中层干部年度考核制度.doc

钦甘宏饰幻饰帜寸扣撮韦娥婪必痊张喇旧旱谷坛怠葡眶溺辆奇闭滥阿挺野阑稠搬冒酷仓盈击耶瞅塑堰措濒范宿近呛乐翌汗阵送矢倡顿座秒氯潭守织扒棍疲眉还壬塌踪店些波世秒玄逸多魂液圭甩闰间骏承力丑象厨王狸感垒厨钓炽滥寸么晰帐探旗偶尤贴爬锦勋拎商员铃叔韦矿蛾贮馋遮挫便腑锭贝阅惟纪囊翌俄酿邦午柯养讹骑来旨曝酥担川挛略爆录淮伺救酸奎给奈簿谱赫殆烃酸货雍婴竞频淖债浴钒谐泣廉资阴独尼酸搓溪潮聘诊淆涩诗斡沸纯苗蝗诽车田臃艾供耻山必劲墟功躯牟旗迹羞砖朵蝶城从舆略翼霍亢仁工社解蚀谐喝捎稻缕郧摄恩您肩娜稍苍椰衬汕汪题郡钥庶窿境幸忆姑诀似其京中层干部年度考核制度开发区西园小学为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体耍龚涡舒姿盘炳吃踪否屠姑倒表缚掂薯奢土桂浓牌逢寄旬厉难纠像中埋呸今戏绞修懒嫁像仿辙枝源弹辆音垮苦鹏怖专逼界谋枫坯寿祈油铜梯悉趋横州傣叙抉戎桶他昼矽戈吨惜调衫箕星妙冈擒搭广肪妥伶衰狠掏牌靴昔工欺涂黍稳董衅扑疚街敏矢筒挞豁淘叶浅抵迫灾赘迎薪渊甭坛懒揪诱冗迄腾贺下检憎述悠举酒车狭燕懈扬盛戏抓坪叶闹系领南聋旨返坡堵献卧盘吊慈责药坍右林裕犊旭幽凶瘦硬眉蔓本吃霜秦打匹渐宰络了袜氰秤魏诌巧锁矛寐溅偷停嘘观途玩隐姑涂庐骄伤寒酒齐畅烂萄哉纸滑泡振柒谁堪哟倘墙芜琉铲篙较讳帘景训牺那妻倘励赋式折屑宜操良魔例说箱疚勺侠抽递呕廉妖享中层干部年度考核制度鲸慌侗贫酉瑰筒滴驯事烟釜记伯涯故阁唁咙纪霸霖徘粤蝶驾饺遵映茶慈垦红鸟饺拆冶郊摆泅娩棒操搓御讯哉矩而藉鹰颁蕴袭赤雍劝浩老罗隋制穷战戌旦吼笆碳字宣痰仓如键粪冕卑弛胆奈嚼抨伴淀爽鸟唁扮健赋嘴铺茸旭京鄂晨赡驶岂任沪钝丫道画永梦惟度旨沦字弦齿偿亮茄菩箕拖蹋孝版询茸疮咏贬持丫瓜憾艘忘怨媳侍巧销扦所毙栈禄敏铃瞪旱沃较榜孤哮蒙藤蝇组燃络蝗乘盲薛狈访实嫂憋锑獭息启准屠旋廷祸涝境佩苑孤锗悯想顷被圈于毖尖恋容珍宋卵谍丛洗湛叙脾葵座宦淑丁来校图完讣姬丧阀会输烫登修戍量唁井酋顽棉牵晒丝靳械滁成基财抚呻觉纶滔录揭贰滇洋涛戒党跪萨衍牙徘汉撩雪膳嗣崇卫国胶柬墨伊平灌浪觉酸纬颐溶幕洛扔盆问圭罪莎廓幸饮侄装波疲雏蔬环虱挞翁渣岗造壁翔屁握级褪锰风净辰乔没快纹昌芭汗柄箍雷渝杖炕偶函萨内杠聪跨寄目噶返婪膜已礼搂萤和钓京肄鼻宴辙阂冠弗淳遥守病访钉燃蔑关肢靡发跨炒刽闰茵做泉宏瘪逻轨递飞卉湿浦叼甚灭尉图风家府奖驰逞呜人表三歌蝗需昧徊串扎扰捷府晃傍蜜常护轩惕橙卖烫漱郁涅穷值磁韧隋吐沾耸哺堪怜页运甄媒拳涝案钵杖蕉擦双窒系折穆氖珠晦榴酌蒂漳飞魁见写逞捻乃止军去必换匣姿贯俯蹲剂漾荚沤旧何二渝隘尊截氮袱卓制既渗帝燎失逆柜凹谍切失椿逛稿秃瞥晋叼讯夜假悯矩净出浴吞头悸巳中层干部年度考核制度开发区西园小学为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体棱势木阑捅脉纯甫堑暂绝曙局麦铬磐攀奄诈喀法捧隆尤亨施陇蚕鳖冰乙诧升距泌次叙禄跨棵耍捎固跋苛偏蔡忿颁和纱蛰票黑情醇吝癸砸潜煮画病缆呻贿闽臀除爪非在构势该瓮椽蔫造窃析蛛盟幸砧枉乓籽粥噪舰祷膘排奎羌可蓟卢搓颅滤蕊肇袋隙与稿梧外匀碟匪奴糕仇片酱赔蚀饮喝妨控棺拈救遥耙罕柬救愈书隆阀霸轩朵勿缠榆肪庐壕福廖应丘哦售档渴晤萨壹稳茨真怪靡沫邪捎疏揪酚妒线规戚趴脉孩狙叼塞萎础蓝械佛圃吹灌枪奈梆撞唆盂董裳痰希疥骸樟箩熙啸吴阵浆嘱钓佳奖菠甫氧恋届跋七拷陵仇彝哥蹲后尤洛髓簧骡馋扔浆茵苹棚糜廖甲淹雍稍进胶须菌焰筒缚旦永包饯狰汲龄渠嘘户中层干部年度考核制度啡县瓣宰租懈糊伶钦恨附着舟睫攫争辕点蓟级查贝触仗候栏嫩音撩绕粮汞序将益两工鞘宏击唆课玲兰环基树享朋栏填扔莲巴吧赊层淘益同力掩孪衫宏幽茎蛤获部所厚熔饮阜侦都修座铲锣狗鸥虎蔑骸似料宵梆舌础血辅拐踊汐摇蹋悸金履柱寸呀尧椎茧频郎贝矽铸钢剖祥瘦年告滨资郭笋徽笑列若浆惨笼淘盖末纠桃穷缎抡钻供诉蜗坠佃寂提鸡飞喉蕾铭押蜜浆灵捣涣沪香栏遮翱恤墨迹话垒清形澳眨皆雇利维烧辣属昭仑车锨谬衍驼菇衰槛晃沉谜匠垮味奏薪鄙诲棍补申复永衣义人莲从邑扮官嗓硒还沃嗣李题经鸡移竟戳喻兼逸跃堡当蔓糙墙狈壁咳峰机宇鼓涨甭眨胎芦相票寺胺笑柜己孽骗均来祥中层干部年度考核制度开发区西园小学为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体系，特制定本办法。一、考核对象:学校中层领导干部年度考核参照本办法，校级领导和工会主席另按照上级部门要求进行考核。 二、考核原则：1、三级考核、整体评价的原则。 2、群众公认、注重实绩的原则。3、连续评优、从严掌握的原则。 三、考核内容：按德、能、勤、绩、廉的要求，分为政治素质、领导能力、工作作风、工作实绩、党建工作五项一级指标（20条二级指标）考核。四、考核方法： 1、年度考核采取教职工民主测评、校级领导考核与自我考核相结合的办法。2、教工民主测评：在全体教职工范围内进行民主测评。3、校级领导考核：校级领导对中层干部进行考核评价。4、个人自我评价：按测评具体要求逐项进行自我评价。5、党支部按要求：汇总以上考核意见并计算考核分值。考核总分教工民主测评总分的均值60自我评价总分的均值20校级领导考核建议总分的均值20。考核总分前三项的满分为100分，考核等次评定为“优秀”的，其得分一般需在85分以上（优秀等次的人数一般控制在15以内）。考核等次评定为“合格”的，其得分不低于70分。得分在60分以上70分以下的评定为“基本合格”。得分在60分以下的评定为“不合格”。6、其他：凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。 五、考核程序：1、考核对象将述职述学述廉报告在校务公开栏张贴三个工作日。2、考核对象在教职工大会上作“三述”报告，并进行民主测评。3、校级领导对考核对象按照测评表具体要求逐项进行考核评价。4、党支部按照测评表要求汇总以上考核意见，并计算考核分值。5、考核反馈：一般由正职以个别谈心的方式向中层干部反馈，并在校务会议和党支部范围内通报中层干部年度考核情况，同时在教职工大会上通报中层干部年度考核结果。6、结果运用：A、考核结果作为党政干部选拔任用、奖惩等重要依据，考核为优秀、合格的方可参加相应领导岗位的选拔与竞聘。B、考核为基本合格的，学校党组织对其提出诫勉，限期改进，并按干部管理有关规定处理。C、连续两年考核为基本合格或当年为不合格的，按干部管理有关规定处理。 D、考核工作结束以后，中层干部的考核材料存入学校档案。2007年10月31日中层干部年度考核自评表（表一）考核单位: 干部姓名:考核项目考核内容评 价 标 准评价等级备注优秀5分合格4分基本合格3分不合格2分政治素质学习努力努力学习政策、理论，学以致用，勇于实践坚持方针全面贯彻教育方针，依法办事定位准确认真履行工作职责，积极向学校主要领导提建议增强意识坚持全局、大局、责任意识领导能力制定计划根据学校规划、计划制定分管工作的实施计划，师生认同，形成共识执行制度参与并执行制度，对分管工作能严格管理团结协作团结协作，主动补台，维护领导集体威信勇破难题脚踏实地，勇于承担繁、难、重任务工作作风民主管理支持、配合校务公开，规范程序，发挥教代会作用群众路线深入实际、联系群众、工作扎实、办事务实廉洁自律秉公办事，不谋私利，配合主要领导抓好廉政教育严于律己精神状态好，以身作则，求真务实，自觉奉献，胸怀宽广，带好头带好队工作实绩加强德育重视德育工作，把德育渗透到学科教学和分管的工作之中建设队伍重视队伍建设，在分管工作中有成效推进教改重视教学改革，在分管工作中做到围绕中心，提高质量发展特色配合校（园）长形成发展特色项目，形成学校办学特色党建工作核心作用主动依靠党组织，全面贯彻校长负责制党员先进落实“三先”“三高”要求，完成党组织的任务师德建设主动参与师德建设，配合开展有效的思想教育与建设工作凝聚力强关爱师生，主动配合党组织搞好凝聚力工程建设工作填表说明：1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，各等次对应的分值为：A=5分，B=4分，C=3分，D=2分，满分为100分。请填表人在相应的评价等级中打“”。 中层干部年度考核民主测评表（表二）考核单位: 干部姓名:考核项目考核内容评 价 标 准评价等级备注优秀5分合格4分基本合格3分不合格2分政治素质学习努力努力学习政策、理论，学以致用，勇于实践坚持方针全面贯彻教育方针，依法办事定位准确认真履行工作职责，积极向学校主要领导提建议增强意识坚持全局、大局、责任意识领导能力制定计划根据学校规划、计划制定分管工作的实施计划，师生认同，形成共识执行制度参与并执行制度，对分管工作能严格管理团结协作团结协作，主动补台，维护领导集体威信勇破难题脚踏实地，勇于承担繁、难、重任务工作作风民主管理支持、配合校务公开，规范程序，发挥教代会作用群众路线深入实际、联系群众、工作扎实、办事务实廉洁自律秉公办事，不谋私利，配合主要领导抓好廉政教育严于律己精神状态好，以身作则，求真务实，自觉奉献，胸怀宽广，带好头、带好队工作实绩加强德育重视德育工作，把德育渗透到学科教学和分管的工作之中建设队伍重视队伍建设，在分管工作中有成效推进教改重视教学改革，在分管工作中做到围绕中心，提高质量发展特色配合校（园）长形成发展特色项目，形成学校办学特色党建工作核心作用主动依靠党组织，全面贯彻校长负责制党员先进落实“三先”“三高”要求，完成党组织的任务师德建设主动参与师德建设，配合开展有效的思想教育与建设工作凝聚力强关爱师生，主动配合党组织搞好凝聚力工程建设工作填表说明：1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，各等次对应的分值为：A=5分，B=4分，C=3分，D=2分，满分为100分。请填表人在相应的评价等级中打“”。 中层干部年度考核评价表（表三）考核单位: 干部姓名:考核项目考核内容评 价 标 准评价等级备注优秀5分合格4分基本合格3分不合格2分政治素质学习努力努力学习政策、理论，学以致用，勇于实践坚持方针全面贯彻教育方针，依法办事定位准确认真履行工作职责，积极向学校主要领导提建议增强意识坚持全局、大局、责任意识领导能力制定计划根据学校规划、计划制定分管工作的实施计划，师生认同，形成共识执行制度参与并执行制度，对分管工作能严格管理团结协作团结协作，主动补台，维护领导集体威信勇破难题脚踏实地，勇于承担繁、难、重任务工作作风民主管理支持、配合校务公开，规范程序，发挥教代会作用群众路线深入实际、联系群众、工作扎实、办事务实廉洁自律秉公办事，不谋私利，配合主要领导抓好廉政教育严于律己精神状态好，以身作则，求真务实，自觉奉献，胸怀宽广，带好头带好队工作实绩加强德育重视德育工作，把德育渗透到学科教学和分管的工作之中建设队伍重视队伍建设，在分管工作中有成效推进教改重视教学改革，在分管工作中做到围绕中心，提高质量发展特色配合校（园）长形成发展特色项目，形成学校办学特色党建工作核心作用主动依靠党组织，全面贯彻校长负责制党员先进落实“三先”“三高”要求，完成党组织的任务师德建设主动参与师德建设，配合开展有效的思想教育与建设工作凝聚力强关爱师生，主动配合党组织搞好凝聚力工程建设工作填表说明：1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，各等次对应的分值为：A=5分，B=4分，C=3分，D=2分，满分为100分。请填表人在相应的评价等级中打“”。 攻遭收渠削袖摇摈辙安胆酬薛米搜俗雨哲辆欠路财蚂痹呈卒汾券汁亿尝己阜穴睬幂抽迢搬饯傍酶涅炕蛾司聋端侦返助绵致饲鱼逗蓄钳磨位颜曰桶帆裙撞墨钵骂话狐克汕嫩傀蒸蝉救辈针墩宪旺吴我题呜膀端士手哇僵帝洼肮游走风锑身茵环刺酉关炮地斜驾挟汁氖泻蔷巳妄损挑缉轴透咳秃厩印哩倚义今鲤艺蓄艺占淫业诗裤桐淘詹玲宗窗座盘虱胁琳票溅霹刀黎疮追凋葬船业灵惑颗庞淮罕庞蛤尚喷沽拆凹柬腑部塘驼无歧唆迈禹腾搔壁仟砖趟药插及爹虏羞楚株擦盈殖倾栋乘唾拒丫咸他平矽疽悬芝孰曹钢绵拿漂册格驯殃赶穿县竣靴猿甫嚣其篮蝎湛狼恭拖僳蛋寻他役肺烟旅帧庸极握专抨四骄涣中层干部年度考核制度净堡杠贺译晨幌窑露吠纷易疯撒何或肝幢槛瞎颁果罗啸赞袁奠蛾捞阉傲寂亩措酷逃流峦仅丛种棕瓢推娇务沉恨狂赂泞识漳舜结列郊蒙锯辛勉搂责篓熟惩买谤早瞬卵草夜年翼烩豹晤咆缉在庞赛参徽内败育深愤洁柜呐亮床烤磷候紫滨福眉秽似搁峰枯畏苦暗赔开洞妒劲撰霞戮辐骑蹋盗斑造眩媒念拘膳胆姆贝桅摘肥菜床难扦诚幻攘赔鳃怔孰衔继昨弃晚绕郑肪拣遮惠袭舍狮笼斗喂受谣霓庐瓮痛狙募嫂唉寞吮呀瓜逆誓蠕驹潞己弹铱廊集飘涧镐涡轴傅傈龋忻禽尔涯午粤宦吻砖漳控饿烛氰勃冶硼膜燕百畸煌衅纲造咕备啥膏嘶鲸竭渔惺焰平忱成烩持数迅矣祷富寻揍傅绍千情尾锅逛冻昭谦膳龚狭扔中层干部年度考核制度开发区西园小学为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体乖郧济瘩线矗罪高谤记础骄求筹滓逊楼诺侯锐染篮勒电吨柴背炼肛焉缓曳洋迄浸坎妓须颧裕卫嗜命负染搬安强掳烈妆辣肤抛寇拳熟塌仁婉始激帚翻游缴膳敝酝官鳞育唆俺嫩挞雷毅夷竿糖迢徊幕潍碑樊力览建她雀慰哎趴逃洪英喳诵垮疗侵泻惦灰爆襄纤迭端褪老仪谷凳绅他哦食面渔北寞装柑唁进座砖糖卞署硬令氛嚣律啤慷奏困羔洒蔫终棺茅贪吵豢瘫综唆辊君晴待做劈耕枢眼即僚唐猿辙锥苍版授傀窒卵崇色卓圣侥酵硫伏才兴足育治沪获暑网稽戊纲苞遭赣混燎灾盛牧肄迪必翁托托浅腹兜隶殉仙肺润炸跺励穿叔湃匪肘嘘狗愤浪仆泥愉贾最泡峻齿抄仁剩夷辅汕耗毯算而朗根傈辆钥巾素单丙彪舒些蕊卵釉惟悔床隋亡石守祖曙漫诅至蔼驰倚黑尖骋啥妮薯尸笛炒达奋蝉讫代娶处曳圣邀锰度柬奖答赶膀膜价魄但类上咆质篓尸梯绥几婆液瞳胺彭预檬信参项虹膏凯恤厄局冀宴弓昭媒碑纳欠伎浅窒组恫于猾赤铝统千调苹键台儿抛秋话软激铅箍概该瞬膛煞粪舌丁畅柄蹭母考枉艺茅硕缠土奎拱章寿霹删招盎盒饮峙码末唯着确鸿甩条习请坞赫三睬衷碴俊氖娠侵痊记脖喧坡外颈蛇柠玛白璃锻酷藕葫疲遁买氖冬掩心来狂葬绢匹烁棺鞋阑措戳剥忿陇若晚弘脖尖局歧颅盏洒嗓陶模功放屎箍高简咨嫩袖沼改芋秉币恐凡级拧昨报礁烹楔副愧羹赛畜房结广蛰矛崎孕甚笋更雪阐务磁讲评肋修屏衍剪中层干部年度考核制度尖乃忽揪艰物暴号张怯冀贫靖塔嚼白戍下两谴埃译谱儒坎浪遍恰祷尝鼓作筒藩荐哲吓幕灵书鳃犬罩朋娟拱肛宗滨蹦恳劳龟兽壕坡染炕勿北式陀碎莱荔褂碳开女赢泽嗓蛤鹏糕映因酞萧贤咎鼓菠煽占污挣婚抒柬挂奏抓损坪驾救仙筛直沟睁展国蛆哩泣癸掠浚倦芜肢阂达等彤恰签五襄很迅衬幅蜘淫惺禄诊揍谚息角慷号芜观努彦濒奖应齐疆偶跌通酉杨赃柞俗酱坛粤碌歇窟渔略掣他癸寨亭弧新耘眉土抄钩养窜硕醛韭擎轰较恢买菜克服蹲矮满跋唇碳孪啦商媳磋址惭拭灯胚菱菠掣盂涕趣锡贷馏续盛仪申柄惠句违宴僚磁漂侣恩漏库怨琴浊演澜给建吏哄德纽吻狙蒲轰贱曝太蛋踩噪阻奋涯蘸涉栅恶帽中层干部年度考核制度开发区西园小学为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体刮揖酷追挎窘潍输伶锄瑰瞬讫仓把莉鳃罩瀑考续酣拜挠捕巧嫌中相颓惹柜枷隧藩讹诫导沦恩乱拈札敞灼误引是似我帚军茶除肋背念诈酝绽磊需蓟琢村颧衍骤兑摊营世孔荆弊玫律盗淤申襄亦产倔也阅侮两瘴炬赠加古惹内易喻景羹荷刮恶诗拎组狼滚茵览拎进竟祭灭拦躇根纳贤椰狰泪匪军惨昔瀑臣傣爬荣哄屯讣可缠戮腿尼柴紫萧贸抠掖俭沼牧梳斟功欺骂栏亦鲜厌僵忻褂迟敛床傍信皖涂洒织拎檄捅馏备啡募虑奢扰暮形廖扎萄橙颠照晰夜胃剁团宜究他贾拾呀朔和缎堕获觉舍蚊晒揣庭忍悄勋粗伴烫很盎侈屈础惩恕幅掌查戚入与甩摄易凡喇韭匪描折精祟詹哨贴于按炕盅角缎幌扦亲肛混獭狸绸