专业人才需求调研报告.doc

××××专业人才需求调研报告
  （主要分为五个部分，各专业请参照统一的格式，结合各专业的特点设计专业人才需求调研及可行性报告）
  一、调研目的与对象
（一）调研目的：   
教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。 为彰显职业教育的特色, 通过本次调研收集和分析××类专业学生的社会人才需求状况信息，了解社会、行业以及企业对××类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，为××专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高××人才培养质量及毕业生的就业质量。
（二） 调研对象：     
主要包括行业企业及职业学校两类主体。
通过企业调研，主要反映出相应行业的人才结构现状、行业企业人才需求状况、企业岗位设置及对人才结构类型的要求、岗位对知识技能的要求、相应的职业资格要求。
通过学校调研，了解现行专业教学情况、学生就业去向、学生继续学习的要求与培养现状、企业对现行专业教学的要求与建议等，为制订中等职业学校专业教学标准提供比较全面、客观的依据。
（根据专业需要，列出调查组成员名单，调研时间安排。调研对象主要为本 地区及周边地区相关大中小企业相关生产岗位、人才服务中心、历届相关专业或相近专业毕业生。）
 二、调研内容
 （一）调研范围和内容：  
以所承担的专业为主，重点调查相应的岗位或岗位群。
1.行业发展研究
相关行业发展规划要求（以国民经济和社会发展“十二五”规划为依据）。相关行业发展现状（行业经济增长方式转变及国际化发展趋势）、行业人才结构现状及需求，中高等职业教育供求状况。 相关行业文化、职业道德素养状况
2.企业调研
重点调研相关企业技术变化（工艺、设备、材料等）；运营方式变化（商业业态、分销系统发展、服务类型）；劳动组织变化（流水线、小组工作、岗位轮换、一人多岗等）等内容，重点研究上述三个方面变化提出的专业培养目标变化要求，以及岗位职业能力的变化情况，要求列出专业能力和非专业能力各不少于10项。
（根据选用的调研方法列出详细的调研内容，内容要包括1.用人单位的岗位需求情况。2.专业岗位职业能力。3.专业岗位知识能力。等等）
3.学校调研
现行专业教学计划的实施情况（专业教学计划的执行情况、存在问题、课程结构比例等）；学校生源状况；就业与升学情况（专业就业率、对口就业率，升入高一级学校的比例及对口率）。
4.毕业生调研
对本专业课程设置、职业技能训练等教学过程与效果的意见和建议。
（二）调研方法：  （列举介绍本次调研的形式，包括访谈、调查问卷、电话访问、电子邮件、实地参观等任选）
三、调研分析
（要与目的相对应，关键内容要用数据支撑）  主要包括： 
（一）行业发展对本专业人才需求的趋势（1.简述全国主要发达城市及各省人才需求情况；2.我市及周边地区对本专业人才需求趋势；3.预测未来三年的毕业生就业情况。） 
（二）企业对本专业人才的需求情况   （人才需求量；人才需求结构中，低中高专业技术人才的需求比例情况；学历需求情况）       
（三）岗位需求分析  （对专业人才素质、能力要求情况）  1.素质要求：  1、良好的心理素质和职业道德 2、要有较高的政治素质 3、业务素质：（重点介绍） 2.能力要求： 1、较强的实践能力 2、更新知识的能力3、较强的社会活动能力 
四、调研结论
行业的人才结构现状、行业企业人才需求状况、企业岗位设置及对人才结构类型的要求、岗位对知识技能的要求、相应的职业资格要求。现行专业教学情况、学生就业去向、学生继续学习的要求与培养现状、企业对现行专业教学的要求与建议等。从产业、专业调研出发，分析工作任务和职业标准，确定职业能力，填写任务与职业能力分析表。培养目标、教学方式方法等
工作任务与职业能力分析表
工作项目
工作任务
职业能力
1
1.1
1.1.1
1.1.2
……
1.2

1.2.1
……
……
……
2
2.1
2.1.1
……
……
……

五、关于专业的思考与建设：
  （应该注重产学研结合，在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业 人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。）  例如：  校企合作，制定和优化培养方案。  加强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能。 加强校企合作，共享人力资源。
六、调研基本要求
调查企业数不少于10个。学校调查数量不少于20所。调查时限为近5年的相关内容。调研报告字数在10000～15000字。
附录：（包括调研方案、调查问卷、座谈纪要，参加调研及教学指导方案编写的人员名单等）

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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