1、小升初小升初 英语英语1一、教师在课堂上是怎么有效地提高孩子的一、教师在课堂上是怎么有效地提高孩子的英语成绩的？英语成绩的？二、家长在家怎么做才能更好地提高孩子的二、家长在家怎么做才能更好地提高孩子的英语成绩？英语成绩？三、常见英语问题一一解答三、常见英语问题一一解答2一、教师在课堂上是怎么有效地一、教师在课堂上是怎么有效地提高孩子的英语成绩的？提高孩子的英语成绩的？1.教什么？教什么？这学期：初步了解这学期：初步了解9大词法，大词法，5大句法和大句法和4大时态。将小学知识系统完成地大时态。将小学知识系统完成地梳理了一遍。梳理了一遍。下学期：下学期：1.复习巩固，预习新知；复习巩固，预习新知；
2、（上课听懂了，回去就忘）（上课听懂了，回去就忘）2.将词法，句法和时态深入去运用；将词法，句法和时态深入去运用；（教师将大的语法让学生理解运用，小的语法学生可以自主记忆）（教师将大的语法让学生理解运用，小的语法学生可以自主记忆）3.培养良好的学习习惯和方法技巧。培养良好的学习习惯和方法技巧。（发音规律记单词，联想法复习句型，早晚听读英文等）（发音规律记单词，联想法复习句型，早晚听读英文等）2.怎么教？怎么教？以学生为中心的互动模式。坚持同步教学，兴趣教学和情感教学。以学生为中心的互动模式。坚持同步教学，兴趣教学和情感教学。34二、家长在家怎么做才能更好地提高孩子的英语成二、家长在家怎么做才能更
3、好地提高孩子的英语成绩？绩？听说：听说：课上课上听说贯穿其中听说贯穿其中，课后听读课，课后听读课文文.英语的听说非常重要。学英语应该是听说领先，其次英语的听说非常重要。学英语应该是听说领先，其次是读写。经常听说是读写。经常听说有有三大好处。三大好处。第一，加深记忆单词和句型，提高语法。第一，加深记忆单词和句型，提高语法。第二，第二，增强语感，提高增强语感，提高听说听说，形成英语思维方式。，形成英语思维方式。第三，第三，使学生有成就感和提高学习英语的信心。使学生有成就感和提高学习英语的信心。5在家听读磁带方法在家听读磁带方法1.听：听：合上书本，完整听听一遍整篇课文。2.跟读：跟读：打开书本，一
4、句一句大声跟读跟读磁带。3.读：读：整片课文自己单独读读一篇。（慢，大声，准）4.背：背：根据关键字背背诵课文。5.复述：复述：将课文用自己已有的英语知识复述复述出来。61.第二步和第三步都需要增加次数的：第二步和第三步都需要增加次数的：欧阳秋雨，顾超逸，吴少川，陈可慧，钱榕，欧阳秋雨，顾超逸，吴少川，陈可慧，钱榕，方玉燕，郑梦茜，王文熠方玉燕，郑梦茜，王文熠（尽量不要额外做试卷）（尽量不要额外做试卷）2.可以尝试第四步和第五步的：可以尝试第四步和第五步的：周鑫裕，朱灏赟，薛文杰，孙泽宇，马沁予，周鑫裕，朱灏赟，薛文杰，孙泽宇，马沁予，吴逸凡吴逸凡,周寅杰周寅杰(如果有余力可以适当做一些课外较
5、难的试卷如果有余力可以适当做一些课外较难的试卷)3.正常听读的正常听读的7三.常见问题1.学习态度好但成绩不理想学习态度好但成绩不理想:方法习惯需改进方法习惯需改进2.学习态度不好：相信孩子学习态度不好：相信孩子,激发兴趣，放大孩子优点，激发兴趣，放大孩子优点，给给他树立信心。并制定详细的计划：让孩子明确错在哪儿，他树立信心。并制定详细的计划：让孩子明确错在哪儿，怎么改，一次只完成一个小目标，完成后及时夸大地肯定怎么改，一次只完成一个小目标，完成后及时夸大地肯定他。他。3.对英语有很强排斥心理的：建议一对一。对情感上有更多对英语有很强排斥心理的：建议一对一。对情感上有更多的关注。家长要耐心。快
6、速提高英语是不科学的。英语是的关注。家长要耐心。快速提高英语是不科学的。英语是一个知识积累的过程，从量变到质变的一个过程。也不建一个知识积累的过程，从量变到质变的一个过程。也不建议经常换教材或老师。每个教材都有其系统性，每个老师议经常换教材或老师。每个教材都有其系统性，每个老师都有其教学特点和重点。都有其教学特点和重点。8英语打油诗英语打油诗英语学习有诀窍，坚持听说最重要；英语学习有诀窍，坚持听说最重要；朗读英语要大声，英语语法要总结；朗读英语要大声，英语语法要总结；课上回答要积极，课下复习要及时；课上回答要积极，课下复习要及时；英语成绩想要好，听说读写按序来。英语成绩想要好，听说读写按序来。9此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！10
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