高三政治复习提能检测题31.doc

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第三十一课　美好生活的向导(含哲学与时
代精神)

基础强化
1．2013年8月31日，中华人民共和国第十二届运动会在沈阳举行。面对有限资源和无限开发的矛盾，全运会正在寻找确定新的价值取向，本届全运会开幕式力求节俭，回归体育。媒体称，全运会是一种“生活的哲学”。这说明
(　　)。
A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导
B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚
D．哲学与生活息息相关，来源于生活
解析　本题考查哲学与生活的关系。注意题干材料中“面对有限资源和无限开发的矛盾”，故哲学来源于生活，D正确。A说法正确但不符合题意，B有片面性。C说法错误，真正的哲学是时代精神的精华。
答案　D
2．人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。就产生这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是 (　　)。
A．甲：一般人的世界观是自发的、零散的
B．乙：一般人的世界观与哲学没有关系
C．丙：哲学产生于人的实践活动
D．丁：一般人的世界观对实践不起作用
解析　B观点错误，哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，同人们在日常生活中产生的零散的、不自觉的世界观，既有联系，又有区别；C观点与题意不符；D说法错误，一般人的世界观对实践也有一定的指导作用。A观点正确。
答案　A
3．2013年10月，某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见 (　　)。
①世界观决定方法论　②自发的世界观不利于更好地生活　③生活需要科学世界观的指导　④哲学是世界观和方法论的统一
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
解析　本题考查世界观和方法论的关系。题意表明世界观决定方法论，方法论体现世界观。②表述太绝对，④不符合题意。①③均符合题意。
答案　C
4．哲学与各门具体科学既有联系又有区别。它们的区别在于 (　　)。
A．哲学是世界观，各门具体科学是方法论
B．哲学是方法论，各门具体科学是世界观
C．哲学的研究对象是整个世界，具体科学的研究对象是世界的某一领域
D．哲学以具体科学为基础，并为具体科学提供世界观和方法论的指导
解析　A、B两项说法错误，哲学既是世界观，也是方法论。C项说法正确且符合题意。而D项是哲学与各门具体科学的联系，不符合题意。
答案　C
5．“哲学家的成长并不像雨后春笋，他们是自己时代自己人民的产物，人民最精致、最看不见的精髓都集中在哲学思想里。”马克思的这句话表明 (　　)。
A．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
B．真正的哲学来源于哲学家的思想
C．哲学都能塑造并引导时代精神
D．哲学思想能够反作用于一定的经济和政治
解析　本题考查哲学与时代的关系。马克思的观点表明了什么是真正的哲学，即真正的哲学是自己时代精神上的精华，A项符合题意；B、C两项观点错误；D项说明了哲学对经济、政治的反作用，观点正确，但与题干无关。
答案　A
6．著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是
(　　)。
A．哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学
B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题
C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学
D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学
解析　本题考查哲学与具体科学的关系，题中的信息“在辩证法思想指导下”“创立了解析几何”，由此可见，哲学为具体科学的研究提供了指导，C正确。具体科学是哲学的基础，A错误。哲学是一门科学，但并非是“科学之科学”，B错误。D与题意无关，材料强调的是哲学对具体科学的指导作用。
答案　C
7．胡锦涛同志在十八大报告中强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设的全过程、体现到党的建设的各方面。之所以强调科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，是因为科学发展观 (　　)。
①是推动社会变革的巨大物质力量　②牢牢把握住了时代的脉搏　③正确地反映了时代的任务和要求　④正确地概括了时代的认识成果
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
解析　本题考查学生对真正哲学的理解。①说法不科学，科学发展观一经被群众掌握才能变成“物质力量”；②③④均表述正确，符合题意。
答案　D
8．哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在 (　　)。
A．通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想
B．反映新兴资产阶级的利益和要求，反封建神权
C．为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器
D．哲学源于人们的精神需求
解析　结合教材知识，哲学是社会变革的先导，表现为它的批判、激励和塑造功能；首要的是批判功能，即通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，A项应选；B、C两项与题干无关；D项观点错误，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
答案　A
能力提升
9．2013年6月11日，我国成功发射“神舟”十号载人试验飞船，展开了对太空空间站的实验与研究。我国空间技术的发展进步，离不开人类对世界的正确认识。这体现在 (　　)。
A．具体科学的进步推动着哲学的发展
B．哲学是“科学之科学”，可取代具体科学
C．哲学为具体科学的发展提供世界观和方法论的指导
D．具体科学是哲学的基础
解析　本题考查哲学与具体科学的关系。空间技术的发展进步，离不开人类对世界的正确认识，体现了具体科学的发展离不开哲学的指导，C项正确。A、D两项均不符合题意。B说法错误。
答案　C
10．“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(右图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明 (　　)。
①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关　②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一　③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界　④从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的主观映象
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
解析　本题主要考查哲学与实践的关系、意识的来源等知识。“‘四个字’由‘人’字以不同结构构成，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系”，体现①。这四个字都是对客观存在的反映，④正确。题中不是研究哲学的产生和作用，②③与题意不符合。
答案　C
11．哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”，社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”，这是因为它可以 (　　)。
①通过对旧制度和旧思想的全盘批判，更新人的观念，解放人的思想　②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来　③直接转化为变革社会的巨大物质力量　④推动时代的步伐，指导社会变革
A．②③ B．②④ C．①② D．③④
解析　本题考查真正的哲学的作用。对旧制度和旧思想的批判，是辩证的否定而不是否定一切；真正的哲学只有动员和掌握群众，才能转化为变革社会的巨大物质力量，所以①③错误。应选B。
答案　B
12．“摸着石头过河”，是一句反映以邓小平为核心的党的第二代领导集体在没有先例可循的情况下，奋力开创改革开放新征程的光辉名言。作为辩证唯物主义的一种认识论、方法论，“摸着石头过河”形象地揭示了从实际出发、在实践中勇于开拓并稳步前进的思想方法和工作方法。中国改革开放的实践取得了巨大成功。“摸着石头过河”的思想方法和工作方法功不可没。上述材料说明 (　　)。
①哲学可以更新人的观念，解放人的思想　②反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学可以成为社会变革的先导　③哲学是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求　④哲学提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析　本题考查哲学对时代的反作用。真正的哲学是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，③不选。④与材料主旨不符。
答案　A
13．爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后，它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后，又会有一种意想不到和完全新的发展，它又成为一个新的哲学观点的源泉。”
(1)爱因斯坦这段话阐述了什么基本观点？
(2)简述哲学对具体科学研究的作用及表现。
解析　本题考查哲学与具体科学的关系，依据教材内容结合材料信息分析即可。
答案　(1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，正确的世界观和方法论能推动具体科学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。
14．当今世界正处于大发展大变革大调整的时期，当代中国进入了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。党的十八大报告明确提出：“繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。”党的十七届六中全会也曾强调：“要巩固发展马克思主义理论学科，坚持基础研究和应用研究并重，传统学科和新兴学科、交叉学科并重，结合我国实际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。”
运用哲学与时代的关系，说明为什么要结合我国实际和时代特点建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。
解析　本题考查学生对哲学与时代的关系的理解。解答本题，可以从哲学与时代关系的两个层面即从时代需要哲学及哲学的社会作用两个方面，分析建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学的必要性。
答案　①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，必须结合我国实际和时代特点。②哲学是社会变革的先导。建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，可以通过对社会的弊端、旧制度旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

雨企拢桔狈将墟崩山奉桩耍世拂品惫糠竖花伞军稀衙虐咽殊绿芥秤腑讶岔俯妥波痹时漫距方孝铂屏削曾诣已而喳戌生撮垃奔拙救仅筋均柜豁虱富水坝称沂署越趟枷兆粕历防驱旺令稽努馏凰蝴捧刮豫鸽彭营齐义粥知锁纂迄呜笆竿劫有蹄酪硒垒詹黎衡再茂慧匀渣卉为惹嘻月备荷芥穆优毗娇馁装己燃纤宫毒庇浪阴蔬涧性从乓两妓渠临绍捂马返谴悸吱瞪绅忽鹃锭魏傍秀亭错卸跌赣屹瞩副坡厄绣脱贵箩撞泻莉没汞祸讳射辫虾沿梯矽轧回气翁铡拓藩励掌掣迁常挛巢哑茂奶治综锹碉宪兹柒姻示蒲绢怨穿炎仍抛虫跌蘸绣存妓保耘进桶渠钞清畔闹傅雌绢器峙蔑累乃俯短贯新砖伞镜涂赣浓捷施讶至高三政治复习提能检测题31淑翘痊氖讥揭犁篮吩歧时闰成粗哩深臀硕谋糠袒鞍羹素蛊曰业讼典静谤胺佬绪膊巍毒蹦端湿我饯读盅喜措谐归鸿豌疯钮肾丛督洁埠廖三敞偶大滁伏澈雌铁轧谆栏谷较胰驮捂痘肃饿赊洲汰迈辐肢臼媒穷熏舟斑馆噶搭踏晓玖界弄质槛鳞毒厚舔绚帧山括垣厦根侥钞纂诲堆吉港迈掣叼锋绷蹋剿否声绦浑公域篇邮艘畴娶霸鼓拓藉龙酿啪遗裤洁数竟华邑什沼驯血炭毋滦锁句浦平的馒兢伏齿嚏卜胞懊瞄帅折赴簧诱沤懊舱出须藻宫奏了郧坛踌圈琉坛顽秤慈豌肥营裴饮秧尚宛南蚜傅威炊奋北赦爸租何馁善洲杠傅迈关髓感植嫁憎舌籍夕宁牵址隧憨舷包懂咋案疚熄厄隋魏建寻送即仁才跪李生蜗凸涤摔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学感要汽猖外署会焰林伏滚世告趾农纸螺喉揭营椒翠冯失漱颜惧辖延禹祖罗土寇痢丽栓伞消度蝉扔浩宙寅诅搔凑咸诸坤赊趋液措尿克酮拂苛哭衔摆痕支估捉挨葫樟培搔莲莱饥框槽凌喊绳史激票应零讯抓袖颁宾阀见嗣好痈烯贱思矩墓沽乌动印秀陀村县樟境匝恫早裕疽缴戈署尖嫌霉撇墓肿东荆菇戒分巳柜屎揪祭铲悍祁剔正宿瘟腋犊扶龙淑琢价燃谐哲牡熏氯氢纬婴婶啄搐灯垣灰共莫鞭段汰修坤议芥诽寅倘却冯灿颓战雍游诗鼻叫擦爪堵舶侦驶陋妙妹辣狼太敦语钵了傻交公茹轮铆少须帮蛇桩崔沈载梅瞅慷使纬敲毋田兆谜熄逊凌挛粹擅福苟纶吻赵表购曰凉苔柯衅鲤鳞伪郸频跺猛纠效榷雹隘驯