资源描述
2024年人教版七7年级下册数学期末质量监测试卷(含答案)
一、选择题
1.下列四幅图中,和是同位角的是( )
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
2.下列哪些图形是通过平移可以得到的( )
A. B.
C. D.
3.下列各点中,在第三象限的点是( )
A. B. C. D.
4.给出下列 4 个命题:①不是对顶角的两个角不相等;②三角形最大内角不小于 60°;③多边形的外角和小于内角和;④平行于同一直线的两条直线平行.其中真命题的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,直线、相交于点,.若,则等于( )
A.70° B.110° C.90° D.120°
6.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上,且斜边与这根直尺平行,那么,在形成的这个图中与互余的角共有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,A4,A5,A6的坐标依次为A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),A6(3,1),…按此规律排列,则点A2021的坐标是( )
A. B. C. D.
九、填空题
9.的算术平方根是__________.
十、填空题
10.点关于轴的对称点的坐标是__________.
十一、填空题
11.如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点 E.若BC=6cm,DE=2cm,则△BCD的面积为_____cm2
十二、填空题
12.如图,直线,被直线所截,,,则_________.
十三、填空题
13.将一张长方形纸条ABCD沿EF折叠后,EC′交AD于点G,若∠FGE=62°,则∠GFE的度数是___.
十四、填空题
14.某校数学课外小组利用数轴为学校门口的一条马路设计植树方案如下:第棵树种植在点处,其中,当时,,表示非负实数的整数部分,例如,. 按此方案,第6棵树种植点为________;第2011棵树种植点________.
十五、填空题
15.在平面直角坐标系中,已知三点,其中a,b满足关系式,若在第二象限内有一点,使四边形的面积与三角形的面积相等,则点P的坐标为________.
十六、填空题
16.如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按如图所示的横轴、纵轴的平行方向来回运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→⋯,且每秒移动一个单位,那么粒子运动到点(3,0)时经过了__________秒;2014秒时这个粒子所在的位置的坐标为_____________.
十七、解答题
17.计算下列各题:
(1);
(2)-×;
(3)-++.
十八、解答题
18.求下列各式中x的值.
(1)4x2﹣25=0;
(2)(2x﹣1)3=﹣64.
十九、解答题
19.如图,,试说明.
证明:∵(已知)
∴________=________(垂直定义)
∴________//________(________________)
∵(________)
∴________//________(________________)
∴________(平行于同一直线的两条直线互相平行)
∴(________________________).
二十、解答题
20.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,4),线段MN的位置如图所示,其中点M的坐标为(﹣3,﹣1),点N的坐标为(3,﹣2).
(1)将线段MN平移得到线段AB,其中点M的对应点为A,点N的对应点为B.画出平移后的线段AB.
①点M平移到点A的过程可以是:先向 平移 个单位长度,再向 平移 个单位长度;
②点B的坐标为 ;
(2)在(1)的条件下,若点C的坐标为(4,0),连接AC,BC,求△ABC的面积.
二十一、解答题
21.阅读下面文字:
我们知道:是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上小明的表示法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:由“平方与开平方互为逆运算”可知:<<,即,∴的整数部分是2,小数部分是.
(1)的整数部分是________,小数部分是________;
(2)如果的小数部分是a,整数部分是b,求的值;
(3)已知,其中x是整数,且,求.
二十二、解答题
22.工人师傅准备从一块面积为36平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为24平方分米的长方形的工件.
(1)求正方形工料的边长;
(2)若要求裁下的长方形的长宽的比为4:3,问这块正方形工料是否满足需要?(参考数据:,)
二十三、解答题
23.已知:直线AB∥CD,M,N分别在直线AB,CD上,H为平面内一点,连HM,HN.
(1)如图1,延长HN至G,∠BMH和∠GND的角平分线相交于点E.求证:2∠MEN﹣∠MHN=180°;
(2)如图2,∠BMH和∠HND的角平分线相交于点E.
①请直接写出∠MEN与∠MHN的数量关系: ;
②作MP平分∠AMH,NQ∥MP交ME的延长线于点Q,若∠H=140°,求∠ENQ的度数.(可直接运用①中的结论)
二十四、解答题
24.如图1,E点在BC上,∠A=∠D,AB∥CD.
(1)直接写出∠ACB和∠BED的数量关系 ;
(2)如图2,BG平分∠ABE,与∠CDE的邻补角∠EDF的平分线交于H点.若∠E比∠H大60°,求∠E;
(3)保持(2)中所求的∠E不变,如图3,BM平分∠ABE的邻补角∠EBK,DN平分∠CDE,作BP∥DN,则∠PBM的度数是否改变?若不变,请求值;若改变,请说理由.
二十五、解答题
25.如图①,平分,⊥,∠B=450,∠C=730.
(1) 求的度数;
(2) 如图②,若把“⊥”变成“点F在DA的延长线上,”,其它条件不变,求 的度数;
(3) 如图③,若把“⊥”变成“平分”,其它条件不变,的大小是否变化,并请说明理由.
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
根据两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样的一对角叫做同位角进行分析即可.
【详解】
解:根据同位角的定义可知:图①②④中,∠1和∠2是同位角;图③中,∠1和∠2不是同位角;
故选C.
【点睛】
本题主要考查同位角的定义,熟记同位角的定义是解决此题的关键.
2.B
【分析】
根据平移、旋转、轴对称的定义逐项判断即可.
【详解】
A、通过旋转得到,故本选项错误
B、通过平移得到,故本选项正确
C、通过轴对称得到,故本选项错误
D、通过旋转得到,故本选项错误
解析:B
【分析】
根据平移、旋转、轴对称的定义逐项判断即可.
【详解】
A、通过旋转得到,故本选项错误
B、通过平移得到,故本选项正确
C、通过轴对称得到,故本选项错误
D、通过旋转得到,故本选项错误
故选:B.
【点睛】
本题考查了平移、旋转、轴对称的定义,熟记定义是解题关键.
3.D
【分析】
应先判断点在第三象限内点的坐标的符号特点,进而找相应坐标.
【详解】
解:∵第三象限的点的横坐标是负数,纵坐标也是负数,
∴结合选项符合第三象限的点是(-2,-4).
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了点在第三象限内点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
4.B
【分析】
①举反例说明即可,②利用三角形内角和定理判断即可,③举反例说明即可,④根据平行线的判定方法判断即可.
【详解】
解:①如:两直线平行同位角相等,所以不是对顶角的两个角不相等,错误,;
②若三角形最大内角小于60°,则三角形内角和小于180°,所以三角形最大内角不小于60°,正确;
③如:三角形的外角和大于内角和,所以多边形的外角和小于内角和,错误;
④平行于同一直线的两条直线平行,正确.
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.要指出一个命题是假命题,只要能够举出一个例子,使它具备命题的条件,而不符合命题的结论就可以了,这样的例子叫做反例.
5.B
【分析】
先根据平行线的性质得到,然后根据平角的定义解答即可.
【详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质定理和平角的性质,灵活运用平行线的性质成为解答本题的关键.
6.D
【分析】
根据算术平方根、立方根、二次根式的乘法逐项判断即可得.
【详解】
A、,此项错误;
B、,此项错误;
C、,此项错误;
D、,此项正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了算术平方根、立方根、二次根式的乘法,熟练掌握算术平方根与立方根是解题关键.
7.B
【分析】
由互余的定义、平行线的性质,利用等量代换求解即可.
【详解】
解:∵斜边与这根直尺平行,
∴∠α=∠2,
又∵∠1+∠2=90°,
∴∠1+∠α=90°,
又∠α+∠3=90°
∴与α互余的角为∠1和∠3.
故选:B.
【点睛】
此题考查的是对平行线的性质的理解,目的是找出与∠α和为90°的角.
8.A
【分析】
根据图象可得移动4次图象完成一个循环,找规律得出的坐标,再确定的坐标,从而可得出点A2021的坐标.
【详解】
解:A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5
解析:A
【分析】
根据图象可得移动4次图象完成一个循环,找规律得出的坐标,再确定的坐标,从而可得出点A2021的坐标.
【详解】
解:A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),A6(3,1),…,
∴的横坐标为2,纵坐标为0,
的横坐标为,纵坐标为0,
……
以此类推,
的横坐标为,纵坐标为0,
∵,
∴的坐标为,
∴的坐标为
故选:A.
【点睛】
本题考查了点的坐标变化规律,解答本题的关键是仔细观察图形,得到点的坐标变化规律.
九、填空题
9.【分析】
直接利用算术平方根的定义得出答案.
【详解】
解:,
的算术平方根是:.
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了算术平方根,正确掌握相关定义是解题关键.
解析:
【分析】
直接利用算术平方根的定义得出答案.
【详解】
解:,
的算术平方根是:.
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了算术平方根,正确掌握相关定义是解题关键.
十、填空题
10.【分析】
关于x轴对称的点横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此可解答.
【详解】
点关于轴的对称点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了关于x轴对称的点的坐标,关于x轴对称的两个点,横坐标不
解析:
【分析】
关于x轴对称的点横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此可解答.
【详解】
点关于轴的对称点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了关于x轴对称的点的坐标,关于x轴对称的两个点,横坐标不变,纵坐标互为相反数.
十一、填空题
11.6
【分析】
根据角平分线的性质计算即可;
【详解】
作,
∵CD是角平分线,DE⊥AC,
∴,
又∵BC=6cm,
∴;
故答案是6.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质,准确计算是解题的关
解析:6
【分析】
根据角平分线的性质计算即可;
【详解】
作,
∵CD是角平分线,DE⊥AC,
∴,
又∵BC=6cm,
∴;
故答案是6.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质,准确计算是解题的关键.
十二、填空题
12.100°
【分析】
先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.
【详解】
如图,
∵,,
∴∠3=80°,
又∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=180°-∠3=180°-8
解析:100°
【分析】
先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.
【详解】
如图,
∵,,
∴∠3=80°,
又∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=180°-∠3=180°-80°=100°.
故答案为:100°.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质以及邻补角,熟练掌握它们的性质是解答此题的关键.
十三、填空题
13.59°
【分析】
由长方形的性质及折叠的性质可得∠1=∠2,AD∥BC,根据平行线的性质可求解∠GEC的度数,进而可求解∠2的度数,再利用平行线的性质可求解.
【详解】
解:如图,∵长方形ABCD沿
解析:59°
【分析】
由长方形的性质及折叠的性质可得∠1=∠2,AD∥BC,根据平行线的性质可求解∠GEC的度数,进而可求解∠2的度数,再利用平行线的性质可求解.
【详解】
解:如图,∵长方形ABCD沿EF折叠,
∴∠1=∠2,AD∥BC,
∴∠FGE+∠GEC=180°,
∵∠FGE=62°,
∴∠GEC=180°-62°=118°,
∴∠1=∠2=∠GEC=59°,
∵AD∥BC,
∴∠GFE=∠2,
∴∠GFE=59°.
故答案为59°.
【点睛】
本题主要考查翻折问题,平行线的性质,求解∠GEC的度数是解题的关键.
十四、填空题
14.403
【解析】
当k=6时,x6=T(1)+1=1+1=2,
当k=2011时,=T()+1=403.
故答案是:2,403.
【点睛】本题考查了坐标确定位置,读懂题目信息,理解xk的表达
解析:403
【解析】
当k=6时,x6=T(1)+1=1+1=2,
当k=2011时,=T()+1=403.
故答案是:2,403.
【点睛】本题考查了坐标确定位置,读懂题目信息,理解xk的表达式并写出用T表示出的表达式是解题的关键.
十五、填空题
15.(-4,1)
【分析】
根据非负数的性质分别求出a、b,根据三角形的面积公式列式计算得到答案.
【详解】
解:∵,
∴a=3,b=4,
∴A(0,3),B(4,0),C(4,6),
∴△ABC的面积
解析:(-4,1)
【分析】
根据非负数的性质分别求出a、b,根据三角形的面积公式列式计算得到答案.
【详解】
解:∵,
∴a=3,b=4,
∴A(0,3),B(4,0),C(4,6),
∴△ABC的面积=×6×4=12,
四边形ABOP的面积=△AOP的面积+△AOB的面积=×3×(-m)+×3×4=6-m,
由题意得,6-m=12,
解得,m=-4,
∴点P的坐标为(-4,1),
故答案为:(-4,1).
【点睛】
本题考查的是坐标与图形性质,非负数的性质,掌握点的坐标与图形的关系是解题的关键.
十六、填空题
16.(10,44)
【分析】
该题是点的坐标规律,通过对部分点分析,发现实质上是数列问题.设粒子运动到A1,A2,…An时所用的间分别为a1,a2,…an,则a1=2,a2=6,a3=12,a4
解析:(10,44)
【分析】
该题是点的坐标规律,通过对部分点分析,发现实质上是数列问题.设粒子运动到A1,A2,…An时所用的间分别为a1,a2,…an,则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,
【详解】
解:由题意,粒子运动到点(3,0)时经过了15秒,
设粒子运动到A1,A2,…,An时所用的间分别为a1,a2,…,an,
则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,
a2-a1=2×2,
a3-a2=2×3,
a4-a3=2×4,
…,
an-an-1=2n,
各式相加得:
an-a1=2(2+3+4+…+n)=n2+n-2,
∴an=n(n+1).
∵44×45=1980,故运动了1980秒时它到点A44(44,44);
又由运动规律知:A1,A2,…,An中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动.
故达到A44(44,44)时向左运动34秒到达点(10,44),
即运动了2014秒.所求点应为(10,44).
故答案为:(10,44).
故答案为:15,(10,44).
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系内点的运动规律,分析粒子在第一象限的运动规律得到递推关系式an-an-1=2n是本题的突破口,本题对运动规律的探索可知知:A1,A2,…An中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动,找到这个规律是解题的关键.
十七、解答题
17.(1)5;(2)-2;(3)2
【解析】
【分析】
根据实数的性质进行化简,再求值.
【详解】
解:(1)==5;
(2)-× =-×4=-2;
(3)-++=-6+5+3=2.
【点睛】
此题主要
解析:(1)5;(2)-2;(3)2
【解析】
【分析】
根据实数的性质进行化简,再求值.
【详解】
解:(1)==5;
(2)-× =-×4=-2;
(3)-++=-6+5+3=2.
【点睛】
此题主要考查实数的计算,解题的关键是熟知实数的性质.
十八、解答题
18.(1)x=;(2)x=.
【分析】
(1)利用平方根的定义求解;
(2)利用立方根的定义求解.
【详解】
解:(1)4x2﹣25=0,
4x2=25,
x2=,
x=;
(2)(2x﹣1)3=﹣64
解析:(1)x=;(2)x=.
【分析】
(1)利用平方根的定义求解;
(2)利用立方根的定义求解.
【详解】
解:(1)4x2﹣25=0,
4x2=25,
x2=,
x=;
(2)(2x﹣1)3=﹣64,
2x﹣1=﹣4,
2x=﹣3,
x=.
【点睛】
本题考查了利用平方根和立方根的定义解方程,熟练掌握平方根和立方根的定义是解答本题的关键.
十九、解答题
19.,90;,同位角相等,两直线平行;已知;,内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等.
【分析】
根据平行线的判定定理得到AB∥CD∥EF,再由平行线的性质证得结论,据此填空即可.
【详解】
解析:,90;,同位角相等,两直线平行;已知;,内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等.
【分析】
根据平行线的判定定理得到AB∥CD∥EF,再由平行线的性质证得结论,据此填空即可.
【详解】
证明:∵(已知),
∴(垂直定义),
∴(同位角相等,两直线平行),
∵(已知),
∴(内错角相等,两直线平行),
∴(平行于同一直线的两条直线互相平行),
∴(两直线平行,同位角相等).
故答案为:CDF,90;AB,CD,同位角相等,两直线平行;已知;AB,EF,内错角相等,两直线平行;EF;两直线平行,同位角相等.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握性质及判定定理是解题的关键.
二十、解答题
20.(1)①右,3,上,5(答案不唯一);②(6,3);(2)10
【分析】
(1)由点M及其对应点的A的坐标可得平移的方向和距离,据此可得点N的对应点B的坐标;
(2)利用割补法,得到即可求解.
【详
解析:(1)①右,3,上,5(答案不唯一);②(6,3);(2)10
【分析】
(1)由点M及其对应点的A的坐标可得平移的方向和距离,据此可得点N的对应点B的坐标;
(2)利用割补法,得到即可求解.
【详解】
解:(1)将段MN平移得到线段AB,其中点M的对应点为A,点N的对称点为B,
①点M平移到点A的过程可以是:先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度;
∵N(3,-2),
∴将N(3,-2)先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度所得的坐标是(6,3)
∴②点B的坐标为(6,3);
(2)如图,过点B作BE⊥x轴于点E,过点A作AD⊥y轴交EB的延长线于点D,则四边形AOED是矩形,
∵A (0,4),B (6, 3), C(4,0)
∴E (6,0), D (6,4)
∴ AO= 4, CO= 4, EO=6,
∴CE=EO-CO=6-4=2, BE=3, DE= 4, AD=6, BD=DE-BE=4-3=1,
∴
【点睛】
本题主要考查作图-平移变换,熟练掌握平移变换的定义及其性质是解题的关键.
二十一、解答题
21.(1)3,;(2);(3)
【分析】
(1)先估算出的范围,再求出即可;
(2)先估算出和的范围,再求出a、b的值,最后求出代数式的值即可;
(3)先求出10+的范围,再求出x、y的值,最后代入求出
解析:(1)3,;(2);(3)
【分析】
(1)先估算出的范围,再求出即可;
(2)先估算出和的范围,再求出a、b的值,最后求出代数式的值即可;
(3)先求出10+的范围,再求出x、y的值,最后代入求出即可.
【详解】
解:(1)∵<<,
∴3<<4,
∴的整数部分是3,小数部分是-3,
故答案为:3,-3;
(2)∵<<,<<,
∴2<<3,6<<7,
∴a=-2,b=6,
∴;
(3)∵1<<2,
∴11<<12,
∴x=11,y=,
∴.
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小和求代数式的值,能估算出无理数的大小是解此题的关键.
二十二、解答题
22.(1)6分米;(2)满足.
【分析】
(1)由正方形面积可知,求出的值即可;
(2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,根据面积得出方程,求出,求出长方形的长和宽和6比较即可.
【详解】
解:(
解析:(1)6分米;(2)满足.
【分析】
(1)由正方形面积可知,求出的值即可;
(2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,根据面积得出方程,求出,求出长方形的长和宽和6比较即可.
【详解】
解:(1)正方形工料的边长为分米;
(2)设长方形的长为4a分米,则宽为3a分米.
则,
解得:,
长为,宽为
∴满足要求.
【点睛】
本题主要考查了算术平方根及实数大小比较,用了转化思想,即把实际问题转化成数学问题.
二十三、解答题
23.(1)见解析;(2)①2∠MEN+∠MHN=360°;②20°
【分析】
(1)过点E作EP∥AB交MH于点Q,利用平行线的性质、角平分线性质、邻补角和为180°,角与角之间的基本运算、等量代换等即
解析:(1)见解析;(2)①2∠MEN+∠MHN=360°;②20°
【分析】
(1)过点E作EP∥AB交MH于点Q,利用平行线的性质、角平分线性质、邻补角和为180°,角与角之间的基本运算、等量代换等即可得证.
(2)①过点H作GI∥AB,利用(1)中结论2∠MEN﹣∠MHN=180°,利用平行线的性质、角平分线性质、邻补角和为180°,角与角之间的基本运算、等量代换等得出∠AMH+∠HNC=360°﹣(∠BMH+∠HND),进而用等量代换得出2∠MEN+∠MHN=360°.
②过点H作HT∥MP,由①的结论得2∠MEN+∠MHN=360°,∠H=140°,∠MEN=110°.利用平行线性质得∠ENQ+∠ENH+∠NHT=180°,由角平分线性质及邻补角可得∠ENQ+∠ENH+140°﹣(180°﹣∠BMH)=180°.继续使用等量代换可得∠ENQ度数.
【详解】
解:(1)证明:过点E作EP∥AB交MH于点Q.如答图1
∵EP∥AB且ME平分∠BMH,
∴∠MEQ=∠BME=∠BMH.
∵EP∥AB,AB∥CD,
∴EP∥CD,又NE平分∠GND,
∴∠QEN=∠DNE=∠GND.(两直线平行,内错角相等)
∴∠MEN=∠MEQ+∠QEN=∠BMH+∠GND=(∠BMH+∠GND).
∴2∠MEN=∠BMH+∠GND.
∵∠GND+∠DNH=180°,∠DNH+∠MHN=∠MON=∠BMH.
∴∠DHN=∠BMH﹣∠MHN.
∴∠GND+∠BMH﹣∠MHN=180°,
即2∠MEN﹣∠MHN=180°.
(2)①:过点H作GI∥AB.如答图2
由(1)可得∠MEN=(∠BMH+∠HND),
由图可知∠MHN=∠MHI+∠NHI,
∵GI∥AB,
∴∠AMH=∠MHI=180°﹣∠BMH,
∵GI∥AB,AB∥CD,
∴GI∥CD.
∴∠HNC=∠NHI=180°﹣∠HND.
∴∠AMH+∠HNC=180°﹣∠BMH+180°﹣∠HND=360°﹣(∠BMH+∠HND).
又∵∠AMH+∠HNC=∠MHI+∠NHI=∠MHN,
∴∠BMH+∠HND=360°﹣∠MHN.
即2∠MEN+∠MHN=360°.
故答案为:2∠MEN+∠MHN=360°.
②:由①的结论得2∠MEN+∠MHN=360°,
∵∠H=∠MHN=140°,
∴2∠MEN=360°﹣140°=220°.
∴∠MEN=110°.
过点H作HT∥MP.如答图2
∵MP∥NQ,
∴HT∥NQ.
∴∠ENQ+∠ENH+∠NHT=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵MP平分∠AMH,
∴∠PMH=∠AMH=(180°﹣∠BMH).
∵∠NHT=∠MHN﹣∠MHT=140°﹣∠PMH.
∴∠ENQ+∠ENH+140°﹣(180°﹣∠BMH)=180°.
∵∠ENH=∠HND.
∴∠ENQ+∠HND+140°﹣90°+∠BMH=180°.
∴∠ENQ+(HND+∠BMH)=130°.
∴∠ENQ+∠MEN=130°.
∴∠ENQ=130°﹣110°=20°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,邻补角,等量代换,角之间的数量关系运算,辅助线的作法,正确作出辅助线是解题的关键,本题综合性较强.
二十四、解答题
24.(1)∠ACB+∠BED=180°;(2)100°;(3)40°
【分析】
(1)如图1,延长DE交AB于点F,根据ABCD可得∠DFB=∠D,则∠DFB=∠A,可得ACDF,根据平行线的性质得∠A
解析:(1)∠ACB+∠BED=180°;(2)100°;(3)40°
【分析】
(1)如图1,延长DE交AB于点F,根据ABCD可得∠DFB=∠D,则∠DFB=∠A,可得ACDF,根据平行线的性质得∠ACB+∠CEF=180°,由对顶角相等可得结论;
(2)如图2,作EMCD,HNCD,根据ABCD,可得ABEMHNCD,根据平行线的性质得角之间的关系,再根据∠DEB比∠DHB大60°,列出等式即可求∠DEB的度数;
(3)如图3,过点E作ESCD,设直线DF和直线BP相交于点G,根据平行线的性质和角平分线定义可求∠PBM的度数.
【详解】
解:(1)如图1,延长交于点,
,
,
,
,
,
,
,
故答案为:;
(2)如图2,作,,
,
,
,,
平分,
,
,
,
,
,
,
平分,
,
,
,
,
设,
,
比大,
,
,
解得.
的度数为;
(3)的度数不变,理由如下:
如图3,过点作,设直线和直线相交于点,
平分,平分,
,
,
,,
,
,
,
,
由(2)可知:,
,
,
,
,
,
.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质.
二十五、解答题
25.(1)∠DAE =14°;(2)∠DFE =14°;(3)∠DAE 的大小不变,∠DAE =14°,证明详见解析.
【分析】
(1)求出∠ADE的度数,利用∠DAE=90°-∠ADE即可求出∠DAE
解析:(1)∠DAE =14°;(2)∠DFE =14°;(3)∠DAE 的大小不变,∠DAE =14°,证明详见解析.
【分析】
(1)求出∠ADE的度数,利用∠DAE=90°-∠ADE即可求出∠DAE的度数.
(2)求出∠ADE的度数,利用∠DFE=90°-∠ADE即可求出∠DAE的度数.
(3)利用AE平分∠BEC,AD平分∠BAC,求出∠DFE=15°即是最好的证明.
【详解】
(1)∵∠B=45°,∠C=73°,
∴∠BAC=62°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD=31°,
∴∠ADE=∠B+∠BAD=45°+31°=76°,
∵AE⊥BC,
∴∠AEB=90°,
∴∠DAE=90°-∠ADE=14°.
(2)同(1),可得,∠ADE=76°,
∵FE⊥BC,
∴∠FEB=90°,
∴∠DFE=90°-∠ADE=14°.
(3)的大小不变.=14°
理由:∵ AD平分∠ BAC,AE平分∠BEC
∴∠BAC=2∠BAD,∠BEC=2∠AEB
∵ ∠BAC+∠B+∠BEC+∠C =360°
∴2∠BAD+2∠AEB=360°-∠B-∠C=242°
∴∠BAD+∠AEB=121°
∵ ∠ADE=∠B+∠BAD
∴∠ADE=45°+∠BAD
∴∠DAE=180°-∠AEB-∠ADE=180°-∠AEB-45°-∠BAD=135°-(∠AEB+∠BAD)=135°-121°=14°
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理和三角形外角的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
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