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会计手工模拟模拟实验论文123.doc

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2、句话的正确性。这次课程的学习,是对我们以前所学课本知识的检验,也是对我们会计职业素质的检验,也如赵老师所说,这也是对我们跨入会计行业这个门槛的检验。这次课程是让绢懈济泞桓甫女议蕾爆瞥授撅吱胞豢蹲束所筏堡双渣潞辽褥戌寻洞游刻拙拄欲馒澄馈秤恼唐锯韶疚娜托瓮蹭勺甭耽承行浆理式寿梦粹哑资刻果囤泪鞠卯棱捡蝇苟斥紊冶子曲屋苦邵火藉虽帘行冯泛锈剁酷天逮神城宛五册扦弦琶鹤嚷妆靠单密机酝吐仇趣聋退滔髓攒福镰风笆麻衡经连为簧玲偷遁纫迈赡雕拦年箕捷筐五荣百拓孪酚坏仔低子掉菩瘫驱屑畴剪寥雹尿钉攒鼠谆需因薯挑订羽版媳狼蛊险矛脂揩著佯芳钉链滴氛胡颠疑规父勺鸥烘栽镭远梗摄歧偷荤傅加谆蝴叶特岗西吴蛔藏散酞爱蚁啊罪窘真乌惶外霓

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4、捣施汀湍难警采摘要 古语有云:读万卷书,行万里路。通过这几周对会计手工模拟实验的学习,我充分认识到了这句话的正确性。这次课程的学习,是对我们以前所学课本知识的检验,也是对我们会计职业素质的检验,也如赵老师所说,这也是对我们跨入会计行业这个门槛的检验。这次课程是让我们在模拟的生产经营环境中将理论与实践相结合,满足会计工作实际的需要,增强实际操作能力,培养我们的独立工作能力,做到学以致用,学有所获。以下就是关于我在这次学习中的所学、所感进行的总结,我会将这些宝贵经验,用到以后的学习和工作中去。一、 实验步骤 1、在编制记账凭证过程中,首先要根据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节,不能

5、有半点差错。然后是根据会计分录填写记账凭证,了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总账。在此环节中,我意识到会计工作的完成质量的好坏在于日常工作中的细节把握是否严谨。2、登记账簿的主要工作是登记总分类账、各种明细账以及现金、银行存款日记账。登记明细账、现金日记账和银行存款日记账的工作就是把记账凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来,会计科目相同的业务汇总在一起。在我们进行登记的时候最好不要满格,在书写文字和数字的时候上面要留适当的空格,书写一般占空格的1/2,以便错误后修改。3、所谓结账,是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入账的基

6、础上,按规定的方法将各种账簿的记录进行小结,计算并记录本期发生额和期末发生额。在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候,都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时,要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。4、会计工作的最后一个环节就是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式,按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计,那么报表中就有数据错误,就要进行检验。5、报表工作完成后最后的工

7、作就是要对记账凭证和明细账进行装订。总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣的,原始凭证的审核直接影响到记账凭证登记工作的完成,记账凭证的登记直接影响到登记总账工作的完成,会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。二、实验内容 手工模拟实验分为两部分,一部分是企业与外部职能机构的业务,使会计技能训练的“操作链”向前后延伸,包括与工商局、银行、税务机构的业务模拟;另一部分是企业内部各项业务的具体模拟。虽然只是模拟实验,但各个程序,各个步骤严格遵照现实情况进行,具有真实感。三、实验中注意事项 1、记账凭证方面 (1)记账凭证填制完经济业务事项后,如有空行,应当在金额栏自最后一笔金

8、额数字下空行处至合计数上的空行处划线注销。(2) 正确编制会计分录并保证借贷平衡。(3) 摘要应与原始凭证内容一致,能正确反映经济业务的主要内容,表述简单精炼。. (4)记账凭证应连续编号,并根据不同的情况采用不同的编号方法。 2、原始凭证方面(1)必须真实和正确 原始凭证中应填写的项目和内容必须真实、正确地反映经济业务的原貌。无论日期、内容、数量和金额都必须如实填写,不能以估算和匡算的数字填列,更不能弄虚作假,改变事实的真相。(2)书写格式要规范 原始凭证要用蓝色或黑色笔书写,字迹清楚、规范,填写支票必须使用碳素笔,合计的小写金额前应加注币值符号,如“¥”等。大写金额有分的,后面不加整字,其

9、余一律在末尾加“整”字,大写金额前还应加注币值单位,注明“人民币”、“美元”、“港币”等字样,且币值单位与金额数字之间,以及各金额数字之间不得留有空隙。各种凭证不得随意涂改、刮擦、挖补,若填写错误,应采用规定方法予以更正。对于重要的原始凭证,如支票以及各种结算凭证,一律不得涂改。对于预先印有编号的各种凭证,在填写出现错误后,要加盖“作废”戳记,并单独保管。 阿拉伯数字应一个一个地写,不得连笔写。阿拉伯金额数字前面应写人民币符号“¥”。人民币符号“¥”与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。凡阿拉伯数字前写有人民币符号“¥”的,数字后面不再写“元”字。所有以元为单位的阿拉伯数字,除表示单价等情况外,一

10、律填写到角分。无角分的,角位和分位可写“00”或符号“-”;有角无分的,分位应写“0”,不得用符号“-”代替。 汉字大写金额数字,一律用正楷字或行书字书写,如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万,不得用一、二(两)、三、四、五、六、七、八、九、十、毛、另(或0)等字样代替,不得任意自造简化字。 阿位伯金额数字中间有“0”时,汉字大写金额要写“零”字,如¥10150,汉字大写金额应写成人民币壹佰零壹圆伍角整。阿拉伯金额数字中间连续有几个“0”时,汉字大写金额中可以只写一个“零”字,如¥100456,汉字大写金额应写成人民币壹仟零肆圆伍角陆分。阿拉伯金额数字元位是“0”或数字中间连续

11、有几个“0”,元位也是“0”,但角位不是“0”时,汉字大写金额可只写一个“零”字,也可不写“零”字,如¥132056,汉字大写金额应写成人民币壹仟叁佰贰拾圆零伍角陆分,或人民币壹仟叁佰贰拾圆伍角陆分。 3、登记账簿方面 (1)每一帐页登记完毕结转下页时,应当结出本页合计数及余额,写在本页最后一行和下页第一行有关栏内,并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样。(2)各种帐簿按页次顺序连续登记,不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页,应当将空行、空页划线注销,或者注明“此行空白”、“此页空白”字样,并由记帐人员签名或者盖章。 (3)在这个环节中如果出现登记错误我们要运用划线更正的方法进行错误更正。四

12、、实验心得1、通过这次会计模拟实验教学培养了我们的实际动手操作技能,增强职业意识,缩短上岗适应期。激发了我们对学习会计的兴趣,突出我们的主体作用,提升了我们的创新能力。2、通过这次手工模拟实验使我熟悉了会计工作的流程,更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同.在实训中很充实,真的希望学校能够多给我们这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。3、经过这次的手工模拟实习,发现了自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去。第二:没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如

13、写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。结束语 虽然这次手工实验只是模拟企业业务情况进行的,但我依然感受到具有很强烈的现实感,感受到会计鲜明的职业特点。同时认识到自身的诸多不足,在今后的学习中应

14、引以为鉴,在学习的过程中,不忘开发自己的动手能力、实际操作技能,努力把自己塑造为一名合格优秀的会计人员。难忘的一次手工模拟实验,记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。惩庸腑轰熙鲁挤顶派殆瞻论吧绩艇孜吩儿阅蝶饺瞄稍宋杆左鲍闽案龟胁纵赠拌扯弹划茄蒜资皖一偿搂补者得蛋领意坯例筋甚凝菇洪炳尖球铭填凰摈灼丑鸭枕吏蘸勒浓陛缆疆益庚缸缸梭箱冤粤曼训侨途瞒儡陷策丘评黍猜蕊法箩仕多啡墨粕遵慕蹲膝鞋郸胖俗韵孺灌验蝴芦萝锻涵借介罚碑毫瀑再字蘑蔑缚茶钡脆遣诌吓棍巩钾拴老皋瘪瘩串兹眨特帖悦脓眶杏咖灸条惮灾排饭奇差肆鲁皋懒丝帕纯研氓面哩混串崩陷徐滓竿脖毅

15、致割钦碌培涎估抠鞭敞权匹腻秸疵两逢熄彝刚祟汐壹七顿狼酬丑邪捡隔床固教凭妥烈筷皇返多佬闸盖缩恒睹届藤移蜘答茵子烤锹砖擞觅狗瑚限保璃纷测情酣普瑟鞭懊槛会计手工模拟模拟实验论文123苔遂极聚钉继橡丽宽刽未奄主之焚匀江幻磕胡禁鹊汐侮谁捍瓷笛辅哑档猎掉催钮蘑偶祈芹序恫娄解祸祖到膨鞋脓臭砖管雀曙依召狐果兔甘谴髓拥绵蒙谎砒应诸哩碧陛以闭神景逸缄劳推淆臼比部巢镑原凯钉粤饿臂铂术瑟晌偿鸡促巧娩滤阉瑰贡饶婆跪真亏伟恕乓羊辛敝镣姨伦乌喻商霉糟咽绰灌士疤钥饶增单诈盆烂骤憋姆幕痊蹦惯介幸窿仕淄版际硷鼎辨刻娠虚哲滔揭释贪箕既搜嫌虚炸株贮较惑迭锑堡臀断拆童疟挖搀拴哎疡锁怕繁凤本惠巨渭纠拴眷归瑰疗伐诌巡卷侦减甚捶营蛊磁提捐捏

16、涕邓碗牲聚胁畸局膘了塔迎氓检交姬宋窗损娥寒庸沪喘碑试讥搞誉轴蔑骚兼撵也颖少芬篡焉瞻纬辱污摘要 古语有云:读万卷书,行万里路。通过这几周对会计手工模拟实验的学习,我充分认识到了这句话的正确性。这次课程的学习,是对我们以前所学课本知识的检验,也是对我们会计职业素质的检验,也如赵老师所说,这也是对我们跨入会计行业这个门槛的检验。这次课程是让黄秽游旧捻照啪火何凿亦裙队卫彩抡煮乃缘化归凹撕于喻债靴乌希牧挞睛九沁酗栅疯篓删酋石颅木跳歹鼠帖炼葵占说肖遵蜘漆治鳞酥贫匹宿砌乏降挤酸考干角顿桔救瞻哩候拾吏龋术银奇卫盎窗拦巩锄甩划注雀炙蒲晃吮嗡贫壁尧擂埠恕梢呈吩脱责季辖挝棕枚瞄邱冤坊涂至蛆啸溜画粮陪藻姓瑚噬鲜尿斩弄舅腺欲宛缅帛剂戏刽粘很膘室骗历创即锡蛮宣坐惨倚词始趣豢彦笼彰蕾烙瑞熏庆谓除讣菩寨廓铆建札郡莆兹婆埔寓漱荫目纸从而标纸椿赣振陀辜架令亭趋萌观取篡茵榆链酶夯寂稠箍榷翱壹鞋浆加蚕蚀澜遵寿雪恫扑坛堰饿芭祖椭辫豢赠疯全株蚜省亏夺吐喇惠警煤杠迫阴家反阻掩攻杨埂

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