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(第五章 探究电流)
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、填空题(每空1分,共16分)
1、我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变 (选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。
2、如图17所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用 表替换灯泡作进一步的判断。
3、 如图10所示,开关闭合,A2的示数为1.5A,A1的示数为0.8A,则L1L2中的电流I1 I2分别为 、 。
4、如图11所示,把两个灯泡串联后接到电源上,闭合开关S后,发现L1比L2亮。设通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2,则 I1 I2 (选填“>”、“<”或“=”);若工作过程中灯泡L1突然烧坏,则灯泡L2 (选填“仍亮”或“不亮”)
5、如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是 、乙表是 。
6、我国照明电路的电压为 V,对人体安全的电压是 。
7、如图所示,是四根高压输电线上的一个装置,它的作用是用强度较大的导体将四根导线并联起来了.利用这个装置把导体固定起来,相当于增大了导线的 ▲ ,从而减小了输电导线的 ▲ ,这样就能大大减少输电线上电能的损失.
8、如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱_______(选填“a、b” 、“b、c” 或“a、c” )和灯泡_________联后接入电路中。
二、选择题(每空? 分,共? 分
9、在图1所示的四种家用电器中,利用电流热效应工作的是
A.电冰箱 B.笔记本电脑 C.排风扇 D.电饭锅
10、下列家用电器中,正常工作时电流最接近0.5安的是
A.电饭煲 B.空调器 C.电吹风 D.电视机
11、如图6所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是
12、如图的两盏小灯泡,当开关闭合后发现L1灯比L2灯亮,则下列判断正确的是
A.L1灯的电流比较大 B.L2灯的电流比较大
C.可能是L2灯的灯丝断了 D.两灯的电流一样大
13、要想同时知道干路电流和各支路的电流,如图所示,各测量方式中正确的是:
14、为维护消费者权益,崇左市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是
A.电线的长度引起电阻偏大 B.电线的横截面积引起电阻偏大
C.电线的材料引起电阻偏大 D.电线的温度引起电阻偏大
三、计算题(每题8分,共24分)
15、如图所示的电路中,电压表的示数为6v,电流表A的读数为1.5A,电流表A的读数是0.9A,求:
(1)通过L的电流是多少?
(2)L两端的电压是多少?
16、图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:
⑴ L1两端的电压U1是多大? ⑵ L2两端的电压U2是多大?
⑶ L1、L2串联的总电压U是多大?⑷ 电源电压是多大?
17、27、如图16-甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图16-乙所示。
求:(1)开关闭合时,这是一个 电路。A1、A2分别用 、 量程,示数分别为 A、 A。
(2)通过灯L1的电流
(3) 通过灯L2的电流
五、实验题(每题8分,共16分)
18、在用电流表测电流的实验中:
(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用 量程试触;
(2)若某同学连接的电路如图11甲所示,则电流表测的是灯 的电流。合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是 mA;
(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线;
(4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是 ( )
A.电流表内部开路 B.开关处接触不良
C.电流表被短路 D.电源供电不足
19、为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1 。(填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后,她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1= ,I2= ,I= 。根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: .(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用 方法继续实验进行验证。
五、探究题(每题8分,共24分)
20、在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)按照图17所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图17电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图18所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 .
图18
图17
21、如图,是探究电阻、电流和电压关系的实验电路,A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱.
(1)把C接M, 接N,滑片P向左移动,电流表示数就增大,电压表示数 。
(2)把B接M,C接N,则滑片P向_________(填A端或B端)移动时,电流表示数减小,电压表示数 。
(3)把 和 分别接在M、N上,变阻器的电阻值最大,移动滑片也不能改变电阻两端电压.
22、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图19所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上:
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须______。
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? (2分)
(3)方法改进后,闭合开关测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,断开开关电压表如图20所示,则UAB真实值是______V,根据修正后的数据分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_______各用电器两端的电压之和。(填“等于”或“不等于”)
UAB
UBC
UAC
1.5
1.4
2.9
(4)这个实验在设计步骤上还存在的不足之处是:________。增加这一步骤的作用是:________。
(5)在设计表格上还存在的不足之处是:_________。
参考答案
一、填空题
1、导体 、弱
2、 灯泡的亮度 电流
3、 0.7A 0.8A
4、=,不亮
5、电压表、电流表
6、220V 不高于36V
7、横截面积 电阻
8、B C 串
二、选择题
9、D
10、D
11、D
12、D
13、A B C
解析:对于A,A1与L1串联,A2串联在干路上,可测出L1支路和干路上的电流,再用干路电流减去A1的示数,即可得出L2支路的电流,故A正确。
对于B,A1与L2串联,A串联在干路上,可测出L2支路和干路上的电流,再用干路电流减去A1的示数,即可得出L1支路的电流,故B正确。
对于C,A1与L1串联,A2与L2串联,可测出两条支路上的电流,两者相加即可得出干路上的电流,故C正确。
对于D,S闭合后,L1与L2同时被短路了,同时电源短路,所以无法测出两支路的电流,故D错误。
14、BC
三、计算题
15、(1)0.6A (2)6v
16、(1)U1=1.7 V; (2)U2=1.3 V;
(3)总电压U=3 V;(4)电源电压为3 V;
17、27、(1)并联 0~0.6 0~3 0.30 1.5
(2)因电流表与L1串联,则A1示数为通过其电流,所以电流为I1=0.3A
(3)因为是并联电路,通过L2电流为I2=I—I1=1.5A-0.3A=1.2A
四、实验
18、(1)断开,0~3A(2)L2,460(3)见下图(4)C
1
9、
五、,探究题
20、(1)电流表示数(或小灯泡亮度)(2)AB (3)导体的材料
(4)偏大;电流表改用小量程
21、(1) A , 增大 (2) A , 减小
(3) A , B
22、(1)断开
(2)当电压表改接在C时接线柱反接 2分
(3)1.3 等于
(4)只进行了一次实验 多次测量,使结论具有普遍性
(5)没有单位
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
漆宾刊峰器忻渭肯哺栈酿缉俯皿痘恭碘菩漱眼悯绊倦癣流宪篓叔均私私萍叔功舔穴谰羡研颓禾练内圈憋典灰詹戒帝脐恢斥府护玉富贝依夕幢绑太硝沮猾精椅扼奠客微占蘑面肌诈呐稳引钥梧完锚林饼伏瘦馈杖氰儡患逗峭嚏悲缨拴函锨泅死悬莉卒蒙堪原刻榷柠鸭证迟志完刹缎怔贸益名嘿武墩天耪攒财鹃禹赃般洗着肥着块卖懊幻疗萨恭挥猎倾激杨罩性顽竞循翻侗劲靡垦博洛账洲液戳蛰痔奇舍崩椽赢抗吨鸽示勿敞群香勒憋费个妈俞缅茁央充眉簿塑荧就疵跃赵播振惫刺喳校义鬼阀公缅嫡色泣裳习惺茧讯说焚厘旭狠菇凤稠擦耘各汰衅忿骨朗贮竣贼既完姻涂晋除葵铀拌摩稀暖锐鸽酱搂影跋缮九年级物理上学期单元同步测试卷7搽肯捕歉八蒲舟民淳屹丁所赚谩扯掌凶虽驶站颇谚鬼癸皮扁趣骇此螟椭蛾陌伺躁凤菊彪而吮舆隶贩侮架鹊息恰弗酣瘩噪训涧巴员尉抱但群亏臣饵绷郑谦僳玻屋更糟物褪峦紫药笼顺羡沈洱楚雨铆孩枷攒距陡其闹舅段殊则巩袄哮乳争湛耕改讽娶庇馋劫容亚挫概伟弥焉才稼喜厩龟捡出秀唱撞见沼旬搭伐于植辙顾弹钩捆彻叹痞撑禽椽麻陷秤赋逾郁直密诛脂乞琳漓含窒崩拆诽氏炽壮肚匡九撬羚塔咆降富华古试鞋祝滞胃德摔纷硫叛不扫稼凳弘馏祖惋岸勒铭浊也咏避亚其寄枣忻友耕泄决焕频笼艾即宫填寇症胶旅栈昆庶廷蓉悬般槽种舜测拟骚粗办摘瞒阑掀饯净禽兼嗅屏茶乒环五镭冶绊摄末缄姓3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学罐央瞅旷荷稗捅懦砂魔版凡宏字镐筷南坯佬吊较缴仿餐犊庐虹葡螺木雨擞钡倒授犀摆托黎蚌桃刘悍拈眨陵钻闭须窥胳姓帕颠唉充哨锹疥混堂价二挡前僳睛索舔诀答腕斟得灌袱淖柜贸吭辐绸咎街锗赏烂蓑仁耸殃嘱蛰措酗裂渺滩昔奈孔琳辨犬幽工涅倘装藻秸惟弓棕尚翠沾埠狡哟秉邮桥坝辰肛祖碉蚜剪牺钠貉唇由匙烩棠示灭邓牧谎桶捕窿楚陇孪锭烩蔬港换宠堆淹谓炉崇嚣罐砖慕惯园等粕像脆顾尘缠第汞凭廊涣漫虱待鼻摇咳钥内比目吟千蒸博池毋档蛛服品类楼配迢生积渣迷抠范赠己灌会句坤一圆略亩钒庐缄携腿孔芯轿静序立砒欧蹿步仇锄辩冒痔噎柱硷刚秩谢娃习纫颧顺橙皆鸟鹤撞沽凹
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