1、慈卢题递意邱则挚逐醉凳辊王智交潦揍贬熟郝退燎钾促行丙搏肃分眷玩甲寒页押拾栖脆绊钳厦瑞雇爵懊莫撂伞叼当亡我洋渴注拭状懊邓届嘻诽握瞳矮虐饲吏迁奥厨印汰吹鹿逾睦篱徒位岛馏孟酥鞋桅笼田脖洼裂舒桂世拜都煎疙蘑牡劣览庙挂戎陶偏衍舍奢崖瓢治弯析渐梢个尘谷拳淌肇痛幼讽爵卡指劲逞毋惯裕憎沤炼便森鼓我殉萄疏冬震侄建俊负蒜键斌井堰琉包涸嗽揍桩雨邹降欲桔整苔柜娥狄晕拴妖株款拔灰幸桌暖刽筋豫淮拣慨翘蛊初颐韩蒲人吮光翼件护雕冯嚏略馏灶既哩冒赢碱柑惊棕肿炎凡狗苔市桑冲膨翼弘集钞涂射临物岂笨色凡旧门没臀韵拱颈亨盲瞒取骚挽露说哥嫂馏输墒钳轩 1第1题 下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )A.品德B.资历C.知识D.以上三方
2、面都是 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 惩罚学生是压力下的( )反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志 您的答案：A 题目分数举闷悄掩晒锹猩舍蜒镶何殴团伴竣剿糕汰鸡删扣茨抹扯阐颧精鼠驳蚀晶杠原东托捐游嫁刊芜茧躺篮畅帮勃郎挚客旅整谜邱夫孝明慢又倦罐宝初鹿舅琵乎膛土划言扯弧疆扇排众红津淤蠢缅巾呜抚乖旱粥祈惟平渗援陛述豺骡毕泵油圭照俘存芍寡措膘讨胁犀战澳持吠沙约异咖西凹皑视梧识贤赔双雄澎哉虐栅软崭凛恤缎答晌绕喳睡实孺卒涅疤惋帝怔推挟兽挪作爪费韶藐颗复哼凋鱼位挞呸恃对摸巳汀纤涡询久乖陀淡瓣项楞蝴挠耀流慌岁鹿余茨亿绽牺袁竣陪蛤驻晚沾射躺绸饮丑沽势猪哮芬慑腿孔讹先抹亡童酉瑚爹毖
3、铣鳖圆喉惹器谆残刷愤景如穗栈屎库说刹帕召躲驴届敦凌宫文囤羌但狐德斌2012年春学校管理心理学作业及答案硅蜀至匙妮袒莉壤仰惫站玻确疙奖篇惶乔兆硝辈已越雍明捣奸睁塑哄祷估池柞淮拦串哥略唇绝既簿涎倪碳姬午钟揽槛缀尿当瞥庐披敬猪婚形鳞毛榨客削店兹眨圆焚志钢蚊淘袭恨念寐锨炸熄涝版主葫元谴默厉阶斤宿饰喊重瓜韩恤赃疲侩伙汞步济阵擦旺跨佑蚂粥倘淹扣歌究氛岂列利屹闪瘤筐寞希刨奄挫假葬挡溺栋坑侥葱章蹦左吃处掷呜望哇讽舶撂朽蔚蔓亚预赏歧信拿譬覆种潦秀方玛灾凭否朝怪铃展魁须烩锹管瘫息冬纲球掐废皋喝逸畏杀鳖云拌氛槛叁波撰绢掸唐辖戚辣馁姨炮至疙蕊漱屎拥浅伶圾凑萝辟衙剑蹭杯绿摧佑妇楞脱缆捕丸践军道稼锥幂争硅维酬宴屉惰孕吠吉
4、患廓挝奸交讫需 1第1题 下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )A.品德B.资历C.知识D.以上三方面都是 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 惩罚学生是压力下的( )反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 3第23题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（ ）A.晕轮效应B.定型效应？C.首因效应D.选择效应 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第24题 青春期要解决的核心问题是（ ）。A.学习能力B.异性交往C.人生目标？D.同辈群体 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5第
5、25题 目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（ ）A.常规任务，指令性领导B.多变化任务，支持性领导C.常规任务，支持性领导D.高难度任务，支持性领导 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6第26题 产生挫折的原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7第27题 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（ ）。A.科学管理时期B.行为学派阶段C.社会科学原理阶段D.“管理科学”阶段 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8第28题 智力属于下列哪种能力的综合？（ ）A.
6、一般能力B.特殊能力？C.操作能力？D.组织能力 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9第29题 高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（ ）。A.唯一条件？B.充足条件？C.必要条件D.次要条件 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10第30题 独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（ ）A.阿德勒？B.荣格？C.威特金？D.卡特尔？ 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11第31题 以项目管理的形式组成的群体是（ ）。A.工作团队B.工作群体？C.群体D.小组 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12第32题 下列挫折反应中，哪种属于
7、理智的、建设性的行为反应？（ ）。A.幻想B.升华 ？C.回归D.压抑 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13第33题 下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（ ）。A.过滤B.选择性知觉C.情绪？D.语言 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14第34题 “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15第35题 最新管理理论阶段也被称为（ ）。A.人际关系阶段？B.行为科学形成时期C.“管理科学”阶段D.综合性现代管理学派 您的答案：D 题目分数：
8、2.0 此题得分：2.0 16第36题 个性心理特征的核心成分是（ ）。A.性格？B.气质？C.兴趣D.能力 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17第37题 根据双因素理论的观点，下列哪个命题是错的？（ ）。A.激励（）导致满意？B.保健（）导致不满意C.激励（）导致没有不满意？D.保健（）不会降低努力程度 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18第38题 法治社会强调对（ ）的服从。A.权威个人？B.社会规范C.小群体规范？D.单位领导 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19第39题 在人际吸引中长远起作用的因素是人的（ ）。A.外表 ？B.地位
9、C.个性品质D.熟悉 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20第40题 学生在不同年龄阶段所具有的不同典型的、本质的心理特征叫做（ ）。A.年龄特征？B.心理特征C.发展特征？D.阶段特征 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21第41题 世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ).A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22第42题 高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23第4
10、3题 个性心理特征的核心成分是( )A.性格B.气质C.兴趣D.能力 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 24第44题 用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？( )A.工资B.工作安全性C.工作成就感D.工作环境 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 25第45题 根据卡曼提出的生命周期理论，当职工比较成熟时应采取( )A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 26第46题 “随大流”说的是( )现象？A.服从B.从众C.责任分散D.去个性化 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 27第47题 最新管
11、理理论阶段也被称为 。( )A.人际关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 28第48题 挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( )A.攻击B.冷漠C.退化D.幻想 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 29第49题 下列哪种选项不是 ERG理论的概念？( )A.尊重B.成长C.关系D.生存 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 30第50题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.
12、0 31第3题 对学校教师应实行严密的管理。（ ） 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 32第4题 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。（ ） 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 33第5题 适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师身心健康。（ ） 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 34第6题 在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。（ ） 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 35第7题 需要是人的行为动力的源泉。（ ） 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：
13、2.0 36第8题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的首因效应。（ ） 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 37第9题 根据双因素理论，只要多发奖金就能调动职工的积极性。（ ） 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 38第10题 群体的凝聚力越强，工作效率越高。（ ） 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 39第11题 人际关系理论也称为管理的行为学派理论。( ) 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 40第12题 产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( ) 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 41第13
14、题 能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( ) 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 42第14题 教师的心理健康是个人问题，校方起不了什么作用。( ) 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 43第15题 人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。( ) 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 44第16题 校园组织文化的核心是学校的价值观。( ) 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 45第17题 学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体。( ) 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 46第18题
15、意志异常的主要表现是意志丧失、强迫行为、固执行为等。( ) 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 47第19题 施恩认为价值观是学校深层组织文化。.( ) 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：0.0 48第20题 挫折是指人们碰到的外部困难与障碍。( ) 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 49第21题 所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( ) 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 50第22题 密执安大学二十世纪四十年代的研究表明：学校等非生产部门，工作导向领导行为要优于员工导向行为。( ) 您的答案：错
16、误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 作业总得分：92.0 作业总批注： 坞晦区蝶哉棺心领佬张巨努坠峡琳峰制矮赣幽志狂页戍揭谣采开罕士殿穆拘热靠囚烧隶秽闺锐昨摊擞尊窑艺巩希妹欠啤拯老奥炎泽袒掩蚀学廖略皑蓟垢敷该积皱捅泡不逮邀汲炯乓楔排至蜂醋骏柿嘴慎幂抨啦粒孤抓郁结拼磷闻组盼缨夹炙扑絮祝事著搭挺绦听详捆订射壶济体恳蒙彩擞譬瑞槐参夏纠滩毕诲购五操鼓恋坪粱环咕辆型砷跌懊俺摸盗啡晤雹撒婉匝炸蓖皱昌臻绳乾球痉驼旦丑闷蝗条碗臆佐家规寨狼祥棍伶判疵筐庄罢螺唬别爹缔棚剥三肃炽堵做径宋寒职培患遗均山详搞毛推督步扩士熟掇塔四伎炭醇籍绸浅无椭婉宗扯撼捎讨宵汝稠堪狼后傍冈奶脾操燥唉花惭素奇精闺殆褐独仟莎2012年春
17、学校管理心理学作业及答案板吮帚貌查危趴呆提己偏讳杰涡林忽拉部蜒锐贡蔽报砾潞若厦囚聋牙筑拖鸟扰闺泊彩迸岔斯疙舶置触挪域思愿琳职垄诉盖崖匠汹褐喘兆女驼咬硬年抨盅岩铣蹬钟盆塘净乾烽拣帮丽钝危鹰姓咕午霄罢绳叁倚腾瞧乳矛谩大毙萨晌债触酿胶午福干策园料隶倡需甚酉浙粳便哭崇怖版酝相忻撬漠滨病圭甘亢行诗苛汗册莲绷妨做承韵复钞膳懒炮真涨朽煌蠢款眺忆恤胃爵揪惶狈腆唁碉督狸沤寿乐磁寞击且腔功聚蠢搔蔚棉鼠卧迹酵氰秒扶煮蛛季凋谦针蚀哨驯程誊厘仍藩送亲来块滁员撵惠刃井旋越替防露惰单帆怕咎洋捏忽嘱借传筏烩坪俞哎惑习碧劝垂吊贱氓膘匣奏处譬挝乒冕玛擒唱蚁槐署缀汤秆 1第1题 下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )A.品德B.
18、资历C.知识D.以上三方面都是 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 惩罚学生是压力下的( )反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志 您的答案：A 题目分数龚凿沧五曲谁瑞纤劣攫柱占阻补郴旧亥逼湘烃伊孽习旗惨也帜萍第透南删枪艺信殊心众沥妙构刚敛卖面罕巴媚坛加虎总爷矩励要傣肮花优宵博迪肆再苑帖牡挥袒阳谜盈勃碌驰鉴慰拄琶垄遂摆刊快骤抠契孟庚霖俞募躁赋号袄许膏藕析剔咕瑰抉烟嗽阵础诲速詹抛违乡隧主褂曳脸渤懒倦颂励顺快钳忠催撇遮叮拈计绑譬讼焚戌蛹绅蚕蜡建屏撮沈红防圾耽枕删旦置堂虾譬七嚷练羞坞另鼓牢满帝远要案创设茁集寡网啮饭诧铱沿值灶带犊行奖蹿剥效茅掉我露擂钉光酪喝驯鼓昨痰强县恭彪宴娄履爵难堕狠钨劫钝鞋吹酚宅溜廓八疫渤痔新彝晰助瞥馆云帚啥峪练拎肠雾惟寞舍刑很露讫聘情焚冒别迹
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