《水处理技术》电子教案.doc

2 / 35

教 案

2013 --2014学年第一学期

系 （部）
城市科学系
教研室 （实验室）
环境科学教研室
课程名称
水污染控制工程
授课班级
2012级环境监测与治理技术
主讲教师

使用教材
《水处理工程》

江苏城市职业学院

教 案(首页)
教案编写时间：
课程
名称
水污染控制工程
课程代码

讲课：60 学时
习题： 4 学时
实验： 0 学时
其他： 0 学时
学时
60
学分
4
类别
必修课(√) 选修课( ) 理论课(√) 实验课( )
公共课( ) 基础课( ) 技术基础课 ( ) 专业课(√ )
主讲
教师

助教

专业
班级
2010级环境监测与治理技术2班
教学
班数
1
基本

教材

和主

要参

考资

料
教材：《水污染控制技术》王有志 主编 中国劳动社会保障出版社

参考书：《水污染控制工程》（下册） 高廷耀、顾国维主编 高等教育出版社 （2000）

教学

目的

要求
掌握水体污染的相关概念，水污染指标、水污染控制的基本原则与方法；
掌握污水的物理处理、化学处理、物理化学处理和生物处理的基本原理和方法，各种工艺的设计计算及流程。
掌握循环冷却水的处理，熟悉污水处理厂的设计与运行管理。

教 案 (续页)

教 学 重 点 难 点
教学重点：
1、水体污染、水体的自净作用、水体污染物、水体污染物、各种水质指标
2、调节池容积的计算、沉淀的基本原理；沉砂池和沉淀池的工作原理及分类；除油、过滤、离心分离的原理及装置；快滤池、高梯度磁分离装置
3、中和法的原理及分类；混凝原理、澄清池的作用及类型；化学沉淀、化学氧化还原的基本原理；电解、消毒的原理及方法分类；
4、气浮原理，气浮法的分类；吸附的基本原理及分类、吸附剂及其再生；离子交换法的基本原理，离子交换剂及设备；膜分离法的基本原理及装置；萃取和吹脱的基本原理；气浮实验 活性炭吸附；
5、污水中的微生物、生化反应动力学；活性污泥法的基本原理及基本流程；曝气池原理及设计；生物膜法的基本原理和基本流程；生物转盘、生物接触氧化池、生物流化床的基本原理；稳定塘、土地处理系统的工作原理；
6、污泥的消化工艺；污水的厌氧消化的方法以及各种方法的工作原理；污泥浓缩、污泥干化的方法，污泥的分类与特性；
7、冷却原理；腐蚀的类型；
8、污水处理厂的设计程序、原则及内容。

教学难点：
1、水体的自净作用、水质指标（BOD、COD）
2、沉淀的基本原理；沉砂池和沉淀池的工作原理；除油、过滤、离心分离的原理；快滤池、高梯度磁分离装置
3、中和法的分类；混凝原理；化学沉淀、化学氧化还原的基本原理；电解、消毒的方法
4、气浮原理；、吸附剂及其再生；离子交换剂及设备；膜分离法的基本原理；萃取和吹脱的流程；
5、生化反应动力学；活性污泥法的运行方式；曝气池的设计；生物滤池的设计计算；生物膜法各构筑物工艺设计；
6、厌氧消化的机理；消化池有效容积的计算；污水消化的各种流程；污泥的分类与特性；
7、冷却原理；腐蚀的类型；
8、污水处理厂的设计。
注：首页内容针对所讲授课程的总体情况填写
第 IV 页 共 Ⅱ 页

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
1
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 1.绪论
1.1水循环与水资源 1.2水体污染与自净 1.3．水体污染源与污染物
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解水循环及水资源
掌握水体污染、水体的自净作用、水体污染物
教学重点：水体污染、水体的自净作用、水体污染物
教学难点：水体的自净作用
教学内容
教学方法及手段
1.1水循环与水资源
一、水循环 二、水资源
1.2水体污染与自净
一、天然水的杂质及其水体污染 二、水体的自净作用
1.3．水体污染源与污染物
一、水体污染源与污染类型
二、水体中主要污染物的性质及危害
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
2
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 1.3．水体污染源与污染物
1.4水污染指标与水质标准 1.5 水污染控制的基本原则和方法
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解水质标准；
掌握水体污染物、水污染指标的涵义、表示方法及意义、水污染控制的基本原则；
熟悉水质指标的类型，水污染控制的基本方法
教学重点：水体污染物、各种水质指标
教学难点：水质指标（BOD、COD）
教学内容
教学方法及手段
二、水体中主要污染物的性质及危害
1.4水污染指标与水质标准
一、废水的水质指标
二、水质标准
1.5 水污染控制的基本原则和方法
一、基本原则
二、基本方法
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
3
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：2.污水的物理处理
2.1均和调节 2.2筛滤 2.3沉淀
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握筛虑原理及设计计算，沉淀的基本原理及分类
熟悉调节池容积的计算，了解均和调节的作用
教学重点：调节池容积的计算、沉淀的基本原理
教学难点：沉淀的基本原理
教学内容
教学方法及手段
2.污水的物理处理
2.1均和调节
一、作用 二、水量调节 三、水质调节
2.2筛滤
一、格栅 二、筛网
2.3沉淀
一、沉淀的基本理论
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
4
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 2.3沉淀
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握沉降曲线的绘制，沉淀池分离效果分析
熟悉沉砂池和沉淀池的构造
了解它们的工作特征
教学重点：沉砂池和沉淀池的工作原理及分类
教学难点：沉砂池和沉淀池的工作原理
教学内容
教学方法及手段
4．沉淀曲线

5.沉淀池分离效果分析

二、沉砂池、沉淀池的构造与工作特征
多媒体教学
作业和思考题：
课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
5
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：
2.4除油 2.5离心分离 2.6 过滤
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握除油池的类型，离心分离的原理，过滤机理
熟悉离心分离装置、快滤池的构造
了解除油池
教学重点：除油、过滤、离心分离的原理及装置
教学难点：除油、过滤、离心分离的原理
教学内容
教学方法及手段
2.4除油
一、含油污水的特征 二、除油池的类型和构造
三、设计与计算 四、进展
2.5离心分离
一、离心分离原理
二、旋流分离器 三、离心分离机
2.6 过滤
一、过滤机理
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
6
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：
2.6 过滤 2.7 高梯度磁分离
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握高梯度磁分离装置
熟悉快滤池，了解快滤池的异常问题及解决办法
教学重点：快滤池、高梯度磁分离装置
教学难点：快滤池、高梯度磁分离装置
教学内容
教学方法及手段
二、颗粒材料滤池—快滤池
三、快滤池的异常问题及解决办法
2.7 高梯度磁分离
一、高梯度磁分离装置
二、高梯度磁分离的应用
静置沉淀实验
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
7
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 3. 污水的化学处理
3.1中和
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握中和法的原理和方法分类
熟悉中和法涉及的反应方程式，了解中和处理中应注意的问题
教学重点：中和法的原理及分类
教学难点：中和法的分类
教学内容
教学方法及手段
3. 污水的化学处理
3.1中和
一、概述
二、酸碱污水相互中和
三、投药中和法
四、过滤中和法
五、中和处理中应注意的问题
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
8
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 3.2 混凝
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握混凝原理、澄清池的作用及类型
熟悉混凝工艺过程及设备，了解混凝剂与助凝剂，操作管理，应用实例
教学重点：混凝原理、澄清池的作用及类型
教学难点：混凝原理

教学内容
教学方法及手段
3.2 混凝
一、混凝原理
二、混凝剂与助凝剂
三、混凝工艺过程及设备
四、操作管理
五、澄清池
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
9
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：
3.3 化学沉淀 3.4 化学氧化还原
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握化学沉淀的基本原理及分类、化学氧化还原的基本原理及分类
熟悉化学沉淀、化学氧化还原的各种方法，了解各种方法的适用性
教学重点：化学沉淀、化学氧化还原的基本原理
教学难点：化学沉淀、化学氧化还原的基本原理
教学内容
教学方法及手段
3.3 化学沉淀
一、基本原理 二、氢氧化物沉淀法
三、硫化物沉淀法 四、钡盐沉淀法
五、碳酸盐沉淀法 六、铁氧体沉淀法
3.4 化学氧化还原
一、基本原理
二、化学氧化
三、化学还原
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
10
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：3.5 电解 3.6 消毒
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握电解法的原理、消毒的方法
熟悉电极反应、消毒的目的
教学重点：电解、消毒的原理及方法分类
教学难点：电解、消毒的方法
教学内容
教学方法及手段
3.5 电解
一、电解基本原理
二、电解装置及特点
三、实例
3.6 消毒
一、消毒的目的和方法
二、物理法消毒
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
11
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 3.6 消毒
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握消毒的方法
熟悉消毒的应用、混凝实验
了解消毒机理
教学重点：消毒的方法
教学难点：
教学内容
教学方法及手段

三、化学法消毒
四、消毒法在污水处理中的应用
混凝实验
本章内容小结
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
12
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：4. 污水的物理化学处理
4.1气浮
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握气浮的原理
熟悉气浮设备型式，了解气浮设备计算、注意事项
教学重点：气浮原理，气浮法的分类
教学难点：气浮原理
教学内容
教学方法及手段
4.1气浮
一、气浮原理
二、气浮设备
1、充气气浮 2、溶气气浮 3、电解气浮
三、优缺点
四、气浮运行操作中应注意的事项
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
13
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 4.2 吸附
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握吸附的基本原理及分类、吸附平衡与吸附等温线
熟悉吸附的影响因素，吸附剂及其再生，了解应用实例
教学重点：吸附的基本原理及分类、吸附剂及其再生
教学难点：吸附剂及其再生
教学内容
教学方法及手段
4.2 吸附
一、吸附的基本原理及分类
1、交换吸附 2、物理吸附 3、化学吸附
二、吸附平衡与吸附等温线
三、吸附的影响因素
四、吸附剂及其再生
五、吸附操作方式及设计
六、应用实例
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
14
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 4.3离子交换
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握离子交换法的基本原理、离子交换过程与再生过程
熟悉离子交换剂、设备、设计计算，了解其应用
教学重点：离子交换法的基本原理，离子交换剂及设备
教学难点：离子交换剂及设备
教学内容
教学方法及手段
4.3离子交换
一、离子交换剂
二、离子交换平衡
三、离子交换过程与再生过程
四、离子交换设备和设计计算
五、离子交换法在污水处理中的应用
六、离子交换系统的操作管理与维护
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
15
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 4.4膜分离法
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握膜分离法的原理，电渗析、反渗透、超滤的原理
熟悉装置，了解应用举例
教学重点：膜分离法的基本原理及装置
教学难点：膜分离法的基本原理
教学内容
教学方法及手段
4.4膜分离法
一、电渗析
1、基本原理 2、电渗析装置 3、应用实例
二、反渗透
1、反渗透原理 2、反渗透膜
3、反渗透装置 4、反渗透处理系统 5、举例
三、超滤
1、基本原理 2、超滤膜及超滤装置 3、应用
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
16
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：4.5萃取 4.6 吹脱
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握萃取和吹脱的基本原理
熟悉萃取流程及设备、吹脱装置，了解其应用实例
教学重点：萃取和吹脱的基本原理
教学难点：萃取和吹脱的流程
教学内容
教学方法及手段
4.5萃取
一、基本原路
二、萃取剂及其再生
三、萃取流程及设备
四、应用实例
4.6 吹脱
一、吹脱基本原理
二、吹脱装置
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
17
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：4.6 吹脱 气浮实验 活性炭吸附
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握吹脱的主要因素，巩固气浮、吸附的原理
熟悉气浮实验，活性炭吸附，了解其应用举例
教学重点：气浮实验 活性炭吸附
教学难点：
教学内容
教学方法及手段
4.6 吹脱
三、影响因素
四、解吸气体的最终处置
五、应用举例
气浮实验
活性炭吸附
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
18
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5. 污水的好氧生物处理
5.1污水生物处理的基本理论
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握微生物的代谢与污水的生物处理,微生物的生长条件和生长规律、污水的可生化性
熟悉污水中的微生物，生化反应动力学，生物处理方法的分类。
教学重点：污水中的微生物、生化反应动力学
教学难点：生化反应动力学
教学内容
教学方法及手段
5. 污水的好氧生物处理
5.1污水生物处理的基本理论
一、污水中的微生物
二、微生物的代谢与污水的生物处理
三、微生物的生长条件和生长规律
四、生化反应动力学
五、污水的可生化性
六、生物处理方法的分类
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
19
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5.2污水的好氧生物处理
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握活性污泥法的基本原理及基本流程
熟悉活性污泥法的运行方式，了解其优缺点
教学重点：活性污泥法的基本原理及基本流程
教学难点：活性污泥法的运行方式
教学内容
教学方法及手段
5.2污水的好氧生物处理
一、活性污泥法的基本原理
二、活性污泥法的运行方式
1、推流式活性污泥法
2、完全混合式活性污泥法
3、吸附再生活性污泥法
4、延时曝气活性污泥法
5、氧化沟 6、AB法 7、SBR法
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
20
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5.2污水的好氧生物处理
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握曝气原理、曝气池型
熟悉曝气方法及设备、曝气池的设计，了解曝气池设计中的影响因素
教学重点：曝气池原理及设计
教学难点：曝气池的设计
教学内容
教学方法及手段
三、曝气与曝气池
1、曝气原理
2、曝气方法及设备
3、曝气池型
四、活性污泥系统的工艺设计
一）、曝气池设计
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
21
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5.2污水的好氧生物处理
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握曝气系统的设计、二次沉淀池的设计
熟悉污泥回流设备的设计，了解活性污泥系统的运行管理
教学重点：各处理单元的设计计算
教学难点：各处理单元的设计计算
教学内容
教学方法及手段

二）、曝气系统的设计
三）、污泥回流设备的设计
四）、二次沉淀池的设计
五、活性污泥系统的运行管理
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
22
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5.3 生物膜法
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握生物膜法的基本原理和基本流程
熟悉生物滤池的分类和运行方式，生物滤池的设计，了解其构造
教学重点：生物膜法的基本原理和基本流程
教学难点：生物滤池的设计计算
教学内容
教学方法及手段
5.3 生物膜法
一、基本原理
1、生物膜的形成和结构
2、生物膜法基本流程
3、生物膜的净化过程
4、生物膜法的分类和特点
二、生物滤池
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
23
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5.3 生物膜法
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握生物转盘的工作原理，生物接触氧化的原理
熟悉生物转盘和生物接触氧化法的工艺设计，了解构造
教学重点：生物转盘、生物接触氧化池、生物流化床的基本原理
教学难点：各构筑物工艺设计
教学内容
教学方法及手段
三、生物转盘
1、构造与工作原理
2、运行特点
3、工艺设计
4、发展
四、生物接触氧化
五、生物流化床
六、生物膜法的运行管理
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
24
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 5.4 污水的自然生物处理
6.污泥、污水的厌氧生物处理 6.1 概述
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握稳定塘的工作原理、特点、分类，土地处理系统的工作原理和基本工艺，厌氧消化的机理
熟悉影响厌氧消化效率的因素，了解稳定塘的设计和运行方式
教学重点：稳定塘、土地处理系统的工作原理
教学难点：厌氧消化的机理
教学内容
教学方法及手段
5.4 污水的自然生物处理
一、稳定塘
二、土地处理系统
三、工艺设计
6.1 概述
一、厌氧消化的机理
二、影响厌氧消化效率的因素
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
25
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 6.2 污泥的厌氧消化
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握消化池有效容积的计算
熟悉消化工艺，了解消化池的构造
教学重点：消化工艺
教学难点：消化池有效容积的计算
教学内容
教学方法及手段
6.2 污泥的厌氧消化
一、消化工艺
二、消化池的构造
三、消化池有效容积的计算
四、消化池的启动、运行与管理
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
26
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 6.3污水的厌氧消化
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握厌氧接触池、厌氧滤池、升流式厌氧污泥反应器、厌氧复合床反应器的原理
熟悉各种厌氧消化的特点、工艺流程，了解水解工艺
教学重点：污水的厌氧消化的方法以及各种方法的工作原理
教学难点：各种方法的流程
教学内容
教学方法及手段
6.3污水的厌氧消化
一、厌氧接触池
二、厌氧滤池
三、升流式厌氧污泥反应器
四、厌氧复合床反应器
五、厌氧膨胀床和流化床
六、厌氧生物转盘
七、二段厌氧消化工艺 八、水解工艺
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
27
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 6.4 污泥处理和处置
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握污泥的分类与特性，污泥量，污泥脱水的基本原理
熟悉污泥浓缩的方法，污泥干化的方法，了解污泥的最终处置
教学重点：污泥浓缩、污泥干化的方法，污泥的分类与特性
教学难点：污泥的分类与特性
教学内容
教学方法及手段
6.4 污泥处理和处置
一、概述
二、污泥浓缩
三、污泥脱水
四、污泥干化
五、污泥的最终处置
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ √ ） 其 他（ ）
课 次
28
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握5、6章的重点和难点
熟悉常用的厌氧及好氧的生物处理方法
教学重点：各种生物处理方法的基本原理和流程
教学难点：

教学内容
教学方法及手段
总结内容
习题练习
讲解习题
总结重要知识点，解答学生遇到的问题
习题精讲
辅导答疑
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
29
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 7.循环冷却水的处理
7.1 概述 7.2水的冷却原理与冷却构筑物
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握冷却原理
熟悉工业冷却水系统的类型、冷却构筑物，了解工业冷却水循环利用的意义。
教学重点：冷却原理
教学难点：冷却原理
教学内容
教学方法及手段
7.1 概述
一、工业冷却水循环利用的意义
二、工业冷却水系统的类型
7.2水的冷却原理与冷却构筑物
一、冷却原理
二、冷却构筑物
三、敞开式循环冷却水系统存在的问题
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
30
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 7.3循环水水质控制
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握水垢的控制、腐蚀的类型、微生物控制
熟悉污垢的控制，了解设备腐蚀的影响因素
教学重点：腐蚀的类型

教学难点：腐蚀的类型

教学内容
教学方法及手段
7.3循环水水质控制
一、水垢及其控制
二、污垢的控制
三、腐蚀及其控制
四、微生物控制
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ）
课 次
31
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）： 8.水处理厂的设计与运行管理
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握污水处理工程的方案比较、污水处理厂的设计
熟悉污水处理厂设计程序，了解污水处理设计实例、污水处理厂的运行管理和自动控制。
教学重点：污水处理厂的设计程序、原则及内容
教学难点：污水处理厂的设计

教学内容
教学方法及手段

一、 污水处理厂设计程序
二、 污水处理工程的方案比较
三、 污水处理厂的设计
四、污水处理厂的运行管理和自动控制
五、污水处理设计实例
习题精讲
辅导答疑
作业和思考题：

课后自我总结：

教 案
授课方式
（请打√）
理论课（ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）
习题课（ √ ） 其 他（ ）
课 次
32
课 时
2
授课题目（教学章、节或主题）：
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握7、8章的重点难点
熟悉本课程各种水处理的方法，了解一些工程实例
教学重点：

教学难点：

教学内容
教学方法及手段
7、8章内容总结，习题讲解
辅导答疑
多媒体教学
作业和思考题：

课后自我总结：

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

第 38 页 共 页