资源描述
小学语文二年级上学期期末提高试卷(答案)
1.我会读拼音写词语,还能把字写得匀称美观。
yǎn jīng yāng miáo sōng bǎi xīn kǔ
chèng gǎn píng jiǎng xìn fēng sàn bù
2.在正确的读音下画横线。
(1)爸爸非常好(hǎo hào)客,经常请好(hǎo hào)朋友来做客。
(2)小兰答(dá dā)应妈妈认真回答(dá dā)老师的问题。
(3)我的理想是将(jiāng jiàng)来成为一名海军上将(jiāng jiàng)。
(4)妈妈把种(zhòng zhǒng)子种(zhòng zhǒng)在花盆里。
3.查字典,填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
葡
__
__
__
__
猫
__
__
__
__
园
__
__
__
__
4.比一比,再组词。
求( ) 影( ) 弯( ) 像( )
球( ) 景( ) 湾( ) 象( )
5.
照样子,用加点的词语写句子。
(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。
______________________
(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。
空中的雪花像_________________________,_____________。
6.注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。
例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________田野,盛开着________鲜花。
例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。
7.
我会背,我来填。
(1)____________________,黄河入海流。欲穷千里目,更上__________________。
(2)___________________,手可摘星辰。________________,恐惊天上人。
(3)与朋友交,言而__________________。(《论语》)
(4)日照香炉生紫烟,遥看瀑布_____________________。飞流________________,疑是银河落__________________。
(5)____________________________鸟飞绝,万径____________________________踪灭。
8.
我能根据语境填空。
(1)《后汉书》里有句名言告诉我们:只要有决心,有毅力,事情终究会成功,这句话是_______________。
(2)“诗仙”李白看到庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势,忍不住发出了这样的惊叹:_______________,_______________。
(3)《敕勒歌》中为我们描绘出一幅苍茫辽阔、牛羊成群画面的诗句是:_______________,野茫茫,_______________。
(4)一九二九_______________,三九四九_______________,五九六九,_______________,七九_______________,八九_______________,九九加一九,_______________。
阅读下面文章,并完成练习。
小鸭子和狼
清清的小河里,小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。
“你是要吃掉我吗?狼先生。”小鸭子扁着嘴说,“可我有个要求呀,如果你答应的话,我可以让你吃掉。”“你有什么要求,快说!”狼回答道。
“好吧,我告诉你。”小鸭子( )地说,“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了,我得叫几声让你听一听。”
“好,你叫吧。”狼说罢,( )地想道:反正他逃不过我的手掌心。
于是,小鸭子伸着脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。
狼听了摇摇头,( )说:“不对,不对,你叫错了。我叫给你听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。
这时,恰好一只狼狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。
9、把下面的词填在文中合适的位置。
暗暗 大声 不慌不忙
10、小鸭的叫声是怎样的,用“ ”画出来;狼的叫声是怎样的,用“﹏﹏﹏”画出来。
11、对小鸭子的评价,正确的是哪句,在括号里打上“√”。
(1)小鸭子活泼机智,聪明勇敢。( )
(2)小鸭子胆子很大,根本不怕狼。( )
12、你喜欢小鸭子还是狼,为什么?
__________________________
阅读下面文章,并完成练习。
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水也不会弄湿。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!所以四面八方的声音,它都能听得一清二楚。
松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大,它成天在树林里跑来窜去,用这样大的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣!
13、这篇短文共有( )个自然段。
14、短文介绍了哪几种动物的耳朵?
_____________________
15、用“ ”画出动物耳朵的样子。
16、给短文加个题目,写在短文上面的横线上。
17、你还知道哪种小动物的耳朵有什么特点?
_____________________
18、写话。
仔细观察,图片上画了谁?他们在小河边做什么?结果怎样?请你把看到的和想到的写成一段话。注意把句子写通顺。
1.眼睛 秧苗 松柏 辛苦
秤杆 评奖 信封 散步
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“睛、秧、 辛、秤、奖、封、 散、步”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.(1)hào hǎo
(2)dā dá
(3)jiāng jiàng
(4)zhǒng zhòng
3. 艹 9 pú 葡萄 犭 8 māo 小猫 囗 4 yuán 花园
4. 哀求 影子 弯月 好像 足球 景色 海湾 大象
【详解】本题考查形近字组词。
求,部首:一,组词:追求、探求、求之不得、寻求、求助、要求、梦寐以求、乞求、求婚。
球,部首:王,组词: 足球、篮球、网球、雪球、羽毛球、地球、月球、环球、乒乓球、台球。
影,部首:彡,组词: 影展、书影、影戏、笑影、仿影、后影 近影、玩影、残影、光影、鬼影。
景,部首:日,组词:背景、全景、远景、风景、景德镇、街景、盆景、陈景润、景泰蓝。
弯,部首:弓,组词:弯刀、弯弯、转弯、弯头、急转弯、弯管、拐弯抹角、弯腰。
湾,部首:三点水,组词:台湾省、海湾、港湾、湾泊、东京湾、波斯湾。
像,部首:单人旁,组词:神像、画像、石像、头像、录像机、图像、摄像、显像管、肖像。
象,组词:现象、大象、小象、气象、想象、印象、象棋、象样、迹象。
5. 星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。 一朵朵雪白的棉花 美丽极了
6. 一望无际的 五颜六色的 种类繁多 应有尽有
7. 白日依山尽 一层楼 危楼高百尺 不敢高声语
有信 挂前川 直下三千尺 九天 千山
人
【解析】
考查诗词的积累理解与识记。
(1)出自王之涣的《登鹳雀楼》,原文:
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
(2)出自李白的《夜宿山寺》,原文:
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
(3)出自《论语》。
原句:与朋友交,言而有信。
意思:同朋友交往,说话要诚实、恪守信用。
(4)出自李白的《望庐山瀑布》,原文:
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
(5)出自柳宗元的《江雪》,原文:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。
8. 有志者,事竟成。 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 天苍苍 风吹草低见牛羊 不出手 冰上走 沿河看柳 河开 雁来 耕牛遍地走
【解析】
考查课内背诵与默写。
(1)出自《后汉书》,“有志者事竟成”的原意:只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
(2)出自唐代李白的《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
(3)出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(4)一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。——未知·佚名《数九歌》
9、不慌不忙 暗暗 大声
10、嘎嘎嘎嘎
嗷嗷嗷嗷
11、(1)
12、喜欢小鸭子,因为小鸭子面对困难,不好不忙,聪明勇敢。
【解析】
9、本题考查选词填空。
根据词语意思,结合具体的语境选择正确的词语。
暗暗: 暗中或私下里。 大声: 声音大﹐高声。 大名声。 不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。
第一空因为“小鸭子”面对被吃掉的危险,选“不慌不忙”;
第二空根据“地想道”可知选“暗暗”;
第三空表示反驳,选“大声”。
10、本题考查对文章内容的掌握。
从第五段的句子“小鸭子伸着脖子,‘嘎嘎嘎嘎’地叫起来。”可知鸭子的叫声是:嘎嘎嘎嘎;
从第六段的句子“狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听”可知狼的叫声是:嗷嗷嗷嗷。
11、本题考查对文章内容的掌握。
本文主要讲小鸭子面对被狼吃掉的危险,急中生智,设计引出狼的叫声,引来了狼狗,救了自己。所以小鸭子是活拨机智,聪明勇敢的。(1)正确。
12、本题考查开放性试题。
先回答你喜欢谁,再结合文章内容写清楚理由即可。
文中的小鸭子活拨机智,聪明勇敢;文中的狼阴险狡诈、想要吃掉小鸭子。
13、4##四
14、介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。
15、它的耳朵只有一个小洞。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。
16、动物的耳朵
17、大象的耳朵长在头的两侧,像两把扇子不停地扇动,可以用来调节体温,驱赶虫子。
【解析】
13、本题考查自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。因此,本文共有4个自然段。
14、本题考查对文章内容的理解。
结合文中“鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。”“狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢!”“松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大”可知,介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。
15、本题考查根据要求筛选句子。
题干要求画出动物耳朵的样子的语句,可定位到句子“它的耳朵只有一个小洞”“狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢”“松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大”。
16、本题考查拟写标题。
通读文章可知,文章写了三种动物的耳朵,结尾说动物的耳朵很有趣。因此,可拟标题为“动物的耳朵”。
17、本题考查日常积累。
开放性试题,答案不唯一,写出一种动物的耳朵的样子和作用即可。示例:鼹鼠的耳朵就没有耳郭,这样便于在地洞里钻来钻去。
11. 过河
早晨,阳光明媚,天上的朵朵白云像一朵朵棉花糖,小鸟在空中自由自在地飞翔着。
小兔蹦蹦跳跳地出门了,它要去找小刺猬玩,走着走着,忽然前面被一条河挡住了,小兔急得哇哇大哭起来。这时,一头大象走过来,亲切地问:“怎么了,小白兔?”小兔可怜兮兮地说:“大象伯伯,这条河挡住了我的去路,而且我也不会游泳,您能送我过河吗?” 大象爽快地说:“好啊。只是河很深,很宽,我一个人没办法送你过去呀。”这时,小兔看见对岸有一只长颈鹿,就大声喊到:“长颈鹿姐姐,你能帮我搭一座桥吗?我想过河。”长颈鹿热心地说:
“好啊。”大象就把长长的鼻子伸出去,长颈鹿也把长长的脖子伸出来,一座桥就搭好了。
小兔子高兴地跳了起来,蹦蹦跳跳地过河找小刺猬去了。
【详解】 本题考查看图作文的能力。
看图作文需要做到:(1)看图上画的有什么,它们之间有什么联系,不要遗漏画面内容。(2)看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要求,写作时必须看清。(3)要抓住图中的主要内容,展开丰富的联想。
审题立意:
本题中我们可以仔细看图找到图画中的人物及环境——大象、长颈鹿、小兔子、小刺猬、小鸟;根据图片我们思考关系,大象鼻子和长颈鹿鼻子搭建成“小桥”,小兔子和小刺猬“过桥”,可以立意为长颈鹿和大象帮助小兔子和小刺猬过河。
写作思路:
开头:环境描写。
中间:交代事情的起因、经过。
结尾:自然式结尾,交代事情的结果。
展开阅读全文