外国语学院阳光课堂建设模版.docx

外国语学院阳光课堂建设为保持良好的教学秩序，培养严谨的学习风气，营造良好的学习氛围，特从阳光课堂文化、阳光课堂管理、早晚自习、自我教育课堂等方面加强阳光课堂建设。一、阳光课堂文化爱心：尊重与责任恒心：自制与坚持信心：动力与勇气开心：才华与幽默兴趣：方法与艺术激情：互动与励志二、阳光课堂管理1、学生必须严格遵守学院规章制度和作息时间，按时上下课，严禁无故迟到、早退和旷课，任课教师要加强课堂管理，严格点名制度。2、学生按时参加上课、实习、公益劳动、军事训练、社会实践及政治学习等学习活动。因故不能参加者，须事先请假，未经请假、请假未批准及超过假期者，一律以旷课论处。3、课堂教学无故不到者，按旷课实际学时计算；实习、社会实践无故不到者，一天按旷课6学时计算；公益劳动、军事训练无故不到者，一天按旷课4学时计算；政治学习一次无故不到者按旷课2学时计算。4、学生进入教室应注意仪表整洁，不得赤膊、穿裤衩、背心、拖鞋进入教室，关闭手机，不得喧哗、谈笑。5、上课时，无关人员不得进入教室，学生如有特殊情况需要中途离开教室，须经教师同意方能离开。6、尊敬教师，注重礼貌，教师提问时学生应起立作答。学生提问时，应先举手，经教师允许后再起立发言。7、上课前值日生应擦净黑板，清理讲台，帮助教师做好教学准备工作。8、不得乱扔纸屑、杂物、不随地吐痰，严禁在课桌椅上乱刻、乱涂、乱写，违者要追究和赔偿。不得随意在墙壁、门窗上乱贴、乱写、乱画。自觉维护课堂及教学楼公共场所卫生。9、节约用电，最后离开教室的同学必须随手关灯。 三、早晚自习制度为培养学院优良学风，促进大一大二学生养成良好的学习习惯，特实行本制度。1、时间地点：早自习时间：星期一至星期五早上7：007：45；早自习地点：院学生事务办公室指定教室。晚自习时间：星期日至星期四晚上7：008：30；晚自习地点：院学生事务办公室指定教室。2、早晚自习要求：（1）各班自觉到教室上晚自习，并保持安静，不得打搅其他同学学习。（2）晚自习时间参与打麻将、打扑克牌、玩游戏等情节恶劣者，一经发现，立即给予记过及记过以上处分（3）大一大二全体学生无特殊原因者不得缺席，自习纪律由院学生会学习部负责检查记录，学院定期对无故不上早晚自习学生进行通报批评。四、自我教育课堂1、时间安排：每周日晚2、参与对象：全院各班3、活动要求：每次活动有主持人，班主任必须参加，学生事务办公室或团总支安排检查督促。4、具体内容：（1）主题班会：生命教育（安全、身心健康、责任、生存等教育）智力教育（开发多元智能等），灵魂教育（三观、理想、情感等教育），核心竞争力培训。（2）主题团会：结合各时期热点，按照学校和学院要求，开展思想性强的主题团日活动。（3）开展”六个二”工程的相关活动。（4）专业学习与竞赛活动。附：什么是大学生自我教育自我教育是主体自我（自己）按照社会要求对客体自我（认识自己）自觉实施的教育。它是自我意识的最高表现，是青年大学生完善自己个性、实现自我价值的重要途径。大学生自我教育活动的包括以下5个部分：1、自我认识自我认识就是自己（主体我）认识自己（客体我），必须凭借各种正确的参考系，必须使认识具有全面性、正确性。应该从六个主要方面来认识自己：a、基本素质。b、生存环境。c、专业。d、兴趣特长。e、发展方向，尤其是最近发展区。f、自己在人生舞台上的各种角色和角色责任。2、自我悦纳“悦纳自己，就是对自己的本来面目抱认可、肯定的态度。” （摘自高等教育心理学 教育部人事司组编 高等教育出版社出版）悦纳自己，就是积极的评价自己，换句话说，就是对自己的优点不孤芳自赏，对自己的缺点不妄自菲薄，接受和欣赏自己的现在，满怀信心地设计和追求自己的未来。3、自我设计自我设计，就是确立合理的奋斗目标和为实现目标选取可行的措施。合理的自我设计的前提是全面的、正确的自我认识和实事求是的态度。目前，至少应该从四个主要方面来合理设计自己：a、基本素质。b、专业。c、兴趣特长。d、发展方向，尤其是最近发展区。4、自我管理通俗地讲，自我管理就是自律，就是自觉地使自己与环境和睦相处，协调发展，共同进步，共享成果。5、自我完善自我完善包括了自我设计和自我管理。“（它）是个体在认识自我、悦纳自我的基础上，自觉规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使个性全面发展以适应社会要求的过程。（它）是个体自我教育的最重要方式，实际上是确立一个合理的理想自我、努力提高现实自我的过程，也就是一个主动改变现实自我以达到理想自我的过程。” （摘自高等教育心理学 教育部人事司组编）