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小学语文二年级上学期期末提高试卷(答案).doc

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资源描述

1、小学语文二年级上学期期末提高试卷(答案)1我会读拼音写词语,还能把字写得匀称美观。yn jng yng miosng bixn k chng gnpng jingxn fng sn b 2在正确的读音下画横线。(1)爸爸非常好(hoho)客,经常请好(hoho)朋友来做客。(2)小兰答(dd)应妈妈认真回答(dd)老师的问题。(3)我的理想是将(jingjing)来成为一名海军上将(jingjing)。(4)妈妈把种(zhngzhng)子种(zhngzhng)在花盆里。3查字典,填空。 要查的字部首除去部首有几画读音组词葡_猫_园_4比一比,再组词。求( )影( )弯( )像( )球( )景(

2、 )湾( )象( )5照样子,用加点的词语写句子。(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。_(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。空中的雪花像_,_。6注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。_田野,盛开着_鲜花。例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,_,_。7我会背,我来填。(1)_,黄河入海流。欲穷千里目,更上_。(2)_,手可摘星辰。_,恐惊天上人。(3)与朋友交,言

3、而_。(论语)(4)日照香炉生紫烟,遥看瀑布_。飞流_,疑是银河落_。(5)_鸟飞绝,万径_踪灭。8我能根据语境填空。(1)后汉书里有句名言告诉我们:只要有决心,有毅力,事情终究会成功,这句话是_。(2)“诗仙”李白看到庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势,忍不住发出了这样的惊叹:_,_。(3)敕勒歌中为我们描绘出一幅苍茫辽阔、牛羊成群画面的诗句是:_,野茫茫,_。(4)一九二九_,三九四九_,五九六九,_,七九_,八九_,九九加一九,_。阅读下面文章,并完成练习。小鸭子和狼清清的小河里,小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。“你是要吃掉我吗?狼先生。

4、”小鸭子扁着嘴说,“可我有个要求呀,如果你答应的话,我可以让你吃掉。”“你有什么要求,快说!”狼回答道。“好吧,我告诉你。”小鸭子()地说,“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了,我得叫几声让你听一听。”“好,你叫吧。”狼说罢,()地想道:反正他逃不过我的手掌心。于是,小鸭子伸着脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。狼听了摇摇头,()说:“不对,不对,你叫错了。我叫给你听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。这时,恰好一只狼狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。9、把下面的词填在文中合适的位置。暗暗大声不慌不忙10、小鸭的叫声是怎样的,用“ ”画出来;狼的

5、叫声是怎样的,用“”画出来。11、对小鸭子的评价,正确的是哪句,在括号里打上“”。(1)小鸭子活泼机智,聪明勇敢。()(2)小鸭子胆子很大,根本不怕狼。()12、你喜欢小鸭子还是狼,为什么?_阅读下面文章,并完成练习。鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水也不会弄湿。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!所以四面八方的声音,它都能听得一清二楚。松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大,它成天在树林里跑来窜去,用这样大的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣!13、这篇短文共有( )个自然段。14、短文介绍了哪几种动物

6、的耳朵?_15、用“ ”画出动物耳朵的样子。16、给短文加个题目,写在短文上面的横线上。17、你还知道哪种小动物的耳朵有什么特点?_18、写话。仔细观察,图片上画了谁?他们在小河边做什么?结果怎样?请你把看到的和想到的写成一段话。注意把句子写通顺。1眼睛秧苗松柏辛苦秤杆评奖信封散步【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“睛、秧、辛、秤、奖、封、散、步”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2(1)ho ho (2)d d(3)jing

7、jing (4)zhng zhng3 艹 9 p 葡萄 犭 8 mo 小猫 囗 4 yun 花园4 哀求 影子 弯月 好像 足球 景色 海湾 大象【详解】本题考查形近字组词。求,部首:一,组词:追求、探求、求之不得、寻求、求助、要求、梦寐以求、乞求、求婚。球,部首:王,组词: 足球、篮球、网球、雪球、羽毛球、地球、月球、环球、乒乓球、台球。影,部首:彡,组词: 影展、书影、影戏、笑影、仿影、后影 近影、玩影、残影、光影、鬼影。景,部首:日,组词:背景、全景、远景、风景、景德镇、街景、盆景、陈景润、景泰蓝。弯,部首:弓,组词:弯刀、弯弯、转弯、弯头、急转弯、弯管、拐弯抹角、弯腰。湾,部首:三点水

8、,组词:台湾省、海湾、港湾、湾泊、东京湾、波斯湾。像,部首:单人旁,组词:神像、画像、石像、头像、录像机、图像、摄像、显像管、肖像。象,组词:现象、大象、小象、气象、想象、印象、象棋、象样、迹象。5 星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。 一朵朵雪白的棉花 美丽极了6 一望无际的 五颜六色的 种类繁多 应有尽有7 白日依山尽 一层楼 危楼高百尺 不敢高声语 有信 挂前川 直下三千尺 九天 千山 人【解析】考查诗词的积累理解与识记。(1)出自王之涣的登鹳雀楼,原文:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光

9、景物看够,那就要登上更高的一层城楼。(2)出自李白的夜宿山寺,原文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(3)出自论语。原句:与朋友交,言而有信。意思:同朋友交往,说话要诚实、恪守信用。(4)出自李白的望庐山瀑布,原文:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。(5)出自柳宗元

10、的江雪,原文:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。8 有志者,事竟成。 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 天苍苍 风吹草低见牛羊 不出手 冰上走 沿河看柳 河开 雁来 耕牛遍地走【解析】考查课内背诵与默写。(1)出自后汉书,“有志者事竟成”的原意:只要有决心,有毅力,事情终究会成功。(2)出自唐代李白的望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到

11、人间。(3)出自南北朝民歌敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(4)一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。未知佚名数九歌9、不慌不忙 暗暗 大声 10、嘎嘎嘎嘎嗷嗷嗷嗷11、(1)12、喜欢小鸭子,因为小鸭子面对困难,不好不忙,聪明勇敢。【解析】9、本题考查选词填空。根据词语意思,结合具体的语境选择正确的词语。暗暗: 暗中或私下里。大声:声音大高声。 大名声。不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。第一空因为“小鸭子”面对被吃掉的危险,选“不慌不忙”;第二空根据“地想道”可知选“暗暗

12、”;第三空表示反驳,选“大声”。10、本题考查对文章内容的掌握。从第五段的句子“小鸭子伸着脖子,嘎嘎嘎嘎地叫起来。”可知鸭子的叫声是:嘎嘎嘎嘎;从第六段的句子“狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听”可知狼的叫声是:嗷嗷嗷嗷。11、本题考查对文章内容的掌握。本文主要讲小鸭子面对被狼吃掉的危险,急中生智,设计引出狼的叫声,引来了狼狗,救了自己。所以小鸭子是活拨机智,聪明勇敢的。(1)正确。12、本题考查开放性试题。先回答你喜欢谁,再结合文章内容写清楚理由即可。文中的小鸭子活拨机智,聪明勇敢;文中的狼阴险狡诈、想要吃掉小鸭子。13、4#四14、介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。15、它的耳朵只有一个小洞。

13、狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。16、动物的耳朵17、大象的耳朵长在头的两侧,像两把扇子不停地扇动,可以用来调节体温,驱赶虫子。【解析】13、本题考查自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。因此,本文共有4个自然段。14、本题考查对文章内容的理解。结合文中“鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。”“狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!”“松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大”可知,介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。15、本题考查根据要求筛选句子。题干要求画出

14、动物耳朵的样子的语句,可定位到句子“它的耳朵只有一个小洞”“狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢”“松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大”。16、本题考查拟写标题。通读文章可知,文章写了三种动物的耳朵,结尾说动物的耳朵很有趣。因此,可拟标题为“动物的耳朵”。17、本题考查日常积累。开放性试题,答案不唯一,写出一种动物的耳朵的样子和作用即可。示例:鼹鼠的耳朵就没有耳郭,这样便于在地洞里钻来钻去。11过河早晨,阳光明媚,天上的朵朵白云像一朵朵棉花糖,小鸟在空中自由自在地飞翔着。小兔蹦蹦跳跳地出门了,它要去找小刺猬玩,走着走着,忽然前面被一条河挡住了,小兔急得哇哇大哭起来。这时,一头大象走过来,亲切地问:

15、“怎么了,小白兔?”小兔可怜兮兮地说:“大象伯伯,这条河挡住了我的去路,而且我也不会游泳,您能送我过河吗?” 大象爽快地说:“好啊。只是河很深,很宽,我一个人没办法送你过去呀。”这时,小兔看见对岸有一只长颈鹿,就大声喊到:“长颈鹿姐姐,你能帮我搭一座桥吗?我想过河。”长颈鹿热心地说:“好啊。”大象就把长长的鼻子伸出去,长颈鹿也把长长的脖子伸出来,一座桥就搭好了。小兔子高兴地跳了起来,蹦蹦跳跳地过河找小刺猬去了。【详解】 本题考查看图作文的能力。看图作文需要做到:(1)看图上画的有什么,它们之间有什么联系,不要遗漏画面内容。(2)看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要求,写作时必须看清。(3)要抓住图中的主要内容,展开丰富的联想。 审题立意:本题中我们可以仔细看图找到图画中的人物及环境大象、长颈鹿、小兔子、小刺猬、小鸟;根据图片我们思考关系,大象鼻子和长颈鹿鼻子搭建成“小桥”,小兔子和小刺猬“过桥”,可以立意为长颈鹿和大象帮助小兔子和小刺猬过河。 写作思路: 开头:环境描写。 中间:交代事情的起因、经过。 结尾:自然式结尾,交代事情的结果。

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