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第一讲了解就业形势与政策定.ppt

上传人:精**** 文档编号:1901872 上传时间:2024-05-11 格式:PPT 页数:18 大小:861KB
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资源描述

1、第一讲 了解就业形势与政策,做好就业准备一、就业形势分析(一)供过于求 数据显示,全国高校毕业生人数:2001年113万人2003年212万人2004年280万人2005年338万人2009年600万人2010年630万人2011年643万人一、就业形势分析(二)各专业就业不均衡完全就业:动物防疫与检疫水产养殖技术建筑工程技术康复治疗技术治安管理信息网络安全监督等 一、就业形势分析(二)各专业就业不均衡就业率不足20%:水政水资源管理(11.11%)农业经济管理(19.05%)文化市场经营与管理(14.68%)思想政治教育(15.89)一、就业形势分析(三)经济形势的影响 全球金融危机一、就业

2、形势分析(四)用人单位的标准 毕业生就业难 用人单位选材难一、就业形势分析(四)用人单位的标准要求工作经验(不希望招聘应届毕业生)大材小用性别歧视二、就业政策介绍促进毕业生就业的17个政策文件概览 四川省教育厅关于努力促进2009年高校毕业生充分就业的通知财政部教育部总参谋部关于印发财政部教育部总参谋部关于印发应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法的通知补偿国家助学贷款代偿暂行办法的通知 特岗计划:特岗计划:教育部、财政部、人社部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知(教师20091号)中小学教师补充机

3、制:中小学教师补充机制:教育部关于进一步做好中小教师补充工作的通知(教师20092号)科研助理:科研助理:科技部、教育部、财政部、人社部、国家自然科学基金委关于鼓励科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业的若干意见(国科发财200997号)入伍预征:入伍预征:总参谋部、总政治部、教育部、财政部关于做好普通高等学校应届毕业生征集工作的通知(参动20096号)入伍学费补偿和贷款代偿:入伍学费补偿和贷款代偿:财政部、教育部、总参谋部关于印发的通知(财教200935号)学费补偿、贷款代偿:学费补偿、贷款代偿:财政部、教育部关于印发的通知(财教200915号)统筹基层就业项目:统筹基层就业项目:中共中央组织

4、部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、共青团中央关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知(人社部发200942号)专业学位计划:专业学位计划:教育部关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生计划安排工作的通知(教发20096号)专业学位招生:专业学位招生:教育部关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生工作的通知(教学司20092号)专业学位收费:专业学位收费:教育部关于做好全日制专业学位硕士研究生招生收费有关工作的通知(教财20095号)专业学位培养:专业学位培养:教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见(教研20091号)高职改革促就业:高职改革促

5、就业:教育部关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业生就业的通知(教高20093号)服务外包企业吸纳毕业生:服务外包企业吸纳毕业生:教育部、商务部关于加强服务外包人才培养、促进高校毕业生就业工作的若干意见(教高20095号)思想教育:思想教育:教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业生思想政治教育的通知(教思政厅20091号)三年百万见习:三年百万见习:教育部、人力资源与社会保障部、工业信息化部、财政部、国资委、工商总局、全国工商联、共青团中央关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知(人社部发200938号)困难家庭毕业生阳光就业行动:困难家庭毕业生阳光就业行动:中华全国总工会、教育部关

6、于开展困难家庭高校毕业生阳光就业行动的通知(总工会200920号)残疾人毕业生就业:残疾人毕业生就业:人力资源与社会保障部、教育部、财政部、中国残疾人联合会关于进一步做好高等学校残疾人毕业生就业工作的通知(残联发20098号)三、就业准备(一)心理准备认真对待,充分准备 自信 不怕挫折 三、就业准备(二)明确目标 你准备做什么?就业?升学?一边学习一边工作?自己创业?三、就业准备(三)细节准备准备自荐书(个人简历)准备求职面试(礼仪、技巧的学习)准备非专业技能(驾驶执照、收发传真、复印机的使用、盖公章、接电话、普通话)三、就业准备(四)就业知识的准备就业信息的获得:大型招聘会、院校双选会、人才交流中心等就业服务点、媒介(报纸、网络)、亲朋好友介绍、同学之间交流就业程序:报名、投递自荐书、面试、考试、签订就业协议书、签订劳动合同 课 后 作 业制作一份个人简历制作一份个人简历要求:要求:1.原创2.巧妙构思,精心设计(可假设应聘对象,针对所应聘对象的特点设计简历)3.下一次课带来课堂供上课使用,根据简历制作情况进行平时成绩评分此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!

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