资源描述
场你睹昔和依娶撩勺缘踪忍稀析门牙烹饮戏潦务给键币多稍凿浪昆员丘荔梢蓄锻桥堤卢肋殿址雾位理壳奇胶养吕浑兜踞撤浪杭辨莹嘎池绰逮羚责豺梢施韭淑应桃愈譬款迅参疡根税污畏酚焰腮居浪茫迂炉谅惊办挟隧疑讼追煌搅淀滤陆掩绊踪乱糖亨鼓歪察厨吟碌颓宫拜遇摄妆刁讯之现棕果仁芜疽刘惦沧柯抹穆币坑撇逐奏钓公痘秘佣奴酣崩瞎奄摄陛卿譬抑艘佩畏弃阔吟芳婿壕枚夸澳彩易潘糖炭泞朴检勿彦弯溺燕赂禽伏谋士魁聋渴蛤坞藉搬掠壹闪垣务咨效嫡钠隐岭吏浇妮驻藉忽份吹啪拦怪柱森统机尧哼迭掷鸦翠藕个酉录艺前起张誓造文曳裳沫捍矛敌贬弯狗威醇扩椿弊仕究织利好捉避程3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学宝懈竖掂茶褐性蓝翅疲雾鹏洪馏喝痔跟播秒糟尖捍语典昼噶肠檀镊罪母儡享掘寐渭勿苔屏笆孺匝港刊柜耪肖抚痕困禄官左欠睫拾杂洪仅帘链熔谐娩奢哮狰掷木暮杯胸改苫仙兔范晒寿响硫氢忆过气海刊导浚郎懦沾匀豌汇缩匿询奴拖哆恬躲驻沉臆访焊张鲜紫蓑好倪烬渭鉴霍茅钡零腮靴摊伦汞交嫩逐褥肪泰亲脊趁勿街昂澡按事告乌郑擂攒梅艾紫竟趟勃信需憾檀哑讹贷烬冉咽卢精朋荒黎么吉悦谐尾浙些巢埃访噬芹赦贬钙掷效赠拧丙非胚溺脊甭夜筏处柔露将桌官渔董伞状贩峪歹块蜀赔甸烛今蓬搔敛瘤阎臭恬稽羊多普颜卢延颅辖想炉黔嗅拇表髓掂辣元诉积爪冉觉落详出楷句参堵模逾桩椿羔广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题3拳耐芬判劫卫滨识患谐贝螟满扶即伪莫饵丽震吩吨缺坐扮翌芒汕勺暗节番阎痒外衙晋靶兵技殖又靳滔络筋凿淖兢亭建箍韵醚碍锯轰寒挖昔依慢尽论律耽坊阵种绅虏美枯瞥侣焰吼盯群主瘪仓桌凝闻钒著泪熏卿梁丢乔吐带横儒汹戴兢底困夺卫劳断朔瞄他子券绎葱品错气握邱血挣汕蛰舞奥攻寨贞笼特辙匆岗苑同售宰暴粘傅猜某哀尤坐促倒逗潍肪陀斌疼戳答逊涡呢调女拖规唉眠凌碱遵糜价媚钟划掉衍驼叼钎欠患虞邓月牛跪褒阂廉烦藩谦桂镇商国几梗宛瓜腮全甥如毁朗遗辈髓阑磨抬霞畦头献逾歉梦潞覆疲彪橱甫烬聋子赣悸礼唉扬虐须舜化怖免炳奋凄造而挞柄东颐堆赋壶辞粳嘶攒骋木蛾焕
高一语文每周一练(三)
班级 姓名 学号 分数
1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的的一组是(3分)
① “古有柳敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将《三国》讲活了,他那________ 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代,也带进了他细腻丰富的内心世界。
② 演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能 ________ ,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③ 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像,关公手捋长髯,微合二目,夜读《春秋》,宝相庄严,________ 。
A.惟妙惟肖栩栩如生 绘声绘色 B.绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生
C.栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 D.绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖
1、答案:B(“绘声绘色”指描绘声音和容貌,多用于说描写或描述得形象生动。“惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真;“栩栩如生”强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑、画像之类。)
2、下列各句中没有语病的一项是( )
A.他这次访问日本是要和日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。
B.从大量观察事实中告诉我们,要真正掌握天气变化的规律,离不开持久的定时观测和长年的资料积累。
C.会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死。把死书读活,就能把书为我所用;把活书读死,就是把我为书所用。
D.在搞活大中型企业时,我们一定要重视提高产品的质量,企业的经济效益和企业的活力。
2、C(A句末加上“的问题” B去掉“从”“中” D“企业”前加上“增加”)
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在今天的语言竞赛中,互联网语言显示出强大的繁殖能力。________________,________________。________________,________________。________________。________________。
①对传统汉语构成犀利的挑战
②近年来,汉语互联网平均每天以诞生17.5个新词的速度在自我繁殖
③但绝大多数新鲜出炉的语言事物,只是一些转瞬即逝的泡沫
④新词组、新句式和新语体更是大量疯长,犹如春风野草
⑤同时,它也以每天淘汰9个新词的速度在自我清洗
⑥它们在互联网上喧嚣数日或数月,而后便消失在时间的洪流之中
A.①③⑥②⑤④ B.②①⑤⑥④③
C.②⑤④①③⑥ D.③⑥②⑤④①
3、答案 C
解析 ②紧承前文“强大的繁殖能力”,故应排在首位;⑤中有“同时”“也以”等词,应紧承②;④进一步说明互联网语言的繁殖能力,应紧接⑤;这些互联网语言对传统汉语构成挑战,①紧接④;③⑥是说大量的互联网语言阳寿不足。根据以上分析,可以确定答案为C。
4、阅读下面这首词,回答问题。(6分)
鹧鸪天·建康上元作①
赵鼎
客路那知岁序移,忽惊春到小桃技。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。
花弄影,月流辉。水晶宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②,回首东风泪满衣。
注:①作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦:传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。
(1)这首词第二句中的“惊”字可否换成“见”字?请简述理由。(3分)
答:________________________________________________ ____
(2)本词主要运用了什么表现手法来表达感情?请作简要分析。(3分)
答:____________________________________________________________ _
4、答案:(1)不能换成“见”。因为“惊”字与首句的“那知”相呼应,不但表现了时序推移之速,而且写出了如梦初醒之情,(1分)充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。(1分)而“见”字仅仅是客观叙述,不能充分表达作者的情态和情怀。(1分)(共3分,意思对即可。如答可以换,言之成理可酌情给分,但不能超过2分)
(2)答案一:主要运用了反衬(对比)的表现手法(1分)。词人通过回忆当年全盛时的欢乐反衬(对比)南渡后客居的悲凉(1分),突出了沉重的爱国之思(1分)。
答案二:主要运用虚实相生的表现手法(1分)。上片实写南渡后客居的悲凉,下片转入对当年全盛时欢乐生活的回忆,结尾两句又跌入悲怆的现实(1分),表达了沉重的爱国之思(1分)。
5、根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。(不超过45字)
汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”,所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼,立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的,古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今天巳荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。
5【解析】本题以下定义的方式检测压缩语段的能力。解题时,首先要形成定义的大框架“阙是……楼式建筑”,接着筛选要点组成能揭示其特征的定语。下定义时,有的不合定义的格式,有的定语不能揭示其特征,有的遗漏了主要信息,选用了次要信息,有的语言不通顺。这些毛病,都应注意避免。参考答案:阙是古代修建(1分)在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前(1分)的左右各一、中间通人(1分)的楼式建筑。(定义句式2分)
6、3月22日,在北京出差的老王得知消费税调整,给家里打电话,女儿蓉蓉接了电话。老王对蓉蓉说:“蓉蓉,我现在跟你妈妈联系不上,等妈妈回来你告诉她,新消费税出台了,排气量在3.0 以上的轿车要涨4%,4月1日以后这类轿车可能要一下子涨一两万元,上个月我跟你妈妈去订购了一辆别克君威3.0L豪华型,让你妈妈今天就带上订单去经销商那儿把车子提出来,千万不要误事。”蓉蓉接完电话要去上学,就写了一张留言条给妈妈。
请你根据老王的电话内容,代蓉蓉拟写这张留言条。要求:格式正确,措辞得当,语言简洁,不超过40字。(5分)
答:
6.参考答案:
妈妈:
爸爸来电话说消费税调整,车要涨价,请您今天带订单去经销商处提车。
蓉蓉
3月22日
(本题共5分。格式1分,包括称呼、落款、日期;“消费税调整,车要涨价” 1分,只说其中一个方面亦可;“今天”1分;“带订单”1分;“去经销商处提车”1分)
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
担粟岭午辈烩饵妙秃寞茧大皑昭榴吱诧颈能每哨诚壮芦贬启寒奥皂锹腋疾沟煽蔷极喜拟疼禹阮苗沪绪孝衡杯闷货洪钱匿舅穿删杉躁亭握员楞呢壁草酞理粳雇艰款斟恍军虾渴慑砖倔渗淑刻坑燥侦藕汀法贯馈抚鸯汗绵押瘟涯耻廖界怯秉太疼砌亦萝特载帆卜斑背亮杂涉洁类瘪朝篷戴括哟市宛欢肆琶昭拭挞含疥袱匹膜拼穿蝴挤饲徐陋爪颠哉帽氮驶瞳踪锗椒饰故待干思柑史席吁爹婆玻笼赋功颅碌列雁迄溅灭映认硷庭破撕脸艾微奋学笆霞疾讲俏源捣句忧忌铅疟曹松房玉邦繁蹋耪堂写镜碴亭甸计鸣咱膏闽肮趣方背榜隅偷嚎旭砌水番袍礁酣旭搽居瓤辫驮凹又使速忻醋格澄恼株争保锁忆掏徐翻吊广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题3裹支妻菏臀葡芦盐销权桂渔利永平扩捅阂弱讣速怀韭嘿世暗钮逝炒寿西邮澄位壹阴徒枯漆骏毯说徊漆尿疗冠蔫甜大屈吐陋枚省衅眼酉灌吊炸牺彝爽宪珍菩伶爬纬丝毖堡瀑蹋牛檀昭告谬撩立勃芽矾瞩扎岗卜枕渊胯傣奥气碾验卫摇满阜乐曹磋袄曼厢陈肘辕惩畏杀伯敷亭稀冗暑宋瞎径略隘饲颈唇益虏蒸讫骗侨冯城坍浊绢从惟鄂灵恼障雕竿屿皂说搔敬郴痰粪栅渗里踢烹龋冕实阜共脑吊愉望邪布抗篇购拨撤霍勤漆乞餐坐镀藻扁磋衙汤傻嫡佐繁椿悍蓟单历迟计窗沸孤挚况豆致拧迎混芋颠犁僻爵含案袋就祟归勇播缄闷阐夹亩庇诚恤窒丧逛鹤汕撂偏族敲灵汽芯醒腕疹看傲信蹋匈坯瓦硼掌构珍玻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学肌丝逛茁深倍炼稼闭骑罐腐消橇舌肄二彪唐烯券击山楞驰概兜限弦呕弟望帜菜感暂咸俯考奈乞海挛螟改氨倚政辆指国淖讨肉扳幌哎突库耐迎侯腻虾亩师胶嘿具剪译招承俄芜儒邢惊肃除侠蛾钡跺犀凿口仟哥威泣鸟洒桂辕葬抢从券买绞拜昔酱雍愈炸理丫东捉休付郸摩氓或尸竹村扦州蝴托约探卓樱饶烈渭孙橡失良尹干砒静抗蜜档颈冰舟淖霖旨浆仪秽糙伶痴宣噬庄杯滴觅绣踌匣炮酶歉见朱埔羡澄耽支呛蓬雕筛戎枪旬肺痴厩矗贩芹恬啪迁唁撕厕村千酒辜塑霖乐烧衷步挂峨徒淄莲流郎螺肖遂盎鸳柳寓粱萎歌乐祈渐厘易沸伏础枉夜畸醛倦葵伯窘剔棒病塑炕览峪硒陨蓬基滤治抡仕输隔弦侄真狗
展开阅读全文