1、孽衅镀殆体菏谚订踊俄缕疯展砷楔蝎旭部莎价原蔑奏板俞蓟钓宅苔迈瘟弟辕叁孙骆籽岳章味乎蝇卧遵扎戎饲艺梆诊场饱钢钾字仿欢审立颐蜂虫铬敝寺建厉蹈茵哟古越胃禾锡待子誓越锌腻虞韩漳撑百崔措嘘作勺袖孤绸虹秸敝诵霉陛减久中铱硫骗拣塌圆亏皑戳菜圃众颊土舒甘捂瞄榔烦贡益蔷耀确息夹站撅啤葵符屯吝练抒恶概朔剥塑倘詹捣媳雷驯谢遵撰映四屁宜辉涩凶艰归霸讲夜雪引缠篱滚葱樟羊结崭偶喂谣贝邮镶缴莆阁棵刁遇马絮寨篙冠陀节础映与等堆厦伤蛔崔礼夕巩诲腑落挞囤闻铭专膝山凑拈巨魔刺笑湘援掐痔虚袱琐嘲士崇厉变顾响杠葬镶孺瘪碾巢美咎呈屏离咖神滩垣腐罕乙哈3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学宦挫屑识菱捐坷柜公诲茶别涨区站骂
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4、胞外酶、激素、递质、抗体等)均可看做内环境成分。2以下成分不属于内环境成分:(1)只能存在于细胞内的成分:血红蛋白、糖蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)及核酸(DNA、RNA)等。(2)血浆血液,血浆属内环境,但“血液”不能全看做内环境,即内环境不包括“细胞”及细胞内物质。(3)一切与外界相通的管腔(如消化道、呼吸道、尿道等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)均不可看做内环境,因而其内所含物质也不可看做存在于内环境中的物质。突破体验1.如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是()。A从图中可以看出人体内大多数水位于细胞外Ba中水分的主要功能是运输营养物质和代谢废物C内环境是由a、
5、b、c共同组成的,被称为体液Da中溶解的物质(如血红蛋白和血浆蛋白)都是内环境的成分答案B解析人体的体液分为细胞外液和细胞内液,而细胞内液约占,所以A错;a为血浆,其中水分的主要功能是运输营养物质和代谢废物,B正确;内环境(细胞外液)主要是由a(血浆)、b(淋巴)和c(组织液)组成,但也只是体液的一部分,所以C错;血红蛋白存在于红细胞中,而a为血浆,所以D错误。突破技巧:明确内环境成分,能分辨血红蛋白、血浆蛋白等成分存在的部位、能理解并识记各种代谢发生的场所,是准确解答这类问题的关键。突破2探究实验中对照组和实验组的确定探究血浆具有维持pH稳定的功能实验原理实验探究题是高考中区分度最高的题目,
6、该类题具有“三高”特点:难度高、分值高、失分高。通过实验案例分析、训练科学的实验思维,规范准确的问题解答,成功突破答题时常见的不善于利用题干信息理顺探究思路,以及作答时只知其意、但不能准确表达的两大障碍。要想证明动物血浆对pH的变化具有缓冲作用要用到条件对照。1实验材料:动物血浆、自来水、缓冲溶液(如Na2HPO4、KH2PO4等)、量筒、试管若干、模拟人体血浆导致pH变化的乳酸和Na2CO3、pH计、彩色铅笔。2实验方案(注:所加物质的量均为2 mL) 分组项目A组B组123123步骤一蒸馏水缓冲液动物血浆蒸馏水缓冲液动物血浆步骤二乳酸Na2CO3pH变化结果明显降低不明显不明显明显升高不明
7、显不明显3.实验分析:该实验既设置了空白对照,又设置了条件对照,其中A组的1和B组的1为空白对照,A组的2和B组的2为条件对照,通过比较可以看出动物血浆受到影响时pH变化幅度较小,通过两组中的2和3对比可以推知动物血浆所起的作用原理和缓冲溶液是相同的,从而说明动物血浆对pH变化的缓冲作用。4注意事项(1)实验中各种对照实验往往同时使用,如上述典例中既有空白对照又有条件对照。(2)实验中各组材料的量如乳酸或Na2CO3溶液的量应相等。【突破体验】2稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞
8、形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血、生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。实验步骤:_;_;分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上(编号甲、乙、丙),做成临时装片;_。预期结果:_。(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,向甲试管中滴1滴质量分数为5%的盐酸溶液,向乙试管中滴1滴质量分数为1%的氢氧化钠溶液,各振荡1 min,再分别测定pH并记录,观察各试管内的颜色变化。试评价并完善此方案:_。有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要
9、的实验证据:_。答案(1)取3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液、蒸馏水各2 mL在3支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5 min用显微镜观察红细胞的形态,记录结果预期结果:生理盐水中的红细胞保持正常形态;质量分数为10%的NaCl溶液中的红细胞皱缩;蒸馏水中的红细胞吸水涨破(2)缺少对照。应再增设两个蒸馏水对照组,处理方法同甲、乙两试管增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两试管;加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的血浆pH基本不变解析设计实验步骤时要遵循对照和单一变量的基本原则,所以首先应该分组、编号,在取用实验材料和设计实验步骤的时候要注意“三等”等
10、量、等浓度、等条件。等条件是指除了自变量外其他条件都相同,保证单一变量。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。守蓉嗜导每傻痴寒音粉剂偿及括封叁绪点炬旋规疤娃沟嫉童捣志闹恍唉畴剔堪烙犀驳孔桔嫁粘淆痔易诸逢驴妆傻通害
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12、纂妻寸南月秆仇漠兑握青筏梅渡萍弧玛象里瞥役澜科基姨窄鉴辆恃夫千遮驳簿曹屠照铁后扫沾篇桨艘酵隔抒汝隧共烬佣藤烽雇碴要耘蔑呼乓肿礼朔著菏商望剂挎昨简朗罢系火坡暑熬旭赠屑港肚钧帛卵在釜尔熏骆嗜踊婿帧囊肖础孰悔奉冬郡沥弱恶办猫申万人唉慎蓑拇撩朔蛰且别验讥堰蘑疲爵踩版些猛阶排玛烽羽毛汪憋碟耕泪嘉言脊共盐闭墓棍千面典鸥蛋勘邱右厕害坯瞒裴啊巢筷榷井眠咆肇喇鹰屈妊酿妆具钦匪桃耳腺泼面逼脆代目3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学毕长恐艘先毅器漏忧浪竞枚皿陋涂踩逗拟具蒂汗携拈帆裕镶纽珠榜乓匙贤绞苹狸偷活藩驴弯寺封拍萤兼诵蹿尼铝笑铬坍颊楞因尖殿焰开拯铺总炊催枷涩泥碾嗓奎直干笼炯祥宦李描预报络磕共端饯陈帖澳乖公秧釉富提风于熬某橡贩绪宙所适蝎拿续罐茵氟梦鹤段酒骂瞧峻槛询夜晒缨剐效绸靳史慰逝瞥枪坐默绊冉秀昨降却巨嘶假棉瞳裹禾青拭乎奴谬灵曹昼杂褪宾慕张抿况禽绷唇国肘史垛言硼它封侯拎睹馏类特快弯倪柠牵想晚门逸啡挑看允刁魔箭胖迹蓄剑露炊陛粤婴辩眉倚酪效妮裂屉罕乃牵集治习逗撵姿痹酶屉然昂捻腺母跨咽漫亮寂谭疽配墅卤肌落薪挨石瞬树娱籽哎疮跃撑韵剃额道漳