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抚州文员招聘面试题库和答案题目一：如何提升农村公共文化服务，请提出建议。专家审题专家审题本题属于社会现象类题目，主要考察考生的综合分析能力。题目采用新颖的问法，直接提出对策。对策既可以通过问题去推断，也可以根据公共文化服务的流程及要素来提出。每一条对策中都可以详细的答出具体的对象、方式、内容，来让自己的答题内容更加细化丰富。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“公共文化服务公共文化服务”说到公共文化大家都不陌生，即是为满足社会公众需要而形成的文化形态，强调的是以社会全体公众为服务对象的公共行政职能，目标是人人参与文化，人人享受文化，人人创造文化。公共文化服务是指以政府部门为主的公共部门提供的、以保障公民的基本文化生活权利为目的、向公民提供公共文化产品与服务的制度和系统的总称，包括公共文化服务设施、资源和服务内容，以及人才、资金、技术和政策保障机制等方面内容。简而言之，公共文化服务就是由政府部门提供的为满足社会大众文化需求而进行的一系列服务与制度。审题点审题点2：“提升农村提升农村”农村的公共文化服务存在着问题。相比城市，一些农村地区的文化缺失严重。“早晨听鸡叫，晚上听狗叫”是不少地区农村文化生活的真实写照。近几年我们大力的开展了一些诸如农村文化礼堂、农村书屋等文化服务，不过让人感到有些遗憾的是，这些基层公共文化服务设施虽然功能齐全，但是常常门庭冷落，原因就在于不少基层群众只喜欢麻将室而不喜欢图书室。所以我们在作答本题时不仅要对于硬件设施予以完善更需要做的是改变门可罗雀的现状，让农村文化服务真正运转起来。审题点审题点3：“请提出建议请提出建议”由此可知，这道题目要求是给出对策，所以不需要过多的分析原因与影响，直接提出合理对策即可。但是需要注意的是，这里对策的提出应当是从政府提供服务的角度去作答。行为的实施主体应当是政府。很多同学对于提对策觉得毫无头绪，在这里我们可以根据政府提供文化服务的要素去进行对策的提出。比如设施资源、服务内容、人才技术、资金政策等。正确示例正确示例梁漱溟先生曾指出：中国的文化之根在农村。改善农村公共文化服务对于整个国家文化软实力的提升都有着至关重要的作用。只有基层文化活起来，百姓精神才能富起来。想要弥补我国文化软实力的短板应软硬兼施。首先，力臻完善基础设施。目前。为解决一些农村书屋以及文化礼堂仍然存在着距离远、分布散、受众小等问题，一是将乡镇学校图书馆并入乡镇综合文化站，向全社会在周末及节假日开放；二是在交通要道、去乡镇非常不方便的行政村设立特色农家书屋；三是设立配套的群众艺术馆、美术馆、村级文化活动场所等实现文化生活的丰富与多样。其次，提升服务内容质量。一方面调查统计现有农村基本公共文化设施建设、运维状况，农民参与率、满意度等情况。针对农村人口结构和地域特点，开展各种个性化、差别化的组织建设、设施配送和文化活动。另一方面促成农村文化自生机制，让农民成为主动参与者、积极创造者，宣传农民写、农民演、农民爱的品牌文化活动。再次，引进优秀人才技术。一是在现有编制总量内，盘活存量、优化结构，在本地事业编制总量内合理调剂，充实农村公共文化机构编制。加快对乡镇文化站工作人员老龄化的更替换代工作，配齐培强乡镇文化站工作人员。二是由政府购买服务，设立农村公共文化服务岗位，配置由公共财政补贴的工作人员，对于聘用人员实行专业的考核与评定实现专业人才设置专属职位实行专岗管理。选出高素质的人才也要有高尖端的技术去配合，帮助多数村民用上互联网，将是继通路、通电、通水、通电视之后中国乡村又一个具有里程碑意义的工程。对于已经有网络的村落也可以进一步搭建农村公共文化信息交流平台，实现信息的流通与共享推进文化事业共同发展。最后，提供资金政策支持。不仅要靠政府的重视与资助，更可以发动社会的力量共同参与到文化事业的建设。除了进一步推进电影产业促进法、公共文化服务保障法等一系列相关法律法规的落实还要对各个部门的责任予以明确。相信通过软件与硬件的完善、政府与社会的协力，一定可以早日实现我国由文化大国向文化强国的转变。题目二：同样是两根竹子，一支做成了笛子，一支做成晾衣杆。晾衣杆不服，问笛子：我们同样是一片山上的竹子，凭什么我整天日晒雨淋，一文不值，而你却价值千金呢？笛子说：因为你只挨了一刀，而我却经历了无数刀，精雕细琢。晾衣杆此时沉默了。从抚州文员招聘面试题库和答案编号：678f09b7316e0841b1ea963da19976c92022/12/7第1页，共4页这个故事你得到什么启示？专家审题专家审题审题点审题点1：“两根竹子、做成笛子、做成晾衣杆两根竹子、做成笛子、做成晾衣杆”这三个关键词告诉我们：同样的材质做出了不同的物品。这个时候就需要脑洞大开：笛子和晾衣杆的作用是什么？是否对我们的生产生活都有用？答案是肯定的，这便是我们可以得出的一个观点：实现自身价值、追求成功的路径是多种多样的。审题点审题点2：“一文不值、价值千金一文不值、价值千金”这是晾衣杆感觉到不公平的地方，他觉得自身一文不值，而笛子价值千金。换句话说，它觉得自己不如笛子值钱。这是看到的表象，笛子的价值千金，又付出了哪些艰辛的努力？值得我们去深入思考。此外，我们还可以考虑对于自我价值评判的问题，晾衣杆有自身价值，但是它只看到了别人的价值，缺乏对自己的正确认识。审题点审题点3：“挨了一刀、经历无数刀、精雕细琢挨了一刀、经历无数刀、精雕细琢”这三个关键词是我们深入思考之后得到的答案。笛子的成功不是偶然，是它经历无数刀之后的结果。“精雕细琢”的过程是历经磨难的过程，成功并不是一帆风顺，经历风雨才能看见彩虹。审题点审题点4：“沉默沉默”与“沉默”对应的是“狡辩”，听到笛子的一番话后，晾衣杆没有再狡辩，而是陷入了沉思，说明它认可了笛子的话，在反省自我，能够虚心接受别人的建议。正确示例正确示例这个故事，给了我如下几点启示：第一，不经历风雨怎能见彩虹，磨砺成就成功。成为笛子的竹子经历了一刀又一刀的磨砺，才能奏出美妙音乐的笛子；而成为晾衣杆的竹子，仅仅承受了一刀，所以成为功能简单、忍受艰苦的晾衣杆。这让我联想到了中国共产党的成长，我党成立之初也同样经历了种种磨难。但是即使在艰苦的社会环境下，中国共产党不畏困难，带领劳苦大众一路披荆斩棘、历经磨难，才有了今天的辉煌成就。以顽强不屈的精神带领中国走向繁荣富强，这都是在磨砺中积累的力量。第二，看待事物要透过现象看本质。晾衣杆仅仅看到笛子光鲜亮丽的现在，而心生羡慕嫉妒，却没有看到在表面的光鲜背后，是一刀刀的精雕细琢的辛苦；只看到表面而没有看到本质，让晾衣杆心里不平衡。这让我想到了有许多的年轻人非常羡慕舞台上光芒四射的明星，因为他们有些众多的追随者，自身也渴求像他们那样，有朝一日功成名就。然而他们只看到了明星舞台上的光辉，却不曾想过舞台之下所付出的努力、流下的汗水。正所谓“台上一分钟，台下十年功”。第三，成功的标准并不唯一。同样是竹子，成为笛子价值连城、备受保护，就是成功；成为晾衣杆分文不值、经受辛苦就是失败。这样“单纯”甚至是“单一”的成功观，已经不在适应多元化社会的发展需求，不论是晾衣杆还是笛子都有自己的价值和意义，不应该盲目追求标准化的成功。民族企业“老干妈”很好的诠释了何为“成功”，在众多企业发展到一定规模就准备上市的浪潮中，坚持自我，发出永不上市的呼声，专心将精力用在产品品质的提升和口味的调整中，走出了自己的成功之路，也实现了自身的价值。第四，要善于自省。笛子说出那一番话后，晾衣杆“沉默”了。晾衣杆的沉默是认同笛子的思想并开始自省的过程。自省可以修其德，论语里仁中谈到的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”说的就是这个道理，看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。自省也可以成其业。勤于自省，才有了楚庄王“不鸣则已、一鸣惊人”的成功，相反，无自省之意的刘禅，落了个“乐不思蜀”的笑话。因此，作为年轻人，我们一定要肯吃苦、能吃亏，像习近平总书记所说，“年轻时候多吃一点苦，有利于走好一生的路”；要有敏锐的思维和洞察能力，知其然也知其所以然，不做盲目的愤青；更要正确的看待成功，尤其是走上了公务员的岗位，要知道“想当官就不要发财，想发财就不要当官”，对待财富和权力有正确的认识，能够心系百姓，服务群众；也要不断总结，找到自己做人做事的得失，不断进步。题目三：领导安排你负责组织一次火灾技能培训，请问你如何组织？专家审题专家审题审题点审题点1：“领导安排你负责组织一次火灾技能培训，请问你如何组织领导安排你负责组织一次火灾技能培训，请问你如何组织”明确题干的大背景和作答要求。火灾技能培训明确这是一道培训类的组织管理题，培训内容为火灾防范技能，通过领导安排这一大背景说明培训的对象应该是全体单位同事，那么在答题时可以按照时间轴的顺序展开，首先，先进行培训前的准备工作，其次，做好通知，说明即将开展培训，再次，开展正式的培训，可以采用理论与实践结合的方式，最后，做好总结，保障培训抚州文员招聘面试题库和答案编号：678f09b7316e0841b1ea963da19976c92022/12/7第2页，共4页效果即可。正确示例正确示例开展火灾技能培训可以增强全体同事的消防安全意识，提高单位防控火灾的能力，因此，如果领导将此次培训工作交于我负责，那么我会通过如下几个方面展开。第一，做好培训前的准备工作。首先，我会请示领导，详细询问领导对于本次火灾技能培训活动的意见和建议，做到心中有数。其次，我会通过查阅诸如中华人民共和国消防法等规定文件、实地走访消防局的方式，了解消防的相关知识，如常见导致火灾的因素、灭火方法等，为后续培训打下基础。最后，我会准备好相应的知识手册、ppt视频等资料，出台本次火灾技能培训的方案。第二，进行通知宣传。一方面，我会以拨打电话的方式邀请消防局工作人员作为本次培训的主讲师，另一方面，我会通过单位内部的OA系统下发通知，告知全体单位同事本次培训的时间、地点以及相关注意事项等，希望大家可以准时参加本次培训。第三，展开火灾技能培训活动。我会采用理论与实践相结合的方式开展本次培训。一方面，我会开展理论知识讲座。由专业的消防员首先为大家详细讲解防范火灾的基础知识，如导致火灾的主要原因、日常工作生活中如何预防火灾、遇到紧急情况如何处理、发生火灾如何进行逃生自救等内容。并为大家讲述之前发生的一些火灾事例，引起重视，此外在培训现场还会为大家播放提前录制好的消防知识课件，发放印有消防器材的手册，图文并茂的讲解灭火器的使用方法和原理，演示初起火灾扑救方法，指导大家如何正确使用干粉灭火器，确保学习到位。另一方面，进行火灾逃生模拟。让大家亲自体验火灾场景，更好地掌握逃生技能。我会组织应急疏散演练，假定为单位办公楼发生火灾，火势蔓延迅速，并且拉响单位警铃，指导大家在培训老师的带领下伏低身姿，弯着腰，利用毛巾、衣物捂住口鼻的方式从单位紧急通道有序逃离“火场”，从而有效提高同事们的自身扑救火灾技能。最后，本次培训结束后，我会将本次培训的效果、大家的接受度等整理成简报并配上活动图片在我单位官方网站首页予以宣传，做好二次推广，并建议领导形成长效机制，可以在单位微信群定期推送安全小常识，比如生活中不要在同一插座板上插过多的大功率电器、定时检查电器的电线是否有磨损或短路的状况等，共同营造安全的工作环境。题目四：你是高校主任，学校电脑中病毒，许多资料被加密。为了保证周一可以正常教学，你怎么办？专家审题专家审题本题属于应急应变类题目，题干矛盾比较简单，就是电脑中病毒了、资料被加密，作为学校主任有责及时解决问题，可以按照矛盾解决的难易程度进行假设。下面，我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“你是高校主任你是高校主任” 这句话介绍了作答身份，高校主任是学校领导之一，可以充分协调相关资源，更是有义务及时解决教学中可能遇到的问题，保证学校的正常教学。审题点审题点2：“学校电脑中病毒，许多资料被加密。为了保证周一要可以正常教学，你怎么办学校电脑中病毒，许多资料被加密。为了保证周一要可以正常教学，你怎么办” 题目已列出两个矛盾点，解决电脑中病毒和资料加密。按照正常解决问题的思维，需要了解情况才能对症下药，而解决电脑中毒，可以解密资料，所以优先处理病毒问题，按照从易到难，分情况假设，比如，最简单的情况就是虽然有病毒，但是病毒常见，常规杀毒就可以快速解决；再麻烦一点，可能病毒难清除，我们学校的维修人员不能解决，可以找更加专业的人等。因此，本道题的答题思路是：首先，了解病毒情况；其次，通过多种假设，积极解决；最后，做好善后和反思工作。正确示例正确示例面对题中的状况，作为高校主任，我会从以下几个方面开展工作。第一，详细了解情况。我会第一时间通知学校计算机维护人员和我及时赶到学校机房，询问机房工作人员，了解电脑感染病毒的时间、原因、加密文件的名称、用途及是否有备份等。第二，积极寻求解决方案。我会与维护人员展开紧急处理工作，先通过拔掉未中毒电脑网线、关掉中毒电脑、退出局域网等方式防止病毒的蔓延，然后根据中毒具体情况进行处置：如果机房内的电脑所感染的是一些常见的木马病毒，我们的维护人员可以立即对电脑进行杀毒处理，利用学校现有的木马查杀程序，清除病毒，解密相关文件，确保周一的计算机课程能够正常进行。如果经过判断，此类病毒杀伤力较强，我单位维护人员不能解决，我会向学校计算机专家教授求助，询问此类病毒有效的清除方式，并通过多方询问、沟通，邀请更专业的人员对病毒予以清除，也会将重要文件在其他电脑拷贝，确保课程顺利进行。如果此次病毒短时间无法杀毒，而且被加密的文件无法找回。我会及时会在教师微信群中做好群通知，告知周一上课的老师目抚州文员招聘面试题库和答案编号：678f09b7316e0841b1ea963da19976c92022/12/7第3页，共4页前遇到的问题，以及建议他们调整授课方式，比如采用传统的用黑板写板书的形式上课，并提醒他们重新准备授课资料。对于丢失的重要文件，我会联系兄弟高校为我们拷贝相关资料件；对于电脑病毒，我会联系专业技术人员重新安装系统，重置杀毒软件。第三，积极做好善后工作。对于已经清除病毒的计算机，要及时的安装一些防病毒软件、升级防火墙，同时再次核查授课重要文件的配置状况。今后也要提醒学校的电脑维护人员，定期升级防火墙，并加强宣传，引导师生科学用网，并做好重要文件的备份工作。题目五：古人说：“志不求易者成，事不避难者进”，结合工作岗位谈谈你的工作规划？作为一名新人，如果业务技能不熟，你要如何提高自己？专家审题专家审题本题是一道态度观点与自我认知相结合的题目，题干给出了一句关于志向和做事态度的古语，我们可以先分析一下这句话有哪些方面的深意，再去结合题干设问谈一谈工作规划以及应对措施。具体如何作答，接下来结合题干进行分析：审题点审题点1：“古人说：古人说：志不求易者成，事不避难者进志不求易者成，事不避难者进，结合工作岗位谈谈你的工作规划，结合工作岗位谈谈你的工作规划”对于古语我们一般先要在字面意思上予以通俗化解释，这句话较好理解，就是说立志不贪求容易实现的目标，行事不躲避风险困难，才能取得成功和进步。结合这句话我们就可以对第一问进行作答，由于题目只问我们的工作规划，因此只需要联想自己如何去做即可。首先就是要树立有挑战性的远大志向，另外就是要通过制定计划去多承担繁重的任务来锻炼自己。审题点审题点2：“作为一名新人，如果业务技能不熟，你要如何提高自己作为一名新人，如果业务技能不熟，你要如何提高自己”第二问侧重考察我们解决问题的能力，出现业务技能不熟的情况自然是我们学习得还不够深入，因此可以通过多种方式提升自我，例如钻研业务指导手册、虚心请教同事、加强操作锻炼等方式，尽快让自己掌握业务处理方法。故本题的答题思路为：首先，解释古语含义并提出自己支持认同的观点；其次，从树立远大志向和主动承担任务两方面阐述工作规划；最后，从加强学习、请教他人、实践应用等方面说明解决方法。正确示例正确示例题目中的这句话是在告诉我们，立志时不贪求容易实现的目标才能获得成功，行事不躲避风险困难才能取得进步。习近平总书记也曾多次在不同场合引用这一古语，来勉励广大青年干部志存高远、刻苦奋斗，为我们指明了前行的方向。如果我有幸成为一名公职人员，我会把握以下两个重点做好工作规划：第一，树立远大志向。要勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献，响应习近平总书记的号召，到祖国最需要的地方去磨炼自己，扎根基层，通过自己工作和生活中的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。第二，锻炼提升能力。在日常工作中要有计划地提升自己的综合能力，既要锻炼公文写作、业务处理、系统操作等基础技能，也要提升调研基层、活动组织及化解群众矛盾等棘手问题的能力，在承担任务时杜绝拈轻怕重思想，主动承担他人不愿接受的艰难险重的任务，以此来让自己经受锻炼，更进一步提升综合素质。如果发现自身存在业务不熟的问题，我会从以下几个方面做好改进工作：第一，加强自主学习，攻克业务难点。通过学习相关文件原文、网络检索、积极参加业务培训等方式，对业务难点进行重点攻克，联系工作实际进行深入思考，发挥主观能动性，尽量通过自身努力来将问题钻研清楚。第二，积极请教他人，取长补短。一方面要向身边的优秀同事、业务骨干看齐，观察他们在日常工作中处理问题的方法和工作思路，并且对于自己不懂的问题也要虚心请教，日常工作中可以主动帮其分担工作任务，促进共同成长进步；另一方面也要多向系统内做得比较好的兄弟单位取经，通过实地走访、电话交流、座谈研讨等方式密切合作关系，改善自身在人员配置、业务流程等方面存在的短板。第三，加强实践应用，密切联系群众。在掌握相关业务处理技巧后，也要通过主动应用强化锻炼，真正将业务操作及处理技巧烂熟于心；另外也要学会灵活运用，要以解决群众问题为导向，通过多下基层调研、设置意见反馈渠道等方式，让群众的诉求能够与我们的业务紧密联系起来，不断提高群众的满足感和获得感。抚州文员招聘面试题库和答案编号：678f09b7316e0841b1ea963da19976c92022/12/7第4页，共4页