幼儿园中班优秀科学教案《秋天里的昆虫》.docx

幼儿园中班优秀科学教案《秋天里的昆虫》

1、知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和部分昆虫的不同习性。
　2、尝试用动作语言表示自己的熟悉。
【活动预备】
　PPT课件。

【活动过程】
　一、看看认认。
　1、谈论：秋天里有哪些昆虫呢?
　2、观看各种昆虫图片：这里有哪些昆虫?说说它们的名字。(蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、瓢虫、蜻蜓、蚱蜢、天牛)
　二、观看比较。
　1、观看：昆虫的身体有哪些部分组成?
　2、比较：昆虫哪些长得一样?哪些长得不一样?
　3、小结提升：六条腿、有触角的虫子它们有一个共同的名字昆虫。
　4、看一看：这些是不是昆虫(蚊子、蜗牛、蜘蛛)
　三、观看课件。
　1、图一、观看蚂蚁搬食物的情景。
　重点提问：它们在干什么?它们是怎样搬东西的?
　小结：蚂蚁喜爱住在一起，热喧闹闹，相互关心，齐心协力做事。
　2、图二、观看两种不同颜色的蚱蜢。
　小结：蚱蜢喜爱在草地上蹦蹦跳跳，并有随草地颜色变化而变化的本事。
　3、图三、观看七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同?
　四、观赏儿歌《昆虫运动会》。
　1、观赏儿歌，说说这些昆虫在运动会中竞赛什么内容。
　2、依据儿歌的内容，仿照某一个昆虫的动作。

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