运用之妙存乎一心2.ppt

一次一次,苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：互相题试。小妹说出：“轻风细柳轻风细柳”和和“淡月梅花淡月梅花”后，后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇摇”，后句加，后句加“映映”，即成为，即成为“轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅梅花。花。”不料苏小妹却评之为不料苏小妹却评之为“下品下品”。苏东坡认真地思索。苏东坡认真地思索后，得意地说：后，得意地说：“有了，有了，轻风轻风舞舞细柳，淡月细柳，淡月隐隐梅花。梅花。”小妹微笑道：小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。好是好了，但仍不属上品。”一旁的一旁的黄山谷忍不住了，问道：黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？依小妹的高见呢？”苏小妹便苏小妹便念了起来：念了起来：“轻风轻风扶扶细柳，淡月细柳，淡月失失梅花。梅花。”苏东坡、黄山苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。思考：这样一改究竟妙在何处？我们不妨也来思考：这样一改究竟妙在何处？我们不妨也来玩味一番玩味一番 1运用之妙，存乎一心运用之妙，存乎一心张文勋张文勋2体裁体裁议论文议论文3题目妙处题目妙处“运用之妙，存乎一心运用之妙，存乎一心”，语出，语出宋宋史史岳飞传，意思是说兵法运用的巧妙，岳飞传，意思是说兵法运用的巧妙，全在善于思考。全在善于思考。“运用之妙，存乎一心运用之妙，存乎一心”借用为题，借用为题，是说语言文字的运用之妙，是说语言文字的运用之妙，在于作家的匠心独运。在于作家的匠心独运。4论证结构论证结构第一部分（第第一部分（第12段）导论，引出论述中段）导论，引出论述中心。心。第二部分（第第二部分（第314段）本论段）本论第三部分（第第三部分（第15段）结论段）结论5中心论点中心论点 一些极其普通而常用的字，在诗人的一些极其普通而常用的字，在诗人的笔下，往往能使之新意层出，妙趣无穷。笔下，往往能使之新意层出，妙趣无穷。“一一”字本属抽象的数字概念，但在诗词字本属抽象的数字概念，但在诗词中却可变为生机盎然、意趣深远的艺术境中却可变为生机盎然、意趣深远的艺术境界。界。6一、导论中心论点中心论点 概说 首先首先，“一”字可以用来表现孤傲、突出的形象 分论（一）其次其次，说明“一”字在我国古代诗词以动写静的 手法中，往往以“一雁”、“一鸟”之类 动态形象写静景，起着唤起人们孤寂感 觉的特殊作用。二、本论 首先首先说明有时“一”字却具有“乘一总万”、“以 少总多”之妙，用“一”作为众多、全体的代表。分论（二）其次其次，有时“一”字的用法，恰恰和单一、少数 的概念相反，是“满”、“完全”的意思，表 现出事物的饱满充实。三、结论。总结全文，呼应论点，强调主旨总结全文，呼应论点，强调主旨。7论证方法论证方法例证法、对比论证、引用论证例证法、对比论证、引用论证8从本文获得的启示第一，第一，从文学鉴赏的角度体会从文学鉴赏的角度体会“选择最恰选择最恰当的字眼，表现出最美的意境当的字眼，表现出最美的意境”的语言运的语言运用之妙。用之妙。文章不仅以典型的诗词意象阐释鉴赏诗歌语言的理论，而且在分析、阐释理论的过程中，以生动的语言描绘了诗中的意境之美，让读者体会到语言的运用之妙。9 第二，对第二，对“反复推敲，锤字炼句反复推敲，锤字炼句”的写作态度及其意义的正确认识。的写作态度及其意义的正确认识。文章认为，诗歌是语言的艺术，要重视文字的运用。古代许多诗人为“吟安一个字，拈断数茎须”，反复推敲，锤字炼句的写作态度值得学习和借鉴，并指出，是诗人的创造力使得有限的字花样翻新，变化无穷，达到点铁成金之妙，使得一些极其普通而常用的字新意层出，妙趣无穷，在诗词中表现出种种不同的意境，形成生机盎然、意趣深远的艺术境界。但这一切，却是运用之妙，存乎一心，能否创作出了瑰丽多姿的艺术品，取能否创作出了瑰丽多姿的艺术品，取决于作家的艺术才能。决于作家的艺术才能。10星河：银河。星河：银河。砧杵：指捣衣石和棒槌，此指捣衣，砧杵：指捣衣石和棒槌，此指捣衣，古代服饰民俗，即妇女把织好的布帛，铺古代服饰民俗，即妇女把织好的布帛，铺在平滑的砧上，用木棒敲平，以求柔软熨在平滑的砧上，用木棒敲平，以求柔软熨贴，好裁制衣服，称为贴，好裁制衣服，称为“捣衣捣衣”。多于秋。多于秋夜进行。古诗词中，凄冷的砧杵声往往表夜进行。古诗词中，凄冷的砧杵声往往表现思妇征人相思的惆怅情绪。现思妇征人相思的惆怅情绪。烟草：烟雨迷蒙中的青青野草。烟草：烟雨迷蒙中的青青野草。风絮：随风飘飞的柳絮。风絮：随风飘飞的柳絮。112诗人能使诗人能使“一一”字这个普通而常用的字这个普通而常用的抽象的数字概念在诗词中新意层出，妙趣无穷，抽象的数字概念在诗词中新意层出，妙趣无穷，变为生机盎然、意趣深远的艺术境界。其中的变为生机盎然、意趣深远的艺术境界。其中的道理从两个方面体现：道理从两个方面体现：一、一、“一一”字可以用来表现孤傲、突出的形象，字可以用来表现孤傲、突出的形象，有起着唤起人们孤寂感觉的特殊作用。有起着唤起人们孤寂感觉的特殊作用。二二、“一一”字具有字具有“乘一总万乘一总万”、“以少总多以少总多”之妙，其之妙，其“满满”、“完全完全”之意，有表现事之意，有表现事物的饱满充实的特殊意味。物的饱满充实的特殊意味。123作者通过对作者通过对“一字师一字师”故事的分析故事的分析谈启示，作为本论的概说，可以自然地提谈启示，作为本论的概说，可以自然地提出观点，引出对出观点，引出对“一一”字妙用的展开分析。字妙用的展开分析。先列举典型例证，不但可以引起读者探究先列举典型例证，不但可以引起读者探究的兴趣，也增强了文章的说服力。的兴趣，也增强了文章的说服力。134杜牧诗抒写了诗人在寺院水阁上眺望：深杜牧诗抒写了诗人在寺院水阁上眺望：深秋时节的密雨，象给上千户人家挂上了层层的雨秋时节的密雨，象给上千户人家挂上了层层的雨帘；落日时分，夕阳掩映着的楼台，在晚风中送帘；落日时分，夕阳掩映着的楼台，在晚风中送出悠扬的笛声。诗人油然而生人世变易之惆怅。出悠扬的笛声。诗人油然而生人世变易之惆怅。与深秋密雨意境相配，晚风中送出一笛之声方显与深秋密雨意境相配，晚风中送出一笛之声方显悠扬，方可衬惆怅，否则兴趣索然。悠扬，方可衬惆怅，否则兴趣索然。赵嘏诗写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的赵嘏诗写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。诗人倚楼远眺，一声长笛悠然传来，方显心情。诗人倚楼远眺，一声长笛悠然传来，方显笛声悠扬哀婉，韵味清远，才可烘托了凄清的秋笛声悠扬哀婉，韵味清远，才可烘托了凄清的秋景，才可抒见归雁而思乡怀远之情，才可有人生景，才可抒见归雁而思乡怀远之情，才可有人生如晨星之易逝之叹，否则悠扬哀婉之情尽失。如晨星之易逝之叹，否则悠扬哀婉之情尽失。14此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！15