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小学语文三年级下学期期末提高试卷测试卷(答案).doc

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资源描述

1、小学语文三年级下学期期末提高试卷测试卷(答案)1看拼音,写词语。(1)、我好好地bocn( )着同学送给我的礼物,ur( )拿出来看看。2.他是一名ptng( )的工人,反应xns( ),认真fz( )。(3)、陶罐和铁罐这篇课文教会我们做人要qinx( ),不能jioo( )。(4)、春天到了,万物都sxng( )过来,一些花儿已经xnrn( )开放了。2下列带点字读音错误的一项是()A档案馆(dn)B差异(ch)C模样(m)D懦弱(nu)3补全词语,并选择合适的词语填空。争奇( )艳( )蛇添足人山人( )各( )各样(1)、花园里的花正在盛开,各种花_、芬芳迷人。(2)、我还能写出和第二

2、个词相同类型的词语_。(3)、夏天的晚上,中兴广场的人真多呀,我们可以用_来形容。我还能再写一个和它结构相同的词语:_。4我能给带点的字选择正确的读音,打“”。挨打(ii)尽管(jnjn)人参(cnshn)处理(chch) 朝鲜(xinxin)作坊(zuzu)5选择合适的词语打“”。(1)优美的歌声在草原上随风(荡漾飘荡)。(2)警犬的嗅觉十分(灵巧灵敏),能帮助公安人员破案。(3)(连续继续)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。(4)赵州桥的栏板上雕刻着(精美美观)的图案。(5)一身乌黑的羽毛,一对(轻巧轻快)有力的翅膀。6下列选项中填入横线最恰当的一组是()水面的小圆晕一圈圈地 开去。他们走在回

3、家的路上,唱起了一首 的歌曲。这只小狗的鼻子真 ,老远就闻到了食物的气味。A荡漾轻巧灵敏B荡漾轻快灵敏C飘荡轻巧灵巧D飘荡轻快灵巧7下列哪个句子与“许多光点像闪烁的星星。”这句一样都是比喻句。()A这泡泡,好像我一碰就会破裂似的。B这小球,是那么圆满,那么自由,那么透明。C姑父的睡衣就像熊皮,落满了碎发。D他长得真像他爸爸。8按要求,写句子。请你根据下面的开头续写一段话。你可知道,图书馆里的_他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(围绕一个意思)他是我们班不折不扣的“热心肠”,_9根据课内外积累填空,(1)芙落楼送辛渐中,诗人借“_,_”表现自己高洁的品格;墨梅中,诗人借“_,_”

4、表达自己的人生态度。古代儿童的生活是多姿多彩的,“_,飞入菜花无处寻”描给了儿童捕蝶的欢乐场面。(2)“所有的绿集中起来,_,_,_在一起。”我们要多读诗歌,因为“诗是_,诗给人类以朝向理想的勇气。”(3)遇到挫折与失败,不要从客观上去找借口,也不要把责任推向别人。这正如论语中所说的:“_,_。”(4)本学期,我们读了铁杵成针的故事,明白了“_”的道理。阅读下面文章,完成问题。夏之趣太阳毒辣辣地烤着大地,天气热得让人受不了。不过也好,炎热的天气倒使我们少了很多束缚(f),只穿短衣短裤,那样子真洒脱。河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的“野孩子”叫喊着,追赶着,像一群鸭子,“扑通扑通”跳下河

5、玩个痛快。当然,几个不识水性的“旱鸭子”只能立在河边畏首畏尾,不一会儿,他们也按捺不住性子纷纷往水里跳。对于他们来说,“一入小河深似海”。他们在水中拼命地拍着水,水花四处飞溅。我们这些玩得差不多了的戏水高手爬上岸,拍着屁股,对着他们哈哈大笑。在河水中疯够了,我们便到田间去捉青蛙。不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”。然后,我们把青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”。青蛙们自然不会这样乖,它们趁我们不注意便四处逃散,但我们逮青蛙简直是快如闪电,不一会儿就弄得青蛙们“俯首称臣”了。比赛完,我们便放掉它们,因为我们知道青蛙是农田的忠诚卫士。夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。天一黑,我们就开始行

6、动。不一会儿,带着荧光的小虫子便“难逃一劫”了。捉完后,我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。10、照样子,各写一个成语。畏首畏尾_哈哈大笑_11、根据句子的意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。( )(2)自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服。( )12、短文紧紧围绕“_”字展开叙述,主要讲了_、_、_这三件事。13、文中第四自然段是围绕那句话写的,请用“ ”画出来。14、用“”画出文中你最喜欢的一句话,并说说喜欢的理由。阅读下面文章,完成问题。走进一片雪花的温暖女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦

7、的中年女人。在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖胡芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦佩。有一个雪天,路滑,放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下。幸好车开的慢,女人并没有受伤。她从地上爬起来,禅掉身上的雪,笑着告诉那个孩子,以后过马路要小心。常听有人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那

8、是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。15、短文第段是围绕哪一句写的?用横线画出来。16、我能用_的方法,理解第段中“车流如织”的意思是:_。17、根据选文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)因为中年女人是卖糖葫芦的,所以让人心生钦佩。( )(2)短文写下雪很冷,与文章题目中的“温暖”相冲突。( )18、文中有很多有新鲜感的句子,请你选择一句你最喜欢的话摘抄写下来。_19、你喜欢文章中的卖冰糖葫芦的中年女子吗?说说你的理由。_20、习作天地。世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。每个人都有

9、不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺。300 字左右。【参考答案】1 保存 偶尔 普通 迅速 负责 谦虚 骄傲 苏醒 欣然【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“偶、谦虚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】考查汉字字音。A项档案馆(dn)档案馆(dng ),收集、保管档案的机构。3A【解析】 斗 画 海 式 各

10、式各样 自相矛盾 人山人海 无边无际【详解】本题考查补写成语及运用。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。争奇斗艳 ,指百花竞放,十分艳丽。 多形容花与女子。 画蛇添足是一个寓言故事演化而成的成语,指画蛇时给蛇添上脚,后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,也比喻虚构事实,无中生有,多此一举。在句子中一般用作宾语;含贬义。人山人海,指人群如山似海,形容人聚集得非常多。各式各样,意思是具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。(1)、由句意可知是各式各样,表示花的种类

11、多。(2)、关于寓言故事的成语有:狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、守株待兔等。(3)、由句意可知是人山人海,表示人多的特点。ABAC式词语:自由自在、人来人往、百发百中、探头探脑等。4ijnshnchxinzu【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时多读、多练。挨:i挨着i挨打尽:jn竭尽jn尽管参:cn参加shn人参处:ch住处ch处理鲜:xin新鲜xin朝鲜作:zu作坊zu作业5(1)飘荡(2)灵敏 (3)连续 (4)精美 (5)轻快【详解】考查近义词辨析。(1)荡漾:(水波)一起一伏地动。飘荡:形容在水上浮动。结合句子中

12、的“随风”一词可知应该选则“飘荡”。(2)灵巧:灵活而巧妙。灵敏:反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。结合句子中的“嗅觉”一词可知答案应该选“灵敏”。(3)连续:一个接一个。继续:(活动)连下去;延长下去。结合结合句中的“三天加班”,可知此处填的应该是“连续”。(4)精美:精致美好。美观:(形式)好看;漂亮。结合句中的“图案”一词,可知选“精美”。(5)轻巧:重量小而灵巧、轻松灵巧。轻快:(动作)不费力、轻松愉快。结合“有力的翅膀”可知应该选则“轻快”。6B【解析】B本题考查学生对近义词的辨析。荡漾:指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡。飘荡:在水上浮动。根据句子的语境,小圆晕在水面

13、上一圈圈地起伏波动,因此选择“荡漾”符合语境。轻巧:指小而灵巧。轻快:轻松愉快。根据句子的语境,与“歌曲”搭配的词语是“轻快”符合语境。灵敏:反应灵活敏捷快速。灵巧:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据句子的语境,小狗的鼻子大老远就能闻到气味,因此选择“灵敏”符合语境。7C【解析】C本题考查比喻句。用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之

14、间又有某种相似之点。A项,不是比喻句,没有喻体。B项,不是比喻句,没有喻体。C项,是比喻句。把“睡衣”比作“熊皮”;D项,不是比喻句。本体和喻体是同类事物,不是比喻句。8 书真多呀!有奇妙的科幻书,有有趣的漫画书,有引人入胜的小说,还有实用性很强的工具书 经常帮别人打扫卫生,又爱帮助学习成绩稍差的同学【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。本句可补充图书馆里面有什么,可用上排比句。本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况,以及对所给内容的理解和运用能

15、力。以及对排比修辞手法的掌握能力。首先要了解所给内容的意思,以及句子之间的关系、联系,组织语言后再进行仿写。排比是将三个或三个以上的、结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法。例句用三个“怕”的句式组成,运用了排比的修辞手法。本句要例举几个具体的事例来说明“他是热心肠”。9 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 儿童急走追黄蝶 挤在一起 重叠在一起 静静地交叉 人类向未来寄发的信息 不怨天 不尤人 只要肯下苦功,有坚持不懈的毅力,就一定会成功【解析】本题考查根据课内外积累填空。(1)唐代诗人王昌龄的芙落楼送辛渐,全诗为:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛

16、阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”意思是朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!表现作者自己高洁的品格。元末诗人王冕的墨梅,全诗为:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”意思是不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。表达作者自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。宋代诗人杨万里的宿新市徐公店,全诗为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜

17、花丛中,再也找不到了。描给了儿童捕蝶的欢乐场面。(2)现代作家艾青的绿,全诗为:好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”意思是向人们发出号召:人生要有理想,追求。诗人这个号召行动的深层意义是人们在现实生活中要时刻振奋精神,鼓起勇气,积极生活,怀着理想和追求,不怕任何困难,时刻乘风破浪,最终定能

18、成功。(3)“不怨天,不尤人。”意思是不抱怨天,不责怪人。(4)铁杵成针讲述的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针,对自己的触动很大,终于发奋读书,最终学有大成。这个故事告诉我们只要肯下苦功,有坚持不懈的毅力,就一定会成功。A【解析】10、 惟妙惟肖 栩栩如生62 难逃一劫 俯首称臣63 趣 跳下河水中玩 到田间捉青蛙 夜间乘凉时捉萤火虫64夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。65我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。这句话写出了萤火虫亮晶晶的,在夜空中真漂亮。【解析】10、本题考查仿写词语。“畏首畏尾”是ABAC式的四字词语,

19、仿写的四字词语第一个和第三个字要相同,第二个字和第四个字要不同。“哈哈大笑”是AABC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第二个字要相同,第三个字和第四个字要不同。11、本题考查根据句子的意思,从文中找出相应的词语。在文中指“迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的”的词语为:难逃一劫。在文中形容萤火虫一旦被我们抓住就逃不掉了。在文中指“自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服”的词语为:俯首称臣。在文中形容青蛙向我们屈服了。12、本题考查课文内容理解与分析。文章主要围绕题目中的“趣”字展开记叙,文章第二自然段主要写了我们在河水里玩的趣事,不管会不会游泳,都跳入河里玩个痛快。文章第三自然段主

20、要写了我们到田间去捉青蛙的趣事,不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”,我们将青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”,青蛙想逃也逃不掉,比完赛后,我们就将青蛙放掉。文章第四自然段主要写了我们在夜间乘凉时捉萤火虫的趣事,天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,装入瓶子里。13、本题考查段落中关键句子的查找。首先要了解段落的大意,再找出关键的句子。第四自然段主要写了天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,然后将它们装入瓶子里,萤火虫一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。描写了我们抓萤火虫的趣事,是围绕“夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫”这句话来写的。14、本题考查句子的理解与分析。画出自己喜欢的句子,句子吸

21、引自己的可能是描绘的场景很美丽,也有可能是表达的意思很有趣,将喜欢的理由说出来即可。15、女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人。232 联系上下文 车流量很多233 234万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。235喜欢,因为她善良。【分析】15、本题主要考查对中心句的理解。从“在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。”可知,这段主要介绍卖冰糖葫芦的中年女人,因此,本段的中心句为:女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人。16、本题主要考查理解词语的方法。理解词语可以联系上下文、找近义词

22、、查字典等方法。“车流如织”的意思是:指人或车来来回回,川流不息的样子。17、本题主要考查对内容的理解。(1)从“后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦佩。”可知,中年女人让人心生钦佩是因为即使身世很是坎坷,也乐观地生活。而不是因为中年女人是卖糖葫芦的,所以让人心生钦佩。因此,说法错误。(2)从“常听有人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。”可知,文中的下雪很冷,衬托出充满温暖和希望的心灵,

23、因此,短文写下雪很冷,与文章题目中的“温暖”不相冲突。18、本题主要考查对新鲜句子的摘抄。示例:“后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦佩。”这个句子写出了中年女人的乐观。19、本题主要考查对人物的赏析。先表明自己的观点,其次说明理由。示例:喜欢。因为从“孩子们都愿意买她的冰糖胡芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。”可知,这里的中年女子非常爱笑,热爱生活。“后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦佩。”这个句子写

24、出了中年女人的积极向上、乐观的心态。从“幸好车开的慢,女人并没有受伤。她从地上爬起来,禅掉身上的雪,笑着告诉那个孩子,以后过马路要小心。”可以看出中年女人宽容。20、范文:我的自画像我是一位活泼开朗的小女孩。有一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,配上一张圆圆的小脸,留着一头乌黑亮丽的长发,一张爱说话的小嘴巴。我是一位粗心大意的学生。记得这次数学考试,老师把卷子发下来,我工工整整地把答案写上,又仔仔细细地检查了一遍,自己觉得没有错误,就把卷子交上去。第二天上数学课时,当我看着老师拿着数学试卷走进教室,我的心情十分忐忑,紧张的看着老师发试卷,等我拿到试卷时,发现错了几道题。回到家里,我认真地进行了错

25、题订正和反思。我下定决心以后要改掉粗心大意的毛病,不能再错题了。我还是一个乐于助人的学生。记得有一次,王老师叫我去她的办公室里找一下东西,我找到了并把它交给王老师,王老师微笑地表扬了我,我感到十分高兴。这就是“赠人玫瑰,手留余香”的道理吧!我不仅是一位粗心大意,乐于助人的学生,还是一位大家非常喜欢的班干部。每次轮到我管纪律的时候,我会微笑着对同学们说:“请你们遵守纪律,不要随便讲话哦!”因此大家都在我管纪律的时候非常安静。这就是我,一个普通而又负责的女孩子。【详解】本题考查学生的写作能力,通过阅读题目要求可知,这是一篇写人的记叙文,写作时注意以下几点:交代清楚自己的年龄、性别、外貌特点等;要写出自己的特点,可以是优点,也可以是缺点;要通过具体的事件来表现自己的特点,所选的事件要能充分表现自己的性格和品质;语句要通顺、流畅,字体要工整、规范。

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