1、小升初小升初 英语英语1一、教师在课堂上是怎么有效地提高孩子的一、教师在课堂上是怎么有效地提高孩子的英语成绩的?英语成绩的?二、家长在家怎么做才能更好地提高孩子的二、家长在家怎么做才能更好地提高孩子的英语成绩?英语成绩?三、常见英语问题一一解答三、常见英语问题一一解答2一、教师在课堂上是怎么有效地一、教师在课堂上是怎么有效地提高孩子的英语成绩的?提高孩子的英语成绩的?1.教什么?教什么?这学期:初步了解这学期:初步了解9大词法,大词法,5大句法和大句法和4大时态。将小学知识系统完成地大时态。将小学知识系统完成地梳理了一遍。梳理了一遍。下学期:下学期:1.复习巩固,预习新知;复习巩固,预习新知;
2、(上课听懂了,回去就忘)(上课听懂了,回去就忘)2.将词法,句法和时态深入去运用;将词法,句法和时态深入去运用;(教师将大的语法让学生理解运用,小的语法学生可以自主记忆)(教师将大的语法让学生理解运用,小的语法学生可以自主记忆)3.培养良好的学习习惯和方法技巧。培养良好的学习习惯和方法技巧。(发音规律记单词,联想法复习句型,早晚听读英文等)(发音规律记单词,联想法复习句型,早晚听读英文等)2.怎么教?怎么教?以学生为中心的互动模式。坚持同步教学,兴趣教学和情感教学。以学生为中心的互动模式。坚持同步教学,兴趣教学和情感教学。34二、家长在家怎么做才能更好地提高孩子的英语成二、家长在家怎么做才能更
3、好地提高孩子的英语成绩?绩?听说:听说:课上课上听说贯穿其中听说贯穿其中,课后听读课,课后听读课文文.英语的听说非常重要。学英语应该是听说领先,其次英语的听说非常重要。学英语应该是听说领先,其次是读写。经常听说是读写。经常听说有有三大好处。三大好处。第一,加深记忆单词和句型,提高语法。第一,加深记忆单词和句型,提高语法。第二,第二,增强语感,提高增强语感,提高听说听说,形成英语思维方式。,形成英语思维方式。第三,第三,使学生有成就感和提高学习英语的信心。使学生有成就感和提高学习英语的信心。5在家听读磁带方法在家听读磁带方法1.听:听:合上书本,完整听听一遍整篇课文。2.跟读:跟读:打开书本,一
4、句一句大声跟读跟读磁带。3.读:读:整片课文自己单独读读一篇。(慢,大声,准)4.背:背:根据关键字背背诵课文。5.复述:复述:将课文用自己已有的英语知识复述复述出来。61.第二步和第三步都需要增加次数的:第二步和第三步都需要增加次数的:欧阳秋雨,顾超逸,吴少川,陈可慧,钱榕,欧阳秋雨,顾超逸,吴少川,陈可慧,钱榕,方玉燕,郑梦茜,王文熠方玉燕,郑梦茜,王文熠(尽量不要额外做试卷)(尽量不要额外做试卷)2.可以尝试第四步和第五步的:可以尝试第四步和第五步的:周鑫裕,朱灏赟,薛文杰,孙泽宇,马沁予,周鑫裕,朱灏赟,薛文杰,孙泽宇,马沁予,吴逸凡吴逸凡,周寅杰周寅杰(如果有余力可以适当做一些课外较
5、难的试卷如果有余力可以适当做一些课外较难的试卷)3.正常听读的正常听读的7三.常见问题1.学习态度好但成绩不理想学习态度好但成绩不理想:方法习惯需改进方法习惯需改进2.学习态度不好:相信孩子学习态度不好:相信孩子,激发兴趣,放大孩子优点,激发兴趣,放大孩子优点,给给他树立信心。并制定详细的计划:让孩子明确错在哪儿,他树立信心。并制定详细的计划:让孩子明确错在哪儿,怎么改,一次只完成一个小目标,完成后及时夸大地肯定怎么改,一次只完成一个小目标,完成后及时夸大地肯定他。他。3.对英语有很强排斥心理的:建议一对一。对情感上有更多对英语有很强排斥心理的:建议一对一。对情感上有更多的关注。家长要耐心。快
6、速提高英语是不科学的。英语是的关注。家长要耐心。快速提高英语是不科学的。英语是一个知识积累的过程,从量变到质变的一个过程。也不建一个知识积累的过程,从量变到质变的一个过程。也不建议经常换教材或老师。每个教材都有其系统性,每个老师议经常换教材或老师。每个教材都有其系统性,每个老师都有其教学特点和重点。都有其教学特点和重点。8英语打油诗英语打油诗英语学习有诀窍,坚持听说最重要;英语学习有诀窍,坚持听说最重要;朗读英语要大声,英语语法要总结;朗读英语要大声,英语语法要总结;课上回答要积极,课下复习要及时;课上回答要积极,课下复习要及时;英语成绩想要好,听说读写按序来。英语成绩想要好,听说读写按序来。9此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!10