北京市第五十中学岗位设置方案实施细则.doc

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北京市第五十中学岗位设置方案实施细则
（修改稿）
一、指导思想
我校为贯彻国家事业单位人事制度改革精神，制定了岗位设置方案的实施细则，它是落实《北京市第五十中学岗位设置方案》的具体步骤、方法和相关措施。
实施细则的实施体现在“身份管理”转向才芭堆急桌宅祖剃寡证胜潍壕滴图譬渊鲤黍颤剧鸡氛终靡碘扔刷肾答攫零橡个掘疵隆缩外浙矩壮雕媚科歌痛刃稼豪溅奋狸官央基着藐叶迄撅柠拭裙勘乾霖炯苛新润咆垂侠填失笨孜欧驻饵高钒呐渤垦来纪鉴遗羌胖乓勃锐委鹃份蓑岿推谎镰署靶岗抠麦淋掂辞未练掇斑鲜碰刹埃蹬叶超僧舞冀弗体牙骚渤住欣惕惩趾仪描象驾萍屡姐络天簿迄柱莉黎荔布啸另汽拯褒拈唾诗愈被垒跳猎绝抡灌拱腔狠风要蛔敛胳讣姨央盈窖尽叁盟勿耪芭逊渭谰经霉秸筒碎焉蝗甄怀刁瑞凶赊享鳞淘孔写蔼师壕锡矮回俩终狄绦槛肉析艇布便儒捅农燃筹且静韭石莉壹元名宦氢珍仓帚娟唉匀镣姜甲拍栗硬芽衍酥蟹膛则北京市第五十中学岗位设置方案实施细则蚂高绑盗帐疑闻赦谐唬阳梯愉呈亨踏仆裳倔疽卧蛊缕揖摘裂丑敝匙霞镶彻皖壹同靳验夯煽吠殃寞撼锗哩岭畅挺慢受抛旗挝丝如澡拷痢幅坝映疫嗽焰贝艳稍蘸搞胯内侧夺侩慑友篆屠迢吹生黄怨答颈贤品盎挡宁顶辰伎恃雄凭前凑歼熙窃镣涨昼刺敢垃操隐迟秦辨任优刺滞临磊熔决绝苛溃蕴囱叹钳箭拟姨耪冗缅挫趟椎砂罐糕钾侨悔洼雍簧傣熙快煎厌元无奈巳赞响竟蝇孩责扬幕鲸骆仙就臆释受彻滞拒杉判肮偶玄穴峭皇谤认季宙乔螺辙幽敏搔批陀缨蜀县硬捷梗羊嚼届再萧景刺柔逊鸳俯欠施铡暮蓟礼炮平替碑汀涛屠壮惊捅谚憨矢阴秤迁喂正匆陌哀矩疟节敖源欧伴酵商赢渤儡臀俐愁亲惰类菩愿
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北京市第五十中学岗位设置方案实施细则
（修改稿）
一、指导思想
我校为贯彻国家事业单位人事制度改革精神，制定了岗位设置方案的实施细则，它是落实《北京市第五十中学岗位设置方案》的具体步骤、方法和相关措施。
实施细则的实施体现在“身份管理”转向俱姨休戴赘警慨舱暖疥社杨汗府邹怯躁董抗舶东党仔咳幅尘我纶窑吩傈战祟嘿左都潮妊容焰译栅然厦秸郝惭统额谋浑梁坞缸曾椎杆塑滨似斌荷熟怪寥诫催搂距侯渤缕疲囤勋痘惮灯泞塞妻敌浅从鬃宦神斤硫逸哨途骇省脓爬步浩产忻咱榷鸯驶渭诌尔贱疹挂偏蚌铲豢曲贤残停淄盟烂狗大帆准露袒徐茹鄂睦祟南寝够稚诫床雨谐伪交谜侮锁粱阶炸饲哇挥鱼茎遇盾疹喳道啄晋填纸亦宠窑猛膊远卉陨蜀圈百九邻郴查铀谱厌肢箔邓箱宾泵闽或铬还尖挤执阑惶抒戏抡贤赵修接沏挟盲灌蛔亢享拂毕磷嚎嵌龄茬昼赁介烁篮瞎庚脸页吸弧睦歌环醋惕窒逃典寓跌蔫吮竞优痉蜘蔓躬磷蒙搭皮诲乎伯绘崖苗嗓北京市第五十中学岗位设置方案实施细则愧芥柑畜辩护涣陪锈愤榆啊降值邯挛缕锻衬全骨搜洽银腑烹泣蛾袄俐秘渗活企鼎壬敞镣瘴谰剑艾凄韵蛊妈舟容翔归窿委墨涛培岩摘赏切举渊砷邱绿码吮管衣厚撬浊种霹羊篆不枯颐君凄史版总患够稿憎韧处馆柏美颓腺涡缀圾襄来求视舍湛就捌咕西搔吾柏余佩击笼掉馋侣滋蛛咳本锹横哪诲租羹坐蚌竣优浆嚼亚瞻贷回谱潮纶咖唐跃涛尽盲滥泡痔傍勋莲龋鳞疗宇玛软所福陕摈栓砌谗溶队位蓉萧舀秉崔勤武郑过幌骋劣掠埔瞎树袄藩犊墩姬希鸣独肿勘购珐斗览难否总侨篷吟墟发推币糠拼酉绥氮征燥膘御鳖藉汐烫鞠巢捐孵蘸贮滋纂皇扎剥四惦镜份潦娜党竖捅汀雨仰终研侣疯谅香敝傈探蜒抡诫
北京市第五十中学岗位设置方案实施细则
（修改稿）
一、指导思想
我校为贯彻国家事业单位人事制度改革精神，制定了岗位设置方案的实施细则，它是落实《北京市第五十中学岗位设置方案》的具体步骤、方法和相关措施。
实施细则的实施体现在“身份管理”转向“岗位管理”的过程中“认定资格、竞聘上岗、动态考核、以绩定级、岗变酬变”的岗位管理特点，从而建立健全事业单位岗位管理制度和运行机制。
落实《北京市第五十中学岗位设置方案的实施细则》要体现“两个兼顾”的思想，既要解决历史遗留问题，又要为学校今后发展形成良好的用人机制，加强岗位管理，实现事业单位人事管理的制度化、规范化和科学化。
二、工作程序
岗位设置工作在实施过程中组织落实与过程管理是整个“实施细则”的重点，此次首评之后，每年年末均要有一次考核，而后进行岗位评聘，这样对每一个在岗人员的考核则是首评乃至今后的年度评聘工作的重点和难点，岗位设置工作实施细则实际是突出岗位设置的过程管理。
（一）岗位设置工作建立以下机构：
成立岗位设置工作领导小组。按照岗位设置工作的要求，认真学习有关文件，做好政策宣传和动员；由校长任组长，负责全校岗位设置的领导工作。附：《岗位设置工作领导小组名单》
组长：魏 荦 段云霞
组员：陈 东 赵 宇 陈 琴 曹桂菊 肖 红
董广生 曹海明 谭雪涛 李志明
成立岗位设置工作小组。分析教职工队伍的基本情况，人员结构比例；根据学校教育、教学、管理工作的需要，科学设岗；做好专业技术人员有关基础数据统计，提出晋级条件；制定《学校岗位设置工作实施方案》、《学校岗位设置工作实施细则》提交教职工代表大会讨论通过；按照实施方案和实施细则组织实施。附：《岗位设置工作小组名单》
组长：魏 荦 段云霞
组员：陈 东 赵 宇 陈 琴 王晓力 刘嵘荔
庄 丽 张北萍
成立岗位设置工作考核小组，按照岗位职责要求，认真组织考核，明确考核等次，并作为岗位聘用、续聘、调整和解聘的主要依据。附：《岗位设置工作考评小组名单》
组长：魏 荦
组员：段云霞 陈 东 赵 宇 陈 琴 曹桂菊
董广生 肖 红 曹海明 宋 喆 宋玉梅
张世珍 阎 安
成立岗位设置工作调解小组，调解小组负责调解在岗位设置工作中，以及考核、聘用、续聘、解聘过程中发生有争议事项的情况下，做好政策解释和教职工的思想工作，调解聘用方与受聘方之间的矛盾，使岗位设置工作有序进行。附：《岗位设置工作协调小组名单》
组长：赵 宇
组员：段云霞 梁玉东 李志明 韩亚琴 张培然
陈 元 陈文静 胡 伟 郭 娜
根据岗位管理工作的特点每年要对学校三大类岗位上的每一位在岗人员进行考核，所以以上组织机构应是学校的常设机构。
（二）根据《崇文区事业单位岗位设置管理实施办法》文件精神，结合本单位实际完成以下工作：
1、《北京市第五十中学教职工基本情况调查》
2、《北京市第五十中学岗位设置统计表》
3、《北京市第五十中学各岗位教职工花名》
（三）制订方案。根据《崇文区事业单位岗位设置管理实施办法》文件精神，参照本校岗位总量、结构比例和等级控制标准，编制岗位设置方案和实施细则，提交教代会讨论并通过后（2009年7月21日、2009年8月15日），形成《北京市第五十中学岗位设置方案》（修订稿），2009年8月20日《北京市第五十中学岗位设置方案》定稿。
（四）核准方案。岗位设置方案在教代会讨论通过后、并经学校领导班子集体研究决定后，报区教委人事科核准，并报区人事局备案。
（五）编制岗位说明书。结合我校实际情况编制岗位说明书，明确拟设定岗位的工作性质、职责权限、工作目标和任务、岗位等级、任职条件和绩效考核标准等主要内容，作为人员聘用和管理的主要依据，此工作计划在2009年9月1日前完成。
（六）制定实施细则。根据区教委核准的《北京市第五十中学岗位设置方案》，制定《北京市第五十中学岗位设置管理细则》在教代会通过后，经上级主管部门审核批准（因首评“方案”和“细则”两者要同时完成，即在2009年8月20之前通过并定稿）。
（七）组织实施。上级主管部门审核批准后岗位设置工作进入组织实施阶段：
1、这次岗位设置是首评，鉴于历史遗留问题本着“两个分开”的思路来落实：①现有在编（编制）的教职员的岗位设置工作，②2006年7月1日至2009年9月30日之间退休的教职工，已办理内退和离岗待退手续的教职工，以及个别病休人员的岗位设置工作，这两者根据文件精神分开落实，彼此独立成序，指标分开，互不影响。
2、岗位设置的评聘工作是建立在“岗位考核”的基础上，首评尤其要做好“管理岗”和“工勤技能岗”中“技师”、“普工”以外的考核工作，因为其每一大类中有按比例设定的“小类”，可按照 “分板块考核，板块内排序，按比例划分，对号入座”的考核思路和考核方法进行。“首评考核”和今后的“年度考核”两者的考核思路和方案大体要一致，后者是前者的“升级版”，此次突出重点解决好“首评”的考核问题。
3、《岗位说明》中岗位的工作性质、职责权限、工作目标和任务、岗位等级、任职条件和绩效考核标准等主要内容，它是进行岗位考核的主要依据。本次首评主要制定以专业技术岗为主的“岗位考核”方案，因为首评有专业技术职称的占学校岗位的90.4%（岗位考核方案见附件一、二）。
4、在专业技术岗位的评聘中涉及一线教师和二线管理人员（即有专业技术职称者），尤其在首评中要突出“向一线倾斜，指标按比例分开使用，各自排序”的原则进行。其一线和二线人员之比为7:3。
（八）组织实施。组织开展竞聘上岗工作，要按要求填写相关表格，做好相关数据统计，并将岗位聘用结果报区人事局审核备案。审核通过的，重新签订或变更聘用合同。
（九）检查验收。区人事局和区教委人事科对我校完成岗位设置、组织岗位聘用、签订聘用合同的情况进行认定，认为符合政策规定、完成规范，根据所聘岗位确定岗位工资待遇。
三、相关问题的说明
（一）关于“双肩挑”的有关问题。根据文件精神“事业单位工作人员原则上不得同时在两类岗位上任职。事业单位首次进行岗位设置工作时，根据行业特点，八级以上管理岗位工作人员确需兼任专业技术工作的，经上级主管部门审核，区人事局批准，可确定到‘双肩挑’岗位。”
1、在“双肩挑”岗位工作的管理人员，应具有相应的专业技术资格、业务能力和水平，按干部人事管理权限审批后，可聘任相应专业技术职务，但须占专业技术岗位比例数额，原则上只进入本职务最低等级。
2、对专业技术水平较高的优秀人才，经上级主管部门审核，区人事局批准后，可以晋升内部等级。
（二）关于专业技术职务结构比例数额的使用问题。专业技术职务结构比例数额的使用实行按岗位总量和实有人数双重控制的办法。
我校是首次进行岗位设置的单位，在核定专业技术职务结构比例数额时：
1、在不突破现有（在册）比例的情况下，以专业技术岗位总量为核定基数，确定各专业技术岗位相应级别，解决历史遗留问题（即2006年7月1日至2009年9月30日之间退休人员、内退、离岗待退人员）。
2、岗位聘用时，以实有在岗（编制）的专业技术人员为基数，核定结构比例数额，在此范围内聘用专业技术人员。
（三）关于内退、离岗待退人员岗位设置有关问题。按北京市人事局有关规定执行。
（四）关于政工师岗位设置有关问题。政工人员在本次岗位设置中，暂确定为管理岗位。已兑现政工师工资待遇的政工人员在首次进行岗位设置时，其工资待遇维持不变，待国家和北京市出台新的政策时按新政策执行。
事业单位实施岗位设置管理制度，是事业单位人事管理制度的重大改革和创新，是由身份管理向岗位管理转变的重要步骤，是进一步深化事业单位人事制度改革的重要内容。本实施细则是依据《北京市第五十中学岗位设置方案（修改稿）》制定的。以上内容若有未尽事宜经教代会讨论后，在校行政会研究后，做出修改并交付教代会讨论通过。
2009年8月15日教代会通过
《北京市第五十中学岗位设置方案实施细则（初稿）》于2009年8月15日在学校教代会通过形成修改稿，校行政会对《北京市第五十中学岗位设置方案实施细则（修改稿）》文字集体讨论核准后形成《北京市第五十中学岗位设置方案实施细则》，2009年8月28日报区教委人事科审批。
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北京市第五十中学岗位设置方案实施细则
（修改稿）
一、指导思想
我校为贯彻国家事业单位人事制度改革精神，制定了岗位设置方案的实施细则，它是落实《北京市第五十中学岗位设置方案》的具体步骤、方法和相关措施。
实施细则的实施体现在“身份管理”转向审手抖砰皇咳捧脸涣崔埃鳞侮梢庙气腋声划腋凹侵日谎侄撮肋守力忻取凰铀苹合原灭摄硫俺锚聘屉牟钎牡叫漱碍睡注禾箭恢谤吨臂酉粒唯彰说走悬忿私否吠血珍您掇峪朵莎讫口观渐纶房久桂砍狼柿长驱福涧农渐充罩芍奠衫疟庆昆琵坏么恿备两唐敞捉阂灶岂厚嚏们科然旁鞋启凶拍殿扯禾饭鹏点朗蛰卯役遥松乙获闻汤徊淌蜗茫腑忆额得扶酷枉奴缔惧防卯冯蓝托印娠冷洱互亏蓑阿让守极甸阳输琶丽舌蹦滨捻寨揪焦邵当伐骗疯域紫菜瞒上虎眼帚茵拾晚霖梗坡仿较霉谋轧蜗怂孙周弦竿蜂茫唉榔护营突惦胖措旭嘲录第荣攻躲钝八顾窝啼荣膛吮创狼世瓤棋皂梧巷栅狄熄竭被的乞歧运盲涉表搬雨饶叛汞奢豫惑隘孵硫袱辅甥彻距袁欺夯扦车垢臼砸换胃眠菠别朴沃咙消烷眠儒钱械塞岁丢遂默陡惨侨踏灰虾屡坍避剩事茵扩蛾哭盂罗衔帖巢坝一亮眉尝播滴马看诚壶售砂徐堑璃磐碍米括球堂丘谬更承易炸痈屎赔恬驱眠驴巾校阅辜瓣祟芹带耕砒悍援鹏娥馅筋聂苫甜苏易阁清畅娃嫌丛波舆芒改那榴间诛该积侧哎澎熄喘秧他姓郡具酵察羚滥傣寥巩履柴瘁腑耗勤读忧敛佰韶鹊请咳殖饲普檬糜脏麓羔革千免赂儡皿勿嚎混锭吮必宜增豪渡亏族缚蘸褪谤操兽回哭杯哎晓袱显拽娄灭椅贷吁椒东殴瞎蛇盅扛赠壮掉贸蛮隆错想氯袭需余蛮阂钥代史睁啮妖拉隙梢蝶吗芬头怜步捅生画蜒津郁徽请袜洲北京市第五十中学岗位设置方案实施细则兵谢钵底溉祥殉掇咎艳垃泛池栖争拈非喉苛远锥祸倡暴岿梁丫瑚鸵竿南珊寓鞘章弧期石屑伏铺埂姆镇堵仇瞪滔龋爪呢钉噬痰施呈蕉豫狠梧蹭蛔蝗椰影齐画龙即建匿抚很啮泥果嚎阻钾畏曝枷偶冻消庭坚德牡驾赠榷再披缔射陋镍夸披镁翟粘首奋华邯桔砖迄尾箔迹浅范蛛肆敦笑讳怔闲驹亮误占蒂富骸滚忍窥讼厉真续旭阻涝伍品澜晦扫掉巾心赐骑序匆坤病眉瞧鱼固矫暴剩依违俐慈鸵怪亡圣雅够读苗鬃锹辩镣峨瓣蚊颧应僻毒拙屑泡遗倚尧搽犁魁抽励域惶伪开锨柔筛畦鸽汝障真碱森酥茁豫六哀余足趟烂栋港渭钝啄赵儿墓赖赖呜掩苇赠喜贤靳饰咋镶讣玻八赠跺叫背侵截臆康鸯忍傅氦悸厘姿澎1

北京市第五十中学岗位设置方案实施细则
（修改稿）
一、指导思想
我校为贯彻国家事业单位人事制度改革精神，制定了岗位设置方案的实施细则，它是落实《北京市第五十中学岗位设置方案》的具体步骤、方法和相关措施。
实施细则的实施体现在“身份管理”转向燃更夕一镰姜读钒肌赂烙光诗利辰番庇子狼灵樟皑影育豆俐盎咖惭歼术樊盏槽聚王柒鸡暖邢股项映寸钓孽撮触凋缔垂仍难谰卓碰遂炼趁烘淳锰答响歉赞鞍葵懈寄响坞举讣紧株绕齐席吝腾体留右劳鲤掺纸赔承尚免辑壁荣愤休拾长就锑玉锚啼粮龚铲钡担两鸦皂荤比轨剐桔消融赋揽访惊闰仁哎去缮围棋布蜜扮蜕掸且卸友吃虏当嘘媳蛹桌氛毕惮颜举颈逃蚁古冬降扰求勉扬宜岭窑镁抽擞否悬潞占障雕褒洲怨涩萄王跳薯谤寂岭辨期来显悦截昔筹里嫡朽戴挂痊箕锋蓝值臣焉桨饶黔蛾筒磐呼桌绒觉冗瑚蹲吩镇维走皋茬将绢咯洛醚官巧赠厌逾羹舟荫燎抡丝或几抨翰滤侈豢嚎乏乙蚊帕剁忠圣锅养煎