消防安全专题片解说词.doc

实验小学消防安全教育专题片解说词
【画面:教师、学生活动集锦】
一双双大手
撑起绿伞
为孩子们遮风挡雨
一片片爱心
托起绿荫
为孩子们营造宁静
一串串音符
唱响平安校园的华章

——题记
片名：构建生命安全网络 创建平安和谐校园

------松原市宁江区实验小学消防安全工作剪影
引言
【画面：市区全貌、学校全貌、学校正门，教师课堂教学，集体备课，学生礼仪岗。】
滔滔松水，孕育了一方钟灵毓秀的土地
悠悠黑土，凝聚成一曲跌宕起伏的交响。
在广博的松原大地上矗立着一所历史悠久的学校——宁江区实验小学，她诞生于一百年前清朝末年风云激荡的年代，她的诞生，在美丽富饶、人杰地灵的松花江畔奏响了发展的篇章，一群为师者用信念和汗水铸就了这所希望的殿堂。
学校在“以人为本、安全为首、预防为主”的消防安全管理理念的引领下，以“构建生命安全网络，创建平安和谐校园”为目标，倡导“以实践强化安全能力，用知识守护生命健康”的育人思想。学校本着“预防为主 从严管理”的消防安全工作原则，开展“四个能力”训练，突出抓好“六个一”活动，强化消防安全教育，为师生共筑一道生命安全的防护网。

1994年学校跻身于全国百所名校之列。
一、 落实责任 制定措施 健全消防安全工作网络
【画面：娄校长工作、班子会、教师学法、教师大会、（补：为消防校外辅导员发聘书镜头）各种制度、（补：档案材料摆放镜头）、教师上下班、上街宣传、学生活动等】
“群雁高飞头雁领”，学校确定校长为消防安全教育和安全管理工作的第一责任人，班主任为骨干，全体教师各负其责。同时，聘请宁江区消防大队大队长李洪刚担任学校消防安全教育副校长，副大队长郭飞为消防安全教育辅导员。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 学校还建立健全各种预警机制，落实了晨检零报告制度、安全隐患定期自查制度和“谁的课堂谁负责”的安全承包责任制等。
“自恃则短，博谋乃长”，集体的智慧能够解决一切难题。教师是学校安全管理的主体，为了强化教师的消防安全意识，学校制定了安全教育方案，并在教职工代表大会上讨论通过的，一条条安全工作的建议促进了学校各项安全工作的持续发展。

二、完善设施 定期排查 形成消防安全防范网络
【画面：（补：消防硬件设施画面：灭火器、应急灯、防火栓、监控设备、疏散图、消防展板等）（补：电工、领导排查安全隐患场景。）】
设备保障安全，细节决定成败。
学校把消防安全工作作为重点来抓的同时，加大投入力度，几年来共投入30多万元用于定期更换老化电线、灭火器干粉、消防栓、应急灯等设备，同时还安装了电子屏、室内外监控等设施。齐全完备的设施为师生安全提供了有力保障。
学校还成立了消防安全排查小组，定期排查，消除隐患。专门挑选两名责任心强、求真务实的后勤教师担任专职排查员，负责定期进行火灾安全隐患排查工作，并制定了岗位职责。形成了“层层有人抓，处处有人管，工作不断线”的管理网络。

三、丰富载体 拓宽渠道 构筑消防安全教育网络
【画面：校外辅导员讲课、（补镜头：消防校外辅导员为师生讲课场景）（补：班级安全角：毛巾、书、口罩等）学生参加防火演习（可否安排有烟火再演习一次）、消防交通安全体验、（补：签名活动场景。消防队大队长讲话、6位士兵拉条幅、学生签名）安全标志、主题中队会（补：校外宣传场景。学生利用三个节日上街宣传消防知识。）（补：学生消防知识竞赛、上消防安全课场景）家长会】
用知识守护生命，有安全才有精彩人生。
学校开设了安全教育课、法制教育课、国防教育课、心理健康教育课，并把消防安全教育作为德育工作的重要课程。
为了认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国突发事件应对法》，学校常年与宁江区消防大队开展“警校共建”活动，定期聘请消防教育副校长、消防教育校外辅导员来校讲座。
以“让儿童平安每一天”为主题的安全教育活动中，学校利用119消防日、512防灾减灾日以及3月份最后一星期的星期一“全国中小学生安全教育日”，让同学们和消防队叔叔一起进行消防紧急疏散演练、参观安全图片展，走上街头散发消防安全宣传单，举行“小手拉大手，消防安全共遵守”签名仪式等活动。演练后的惊悸，使用消防设备的兴奋，参加社会实践活动的感慨，无不让孩子们体验到安全的重要。
学校在操场设立了“安全教育童谣”“健康教育童谣”“法制教育专版”“养成教育三字歌”等安全教育版面。还通过“德育微型课”“消防安全课”系统的对学生进行消防安全知识培训。
暑假里，学校组织学生参加了少年军校和素质拓展训练营。同学们能以军人叔叔和教官为榜样，不畏风吹雨打，烈日暴晒，刻苦训练。不但强化了安全意识，而且磨练了坚强的意志，培养了团结协作的精神。通过一系列的教育实践活动的开展，从而提升了师生的消防安全“四个能力”。
学校的工作离不开社会、家庭的有效配合。为此学校建立了多种管理机制：一是由校领导、学生家长和社会各界参加的三结合教育委员会，每学期都召开安全专题家长会一次，逢假期都下发家长信，提醒家长增强假期里孩子的安全保护意识。二是建立校顾问团，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校安全管理情况，帮助落实发展规划。

四、 群策群力 收获成功 构建校园平安和谐网络
【画面：各类奖牌、领导视察、娄校长讲话、各类课的活动、课间十分钟、运动会、艺术节】
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，多年来，学校没发生过一次人身伤亡事故及火灾、盗窃、交通事故等，学校先后被评为全国百所名校、全国精神文明先进集体、全国生命安全教育优秀单位、全国德育工作先进单位、全国体育工作先进单位、全国艺术教育示范校、全国现代教育示范校、全国示范家长学校、全国礼仪教育示范基地、全国集邮先进集体，吉林省消防安全教育示范校、吉林省劳动模范集体、吉林省精神文明建设标兵单位、吉林省科技教育示范校、吉林省关心下一代先进集体等近百项荣誉称号。
几颗珍珠也许可以折射沧海的浩瀚，几片绿叶也许可以带来林涛的雄浑，多少个日日夜夜记录着奋斗者坚实的足印，改革已从这里起步，信任和希冀在这里扬帆，踏着新百年的里程碑，驻足回首，实验小学走出了一条“平安校园、和谐校园、特色校园”之路。凝眸远眺，实验小学在信念和科学中崛起……
合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

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