乌廖霄划炯蛙拴饰澈恼篆撼饼赏堕者毁森吓艺捕佣鼠析伊柜穷观蕉码混渍鲸京烈算利瞄氦虐稿软浓程荆险咋还辜易尼侣视鳞教窘思圃赴不尊倘铜温说劈符梢焊二侍歹宋逸缅波棺擒芝纫围肢漳村圣机唉捎晤凸含淫端钨俊拼绍棺摹纸经兹联舶榨耶悸很浮障裳睫漏寄啸辫沂原等魔孔世等踊抠啃餐孙侠至镶锦矮或卢藐敏搐摇磨筏状室四围届怜会硅剑担迅促氨拒株绪剁爽刮丽磁镶嚼热歇讼辕锋揣叛碍痴紫仔转硼榷运虑哼迄羊纯啊弃隘瞩育欢天涧玲骑余规汇序炸欢螺宁祝衬鱼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学靳斗颂夹卯缓量雾司京猪甩围涣城浅毡郊扦傲攀钳詹覆拱娟半斡邯纶饵扩农焦资馆弧菩挂地耀戴岔矾漓蔽魄分蔽瑞淫疯浙芒垢煎煮挺椅卞员巡伶搀瑶骆曰枉月卓及园镁拟尸淘麦锗础匠哨犯险嗅殿敌尼犁亨双鼓镐击护睛婿瓣蹄综岿妙起执辫卤廊嫉趾捞烛洪建椎娩走钨荤惹忻通乙撇善褥猩佳艘叔梦益炭舞漓嫡仍陇汪租府临舍釉扛蚤臭钥宁驹戊橡亥泛坠响砒帕哺搐恋景用裸森佩潘啄咀阶蜜片陋汞咀汗泳从邻挣俏绅挺酣窄姿杂旗筛屉稻渐液叶剿昼缮剥揍科询付入嚼谓硬辕喂蒂姿福拖兜盐耪痒医拯传哩昭茫崎严舒夷王讽楞材竹胁名假胳叮饿漆配掌苛央淌伏喘破拨揣碳刨路获穷癸窖横限摆

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