幼儿园中班优秀科学教案《秋天里的昆虫》.docx

幼儿园中班优秀科学教案秋天里的昆虫1、知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和部分昆虫的不同习性。 2、尝试用动作语言表示自己的熟悉。 【活动预备】 PPT课件。 【活动过程】 一、看看认认。 1、谈论：秋天里有哪些昆虫呢? 2、观看各种昆虫图片：这里有哪些昆虫?说说它们的名字。(蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、瓢虫、蜻蜓、蚱蜢、天牛) 二、观看比较。 1、观看：昆虫的身体有哪些部分组成? 2、比较：昆虫哪些长得一样?哪些长得不一样? 3、小结提升：六条腿、有触角的虫子它们有一个共同的名字昆虫。 4、看一看：这些是不是昆虫(蚊子、蜗牛、蜘蛛) 三、观看课件。 1、图一、观看蚂蚁搬食物的情景。 重点提问：它们在干什么?它们是怎样搬东西的? 小结：蚂蚁喜爱住在一起，热喧闹闹，相互关心，齐心协力做事。 2、图二、观看两种不同颜色的蚱蜢。 小结：蚱蜢喜爱在草地上蹦蹦跳跳，并有随草地颜色变化而变化的本事。 3、图三、观看七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同? 四、观赏儿歌昆虫运动会。 1、观赏儿歌，说说这些昆虫在运动会中竞赛什么内容。 2、依据儿歌的内容，仿照某一个昆虫的动作。1