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上海师范大学第三附属实验学校新初一均衡分班语文试卷含答案.docx

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资源描述

1、上海师范大学第三附属实验学校新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1犇看拼音,将词语工整地写在田字格中。牪dn epi huix shnqi ynx shui牪 二、选择题2犇下列加点字注音完全正确的一项是()牪A嫉妒(j)茅塞顿开(s)供不应求(yng)浑身解数(ji)牪B揣测(chui)千载难逢(zi)挑剔(t)咀嚼(ju)牪C似的(sh)囫囵吞枣(h)埋怨(mi)鲜为人知(xin)牪D吮吸(yn)悄无声息(qio) 翘首(qio)倾听(qng)三、选择题3犇下列词语字形完全正确的一组是()牪A倾袭 凄凉 无暇顾及 焉知非幅B严竣 唯恐 随心所欲 心平气和牪C避免 寂寞 见微知箸 一拥而入

2、D截然 搅和 翻箱倒柜 司空见惯四、选择题4犇下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()牪A江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。牪B夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。牪C东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。牪D那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。五、选择题5犇下列语句中表述得体的一句是()牪A小王对李爷爷说:“您的幽默风趣、滑稽可笑,让我们特别喜欢。”牪B本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请赵先生莅临指导。牪C你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。牪D一位同学在学习交流会上

3、说:“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态,改进方法,取得佳绩。”六、选择题6犇下列词句中,标点符号使用正确的一项是()牪A从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的,卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节才会出现的。牪B你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?牪C“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”牪D他们高喊着“快来看,找到他们俩了。”七、选择题7犇下列歇后语不是源自三国演义的一项是( )牪A孔明弹琴退仲达临危不乱B阿斗的江山白送牪C关公赴会单刀直入D林冲到了野猪林绝处逢生八、选择题8犇下

4、面这段文字的正确顺序是()牪池沼里养着金鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,又是入画的一景。牪水面假如成河道模样,往往安排桥梁。牪至于池沼,大多引用活水。牪苏州园林讲究假山池沼的配合。牪河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。牪假山的堆叠,或者重峦叠峙,或者几座小山配合着竹子花木。牪ABCD九、选择题9犇按要求写句子。牪(1)詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。(改为“被”字句)牪_牪(2)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)牪_牪(3)学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。(改为双重否定句)牪_牪(4)妈妈对我说,今天她上班,让我们先吃饭,不用等她。(改为

5、直述句)牪_牪(5)气象小组的同学记录并收听了天气预报。(修改病句)牪_牪(6)经过这次活动,使我受到了深刻的教育。(修改病句)牪_牪(7)仿写句子。牪大自然给我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚;蜜蜂_,那是要教我们_;_,那是要教我们_。十、选择题10犇根据所学知识填空。牪(1)“鼎盛”的“鼎”用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法,应先查部首_。这个字第九笔是_,“鼎”的解释有:古代烹煮用的器物;大;(方)锅;正当,正在。“鼎盛”的“鼎”应取第_种解释。牪(2)古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们的生活中。古诗中有不少描写中国传统节日的诗,如写寒食

6、节的“_,寒食东风御柳斜”;描写七夕节的“终日不成章,_”,描写_节的“今夜月明人尽望,_”。诗人还会借助景物表达自己的志向,郑燮借竹子“_,任尔东西南北风”的特点表现不屈不挠的性格;于谦通过对石灰的赞颂表明自己坚守高洁情操的决心:“_,要留清白在人间。”遇到老人哀叹岁月催人老时,可以借用浣溪沙中的_?_!_”来劝慰他。牪(3)“花有重开日,人无再少年。”面对时光的流逝,朱自清发出这样的疑问:“聪明的,你告诉我,_?”文学家司马迁诠释生命的价值:“人固有一死,或重于泰山,_。”苏轼却一反这种感伤之调,发出了“_?门前流水尚能西!_”的激励之语。因此,我们要抓住这有限的时间,及时行孝道,趁父母健

7、在的时候,而不要等到父母去世的那一天。正如古人所说:树欲静而风不止,_。牪(4)山下兰芽短浸溪,_。十一、选择题11犇主题交流。牪每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。牪_十二、选择题12犇文言文阅读。牪牪(一)塞翁失马牪近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居

8、一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。牪注释:牪塞上:长城一带。塞,边塞。胡:指胡人居住的地方。何遽(j):怎么就,表示反问。髀(b):大腿骨。引弦(xin):拿起武器。12、请为下列加点字选择正确的解释。(3分)牪(1)近塞上之人:_牪(2)有善术者:_牪(3)马无故亡而入胡:_13、根据注释用自己的话说说这句话的意思。(2分)牪人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”牪_14、下列各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项是( )(1分)牪A近塞上之人B人皆吊之C此独以跛之故D而疑邻人之父15、读完这个故事你有什么启发?联系生活实际谈谈。(2

9、分)牪_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。牪图书馆办证须知牪办证:牪年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件(身份证、军人证、护照等)牪均可办理读者证:未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。牪办理步骤:牪读者凭有效证件领取申请表,按实际情况填写完整的个人资料(外地和外籍读者需填写住址及电话),并选择需要开通的读者证功能。牪一楼服务台、图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用,领取读者证。牪读者证类型一览表牪借阅类型牪权限押金牪C1级牪可借各类图书、期刊、光盘,及享有“基本读者证”权限牪总书价不超过100元,可借图书5册、期刊

10、5册,并可借分馆图书2册50元牪B1级牪可借各类图书、期刊、光盘,及享有“基本读者证”权限牪总书价不超过200元,可借图书5册、期刊5册,并可借分馆图书2册100元牪B2级牪可借各类图书、期刊、光盘,及享有“基本读者证”权限牪总书价不超过400元,可借图书10册、期刊5册,并可借分馆图书2册200元牪B3级牪可借各类图书、期刊、光盘,及享有“基本读者证”权限牪总书价不超过600元,可借图书15册、期刊5册,并可借分馆图书2册300元牪基本读者证牪可通过互联网使用本馆海量数字资源,浏览和下载专业资料;可使用本馆电子服务区资源(外网2小时,内网2小时,外网需18周岁以上方可使用);可使用本馆玩具图

11、书馆免费牪16、如果你独自前往该图书馆办理读者证,需要准备的有效证件是_,到图书馆或者_办理登记手续并缴费。牪17、星期天,张老师去图书馆借阅光盘,他需要办理_、_、_、_读者证中的任意一种则可借阅。牪18、如果你在阅览室挑选了10本书,总价超过400元,你需要办理_读者证才可以借阅。牪19、33岁的美国公民琳达需持有效证件 就可办理图书馆读者证,她只要办理了图书馆基本读者证就能使用外网和内网资源(是、不是)(请用“”选择)。如果你是该图书馆的志愿者,一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表,你会这样跟她介绍: 。十四、选择题14犇阅读。牪生命中最重要的事牪陈健豪牪托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。

12、他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也见过无数的达官显贵。八十岁时,儿子好奇地问他:“您觉得您一生中做过的最重要的事是什么?”牪托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”牪我之前有一个室友。他刚开始刷牙,又去挑上班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。不用说,他的日子总是过得匆忙无趣。牪在医学院教书,我发现有几个学生上课一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”。因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识,但他们无法全然地了

13、解。片片断断地抄下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又讲了其他东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生 态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画牪有人问凡高:“你的画里面哪一张最好?”他说:“就是我现在正在画的这一张。”几天以后,那个人再问,凡高说:“我已经告诉过你,就是我现在正在画的这一张!”牪是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。牪20、托斯卡尼尼认为自己一生中做过的最重要的事是:_。牪20、文中画线句子中的“这”指的是()牪A加

14、快做事的节奏B努力做更多的事C全身心地投入正在做的事牪22、作者为什么说他的室友的日子“总是过得匆忙无趣”?牪_牪23、凡 高认为自己哪一张画是最好的?他的观点与托斯卡尼尼一样吗?为什么?牪_牪24、谈谈你对文章最后一句话的理解。牪_十五、选择题15犇习作牪题目:我尝到了 牪提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜;也可能经历过劳动的艰辛;你可能请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜),然后写一篇450字左右的记叙文。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1牪【详解】本题主要考查

15、对词语的拼写能力。牪解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。牪书写时要注意这些字“搁”“徘”“蟋”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2B解析:B牪【详解】本题主要考查学生对字音的掌握情况。牪A项的“供不应求(yng)”要改为“供不应求(yng)”,“浑身解数(ji)”要改为“浑身解数(xi)”;牪C项的“埋怨(mi)”要改为“埋怨(mn)”;牪D项的“吮吸(yn)”要改为“吮吸(shn)”, “悄无声息(qio)”要改为“悄无声息(qio)”。三、选择题3D解析:D牪【详解】本题

16、考查学生对词语中易错字字形的掌握,要求我们注意识记与积累。牪A倾袭侵袭焉知非幅焉知非福牪B严竣严峻牪C见微知箸见微知著牪D书写均正确四、选择题4C解析:C牪【详解】考查学生对修辞手法的掌握。根据题目便可得出答案是C五、选择题5B解析:B牪【详解】本题考查了修改病句的能力,修改病句,首先注意语句的通顺连贯,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲,逐一分析。修改病句要遵守两条原则:尽量保持原句的基本意思不变,尽量少改。牪A项,有误,用词不当,去掉“、滑稽可笑”。牪B项,正确。牪C项,有误,用词不当,“惠存”改为“保存”。牪D项,有误,用词不当,去掉“殷切的期望

17、殷切期望殷切期望”改为“希望”。牪故选:B。六、选择题6B解析:B牪【详解】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。牪A有误,“”“等等”都表示省略,使用一项即可,该项不符合规范。牪B选项正确。牪C有误,提示语在中间,“想”后用逗号。牪D有误,句子内提示性话语后的停顿用冒号。七、选择题7D解析:D牪【详解】略八、选择题8B解析:B牪【详解】本题主要考查学生对句子排列的理解能力。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语

18、句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。牪完成本题首先需要通读所有句子,理解好语段大概讲述了什么后再做题。牪通过通读语段之后,首先可以确定第句是总起句,应该排在第一,排除A。第句说的是“假山池沼”的配合,所以,接下来是讲“假山”,由此可以确定第句应该排在第二,排除D。牪剩下的几个句子中,由第句的“河道”在第句中有提到,所以,第三句应该转入到对池沼的介绍中,可知应该排在第三,由此可知应选:B。九、选择题9 詹天佑克服了一个又一个困难,修筑京张铁路的任务被提前完成了。 崇山峻岭蕴藏着煤和石油。 学校里只

19、给每人发一张票,这不能不叫人为难。 妈妈对我说:“今天我上班,你们先吃饭,不用等我。” 气象小组的同学收听并记录了天气预报。 经过这次活动,我受到了深刻的教育。 勤勤恳恳的采蜜 勤劳 水滴能把石头穿破 持之以恒牪【详解】本题主要考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。牪(1)本题主要考查了改为“被”字句。牪首先,找出“事物1”被“事物2”“怎么样”;“修筑京张铁路的任务”被完成了,即:詹天佑克服了一个又一个困难,修筑京张铁路的任务被提前完成了。牪(2)本题主要考查了缩句。牪缩句就是去掉句子的修饰限制

20、成分,保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“我们祖国的、丰富的”。如:崇山峻岭蕴藏着煤和石油。牪(3)本题主要考查把肯定句改为双重否定句。牪先在句中适当的位置加上双重否定词,例如“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不会不”等,注意意思跟原句一样。本句选择双重否定词“不得不”,替换或删去原句“都”等词语。把“真”改为“不能不”,如:学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。牪(4)本题主要考查把转述句改为直述句。牪把逗号改为冒号,说的话加引号,两个“她”改为“我”,“我们”改为“你们”。如:妈妈对我说:“今天我上班,你们先吃饭,不用等我。”牪(5)本题主要考查修改病句。牪语序不当,把“收

21、听”和“记录”交换位置,如:气象小组的同学收听并记录了天气预报。牪(6)本题主要考查修改病句。牪成分缺失,缺主语,去掉“使”,如:经过这次活动,我受到了深刻的教育。牪(7)本题主要考查仿写句子。牪例句“大自然给我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚。”运用拟人的手法,什么怎么样,那是要教我们怎么样,仿写时,需要注意。如:勤劳的蜜蜂在花丛中穿梭,那是要教我们任劳任怨。一群蚂蚁抬走骨头,那是要教我们要齐心协力。十、选择题10D解析: D ding 目 竖 春城无处不飞花 泣涕零如雨 中秋节牪 不知秋思落谁家 千磨万击还坚劲 粉骨碎身还不怕 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱

22、黄鸡 我们的日子为什么一去不复返呢 或轻于鸿毛 谁道人生无再少 休将白发唱黄鸡 子欲养而亲不待 松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼牪【详解】此题考查的是基础知识积累。牪(1)音序查字法:1. 读准字音,根据该字音节确定应查什么字母。2. 在汉语拼音音节索引中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。如:“鼎”先查大写字母D,再查“ding”。2.部首查字法:找出这个字的部首有几画在部首目录找到几画看页码到检字表剩下偏旁有几画页码看到就翻到哪一页找到字,如:“鼎”先查“目”部,再数笔画,其中“鼎盛”的意思指的是:正当盛大的意思。牪(2)此题考查的是古诗词积累。牪“春城

23、无处不飞花,寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的寒食春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。译文:暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣。牪迢迢牵牛星 汉 佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。牪十五夜望月寄杜郎中 唐 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。牪竹石 清 郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。牪石灰吟 作者:于谦 (明)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身

24、全不怕,要留清白在人间。牪浣溪沙游蕲水清泉寺 宋 苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。译文:山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染。傍晚,下起了小雨,杜鹃鸟的叫声从松林中传出。谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!牪(3)此题考查诗词名句的理解。牪选自匆匆,匆匆是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。牪“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”“人固有一死,或重于泰山,或轻

25、于鸿毛”的意思是:“人终究免不了一死,但死的价值不同,为了正义而死就比泰山还重,而为自私自利、损人利已而死就比鸿毛还轻。”牪“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物,风是不停流逝的时间,比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。十一、选择题11俗话说:“没有规矩,不成方圆。”我认为在学校大家应该遵守规则,走出教室时应该有秩序,只有这样,大家才能既安全又顺利地走出教室。挤来挤去,容易发生事故。任何时候我们都应该自觉遵守规则。牪【详解】本题考查学生的辨析能力及语言表达能力。首先发表对这种现象的看法,要求最好用上名言

26、警句,那么平时就要加强积累,选择合适的名言警句,会使你发表的观点更有说服力。在发表观点后,就要说出理由,来支撑你的观点,有理有据。最后,再总结观点,注意语句要通顺。十二、选择题12B解析:12、 靠近 擅长(懂得) 跑失(跑走)13、乡亲们都来安慰他,老人说:“为什么这就不能是一件好事呢?”14、B15、(1)福祸相依。祸福在一定条件下可以互相转化,任何事物都有两面性。(2)无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,以积极乐观的心去看待问题。牪【解析】37此题考查的是关键词的解释,要根据上下文理解词的意思。13、此题在翻译的时候要抓住特殊句型,这是一句反问句。14、“虽与之俱学”中加点的“之”是代词

27、,代他。选项中B中的“之”是代词,代其父;其他三个选项表示“的”。15、这道题考查学生对于整篇文言文的理解,在解答时既要写出道理,也要联系自己的生活实际来谈。十三、选择题13C解析:牪16、 户口簿 一级服务台牪17、 C1级 B1级 B2级 B3级牪18、B3级牪19、护照 是 您好,您需要按照实际情况填写您完整的个人资料,因为您是外籍人士,还需填写个人的主旨及电话,然后选择您需要开通的读者证功能即可。牪【分析】牪16、本题考查了对材料内容的理解。牪结合办证内容可知:如果你独自前往该图书馆办理读者证,需要准备的有效证件是户口簿,到图书馆一楼服务台或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费。牪17

28、、本题考查了对材料内容的理解。牪结合读者证类型一览表可知,星期天,张老师去图书馆借阅光盘,他需要办理C1级、B1级、B2级、B3级读者证中的任意一种则可借阅;如果张老师在阅览室挑选了10本书,总价超过400元,他需要办理B3级读者证才可以借阅。牪18、本题考查了对材料内容的理解。牪如果张老师在阅览室挑选了10本书,总价超过00元,他需要办理B3级读者证才可以借阅。牪19、本题考查的是对原文内容的分析和理解。牪根据文段中的办证内容“年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件(身份证、军人证、护照等)均可办理读者证:未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办

29、理。”可以得出她办理读者证的说法正确。牪本题考查了口语交际的能力。结合对文本的理解组织语言。符合题干的要求,注意语言完整流畅,不要写错别字即可。十四、选择题14C解析:牪20、自己现在正在做的事牪20、C牪22、因为室友总是在还没有做好手头上的事情的时候,就急着去做别的事情。牪23、他正在画的那一张。 他们的观点是一样的,他们都认为只有全心全意融入每一件正在做的事,生活才可能充实而有趣。牪24、我们应当认真对待眼前的事,不管是大事还是小事,都要全力以赴。牪【解析】牪20、本题考查提取关键信息。牪结合文章第二自然段内容“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥

30、一个橘子。”可知答案。牪20、本题考查文章内容理解。牪结合文章第四自然段内容“你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事然后才会有真正的了解。”可知“这”指的是全身心地投入正在做的事。牪22、本题考查文章内容理解。牪结合文章第三自然段内容“我之前有一个室友。他刚开始刷牙,又去挑上班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。”可知室友总是在还没有做好手头上的事情的时候,就急着去做别的事情。所以作者说他的室友的日子“总是过得匆忙无趣。”牪23、本题考查文章内容理解。牪结合文章内容“有人问凡高:“你的画里面哪一张最好?”他说:“就是

31、我现在正在画的这一张。”和托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”可知他们两个人的观点一样,他们都认为只有心全意融入每一件正在做的事,生活才可能充实而有趣。牪24、本题考查理解句子含义。牪结合文章内容“你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事然后才会有真正的了解。”可知“是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。”是想告诉我们别管做什么事情,大事也好,小事也好,只要是现在正做的,那么我们就应该认真对待,全力以赴。十五、选择题15示例:牪我尝到了甜头牪虽然运动很辛苦,但坚持运

32、动却让我尝到了甜头。牪记得那还是一年级的时候,赵老师让我练习跑步,参加第一次运动会。我一开始很不情愿,皱着眉头,心相:唉,为什么让我练呀!老师知道解析:示例:牪我尝到了甜头牪虽然运动很辛苦,但坚持运动却让我尝到了甜头。牪记得那还是一年级的时候,赵老师让我练习跑步,参加第一次运动会。我一开始很不情愿,皱着眉头,心相:唉,为什么让我练呀!老师知道了我的心思后,鼓励我说:“你试一试,运动其实很快乐。”牪就这样,每天早晨,我都早早起床去跑步。慢慢的,我发现早晨空气是那么新鲜,没有那么多讨厌的车。有时,还可以碰到奶奶。奶奶还夸我很勤快,应该早睡早起。我听了心里美美的。牪经过两个星期的努力,我发现,运动不

33、仅可以发现大自然的美妙,也可以使我增强体质。牪体育课上,体育老师让我们练习花样跳绳。可老师说完后,大家都到一边坐着去了。那时正是烈日当空,大家还哪有力气练习跳绳呀!可经常锻炼的我却可以坚持跳绳。当我坚持跑到100个的时候,有同学就议论起来了。有的说,她真厉害;还有的说,我要让她教我秘诀。还有的同学问我,你是怎样坚持跳这么长时间的?我微笑着说,哪有什么秘诀,都是因为我经常锻炼。同学们的鼓励,使我更有信心。牪两个月以后,小丽来了,我发现原来比我高的小丽竟然和我差不多高了。牪很快,学校举行运动会了,我居然拿到了奖。我站在领奖台上,远远的看见赵老师望着我笑呢!这都是经常锻炼让我尝到的甜头啊!牪【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。

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