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唐山文员招聘面试题库及答案题目一：当前有的领导干部下基层视察工作时走马观花，如透过车窗看一看等等，你怎么看？有什么措施？专家审题专家审题本道题属于社会现象题。题目展示出了当前领导下基层不认真、敷衍了事的事实，需要考生从中找到问题产生原因并展开分析，同时给出切实举措予以应对。接下来结合题干详细剖析。审题点审题点1：“当前有的领导干部下基层视察工作时走马观花。如透过车窗看一看等等当前有的领导干部下基层视察工作时走马观花。如透过车窗看一看等等”题目说明了当前在下基层视察中出现的视察不认真的问题，面对这种社会现象，我们一定要明确这属于消极类的社会现象，在答题的过程中，考生应该分析其消极影响，找出其出现的原因，给出相应对策，这样才能全面地对这一社会现象进行分析。审题点审题点2：“你怎么看？有什么措施你怎么看？有什么措施”题目中的设问相较于其他题目略有区别，考生在回答的时候容易被其误导，误以为与“怎么看”的设问相去甚远，所以在答题的过程中当成两个独立的题目进行作答。但是我们发现，两个问题分别是需要考生对这一社会现象进行分析和提出解决对策，这与我们常规思路如出一辙。可以采取主客观分析法分析问题产生原因，主观上思想意识不足，客观上缺乏完善制度和监督举报机制，随后采用“原因反推对策”的方式给出逐一建议。因此，本道题的答题思路是：首先，表明观点，深感痛心；其次，详细分析，从了解民情、建立公信力、保护利益的角度分析危害，从主客观角度分析原因；最后，给出措施，推出强化教育、完善细则、拓宽反馈的举措。正确示例正确示例领导干部下基层视察工作时走马观花的行为，成为了领导干部大搞形式主义的表演场。面对这种现象，我感到十分痛心。这种现象会造成诸多不利影响：不仅不利于政府了解民情，无法倾听群众反映问题，无法切实了解民情民意。而且不利于政府公信力的建立，对于强化政府公信力和创建服务型政府是极为不利的。从根本上来说，也无法切实保护群众利益，使得群众权益受到威胁。面对这一现象，我认为原因是多方面的，具体来说，主要有以下几点：一是领导干部的思想意识存在不足。党员干部没有认识到到基层走访调研对于了解民情，体现民意的重要作用，认为调研走访就是完成任务，走走形式。二是调研走访缺乏相关明确细则。对于领导干部调研走访工作，虽然有明确的工作要求，但是对于走访的具体形式、具体结果以及相关考核标准缺乏明确的制度细则进行规定，使一部分党员干部有机可乘。三是监督举报渠道相对单一。对于领导干部调研走访出现的问题，群众没有充分的渠道进行监督和举报，或者即使群众举报也缺少有关的及时受理渠道，导致群众发现的问题无法及时得到反映，使这种现象愈演愈烈。面对以上原因，我们要多策并举，多方发力，共同推进调查研究落到实处。一是强化教育引导，树立正确意识。在开展到基层走访调研之前，要对相关领导干部集中开展培训，对调研走访的重要意义进行宣传，切实增强干部认识，同时也可以邀请党员干部到调研走访开展好的地区进行实地学习，感受基层走访调研的重要意义。二是完善相关细则，做到落实有据。在今后的工作中，要在广泛调研的基础上，再结合当地实际情况的前提下，广泛征求群众和专家的意见，深入学习领导干部深入实践开展走访调研的要求，制定明确的走访调研实施细则，对走访的具体形式、具体结果以及考核标准进行量化，努力做到落实有据。三是拓宽反馈渠道，及时反馈民意。要拓宽民意反映渠道，建立基层走访调研专题举报反馈邮箱、反馈电话以及反馈公众号等渠道，鼓励群众及时反馈领导干部在调研走访中所存在的问题。同时，对于群众反馈的问题，也要发现一起、处理一起，努力营造起符合民意的走访调研氛围。题目二：法治可以维护社会安定，人治会使得社会动荡。谈谈你的看法。唐山文员招聘面试题库及答案编号：802e7136210a1e5008e6173e8e098a852022/12/4第1页，共5页专家审题专家审题本题为态度观点类题目，题干给出了两个相互联系的观点，考生在分析时需要对两个观点进行兼顾分析，同时需要去思考两个观点之间的联系，用思辨的思维来去展开分析作答。下面将结合题目进行详细展开：审题点审题点1：“法治可以维护社会安定，人治会使得社会动荡。法治可以维护社会安定，人治会使得社会动荡。”本题论述的是“法治和人治”相互的利弊和关系，对于第一句话“法治可以维护社会安定”，我们基本是认可的，在这里考生可以分析法治的积极意义，所谓“法治”就是依靠既定的律法来进行管理，这些既定的律法是多数人的意志体现，因此具有统一性、稳定性和权威性，自然在治理社会事务的时候就能够有既定的标准、规范的执行，因此设计上可以维护社会安定，只要能够执行好就能够达到既定目标，考生可以根据自己的积累举例进行例证，如我国古代的“商鞅立木为信”“一条鞭法”等，而今我国推行的全面依法治国等。而对于第二句话“人治会使得社会动荡”也有一定的道理，因为“人治”是代表一个人的意志，主要是看统治者的想法，这就比较随意和多变，甚至是出现独裁、走偏，这非常依赖统治者的能力、眼界和格局，因此人治往往因为统治者不能克服自己的私欲而只代表自己的想法，产生社会动荡，考生也可以在此进行正反举例说明。审题点审题点2：“谈谈你的看法。谈谈你的看法。”在对比分析完“法治”和“人治”的利弊及联系后，我们可以就最优化的治理方式提出自己的意见，一是要坚决贯彻法治；二是要杜绝专政人治；三是要用德治进行辅助，那么社会治理问题就能得到有效的解决。故本题的解题思路为：表明态度（支持法治，人治有弊端）分别分析（法治的积极意义，人治的不妥之处）提出建议（坚持法治、杜绝专政、德治辅助）。正确示例正确示例题干中的两种观点我认为都是对的，下面跟各位考官分享一下我的看法：首先，法治确实可以维护社会安定。法治就是依靠既定的律法来进行管理，那么这些既定的律法是通过全民共同制定的具有普遍指导力和约束力的行为准绳，它一方面是多数人的意志体现，能够得到人民的认可和拥护，另一方面又具有相对统一性、稳定性和权威性，不会因治理者个人的意志进行改变，且任何人都要予以遵循，自然在治理社会事务的时候就能够有既定的标准、规范的执行，因此确实可以维护社会安定。在我国古代就存在户籍、税负等规范化的制度，从“摊丁入亩”到“一条鞭法”都让国家治理者在管理和收税的时候更加高效可行，而今，我们的国家推行全面依法治国，就是要通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治模式来让社会运行更高效、人民权益的到保障。其次，人治会使得社会动荡也有一定的道理。相比较于法治，人治则更强调治理者个人的意志体现，这就具有极大的主观性、随意性和多变性，那么社会治理的质效则充分依赖于治理者的能力、眼界和格局。由于人性本身的贪婪和自负，通常人治就会变成独裁、专政而最终不以广大群众的利益为治理目标，社会确实会发生动荡，例如历史上的希特勒就是法西斯专政独裁者，对内残酷的压迫德国人民，而对外又极其疯狂的发动侵略战争，就是为了满足自身的欲望，给人类历史带来了空前的动荡和灾难。在法治尚未成熟之时，还有礼教教化、道德约束等感化式、人格魅力式管理方式，也能够达到部分管理效果，因此我认为要坚持法治、综合其他方式进行社会治理。第一，坚决贯彻法治。将依法治国贯彻到底，根据实际制定科学有效的法律法规对社会事务进行约束和调整，及时更新完善立法并严格贯彻执行，推行司法体制改革，促进司法公平，切实保证人民合法权益。第二，杜绝专政人治。坚持人民民主专政，以人民的需求作为工作的出发点，杜绝滥用权利、搞“一言堂”等社会管理模式，通过人民代表大会制度、媒体监督和群众监督等方式充分保证民众行使社会治理权。第三，善用德治辅助。大力宣传社会主义核心价值观，通过党媒官媒等发布真善美的社会正能量事件，形成正向社会风向，对违背公序良俗、道德标准的不良行为予以曝光并谴责，帮助民众树立起正确价值观。题目三：单位让你组织一次消防演练活动，你会怎么组织？专家审题专家审题本道题为活动策划类的组织管理题目。需要以单位为活动主体，举办一次消防演练活动，因此需要以消防安全为主题，遵循活动演练这一主线，以时间轴方式推进，分为前期筹划和动员、中期组织演练、结尾长效机制这三大步骤。接下来，结合题干进行分析。审题点审题点1:“单位让你组织一次消防演练活动，你会怎么组织单位让你组织一次消防演练活动，你会怎么组织”唐山文员招聘面试题库及答案编号：802e7136210a1e5008e6173e8e098a852022/12/4第2页，共5页以本单位为主体开展活动，由于题目未明确具体单位，此处可以假设为考生所报考的单位即可，即本单位开展一次常规的安全演习活动，为了增强单位同事的安全防范意识，提高日常应急救援能力。而我的身份就是单位安排的活动组织者，需要全程统筹，保证活动顺利进行。活动主题是消防安全，类型是安全演练，由于设问常规，因此这道题目可以按照时间轴的方式推进展开。首先，为了能让后续演练活动有条不紊、分工明确，就需要在前期准备筹划环节就制订一个详细明确的活动方案，但是由于消防安全专业性要求较高，因此除了需要我提前上网查阅、沟通学习以掌握相关知识，还需要邀请消防部门的工作人员加入此次活动，共同讨论相关事宜，拟定此次消防演练具体方案；此外为了提高广大同事参与程度，还需要提前做好宣传动员，说明消防演练重要性，并规划强调此次消防演练的具体时间、路线安排等注意事项，保证演练当天同事们可以顺利有序参与。其次，正式开展消防安全演练活动，此处可以分为三个阶段，根据火势情况开展第一、二阶段，第一阶段模拟火势较小即可以控制的情况，大家立刻发现险情，利用消防栓、灭火器等工具进行扑救；第二阶段模拟火势较大即已经无法控制阶段，需要单位楼内所有同事立刻撤离，此处需要根据提前规划好的各楼层的逃生路线，同事们用湿毛巾捂住口鼻，打湿衣物，躬身弯腰立刻逃生，转移至安全区域后，由各个科室负责清点人数、检查伤势；第三阶段回归消防演练初衷，主要进行演练过程复盘总结，由消防部门工作人员根据演练过程，复盘问题，帮助纠正指导，以达到安全知识学习的最终目的。最后，在演练活动结束之后，为了保证活动效果最大化和长效化，可以将此次演练过程的记录视频整理发布，同时建议领导多举办类似活动，包括防汛演练等。综合以上分析，本道题的答题思路是：首先，准备筹划环节，学习联络，制订方案；其次，做好宣传动员，确定演练事宜；再次，分为三个阶段有条不紊开展消防演练活动；最后，收尾总结，保证演练效果最大化和长效化。正确示例正确示例做好消防演练，可以增强单位同事安全防范意识，提高火灾来临时的应急自救能力，领导将此次活动交给我组织，我一定会保证活动可以有条不紊地顺利推进，实现演练效果最大化。首先，做好前期准备筹划工作。我会提前上网查阅消防专业知识，并沟通单位有过类似组织经验的同事，了解组织类似活动需要注意的重点和难点。此外，为了保证活动的专业性，我会提前联系本辖区的消防部门，邀请该部门的工作人员加入到此次演练中，给予更多专业性的指导和建议，包括考察本单位各楼层情况并制订逃生路线、检查消防设施等。通过学习和沟通联络后，制定出一份详细周全的消防演练方案，并组建指挥小组，明确分工。其次，做好宣传动员，提高单位同事参与积极性。我会借助本周例会先跟大家强调消防演练对于保护生命财产安全的重要性，并邀请消防部门工作人员亲自讲解火灾中自救方法，同时将消防演练的开始时间、各楼层逃生路线等重点内容整理发送至每位同事的邮箱中，保证演练当天同事们可以顺利有序参与。再次，正式开展消防演练活动。我会将活动分为三个阶段，第一阶段，主要模拟火势较小即可以控制扑救的情况，发现险情后立刻通知该房间其余同事迅速有秩序撤离，并及时切断该房间电源闸门，有效利用消防栓、灭火器等工具进行扑救，尤其确保单位同事可以利用“一摇、二拔、三喷”这一灭火器使用技巧去扑灭火源；第二阶段，模拟火势较大即已经无法控制阶段，此时拨打消防人员电话，详细告知单位所处位置、楼内构成布局、火势情况等，还需要同事们根据提前规划好的各楼层的逃生路线迅速撤离，用湿毛巾捂住口鼻，打湿衣物，躬身弯腰或匍匐前进方式立刻逃生，转移至安全区域后，由指挥小组成员分别清点人数、检查伤势；第三阶段，对演练过程进行复盘总结，由消防部门的工作人员对前两个阶段同事们的表现情况进行指导，尤其注重复盘问题，帮助纠正演练过程中做的不到位、危险的地方。最后，做好此次消防演练活动的收尾总结工作。将此次演练过程中的照片、视频进行整理，并编撰消防安全应急知识手册，保证各位同事人手一份。同时建议领导，可以定期开展类似防汛、消防等安全演练活动，切实提高大家的安全防范能力。题目四：村道上摩托车与拖拉机轻微碰撞，司机两人因此吵架，并打起来，你是政府工作人员，正好出差路过，你看到了，你怎么办？专家审题专家审题本题属于应急应变类题目，但在考察应急应变能力的同时也考察了人际沟通能力。需要我们重点关注和分析的是，普通人在处理路人纠纷，以及政府工作人员在处理路人纠纷，这两种情况有什么差别。要想解决争端，需要注意方式方法，还需要解决两人争执的根本问题。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“村道上村道上”村道一般比较窄，要考虑两人吵架可能会造成交通堵塞的问题，所以在做好现场拍照留证后及时疏通道路，避免道路堵塞。同时行走村道的一般是村民，他们的文化水平并不是很高，对交通法规了解不多，要注意适当的法规讲解。并且村道上的一般是一个或者临近村庄的村民，可以运用此点拉近两人关系。审题点审题点2：“摩托车与拖拉机轻微碰撞摩托车与拖拉机轻微碰撞”轻微碰撞说明事故不大，可能仅仅对车体造成磨损，人员自身安全并未受伤害。所以在分类讨论的时候，无需假设到送医、警察介入等地步。审题点审题点3：“司机两人因此吵架，并打起来司机两人因此吵架，并打起来”唐山文员招聘面试题库及答案编号：802e7136210a1e5008e6173e8e098a852022/12/4第3页，共5页吵架并且打起来，首先要拉开两人，安抚情绪。其次要了解一下情况，为什么吵架，是否是因为责任不清。这里可以采用层层假设的答题方式：如果没有造成伤害怎么处理；如果造成了轻微伤害并且能够轻易判断主要责任方，怎么处理；如果无法判断主要责任方，怎么处理。审题点审题点4：“你是政府工作人员，正好出差路过，你看到了，你怎么办你是政府工作人员，正好出差路过，你看到了，你怎么办”明确身份，是政府工作人员，不是交警，要明确自己的权责，不能越权办事，在现场只能做协调工作，不能采取罚款的方式处理此事。另外出差路过，说明有公务在身，不能耽误时间太长，不能影响自己本职工作。正确示例正确示例作为政府工作人员，我会帮助他们解决问题。第一，我会制止两人争执，避免矛盾升级。立即下车拉开两位司机，若两位司机争执激烈，也会组织围观群众一起帮忙拉开他们。告诉他们打架致使矛盾升级，且无谓的争吵浪费了彼此的宝贵时间，当务之急是尽快解决问题。第二，根据我的时间安排分类处理。在时间充裕、不影响正常出差行程的情况下，我会建议先将车辆移到靠边的位置，避免道路堵塞。再根据具体情况给两位当事人分析协调：如果轻微碰撞并没有对摩托车和拖拉机造成任何伤害，那我会建议二位司机互相体谅一下，这是乡村道路确实比较窄，也没有红绿灯，意外发生也难免，庆幸的是双方都没事，就和解吧，而且两人可能是同村或者临村的村民，抬头不见低头见，缓和下关系。如果轻微碰撞造成了掉漆、划痕等问题，那我会帮助二位司机在车辆周围放置警示牌，以提醒过往车辆行人注意安全；并且我会根据双方的阐述以及自己的交通安全知识判断事故的主要责任方，给他们做好解释，建议责任方向对方作出适当的赔偿。如果事故发生的主要责任方不好界定，存在争议，或者存在酒驾，那我会建议通知交警，耐心的等待警察的到来。在警察到来之后，我会把自己了解到的情况详细告知，协助做好笔录，然后离开事故现场继续出差工作。若自己公务紧急，我会打报警电话和制止现场争执后请他们耐心等待警察的到来，自己也会拍照片短信给警察提供证据，事后也会关注此事进展，若需要我出面作证，我也会在处理完公务后积极配合警察的工作。最后，我会分析可能发生碰撞的原因，根据当地地形路况，建议当地村委修缮路面，分向行驶，并在事故多发路段安装警示牌，减少事故可能。题目五：在生活中你喜欢和什么人交往，不喜欢和什么人交往，为什么？专家审题专家审题本题属于开放性的自我认知与人际关系复合类题目。通过考查考生对人际关系的喜好、侧重，从侧面考查考生的性格特征和人际沟通的能力。但要注意答题原则，喜欢不喜欢只是相对的，我们更重要的是在答题中展现个人性格上的优点，能够包容他人缺点，发现他人优点。审题点审题点1：“喜欢与不喜欢喜欢与不喜欢”提问很直接，关键词也很清晰，但是注意，你的喜欢与不喜欢是反映出考生本身的性格特点的，不能仅仅是按照自己的生活习惯与个人喜好做出的选择，而是尽量的符合岗位性格要求。本题考查的是考生人际交往、性格与岗位的匹配度，要注重结合岗位特点展现个人性格特点。审题点审题点2：“为什么为什么”很多考生答此类型的题目觉得没话说，是因为关键词把握不够，第一个审题点问的“是什么”，第二个审题点问的“为什么”，这就要求你对身边人的喜欢与不喜欢都不能是无缘由的，要符合逻辑，这个喜好更多体现自己的价值观，作为公务人员，三观要正，要有正能量，不要在观点上剑走偏锋，哗众取宠。故本题的答题思路可为：简单表态喜欢交往的类型及分析不喜欢交往的类型及分析自己会怎么来做。正确示例正确示例现实生活中，由于每个人的成长背景不同，接受的教育不同，所形成的世界观、人生观、价值观也就不同，而在生活中表现出来的处事原则和行为方式也就不同。在生活中我交友共事也有自己的选择。我愿意和那些爱学习、乐观、做事投入的人共事。和爱学习的人交往，可以使我被熏陶，养成爱学习的习惯，从而不断充实自己，打牢人生根基，使自身的人生厚度不断得到积淀；和乐观的人交往，会使自己保持一种积极阳光的心态。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在遇到挫折的时候，不会怨天尤人，会积极进取，战胜困难，实现人生的华丽蜕变；和做事投入的人唐山文员招聘面试题库及答案编号：802e7136210a1e5008e6173e8e098a852022/12/4第4页，共5页交往，会让人充满活力，工作更有专注力，能够带动我全身心投入到奋斗目标中；同时，也可以形成一个良好的环境，提高共同的效率，促进彼此共同进步。我不太喜欢那些做事懒散、心胸狭隘、自私自利的人。做事过于懒散会降低整体的生活效率，不认真的生活态度也可能会给我的工作带来问题，使得工作质量大打折扣；一个心胸狭隘的人可能会锱铢必较，不利于人与人之间的团结和谐；一个只考虑自己利益的人必定会事事从自我出发，大局意识不足，容易忽视他人，从而有可能在团体工作、集体项目中危及整体利益。当然，无论是什么性格的人，只要不触碰法律和道德的底线，我们都要学会相互尊重，学会相互帮助。一方面，要尊重每个有个性的人，学会向不同性格的人学习，吸取他们身上的优点，不断提升自己的修养，不断调节、平衡相互之间的关系。例如，懒散的人我们也可以中和他的慢节奏，可以在快节奏的生活中调整自己；心胸狭隘的人可能更容易发现他人身上的问题，我们也可以多向他请教我们自身的不足，补齐自身短板。另一方面，打铁还需自身硬，我们要从自身出发，见贤思齐，通过批评与自我批评来发现自身不足，改掉自身的问题，使自己成为能够更容易与人相处，更好的团结身边的同事，在生活中和谐相处，在工作上共同进步。唐山文员招聘面试题库及答案编号：802e7136210a1e5008e6173e8e098a852022/12/4第5页，共5页